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첫 번째 성과 평가에서 성과급은 어떻게 결정되나요?

성과급은 광의의 성과급과 협의의 성과급으로 나뉩니다. 광의의 성과급은 공로급, 성과급 또는 평가연동급이라고도 합니다.

광의의 성과급은 마르크스의 3종 노동 이론에 따라 직원의 제3종 노동, 즉 치유 노동을 주된 기반으로 하며, 성과에 따라 보수가 결정되는 대표적인 임금체계로 노동의 실제적이고 최종적인 결과에 의해 직원의 보수가 결정되는 임금체계입니다. 크게 직무급제와 성과급제가 있습니다. 본래의 의미에 따르면 성과급은 업무 성과와 노동 효율성에 기반해야 합니다. 그러나 실제로는 성과에 대한 계량화가 쉽지 않기 때문에, 조각률과 수수료 체계 외에도 직원 성과에 따른 추가 인센티브 급여도 참고하고 있습니다. 성과연봉제의 전신은 단가급이지만, 단순한 제품 수에 연동된 임금 형태가 아니라 과학적인 임금 기준과 관리 절차에 기반한 임금 체계입니다.

성과연봉제는 업무 성과를 향상시킬 수 있습니다. 성과연봉제가 더 효과적으로 작동하려면 고용주는 직무 성과를 효과적으로 평가할 수 있다는 확신이 있어야 합니다. 전통적인 성과급 시스템은 일반적으로 개인의 성과에 관한 것이며, 직원의 향상된 성과에 대한 인정은 일반적으로 일정 기간 동안 기본급을 매년 인상하는 형태로 이루어집니다.

성과급은 직원의 성과를 효과적으로 평가하고 평가 결과에 따라 급여가 연동되는 급여 시스템입니다. 이론적 근거는 "성과에 대한 보상"입니다. 기업은 성과급을 통해 직원을 통제하고 행동에 동기를 부여합니다. 승자와 패자의 소득을 규제함으로써 직원들이 기업의 요구 사항에 부합하는 행동을 추구하도록 장려하고 각 직원이 기업의 목표를 달성하기 위해 노력하도록 동기를 자극합니다.

I. 평가 원칙 및 업무 요건

(1) 업무에 따른 분배, 우수한 성과 및 급여를 준수하고 교직원의 직무, 업무 성과 및 실제 기여도와 밀접하게 관련된 분배 인센티브 메커니즘을 구축 및 개선하며 교직원이 자신의 자질과 교육 및 교육 관리 능력을 지속적으로 향상 시키도록 장려합니다.

(2) 사실로부터 진실을 추구하고 성과, 민주적 개방성, 표준화된 절차, 객관성 및 공정성을 중시하는 원칙을 준수한다.

긍정적 원칙.

(iii) 균형 잡힌 접근 방식을 고수하고 인센티브와 성과급 간의 관계를 올바른 순서와 순서대로, 점진적이고 긍정적이고 꾸준하며 단순하고 실용적으로 합리적으로 결정합니다.

둘, 성과급 시행 범위, 절차 및 시간

(1) 시행 범위. 지구 조직 부서에서 설립을 승인하고 전문 및 기술 인력, 일반 관리 및 근로자를 포함한 공식 직원의 기관의 성과급 시스템 구현을위한 국가 규정에 따라.

(2) 시행 절차. 학교는 평가 원칙과 업무 요구 사항에 따라 성과급 평가 선도 그룹을 구성하여 학교 인센티브 성과급 시행 프로그램을 개발했으며, 학교 리더십 집단 연구 결정에 따라 직원 회의에서 논의 및 채택했습니다. 검토 및 기록을 위해 교육부에 보고하고 5일 동안 학교 내에 공표합니다.

(3) 시행 시기. 201년 3월 13일부터 성과급이 시행되었습니다.

(4) 교육부 인센티브 성과급은 매 학기 평가 종료 후 지급하며, 학기당 1회 지급합니다. 1학기는 매년 8월, 인센티브 성과급 1월~6월, 2학년 2학기 2월 급여, 12월, 월별 인센티브 성과급, 2013년 11월, 3~6월 인센티브 성과급이 지급됩니다.

셋째, 성과급 총액 및 승인된 성과급 지급 수준은 (가) 승인된 금액의 전년도 기본급(호봉급 및 직급급, 교사급 및 10%) 및 표준수당(담임교사수당)에 대한 단가에 따른 성과급 총액을 합산한 금액으로 합니다. 2013년 2단계에 걸쳐 직급을 설정하는 우리학교 교직원의 특수성을 감안하여 호봉급 이후 최초 설정된 직급(2012년 호봉급 인상분 1 + 0), 2013년 1.

1호봉급 직급에 대한 성과급 총액은 이번 성과급 평가 대상에 포함되지 않습니다. 성과급 평가는 시정부가 기관의 성과급 기본 표준선과 최대 통제선을 개발하기 위해 시행하는 성과급 평가, 그 중 성과급 기본 표준선 : 2013 년 1인당 연간 30,000 위안으로 결정되었습니다. 송산구 교육 시스템의 성과급 총액은 구 인사국의 승인을 받았습니다.

(2) 주요 지도자 (당 및 정부 직책 참조) 성과급 승인 단위 : 기본 성과급 기준과 일반 직원은 동일하며 인센티브 성과급은 일반 직원 인센티브 성과급 계산의 평균 수준, 1.8 배에 따라 인센티브 성과급을 지급합니다.

넷째, 성과급 배분 모델

성과급은 기본 성과급과 인센티브 성과급으로 구분됩니다.

(I) 기본 성과급 분배. 부대의 주요 리더와 일반 직원의 기본 성과급은 전체 성과급의 60%를 차지합니다. 지구 인사국의 승인 후, 규정된 절차에 따라 지구 재무국에서 매월 직원의 개인 급여 은행 계좌로 직접 지급하며, 매월 지급을 시행합니다.

(2) 인센티브 성과급 분배 방식. 인센티브 성과급은 전체 성과급의 40 %를 차지하며 일반 직원 인센티브 성과급은 직무, 직무 성과, 교직원 교육 기여도 및 기타 요인에 따라 할당됩니다. 치펑시, 치펑시, 성과급 시행 및이 프로그램의 요구 사항에 따라 일일 및 연간 평가를 기반으로 평가 결과에 따라 인센티브 성과급 할당 방법을 개발하고 적절한 등급을 지정한 후 지급합니다.

부서의 주요 리더

인센티브 성과급은 교육국에서 배분 방법을 개발하기 위해 관리합니다. 평가 결과에 따라 기여도를 결정합니다. 인센티브 성과급은 교육청에서 재무국에 검토 및 보고한 후 개인 급여 계좌를 통해 직원의 개인 급여 카드로 직접 이체됩니다.

(동사의 약어) 성과 평가의 내용

평가의 내용은 교직원의 법정 의무, 직무 책임 및 업무 수행을 기준으로 하며, 업무 성과 평가에 중점을 둡니다.

(가) 교원 근무평정의 주요 내용은 교원법, 교육법, 직업교육법 및 기타 법령에 규정된 교원의 법정의무와 학교가 정한 직책 및 업무, 근무실적에 관한 것으로서 수업일정, 수업지도, 학생의 수업평가, 윤리의식 함양, 성과, 결근 등을 포함하며, 근무성적은 다음과 같이 평가합니다.

1. 도덕성 함양. 초중등 교원의 직업윤리 준수, 특히 교사의 학생에 대한 배려, 법규 준수 등을 중점적으로 평가합니다. 내몽고 자치구 교육부 '초중등학교 교원 도덕성 의견 건설을 더욱 강화하고 개선할 것에 관한 내몽고 자치구 교육부 의견'(맹파 [2004] 제50호) 및 관련 시행 조항의 '초중등학교 교원의 직업 행위 금지 조항'에 따른 구체적인 평가 내용.

2. 성과 평가는 주로 교사의 도덕 교육, 교수, 교육 및 교육 연구 및 교사의 전문성 개발을 평가합니다.

3. 담임 교사에 대한 평가는 주로 교육부가 발행 한 "초중등 학교 담임 교사의 업무에 관한 규정"을 기반으로하며 담임 교사의 의무와 임무가 평가의 주요 내용입니다.

(ii) 비교원 일반 관리자, 전문직 및 기술직 직원 및 근로자.

인사 평가의 주요 내용은 직무 수행,

업무 완수 및 성공입니다.

효율성 및 기타 측면.

여섯째, 성과 평가 방법

교육 관리, 전문 기술 및 업무 능력의 다양한 특성에 따라 분류 평가의 구현을 기반으로합니다.

(1)교사 성과 평가 : 학교는 규정 된 절차와 연간 평가를 결합하고, 질적 및 정량적 방법을 결합하고, 평가 팀의 평가와 과목 그룹, 학년 그룹의 평가 및 학생의 평가를 결합하고, 형성 및 단계적 평가의 방법을 채택합니다.

(2) 담임교사 업적평가: 학교는 담임교사의 일상 업무와 연간 평가 방법에 따라 업적평가를 실시하며, 정성적 방법과 정량적 방법을 함께 채택하고 교직원과 학급 학생의 평가를 바탕으로 한다.

토론과 학교 평가팀의 평가가 복합적으로 이루어집니다.

(3) 일반 관리자, 비 교직 계열 전문직 및 기술직 직원과 근로자의 성과 평가 : 학교는 일상 규범과 연간 평가의 조합, 정성 평가와 정량 평가의 조합, 자체 평가와 평가 팀의 평가 및 교직원의 평가의 조합을 채택합니다.

제7조 인센티브 성과급 지급 요건

(가) 다음 각 호의 대상은 인센티브 성과급을 지급할 수 없다.

1. 당해 연도에 근로계약이 종료된 직원,

2. 당해 연도에 급여가 정지된 직원,

3. 직위해제된 직원,

4. 성과평가에 참여하지 않은 직원,

5. 기타 인센티브 성과급 부여 조건을 충족하지 못한 직원.

(2) 교원 윤리 위반, 교원법, 초중등 교원 직업 윤리, 시, 구 교육청의 직업 윤리 강화, 학교 행동 및 교육 및 교수 행동 관리 표준화 및 관련 규정에 따라 장려 성과급을 차감합니다.

(다) 인센티브 성과급을 지급하기 위해 다음 사람들에게 다음과 같은 조항을 만들어야합니다 :

1. 학교 평가에 따라 1인당 월 100 위안의 학급 교사 수당.

2. 당해 연도 퇴직자 및 정상적으로 이동하는 교직원에 대한 인센티브 성과급은 실제 근무한 달을 기준으로 지급한다.

3. 결혼, 장례, 출산휴가 기간에 대한 인센티브 성과급은 기준에 따라 정상적으로 지급한다.

4. 송산구 위원회, 구 정부 및 구 교육국의 관련 문서 및 정책에 따라 기관의 2급 주요 간부의 인센티브 성과급은 표준에 따라 정상적으로 지급됩니다.

5. 학교의 관련 평가 정책에 따라 교육 및 교육 과제를 성공적으로 완료하면 보너스를 전액 지급합니다.

인센티브 성과급.

6. 교직원의 결근 및 병가는 학교의 휴가제도에 따라 시행되며 누적 일수에 따라 계산되며,

(1) 한 학기 최대 20일의 병가에 대해서는 인센티브 성과급을 공제하지 않고, 20일을 초과하는 각 일수에 대해 인센티브 성과급을 공제하며,

(2) 한 학기 최대 10일의 개인 휴가에 대해서는 인센티브 성과급을 공제하지 않으며, 10일 초과하는 각 일수만큼 공제하며

(3) 결근. 1개월 인센티브 성과급 1일 차감, 5일 이상 결근 시 연간 인센티브 성과급 차감,

(4) 교직원의 연간 중징계 위반 시 인센티브 성과급 취소, ⑤ 교직원의 연간 성과급 전액 평가 전 성과급 인센티브 15% 차감,

(5) 교직원의 연간 중징계 위반 시 인센티브 성과급 취소.

7. 기타 학교의 교육 및 수업에 따라 성과급 지급 조건에 부합하지 않는 교직원.

실제 상황은 평가 리더십 팀에서 결정합니다.

VIII. 관련 정책

(a) 성과급 시행 이후, 기존 국가에서 지급하던 연말 일시상여금은 더 이상 지급하지 않습니다.

(ii) 퇴직자에게는 성과급이 지급되지 않으며, 규정된 보조금에 따라

생활수당을 지급합니다. 향후 직원이 퇴직할 경우, 기존 성과급은 더 이상 퇴직금 지급의 기초로 사용되지 않으며 퇴직 후 생활수당이 대신 지급됩니다.

(3) 기존 국가 규정의 담임교사 수당은 총 성과급 관리 대상에 포함되어 별도로 지급됩니다.

(4) 신규 채용자의 경우 수습기간 동안의 기본 성과급은 수습기간에 따라 산정합니다.

(5) 직급에 해당하는 직책(직무) 기준은 월 단위로 시행합니다.

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