전염병 기간 동안 온라인 교실 연설
안녕하십니까, 여러분! 2020 년은 새로운 시작이지만 국가가 축하하는시기에 전염병으로 인해 외출이 불가능합니다. 전염병 때문에 학생들은 집에서 혼자서 공부해야 합니다. 이것은 수업의 효율성을 크게 떨어 뜨립니다. 자율 학습은 수업에서처럼 더 나은 콘텐츠를 흡수 할 수 없으며 교사의지도도 없습니다. 따라서 이러한 상황에서 새로운 온라인 교육 방식은 수업을 중단하고 계속 학습하는 것입니다. 이러한 교육 방식에 대해 네트워크에는 다양한 의견이 있습니다. 학습에 비효율적이라는 의견도 있지만, 온라인 교육에 찬성하는 목소리가 대부분입니다. 학생들이 집에서도 교사의 가르침을 받을 수 있기 때문입니다.
첫 온라인 수업은 좋은 경험이었다고 생각합니다. 비록 온라인 수업이었지만 선생님은 최선을 다해 가르치셨어요. 집에서 자율 학습하는 것보다 훨씬 낫습니다. 온라인 수업이 시작되었을 때 선생님의 목소리는 익숙했지만 네트워크가 좋았고 선생님의 목소리는 간헐적으로 들렸습니다. 원래는 활기차고 분주했던 교실은 차갑고 조용했습니다. 주위를 둘러보았습니다. 서로 질문하고 답하기 위해 경쟁하는 학생도 없고, 함께 책을 읽는 소리도 들리지 않았고, 반 친구들도 보이지 않았고, 선생님과 대화하는 모습도 보이지 않았습니다. 어쩔 수 없이 마음이 허전했지만 자율학습의 효과는 이전보다 더 좋았습니다.
이 특별한 순간에. 서로 얼굴을 볼 수 없어도 부지런히 가르치는 네트워크는 우리를 하나로 이어줍니다. 학습을 멈추지 말고 우리의 꿈을 위해 조금씩 전진합시다. 신종 코로나 바이러스 폐렴 전염병, 함께 가까이, 함께 숨 쉬다, * * * 운명. 전염병 지도의 모든 지명, 모든 숫자가 우리에게 영향을 미칩니다. 중고등학생으로서 지금은 더 열심히 공부해야 할 때입니다.
전염병 기간 동안 두 번째 온라인 교실 발언
안녕하십니까! 원래는 모두가 잘 쉬고 가족과 함께 봄 축제 갈라를보고 친구들과 쇼핑하고 술을 마시며 영화를 보면서 행복 할 수있는 휴일입니다. 사원 박람회에 가서 번잡함을 따라잡고, 공원에 가서 차를 마시고 일광욕을 하고, 여행을 그리워하는 도시로 가세요. 원래라면 265438+1920년의 첫 봄을 행복하게 맞이할 수 있었습니다. 하지만 2003년 사스만큼이나 무서운 바이러스가 우리나라에 또다시 창궐했습니다. 이 자연재해와 인재에 맞서 우리 국민은 단결하여 '적'과 싸웠습니다.
중난산 학자는 집에 제대로 머무르는 것만으로도 시민으로서의 의무를 다하는 것이라고 말했습니다. 그렇기 때문에 전국에서 크고 작은 모든 것이 금지되었고 교육부는 수업을 연기했지만 온라인 교육을 도입하고 휴업 프로그램을 시행했습니다! 지식에 목마른 엘리트 학생들에게는 학습 플랫폼이 제공되었고, 교사들은 방과 후 학생들을 위해 자신의 재능을 발휘할 수 있었습니다. 하지만 온라인 교육은 학교처럼 학생들의 학습을 항상 모니터링할 수 없기 때문에 강의를 들으면서 TV를 보거나 게임을 하는 등 온갖 이상한 일들이 온라인 교실에서 벌어졌습니다. 이번 겨울방학은 이례적이었습니다. 별똥별이 떨어지고 다크호스의 탄생을 목격했습니다! 잘했든 못했든, 건기는 아직 결정되지 않았고 이번 겨울방학은 누에고치가 나비로 변신하는 서막입니다!
온라인 수업은 우리에게 지속적인 지식의 흐름을 제공할 수 있지만, 분명한 단점은 경직성이라는 것입니다. 2주 동안의 학습을 통해 우리는 더 깊이 파고들지 않고 기본 사항만 배웠습니다. 학교에서는 수업 시간이 45분인데 온라인 수업은 35분밖에 되지 않습니다.
겨울이 이마에 앉아 계절의 창을 열고 조금씩 따스함을 뿌리는 햇살을 바라보며 고운 후광이 부드럽게 내려와 마음 깊은 곳의 부드러움에 영양을 공급합니다. 세월의 베일을 밝히고, 기억의 두루마리를 펼치고, 구름과 바람 한 조각을 골라 마음에 분명하게 말하여 행복이나 슬픔이 바람에 흩어지도록합니다. 차분한 자세로 고요한 곳을 찾아 붉은 먼지의 번잡함 속에서 마음을 연꽃으로, 우아하고 조심스럽게 피어나 아침 이슬에 마음에 남은 먼지를 씻어냅니다. 멈춰 있든 흐르든 시간은 참으로 아름답습니다. 소박한 마음으로 조용히 사람의 행복을 즐기며 내면의 풍경을 지키고 세월의 점진적인 발걸음에 귀를 기울입니다. 이 계절의 밝음이 우리를 미소 짓고 평화롭게 만들기를 바랄뿐입니다.
온라인 교실 연설 중 전염병의 세 번째 기사
안녕하십니까! 국가 교육국은 "신종 코로나 바이러스 전염병 예방 및 통제에 관한 긴급 통지"를 발표하여 학생들의 학습을 지연시키지 않고 계속 학습하기 위해 수업 중단의 실질적인 구현, 신종 코로나 바이러스 전염병의 예방 및 통제 정신을 단호하게 구현했습니다. 우리 잔청탄 뇌촌 초등학교의 모든 교사들은 통지를 받고 즉시 행동하여 네트워크 교육 준비에 투입되었습니다.
교사들은 각 학부모에게 학생들의 온라인 학습을 위한 하드웨어 시설을 준비하도록 통보하고 동시에 플랫폼 선택 준비에 투자했습니다. 모든 학생이 온라인 학습에 참여할 수 있도록, 한 명도 뒤처지지 않도록 하기 위해 각 교사는 교사에게 연락이 닿지 않는 학부모에게 연락하기 위해 모든 수단을 동원했습니다. 진옌메이는 리의 부모에게 알리기 위해 아버지에게 연락하기 전에 수십 번 이상 전화를 걸었습니다. 2월 9일까지 학교의 모든 교사는 학부모로부터 100%의 답변을 받았습니다. 학부모가 학생들을 위해 준비해야 할 사항을 충분히 이해할 수 있도록 학교는 학생의 부모에게 해야 할 일과 하지 말아야 할 일을 상기시키는 편지를 보냈고, 많은 학부모가 이를 높이 평가했습니다.
온라인 수업을 원활하게 진행하기 위해서는 이러한 방식을 처음 접하는 교사들에게 새로운 도전이었습니다. 어려움 속에서도 교사들 중 누구도 불평하지 않았습니다. '화이트 엔젤'에서는 새로운 유형의 관상동맥 폐렴이 생명을 위협하는 상황에서 모두가 위험을 감수하고 있습니다. 최전선에서 싸우는 것은 모든 교사들이 어려움에 직면하는 데 모범이 되었고, 우리 모두가 열정과 자신감을 가지고 추가 근무를 할 수 있도록 격려했습니다. 모든 교사는 다양한 새로운 플랫폼을 배우고 사용하며 학생들에게 적합한 교수법을 탐구하거나 자신만의 지식 캡슐을 만들거나 좋은 자료를 찾기 위해 최선을 다하고 있습니다. 현장에서 온라인으로 일하던 장옌 교사는 자신의 트래픽을 사용하여 교사들에게 Schiavo 화이트 보드를 사용하여 캡슐을 만드는 방법을 가르쳤으며, 리장린, 리 네이비, 정용준과 같은 교사들도 11시 또는 12시에 교사들 사이에서 Schiavo 클라우드 교실과 "작은 상자 교사"의 사용 방법을 논의하고 교환했습니다.... ...2월 9일 저녁, 학교의 각 교사들은 이틀간의 수업 준비를 위해 두 세트씩 준비했습니다.
4일간의 온라인 교육 기간 동안 탐브레인 초등학교 학생들의 참여율은 100%였습니다. 교사들은 매일 수업의 최전선에서 바쁘게 움직였습니다. 학생들의 이해를 돕기 위해 강의하고, 학생들의 말을 듣고 잘못된 발음을 지적하고, 학생들의 숙제를 수정하고 실수를 지적하고, 열심히 공부하라고 독려하고, 힘든 학생들을 격려하고, 모든 과제를 완수하도록 독려하고, 휴대폰을 보며 학생들의 숙제와 학습 피드백을 일일이 집계하는 교사들.... 교사들은 출근과 퇴근을 구분하지 않습니다. 쉬는 시간에도 학생들의 질문이나 학부모의 요청이 있으면 교사가 즉시 응답합니다.
교실의 효율성과 수업 효과를 높이기 위해 교사들은 여전히 수업 중에도 새로운 방법을 고민하고 모색하고 있습니다. 시옹, 정용정, 자오, 리와 같은 교사들은 고정된 교실 라이브를 통해 가르치고 싶어 합니다. 이들은 밤에 야근을 하며 토론하고, 화상 회의를 하고, 라이브 수업을 시뮬레이션합니다.
그리고 교장 선생님인 첸은 야근을 하면서 모든 교사와 학부모의 교통 문제를 물어보고 세어보며 큰 그림을 그리면서 모두의 실질적인 어려움을 해결하고 있습니다.
신종 코로나 바이러스 전염병을 하루빨리 극복하기 위해 최전선에 나설 수는 없지만 "백의의 영웅"처럼 바이러스와 싸울 수는 없습니다. 그러나 우리 교사들도 모두 행동을 취하고 * * * 전염병을 물리 치기 위해 자신의 역할을 다하고 있습니다.
수업이 중단되고 학교가 쉬지 않는 지금, 우리는 행동하고 있으며, 정원사는 바이러스 전염병과 싸울 의무가 있습니다! 우한 - 힘내세요! 조국 - 힘내세요!
전염병 기간 중 네 번째 온라인 교실 발언
안녕하세요, 여러분! 이번 학기는 개학이 늦게 시작되어 지난 며칠 동안 집에서 선생님께서 라이브 웹캐스트를 통해 강의하시는 동안 집에서 공부하고 있습니다. 온라인 수업을 하면서 색다른 학습 방식을 느꼈고 많은 통찰력을 얻었습니다.
온라인 강의실에서는 교실에서와 달리 선생님을 볼 수 있지만 화면을 통해 볼 수 있고, 집이나 TV, 컴퓨터에서 앉을 수 있어서 화면이 큰 소파에 앉아서 더 편하지만 느슨해지지 않고 집중해서 수업을 들었습니다. 그리고 공부하는 동안 선생님께 질문도 많이 했어요. 이렇게 적극적이었던 적은 처음이었어요. 다른 학생들도 더 활발하게 수업에 임했죠. 저도 뒤처질 수 없다는 생각이 들었어요. 특히 수업시간처럼 줄을 서서 질문할 때 손을 들지 않아도 될 것 같았어요. 사람이 너무 많아서 조금 긴장했어요. 하지만 온라인 수업을 들을 때는 타이핑만 하면 되고 제가 말하는 동안 선생님이 질문할 수 있어요. 한꺼번에 질문할 필요가 없으니까요. 선생님도 빠르게 확인할 수 있죠.
질문하는 것 외에도 제가 잘하지 못하는 과목을 더 적극적으로 주도적으로 배우려고 노력할 것입니다. 예전에는 제가 주도적으로 공부를 했다는 사실이 믿기지 않아요. 전에는 집에 와서 숙제를 오랫동안 미루곤 했어요. 부모님이 몇 번 전화하기 전까지는 하지 않았어요. 지금은 온라인 수업에 흥미를 느끼고 열심히 공부하고 있습니다. 선생님이 화면 속을 들여다봅니다.
주니어, 자유를 주셨지만 저는 공부하려고 노력합니다. 교실에 있는 것을 좋아하는 학생도 있겠지만 저는 온라인 수업이 더 적합할 것 같아요. 지금은 다시 교실로 돌아왔지만 흥미가 조금 떨어졌어요. 하지만 예전에 공부를 잘했기 때문에 지금은 따라갈 수 있고 흥미가 있습니다. 집에 돌아가면 숙제도 하고 다른 선생님들의 강의 동영상을 온라인으로 볼 거예요.
이 온라인 수업은 저에게 큰 영향을 미쳤고 특히 일부 과목에서 잘 배우고 싶다는 생각이 들었습니다. 관심도 많이 생겼습니다. 더 효율적이고 능동적으로 배우고 싶은 방법을 알게 되었습니다. 이번 온라인 수업의 기회도 저에게 특별한 인상을 남겼고 더 많은 것을 배우고 싶게 만들었습니다.
다섯 번째 인기 온라인 강의 연설
안녕하세요, 여러분! 올해 겨울 방학, 춘절, 온 가족이 행복해야 할 시기에 신종 코로나 바이러스가 전국에서 발생했습니다. 많은 의사와 군인들이 최전선에 가서 구조를 수행했고, 우리 학생들은 학교 방식을 바꾸어 "논스톱 비 학교"교육 방법을 구현했습니다.
한 학기 동안의 온라인 수업이 끝난 후 온라인 수업의 이점부터 시작하겠습니다. 온라인 수업을 선택하면 배낭을 메고 교실로 이동하지 않고도 집에서 편안하게 TV를 통해 클라우드에서 바로 공부할 수 있습니다. 이를 통해 많은 시간을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 기존 교실에서는 불가능했던 독립적인 학습 능력을 향상시키고 독립적인 학습 정신을 함양하며 의식적으로 공부하고 주도적으로 문제를 찾아내는 능력을 키울 수 있습니다. 그리고 온라인 교실을 통해 우리는 온라인 학습의 자원을 주도적으로 포착하고 자원을 최대한 활용하며 네트워크의 자원을 더 잘 마스터 할 수 있습니다.
물론 모든 것에는 장단점이 있으며 온라인 교실에도 몇 가지 단점이 있습니다. 온라인 교실에서는 교사와 직접 대면하여 소통할 수 없기 때문에 학습 과정의 흥미로운 부분에 대해 선생님과 이야기할 수 없고, 반 친구들과 얼굴을 맞대고 문제를 논의할 수 없습니다. 또한 온라인 교실은 높은 수준의 자율성을 요구하며 많은 학생들이 독립적 인 학습 능력과 동기가 강하지 않으며 전통적인 교실 에서처럼 열심히 공부하지 않고 집중하지 않을 것입니다. 이해하지 못하는 문제가 발생하면 교사로부터 적시에 답변을 얻을 수 없습니다. 선생님의 대답을 듣고 나면 그때 가졌던 의문을 잊어버릴 수 있어 학습에 도움이 되지 않습니다.
온라인 수업의 단점도 있지만, 저는 어느 정도 사람을 대하는 원칙을 배웠습니다. 온라인 수업은 비교적 새로운 교육 방식이며 저희는 이 새로운 학습 방식을 도입하기 위해 노력하고 있습니다.