스승의 날 위문 활동 프로그램 1 가. 활동 내용 :
남선진 당일치기 여행(항주 푸른하늘휴가여행사에서 전체 담당)
둘, 활동 시간 :
20XX년 9월 20일 목요일, 오전 8시 20분까지 학교로 모여 8시 30분 차량, 8시 10분 학교 앞에 버스 2대가 대기하고 있습니다.
3. 준비:
1. 학교 입구에 있는 스크린에 '유화(감독자 멍첸루이)의 원로 선생님들을 환영합니다'라고 표시합니다.
2. 장 선생님이 사진 촬영을 담당하고 멍첸루이 선생님이 비디오 촬영을 담당합니다.
3. 관련 직원은 8시 정각에 학교 리셉션 홀에 보고해야 합니다. 쉬, 정, 프로 학교 의사 저우 쉬에루, 량 리췬, 쿠이, 멩 첸루이, 장, 왕.
4. 중국 음식 8 테이블. 항저우 블루 스카이 홀리데이 여행사에서 연락한 식당 호텔, 행정 노동조합 팀장 첸지에가 준비한 8개의 테이블 목록.
4, 참가자 결정 :
(1) 유화는이 활동에 참여하기 위해 오래된 교사의 학교를 떠났고, Liang Liqun 교사 전화 연락을 통해 89 명을 확인했습니다. 68 명의 난쉰 마을 당일 치기 여행에 참여한 68 명이 가족과 전화 상담을 받았으며 위험이 명확합니다 :
1) 신체에.
2)걷기 쉽습니다.
3)본인이 원하고 가족도 동의합니다.
4)어린이를 포함한 가족이 없습니다.
5)당일 여행에 참여하지 않는 베테랑 교사에게는 평소와 같이 선물이 제공됩니다. 선물 및 경품은 다음날(9월 21일) 리셉션 홀에서 수령합니다.
(ii) 직원 8명. 쉬, 정, 보건교사 저우쉐루, 량리췬, 멩첸루이, 장, 추이, 왕.
(i) 쉬(점호 담당), 저우 쉬에루, 멩 첸루이, 왕 각 1명.
(b) 량 리췬(점호 담당), 정, 쿠이, 장 각 1장.
(3) 학교장 7명: 첸 샤오, 허 샤오,,, 쉬 치보, 팡 정지안. (학교 지도자들은 코치와 함께 동행합니다.)
5. 선물 분배:
(1)1인당 위로금 500위안. (준비는 쉬가 담당한다)
(2)중추절 월병 1인당 1개. (준비는 추이가 담당한다)
(3)과일. 식수. (Cui의 종합 부서 준비)
넷, 항저우 푸른 하늘 휴일
여행사는 코치를 사용하여 늙은 교사를 학교로 보내고 늙은 교사는 혼자 집으로 돌아갔습니다.
동사 (동사의 약어) 안전 조치 :
(1) 투어 버스 또는 투어 중에 8 명의 직원이 노 교사의 안전을 보장하기 위해 모든 서비스를 제공하여 아무 문제가 없는지 확인합니다.
(2) 각 버스에는 양호교사가 있습니다. 첸과 저우슈에루의 학교 의사는 노인들이 여행에 필요한 약을 가져옵니다.
(4) 응급 상황은 즉시 처리되고 관련자에게 가장 먼저 통보됩니다.
(5) 사려 깊고 세심하게 준비합니다.
스승의 날 위문 활동 프로그램 제 2 부 I. 목적 :
'감사'를 교육의 주제로 삼아 교사-학생 교류를 강화하고 민주적이고 조화로운 교사-학생 관계를 형성하며 중국 민족의 교사 존중과 좋은 수업 방식 및 학습 방식 형성 촉진의 훌륭한 전통을 계승하고 가치있는 사람들을 이해하는 방법을 진지하게 배우기 위해
. '근면, 협동, 자신감, 혁신'의 정신은 교사와 학생을 행복하게 만듭니다.
둘, 시간:
20XX년 9월 10일
셋, 조직 단위:
주최자: XXXXXX
넷, 요구 사항:
1, 학생들을 조직할 담임 교사가 조문 대상에 배치되었고, 장관은 청년회위원회 시행, 학생처에서 확인 대상자를 배치하도록 조정했습니다.
2. 9월 10일, 각 학급에서 조문단을 교실로 초대하여 교사와 학생 간 교류의 시간을 가졌습니다.
3. 모든 학급 교사는이 활동을 매우 중요하게 생각하고 신중하게 조직하고 (좋은 장면 만들기, 활동 프로그램 준비, 학급 회의 수업 계획 주제 작성),이 활동을 사용하여 교사와 학생 간의 조화로운 관계를 촉진하고, 직원의 정신을 계승하는 법을 배우고, 지방 모범 학교를 만들기위한 제안을하여 학생들이 존경과 감사를 배우고 우아한 캠퍼스 문화를 조성 할 수 있도록해야합니다.
5. 테마 수업 회의의 수업 계획은 9월 14일에 전자 파일 형태로 중 부비서장에게 전송되었습니다.
6. 도시 지역의 학군은 자체적으로 준비할 것입니다.
스승의 날 위문 활동 프로그램 제3부 I. 활동 목적:
1. 교육구 지도부의 유치원 심층 방문을 통해 '지식 존중, 재능 존중, 교사 존중'의 좋은 사회 분위기를 더욱 조성하고 교사들의 포용력과 책임감을 강화한다.
2. 유치원 교육 및 교육 성과와 교사의 교육 재능 및 기술 쇼를 통해 실험적인 유치원 교사의 스타일을 보여주고 모든 교사의 감사를 교육구에 표현합니다.
II. 활동 시간:
9월 20일 오전
III. 장소:
실험 유치원
넷, 활동 준비:
(가) 교내 환경위생 및 앞마당 활동장 배치(원장이 책임)
1. 정문 앞 아치 및 스승의 날 슬로건 축하(장춘매)
2. 레드카펫(장량원)
3. 4개의 긴 회의 테이블(장량원)
4.300-400 화분 (장춘매)
6. 오디오 (대여)
7. 학급 실내외 위생 (학급 간호사), 어린이 앞뒤 마당, 대형 장난감 및 공공 위생 (장량엔, 리)
(2) 당원 창업 레이아웃, 당원 시범 게시물, 성 및시 우수 교사 시범 게시물 에어 브러시 제작 (션윈)
(3)유아 활동실에서 교사들이 공동으로 지역 작품을 제작(왕샤오리, 책임자).
(4)각 반의 젊은 교사 성장서 및 가족 어린이 성장서(글)(반장)
(5)유치원 교육 및 연구 성과 전시(왕샤오리 책임자)
(6)실험 유치원 어린이 지역 작품 전시(글)(반장)
동사(동사의 약어) 활동 준비 및 절차
>(1)주최:
활동 시간:
활동 운영 그룹:
활동 공감 그룹:
활동 지도 그룹:
활동 연락 그룹:
활동 접수 그룹:
(2)절차
유치원은 색 리본을 착용 한 교사 2명과 10 명의 어린이를 보냈습니다. 어린이들이 정문에서 두 선생님을 맞이하고, 두 선생님께 화환을 달아드리며 유치원 안으로 들어오셔서 앉으시도록 안내합니다.
1. 내빈을 소개하고 지도자들에게 자리에 앉으라고 합니다.
2. 선생님들이 직접 쓰고 연출한 체스 마임 '왕을 지켜라'를 감상해 주세요. 출연자: 실험 유치원의 모든 선생님들.
3. 선생님들이 각본과 연출을 맡은 시트콤 '유치원의 하루'를 즐겨주세요. 출연자: 실험 유치원의 모든 교사.
4. 상급 지도자를 초청하여 연설(연설문)
5. 상급 지도자를 초청하여 교사들에게 명절 선물을 전달합니다(원장의 간단한 연설).
6. 실험 유치원의 교사들과 상급자들이 단체 사진을 찍었습니다.
7. 실험 유치원의 교사들을 방문하여 자율 학습용 장난감을 만들고 있습니다.
최근 우리 현 교사들의 사상정치적 자질과 사업수준이 크게 제고되어 도덕성이 높고 사랑과 헌신이 있으며 우수한 교사, 선진모델의 학생들을 돌보는 교사들이 많이 출현하여 선도적 역할의 시범 역할을 충분히 발휘하고 군내 교육의 대의와 좋고 빠른 발전을 적극 추진했다. "20xx 년 스승의 날 기념 관련 업무 통지 전달에 관한 성 교육부 통지"(Qian 교육부 [20xx] 제 384 호) 및 "20xx 년 스승의 날 기념 관련 업무 통지 전달에 관한 주 교육국 통지"(주 교사 교환 제 161 호)의 정신을보다 정확하게 구현하기 위해 문서
하나, 지도 이념
하나. >성 및 국가 문서의 요구에 따라 대다수 교사와 교육 종사자의 명예와 책임감을 더욱 높이고, 대다수 교사와 교육 종사자의 열정과 창의성을 충분히 동원하고, 대다수 교사와 교육 종사자가 자신의 일을 사랑하고 교육에 헌신하며, 나아가 전체 사회에서 교사와 교육을 존중하는 좋은 분위기를 형성하도록 고무하기 위해 교사와 교육에 대한 존중의 좋은 분위기를 형성합니다.
둘, 협약의 주요 활동
(가) 조문 활동 실시.
조문 기간: 9월 9일부터 9월 10일까지
조문 장소: 해당 학교.
조문 단위: 첨부 파일 참조.
(ii) 홍보 캠페인.
올해 선정된 우수 교사, 우수 담임 교사 및 선진 교육자 명단은 XX 신문에 게재되고 카운티 TV를 통해 3일 연속 방송될 예정입니다. 카운티 TV는 우수 교사 대표 3~5명을 인터뷰하고 홍보 영화를 제작하여 스승의 날에 카운티 TV에서 방송할 준비를 마쳤습니다.
셋. 활동 요건
(a) 리더십 강화를 매우 중요하게 생각합니다. 마을, 부서 (단위)는 스승의 날을 축하하는 것의 중요성을 충분히 이해하고, 리더십을 강화하고, 신중하게 준비하고, 신중하게 조직하고, 조정하고, 적극적으로 애도 활동을 수행합니다. 학교 축하 행사는 교사의 도덕성 교육, 교육 성과 홍보를 더욱 강화하고, 교사와 학생을 고양하는 정신, 교사와 학생의 단결, 중요한 기회의 교육 영광을 재창조하기위한 좋은 환경을 조성하기위한 중요한 이니셔티브로서 중요한 캐리어의 개발을위한 좋은 환경을 조성합니다.
(2) 효과에 중점을 두고 신중하게 준비한다. 향진에서는 "열정, 실용, 간소"의 원칙에 따라 자신의 현실과 결합하여 주제, 교육 및 대중의 축하를 강조하는 실용적인 축하 계획을 개발하여 다양한 형태의 축하 칭찬 활동을 취하기 위해 조기 준비를해야합니다. 부서 (단위)는 학교에서 심층적 인 애도 활동을 수행하고 학교는 교육 개혁의 발전에 대해 논의하고 기존의 어려움과 문제를 해결하여 학교와 교사가 실질적인 일을 할 수 있도록합니다. 카운티 교육국 요약에 의한 애도는 카운티 당위원회 사무실, 카운티 정부 사무실에보고되었습니다.
(3) 홍보 및 적시 요약 강화. 홍보 및 경험 요약의 다양한 축하 행사에 초점을 맞추고, 활동에 대한 적시보고, 축하 행사의 영향을 강화하고, 카운티에서 교사에 대한 강력한 존중 분위기를 조성합니다.
스승의 날 위문 활동 프로그램 5 부 I. 활동 배경 :
XXXX 그룹 빈곤 퇴치 태스크 포스는 매년 교육 빈곤 퇴치 프로젝트를 준비하기 위해 매우 중요한 위치에서 XX가 어머니 강을 빌린 이래로 XX를 돕기 위해 XX를 빌 렸습니다. '티치 포 차이나' 조직을 통해 총 52명의 자원봉사자가 츠처핑, 준다핑, 치자시, 칭랑, 뤄핑 등의 학교에서 가르치도록 소개되어 현지 학생과 학교로부터 환영을 받고 있습니다. 제33회 스승의 날을 맞이하여 'XXXXX'의 선생님들께 애도와 축하의 인사를 전합니다.
둘째, 활동의 주제:
농촌 청소년을 위한 스승의 날도 있습니다.
셋째, 활동의 목적 :
1. 스승의 날을 앞두고 봉사 선생님들의 학교 생활과 적응에 대해 친절하게 공감하고 짧은 교류회를 열고 봉사 선생님들의 가르침에 대해 격려하고 칭찬하며 이곳 아이들에게 2년간의 청춘을 바친 봉사자들에게 감사를 표했습니다. 자원봉사 교사들에게는 우정의 표시로 명절 위문품을 전달했습니다.
2. XXXX 그룹 빈곤 퇴치 태스크 포스를 통해 교사들에게 깊은 애도를 표하고, '지식 존중, 재능 존중, 교사 존중'이라는 좋은 사회 분위기를 더욱 조성하여 교사들의 명예와 책임감을 강화합니다.
3. 이 활동을 계획하고 조직하여 "XXXXXX"XX 교사가 모여 의사 소통을 강화하고 팀 우정을 강화하며 교사의 업무에 대한 열정을 활성화합니다.
넷째, 활동 시간:
XX 9월 9일 오전 10시 30분
동사(동사 약어) 위치:
XX현 조무사
타동사 활동 주최:
마 XX
일곱. 대상 대상:
모든 "XXXXXX" XX 현직 자원봉사 교사
여덟. 활동 과정 :
1. 서로를 소개하고 자리에 앉으세요.
2. 부교육감 X를 초대하여 인사말씀.
3. 간단한 교류회를 열어 봉사 교사들의 학교 생활과 업무에 대해 알아보고.
4. 부교육감 X를 초대하여 교사들에게 명절 선물을 전달.
5. 게임 교류(자세한 게임 소개는 부록 참조)
6.
6. 자원봉사 교사들과 부지사 X가 단체 사진을 찍습니다.
7. 모든 참가자가 단체 저녁 식사를 합니다.
8. 자원봉사 교사들이 학교로 돌아갑니다.
9. 활동 예산:
부록:
게임 준비물:
펜 4개, 종이 20장, 카드 4덱.
게임 규칙:
1, XX 특징 충돌(30m)
모두가 무작위로 제비뽑기를 통해 두 그룹으로 나뉩니다. 각 그룹에서 한 명씩 무대로 보내져 두 사람이 세 글자로 된 단어를 무작위로 선택하여 한 번에 한 단어씩 말합니다. 실수를 한 사람은 탈락하고 같은 조의 다른 사람이 PK를 하게 되며, 플레이어가 모두 탈락한 팀은 패배하고 다른 조가 승리하여 상품을 획득합니다. (2개조, 11개 선물)
단어: 매운 베이컨, 어머니 개울 빌려주기, 마디이, 시시, 삼나무 캐기, 흐르는 우유, 산 포멜로 기름, 탄제차(탄제차는 후난성 우링산맥 원수강 옆 XX 탄제 산지에서 생산되는데, 시냇물과 구름이 아름답고 푸르러 차나무가 무성하게 자라고 있는 곳입니다.)
.
2. 눈을 마주치기
조건:장소, 인원 제한 없음.
놀이:통일된 코드(예시):숫자는 왼쪽 눈, 숫자는 오른쪽 눈, 숫자는 함께 눈을 맞춥니다. 두 그룹으로 나뉘어 진행자 또는 혼자 있는 사람이 각 그룹의 첫 번째 사람에게 999와 같은 특정 데이터 집합을 조용히 알려주면, 첫 번째 사람이 정보를 받은 후 두 번째 사람에게 눈을 깜빡이는 동작, 즉 눈을 9번 깜빡인 다음 오른쪽 눈을 9번, 왼쪽 눈을 9번 깜빡이면 두 번째 사람이 세 번째 사람에게 전달합니다. 그룹에서 마지막 사람이 눈을 잘못 깜빡이면 그룹 전체가 벌칙을 받습니다. (2개 그룹, 11개의 선물)
3. 빙고 퀴즈
종이에 1~25개의 숫자가 5×5 빙고 트레이에 무작위로 배열되어 있습니다. 숫자의 위치는 직접 설정합니다. 진행자가 25개의 질문을 차례로 던지고 정답을 맞히면 빙고를 줍니다. 한 줄 또는 일련의 질문에 가장 먼저 답을 맞추는 팀이 승리합니다. (4팀, 선물 6개)
4. 하우스 오브 카드
게임에 참여할 때 각 팀에게 카드 한 벌이 주어지며, 각 팀이 가지고 있는 54장의 카드로 카드 집을 짓습니다. 카드 포인트가 가장 많은 팀이 승리합니다. (4팀, 선물 6개)