환경위생 대표적 업무 요약 1 20XX년 3월 16일 오후 노동조합, 정치국, 교육청, 학교급 지도자 및 중간 관리자의 주도로 학교의 모든 사무실과 1~6학년 교실의 위생을 전면적으로 점검했다. 그중 장 교장은 직원 그룹을 이끌고 1, 5, 6학년 서관 교실과 사무실의 위생을 점검했습니다. 왕 비서장은 직원들을 이끌고 북쪽 교사동 2, 3, 4학년 교실과 사무실의 위생을 점검했습니다. 점검 결과는 다음과 같습니다.
I. 전반적인 상황 :
사무실과 교실은 긍정적으로 행동하고 청소 효과가 분명하며 전반적인 위생 상태가 양호합니다.
둘, 수업 검사 결과는 다음과 같습니다 :
약간.
셋, 흐르는 붉은 깃발을 획득 한 우수한 수업을 확인하고 비교하십시오 :
유행하는 붉은 깃발을 획득 한 수업 : 하나 (1), 둘 (2), 셋 (4), 넷 (3), 다섯 (4), 여섯 (2).
적색 깃발이 흐르는 등급: 3
4, 문제가 있음:
교실은 주의를 기울였지만 위생 상태가 좋지 않습니다. 5 학년 위생 구역 앞의 1 학년은 폐지가 많고 일방 건물 북쪽의 계단이 깨끗하지 않으며 운동장 중앙은 위생이 좋지 않습니다. 서쪽과 북쪽 건물 벽에는 진흙탕이 있었고 심지어 발자국도 있었습니다. 일부 교실의 책상과 의자가 어지럽게 배치되어 있고 쓰레기가 비워지지 않고 청소가 철저하지 않은 등의 현상이 있습니다. 1학년과 6학년 개별 학급의 교실 유리가 청소되지 않았습니다.
1학년 5반은 아직 교실 배치가 완료되지 않아 임시 담임교사가 빠른 시일 내에 교실 정리를 완료할 예정입니다.
6반 교실은 점검을 위해 개방되지 않았으므로 임시 담임교사가 교실을 점검하러 오지 않을 것으로 알려짐.
2학년: 1교실을 사용할 수 없습니다. 학교에서 가능한 한 빨리 설치를 위해 연락해야 합니다.
4학년:벽에 붙은 포스터가 떨어졌습니다.
5학년:교실 벽이 더럽고, 벽에 붙은 포스터가 떨어지고, 스크린 청소가 필요하며, 3학년 교실 레이아웃을 개선하고 위생을 개선해야 함.
6학년:3학년 교실 레이아웃을 개선해야 함.
7학년:3학년 교실 레이아웃을 개선하고 위생을 개선해야함.
6등급: 벽 포스터가 떨어지고 있으며 스크린을 세척해야 합니다.
동사(동사의 약어) 강조 추가 :
학교 환경의 정돈은 학교의 문명화 정도를 나타냅니다. 위생과 청결에 주의를 기울이지 않고 청결이 불완전하거나 불충분한 학급의 경우 적시에 문제를 시정할 것입니다. 담임 교사는 학생들이 좋은 위생 습관을 확립하고, 의식적으로 구역 위생을 유지하며, 깔끔하고 책과 같은 작업, 학습 및 생활 환경을 조성하도록 지도할 책임과 의무가 있습니다.
학교의 정무실과 보건실에서 각 교실 위생 구역의 위생 상태를 매일 무작위로 점검합니다.
위생 전형 업무 요약 2 I. 지도 이념 :
물질적, 정신적, 문화적 생활 수준이 향상됨에 따라 건강은 사람들의 추구가되었고 예방 건강 관리에 대한 사람들의 인식이 크게 증가했으며 건강 교육은 이해하기 쉬워 사람들이 건강에 영향을 미치는 위험 요소를 제거하거나 완화하는 건강한 행동과 방법을 의식적으로 채택하여 사람들이 건강 발전에 도움이되는 방향으로 나아갈 수 있도록합니다.
둘째, 아침 검진은 전염병 예방의 핵심입니다.
아침 검진은 전염병 예방의 핵심입니다. 우리 학교에서는 아침 검사가 일상적인 업무가 되었습니다. 담임 선생님들은 매일 학급 학생들을 점검하고 이상이 발견되면 즉시 보건 선생님께 연락해 재점검을 요청합니다. 열이 나는 학생이 발견되면 집에 가서 휴식을 취하거나 병원에 가서 치료를 받도록 권유하고, 특별한 상황이 발생하면 교장에게 제때 보고하는 동시에 각 반의 순찰을 강화하고 창문을 열어 환기를 시키도록 촉구합니다. 환기는 호흡기 감염병 예방을 위한 효과적이고 간단하며 경제적인 조치입니다. 학생들이 수업 후 야외 활동을 하도록 지도하여 건강을 위해 신선한 공기를 마실 수 있도록 합니다. 수업 중 열이 나는 학생이 발견되면 즉시 부모에게 알려 집으로 데려가 의학적 관찰을 받아야합니다. 아침 검진을 엄격하게 통제하는 것이 질병 통제의 핵심입니다.
셋째, 감염병 예방 강화
학교는 학생과 많은 사람이 밀집하는 장소입니다. 평소 감염병 예방에 주의를 기울이지 않으면 학생들 사이에서 감염병이 발생하면 상황을 통제하기 어렵습니다. 전염병을 효과적으로 통제하는 방법은 "세 가지 조기"를하는 것입니다. 감염병을 조기에 발견하고, 격리하고, 치료하는 것은 쉽지 않습니다. 학생들은 큰 압박을 받고 있고 학습량이 많기 때문에 교사는 학생을 잡아야하고 부모는 자녀를 잡아야합니다. 따라서 우리는 종종 이 문제에 직면합니다. 아이가 아프고 열이 나면 부모는 항상 의사에게 가기 전에 자녀가 주 수업에 참석하도록하고 교사는 학생들이 수업에 오는 것을 원하지 않습니다. 그러면 전염병을 통제하기가 어렵습니다. 학생이 수두, 유행성이하선염 또는 인플루엔자와 같은 전염병에 걸린 경우 학교의 격리 및 소독을 통제하기 어려울 수 있습니다. 따라서 예방을 잘하기 위해서는 모든 감염병은 발열 증상이 있기 때문에 첫 번째 환자, 특히 발열 증상이있는 환자를 통제하는 것이 가장 중요합니다.
4, 기타 작업 :
1, 칠판 신문과 빨간 스카프 라디오를 통해 전체 학교 교사와 학생들에게 건강 지식을 적극적으로 홍보합니다. 담임 교사를 동원하여 아침 조회와 학급 회의를 사용하여 학생들에게 위생 지식을 홍보하고 위생 습관을 기르도록합니다.
2. 보건부와 적극적으로 협력하여 학생들의 홍역 예방을 잘 수행합니다.
3. 계절 변화에 따라 수두, 유행성이하선염, 인플루엔자 등 전염병 예방을 학생들에게 적시에 홍보한다. 이러한 전염병이 유행하는 기간에는 각 학급에 소독제를 비치하고 매일 소독하고 정기적으로 진료소를 확인해야 합니다.
우리는 일반적으로 관련 정보를 수집, 정리, 집계 및 제출하는 일을 잘합니다. 학생들의 신체 건강 카드, 질병으로 인한 결석 등록 양식, 아침 검진, 학생들의 시력 검진 통계 양식은 연구를 위한 충분한 직접 정보를 제공합니다.
환경보건 대표 업무 요약. 학교 건강 및 안전은 교사와 학생의 건강 및 생활 안전과 직접 관련이 있으며, 우리 학교의 정상적인 교육 및 교육 발전과 관련이 있으며, 전체 지역의 안정과 관련된 중요한 작업입니다. 학교 식품 위생 및 안전 특별 정류 활동을 수행하기 위해 연강 지구 교육국을 받아 식품 위생 및 안전 업무, 식중독 및 식 인성 질병 예방 및 통제를 더욱 강화하고 식품 위생 및 안전의 교사와 학생을 보호하기 위해 학교 지도부는 학교 전체에서 "식품 위생 및 안전 특별 정류"활동을 수행하여 숨겨진 식품 위생 및 안전 위험을 제거하기로 결정했습니다. 식품 위생 및 안전 위험 요소 제거. 구체적인 조치는 다음과 같습니다.
첫 번째는 리더십과 인식 강화를 위해 선도 그룹을 구성하는 것입니다.
우리 학교 지도자들은 즉시 긴급 회의를 열었습니다. 상급 "통지"를 연구 한 후 An을 리더로 설정하고 왕 젠민, 천 주오 위안, 리이, 웨이를 "특별 그룹의 정류"의 일원으로 설정하여 학교의 식품 위생, 신중한 검사, 언제든지 감독하고 관리를 강화하는 데 전적으로 책임이 있습니다. 모든 교사와 학생의 총회를 개최하는 특별 그룹은 이데올로기 교육을 강화하고 모든 교사와 학생의 인식을 높이는 책임이 있습니다. 회의에서 "우리 학교의 식품 안전 특별 수정"작업 보고서를 작성하고 집중적 인 요약을 수행했습니다. 회의 후 "특별 팀의 정류"는 담임 교사, 매점 관리자, 학생을 담당하는 매점 관리자에게 임무를 부여하고 교육과 인식을 지속적으로 강화합니다.
II. 검사팀 구성
매주 월요일마다 검사팀은 매점과 학교를 면밀히 검사합니다. 다양한 유형의 식품 샘플링 결과 이러한 상품은 공식적인 구매 경로를 가지고 있으며 모두 엄격한 건강 검사 후 구매 기록이 있으며 매점 영업 허가의 유통 기한 내에 판매됩니다. 우물 주변은 깨끗하고 오염이 없습니다. 학교 매점 위생은 기본적으로 요구 사항을 충족합니다.
셋째, 규칙과 규정의 수립, 정기적인 현장 점검, 책임.
학교 매점의 법정 대리인과 계약서에 서명합니다. 구체적인 요구 사항은 다음과 같습니다. 학교 매점에서 '3무 식품'을 판매하는 것은 엄격히 금지됩니다.b . 학교 매점에서 유통기한이 지난 음식이나 상한 음식을 판매하는 것은 엄격히 금지됩니다. c. 직원은 정기적으로 건강 검진을 받아야 합니다.
위생 41 년의 전형적인 작업 요약, 시 협회, 열정적 인지도와 도움의 구 사무소, 우리 회사의 애국적인 건강 작업은 "돌파구로서의 위생"을 중심으로 밀접하게 청소 작업에 세심한주의를 기울입니다. 환경 테마의 변화; 회사의 구체적인 현실과 결합하여 긴밀하게 조직되고 신중하게 배치되며 다양한 건강 활동을 적극적으로 수행하고 직원의 건강 관리 및 적극적인 참여에 대한 인식을 효과적으로 향상시킵니다. 회사의 환경 건강은 깨끗한 바닥, 밝은 유리, 깔끔한 사무용품, 먼지가없는 실내 벽과 지붕, 쾌적한 상황의 거미줄이없는 쾌적한 상황을 제공합니다. 경험을 요약하기 위해 더 나은 일을하기 위해 이제 지난 1 년의 작업은 다음과 같이 요약됩니다 :
하나는 직원들이 문서 정신의 더 높은 수준의 애국 보건 업무를 진지하게 연구하도록 조직하여 대다수의 직원이 애국 보건 업무를 잘 수행 할 수 있도록 애국 보건 업무의 심층적 인 발전을 위해 애국 보건 업무에 대한 이해를 더욱 높여 이론적 지침을 제공하여 대다수 직원의 건강 개념과 건강 개념의 건강을 크게 향상시키는 것입니다. 사랑.
두 번째는 주말을 두 번 사용하여 가족 건물, 사무실 건물, 두 번째 수도 공장, 북쪽 도로 청소 문화, 겨울부터 남은 쓰레기와 눈을 철저히 제거하고 480 미터의 도랑을 준설하고 건강의 막 다른 길을 청소하기 위해 도시 구반의 직원을 배치 한 도시 구반의 직원을 조직하는 것입니다.
셋째, 시 협회와 시 고대의 통일 된 배치에 따라 4 월 13 일에 열린 시 고대에 적극적으로 참여하여 애국 위생, 건강 교육, 담배 통제를 칠판 신문 전시 활동의 주제로하여 좋은 결과를 얻었습니다.
넷째, 시 연맹에 따르면, 고대 시 사무실은 "4 가지 통일"원칙에 따라 4 월 16 일 쥐약, 가족 건물, 사무실 건물, 지하실, 복도, 창고, 약품 조제 통일을위한 제 2 수도 공장 재구매 사무실에 4 가지 해충 퇴치 작업의 원활한 진행에 기여했습니다.
5. 회사 직원, 가족, 자녀를 대상으로 건강 지식 교육 강좌를 개최하여 직원들의 건강 관리에 대한 인식과 자기 관리 능력을 효과적으로 향상 시켰습니다.
부정사 동사는 두 개의 물 공장 사무실 건물, 가족 건물, 문, 창문, 지붕, 복도, 화장실을 포함한 실내 및 실외 건강 청소를 적극적으로 조직하여 회사의 환경 건강을 새로운 모습, 지붕, 벽, 먼지, 거미줄 없음, 밝은 유리, 깨끗한 땅, 사무실 테이블 및 의자가 깔끔하게 배치되도록합니다.
미화원 대표 업무 요약 5 2학년이 된 저는 우리 반에서 노무를 담당하기 시작했고, 어느새 한 학기가 끝났습니다. 이번 학기 업무를 진지하게 정리해봅니다. 취임 후 지난 노동위원회의 교훈을 진지하게 정리하고 매일의 업무를 신중하게 정리하면서 살얼음판 위에서 일해 왔습니다. 전반적으로 이번 학기는 별다른 성과도 없었고, 놀 일도 많지 않아서 무사히 마칠 수 있었습니다. 이제 한 학기 동안의 일을 다음과 같이 정리해 보겠습니다.
업무 경험 :
노동위원회는 상세하고 지루한 작업이며, 약간의 부주의는 수업과 관련이 있으며 수업 명예를 손상시킵니다. 나는 지난 노동위원회의 경험을 신중하게 요약하고 실수를 반성하여 이번 학기에는 한 번의 실수없이 정말 행복하게 일할 수 있도록했습니다. 지난 학기에 반은 남학생 한 명과 여학생 몇 명을 기준으로 여러 그룹으로 나뉘었습니다. 이러한 배분은 노동력 측면에서는 균형을 이루었지만 기숙사의 단위 시스템을 방해하고 후속 통지를 더 복잡하게 만들었습니다. 지난 학기에는 각각 리더가 있는 8개의 그룹이 있었습니다. 이는 표면적으로 보기에는 좋아 보였지만 뒤따라오는 오류에서 알 수 있듯이 실용적이지 않았습니다. 그간의 경험을 요약하여 다음과 같은 작업 계획을 세웠습니다.
1. 기숙사에서 수업을 9개 그룹으로 나눕니다.
2. 담당자는 조의 리더가 되어 조원들을 이끌고 업무를 수행한다.
3. 한 조가 한 주간의 위생 작업을 책임지지 않습니다.
4. 긴급 상황이 발생하면 작업자는 서로 중재해야 합니다.
위 네 가지 사항은 숙소 단위로 노동력을 조직해야 할 필요성을 충족시킵니다. 리더십의 단결은 스케줄링을 용이하게 하고 주중 근무 시간을 쉽게 잊어버리지 않습니다. 개인 이동을 통해 업무 배치가 더 유연해집니다. 위의 준비를 통해 학기 업무를 원활하게 수행할 수 있습니다. 팀원들은 더 단합되고 효율적입니다. 작업 그룹이 일을 잊어버리는 일은 제 세심한 알림으로 다시는 일어나지 않았습니다.
업무 경험:
전반적으로 이번 학기 업무에는 문제가 없었고, 모든 업무가 계획에 따라 질서정연하게 진행되었습니다. 유일한 단점은 모든 사람이 일하도록 동기를 부여하지 않았다는 것입니다. 이번 학기에는 이 부분을 보완하려고 합니다. 이번 학기에는 업무에서 성과를 낼 수 있었으면 좋겠습니다.
업무 전망: 이번 학기에는 모두의 건강에 대한 지식을 높이고, 모두의 일에 대한 열정을 동원하고, 좋은 위생 습관을 기르고, 새로운 시대에 문명적이고 예의 바른 중국인이 되기 위해 하나의 활동을 진행할 것입니다.
이번 학기에도 지난 학기처럼 안정적이면서도 혁신적이기를 바랍니다. 이번 학기에 대한 저의 요약은 위와 같으니 확인하시고 수정하시기 바랍니다.