지역사회 전민국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑 1 4 월 15 일은 국가안전법 공포가 시행된 이후 xx 번째 국민국가안보교육의 날이다. 후난 () 성 xx 시 유루 () 구' 국가안전대중 지성성 ()' 전민 국가안전교육의 날 홍보행사가 이날 XXX 광장에서 열렸다.
이 행사는 상금 질의 응답, 현장 설교, 문예공연, 자료 배포 등을 통해 국가안전법제교육과 안전예방상식교육을 실시하고, 국민 대중들 사이에서 자각적으로 국가안보를 수호한다는 사상을 세우고 국가 안보의 인민 방어선을 강화하는 것을 목표로 하고 있다고 소개했다.
현장에서 xx 구 사법국 조직 10 명의 간경들이 전시장에서 군중을 위한 법률법규 미설, 국민에 대한' 국가안전법',' 반간첩법',' 반테러법' 등 법령을 해석해 이날 팜플렛 4000 여 권을 누적 배포했다.
행사는 3 라운드 수상 지식 문답을 조직해 재미답안, 교육동영상 시청을 통해 서민들의 반간방첩의식을 더욱 높였다. 유명한 만담배우 대병 등이 참여한 공익공연은 국안지식을 문예 프로그램에 통합시켜 백성들의 국안지식 공부에 대한 열정을 크게 불러일으켰다.
또 부용구는 이날' 국가안전지식 설교 xx 지하철' 행사를 개최하며 현장 설교, 표어 걸기, 자료 발급, 국가안전기관 공익홍보비디오 방송 등 다양한 형식을 활용해 국가안전법규와 12339 시민신고전화를 대중에게 홍보한 것으로 알려졌다. 천심구 조직은' 경각심 제고, 군민 일체화, * * * 반간방지 간첩 강철 만리장성 건설' 을 주제로 일련의 홍보 활동을 펼쳤고, 문예자원 봉사자들은 다채로운 문예 공연으로' 국가 안보인의 책임' 의 정신 모습을 보였다.
국안부는 모든 시민이 국가 안보를 지켜야 할 의무를 이행해야 한다고 상기시켰고, 간첩행위 단서가 발견되면 신고 전화 12339 로 전화해 주세요. 공민 신고의 실마리는 실효성이 있는 것으로 확인되었으며, 국가안전기관은 그 역할, 효과 등에 따라 상을 주는 동시에 신고자의 프라이버시를 보호할 것이다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 2 4 월 15 일은 첫 국민국가안전교육의 날로 이날 오전 무강시위원회 정법위가 사포 보행자 거리에서, 주란 거리사무소가 주란 광장에서 동시에' 국가안전교육' 홍보활동을 펼쳤다.
행사 현장에서는 거리 현수막을 내걸고 홍보 자료를 배포하고 홍보 자료를 만드는 형식으로 간첩행위를 어떻게 정의하는지, 심신 국가안전법의 하이라이트 해석, 국가안전의식이 무엇인지, 간첩행위로 의심되는 신고 경로, 간첩죄명 등 관련 법률지식을 대중에게 홍보했다.
무강시 정법위는 이날 홍보 자료 3000 여 부를 발급해 대중상담 200 여 명을 받았다. 이번 홍보를 통해' 국가 안보, 명예, 이익을 지키는 것은 모든 시민, 조직이 다해야 할 의무',' 국가 안보 업무를 실질적으로 강화하고 국가 안보를 해치는 범죄 행위를 엄중히 단속한다' 등 기본적인 법률정신이 보급되어 시민들의 국가 안보 의식을 실질적으로 높이고 정치적 예민성을 강화함으로써 좋은 학습 홍보 분위기를 조성할 것이다.
주란 거리 사무소는 연합사법소를 종합하여 전민 국가안전교육의 날 홍보활동을 전개하였다. 주란은 조직지도력을 강화하고, 거리의 주요 지도자는 총책임을 맡고, 전문회의를 열고, 안전일 홍보에 대한 배치를 준비한다. 조직학습을 강화하고, 지역사회와 스테이션 책임자를 소집하고, * * * 국가안전법을 배우고, 캠페인을 배치하고, 안배, 배치, 시행을 할 수 있도록 했습니다. SMS 플랫폼, 위챗 플랫폼, 주민들이 쉽게 받아들일 수 있는 방식과 같은 여러 채널을 통해 홍보 활동을 진행했다.
행사장에서, 정법위는 아동의 안전 문제를 특별히 겨냥하여 시민들을 위해 아이의 안전을 돌보는 전시판을 만들었다.
1, 신분을 판별하는 법을 배우다: 밖에 나가는 사람, 위험한 낯선 사람, 비교적 안전한 사람, 위험에 처했을 때 도움을 청할 수 있는 사람을 아이에게 설명해 준다.
2. 경각심을 기르라: 아이들에게 자신의 직감을 믿고 시기적절한 반응을 하도록 독려한다. 낯선 사람의 도움을 혼자 받아들이지 말고 낯선 사람의 물질적 유혹을 막아라.
3. 외출할 때 동행한다: 외진, 어수선한 길을 선택하지 않고 아이에게 위치 팔찌 등을 착용할 수 있다.
4. 집안의 잠재적 위험을 보급한다: 아이들에게 필요한 전기 지식을 알려주고, 아이에게 공구, 가스, 창턱 등반이 가져올 수 있는 심각한 결과를 시뮬레이션한다.
5. 돌발사건에 대처하는 법을 배운다: 아이들에게 긴급 전화를 걸도록 가르치고, 자신이 처한 위험한 상황을 명확하게 묘사하도록 단련한다.
무강시 제 1 초등학교도 첫 번째' 전민 국가안전교육의 날' 홍보작업을 열심히 했다. 학교는 먼저 이번 주 월요일 국기 게양식에서 국가안전의 날 지식 보급을 진행했다. 지난 4 월 15 일 전교 각 반에서 주제반 회의를 열고 교정보통 플랫폼을 통해 모든 교사와 학부모를 지식홍보했고, 전자화면을 통해 스크롤 표어 자막을 방송했다. 이어 학생에 대한 재방문을 통해 국가 안보의 날에 대한 이해를 강화해 좋은 홍보 효과를 거두었다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 3 4 월 15 일은 전민 국가안보교육의 날이다. 연일 우리 시의 각 현 (시, 구), 각 부처, 기관에서 일련의 홍보 활동을 전개하여' 새로운 시대 국가 안보 사업의 새로운 국면 개척' 을 주제로' 국가안전법',' 반간첩법',' 반테러법' 등을 다양한 형식으로 홍보하며 많은 시민의 국가안전의식을 지속적으로 제고하고 있다.
4 월 12 일, 시대테러는 중북대학교에서 전 국민국가대테러 안전교육 홍보활동을 개최하고 대테러 훈련을 실시한다. 이번 행사는' 대테러 방지 지식이 캠퍼스에 진입한다' 는 주제로 전 사회, 특히 캠퍼스 사제 대테러 방지의 의식과 능력을 더욱 향상시키고 위험을 예방하며 짧은 판을 보완하며 대테러 방지의 주동전을 최선을 다해 더욱 안전하고 안정적인 사회환경을 조성하는 것을 목표로 하고 있다.
4 월 13 일, xx 커뮤니티 조직은 국가안보홍보교육활동을 펼치고, 지역사회 자원봉사자들은 지역사회 주민들에게' 국가안전교육' 홍보책자를 나눠주고, 주민들을 동원해 적극적으로 행동하고, 책임감과 사명감을 강화하고, 국가안보사업에 적극적인 공헌을 위해 노력한다. 주민들은 관련 홍보 자료를 받고 "국가 안보, 모든 사람이 책임진다" 고 잇달아 밝혔다.
구는 자신의 특징을 결합해 다양한 형태의 홍보활동을 펼쳤고, 14 개 향 (진), 거리는 인파가 많고 사회적 영향이 넓은 공원 입구, 문체센터, 슈퍼마켓 입구 등에서 가무 공연, 거리 LED 스크린, 홍보차, 포스터, 전시판 등을 이용해 광범위하게 진행되었다.
군공기업은 반간첩 절도에 중점을 둔 국가 안보 교육 홍보 활동을 전개한다. 지구 교육국은 "국가 안보 지식이 캠퍼스에 들어간다" 는 활동을 주도했다. 구위 당교는 전형적인 사례를 이용하여' 인터넷안전법',' 반간첩법',' 국가안전법' 과정을 전문적으로 해설한다.
4 월 15 일, xx 구는 xx 에서 주제 홍보 행사를 벌여 많은 시민들을 끌어들여 국가 안보 교육 지식을 더 잘 이해하고 국가 안보 의식을 확립하였다.
보안 부서는 모든 조직과 개인이 국가 안보를 위태롭게하는 상황과 단서를 발견하면 국가 안보 기관 "12339" 신고 전화로 신고 할 수 있음을 상기시켜줍니다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보활동 브리핑편 4 월 15 일은' 중화인민공화국 * * * 과 국가안전법' 이 공포된 이후 제 xx 번째 국민국가안전교육의 날로, 학생들의 애국주의 정서와 안전의식을 높이기 위해 학생들의 안전예방의식을 더욱 강화하고, 핑안 캠퍼스, 조화로운 캠퍼스 건설을 강력하게 추진하고 있다. 학교는 전자스크린을 이용해 국가안전교육의 날 홍보표어를 스크롤하며 홍보교육 분위기를 대대적으로 조성하고, 교사와 학생들이 국가안전상식을 익히도록 지도하고, 국가안보의식을 강화하고, 국가안보를 지키는 능력을 높인다.
테마팀 회의에서 각 반은 적극적으로 선전하여 학생들에게 국익을 지키는 중요한 사상을 전달하였다. 각 반은 반통 등의 수단을 이용해 국가 안보에 관한 PPT 를 관람하도록 학생들을 조직했고, 교사들은 일상생활에서 국가안보와 관련될 수 있는 사례들을 들어 학생들을 생동감 있게 설명했다. 마지막으로, 각 반의 교사와 학생들은 "국가 안보를 지키는데, 내가 무엇을 할 수 있을까?" 문제를 위해 교류 토론을 진행했고, 학생들은 국가 안보를 지키는 것이 모든 시민이 마땅히 해야 할 책임이라는 것을 깊이 깨달았다.
국민 안전 교육의 날' 홍보 활동을 심도 있게 전개하는 것은 전 국민 일반법의 중요한 임무이다. 이번 홍보교육활동은 전교생들이 전반적인 국가안보관을 고수하고 국가안보를 지키는 것의 중요성을 충분히 인식하고 교사의 국가안보의식을 더욱 제고하고 국가안보와 핑안 조화로운 캠퍼스를 지키기 위해 좋은 법치환경을 조성할 수 있게 했다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보활동 브리핑 5 황하신문망 운성 채널 소식은 국가 안보를 지키기 위해 국민의 근본 이익을 보호하고 각종 안전위험을 예방하며 인민 대중의' 안정감과 행복감' 을 지속적으로 제고하고 있다. 20xx 년 4 월 15 일, xx 현위원회, 종합치청, 인터넷신처, 공안, 사법, 교육, 경신, 교통, 상공업과 품질검사국, 무장부 등이 현 xx 거리에서' 새로운 시대 개척 국가 안보 사업' 을 대대적으로 전개하고 있다.
활동 중, "국가 안보, 모든 것은 국민을 위한 것이고, 모든 것은 국민에게 의존한다. 인민안전을 취지로 인민안전이 무엇보다 높다 "는 등 15 폭의 홍보 현수막이 특히 눈길을 끌고 있다. 올해, 카운티는 홍보 자료 배포, 국가 안보 지식 설명, 표어 현수막 매달림 등을 바탕으로 새로운 홍보 조치를 혁신해' 과학을 숭상하고 사교를 반대하다' 는 포커를 인쇄했다. 각 포커에는 서로 다른 도안과 문자 설명이 찍혀 있다. 이미지가 사실적이고 통속적이며 이해하기 쉬워 많은 사람들이 오락에서 사교가 무엇인지, 사교가 어떻게 사람을 속이는지 배울 수 있게 했다 법률 법규, 사이버 안전, 도로 교통 안전 지식이 인쇄된 핸드백을 만들었습니다. 각 핸드백 아래에는 큐알（QR）코드, 일반 생활에서 핸드백을 사용할 수 있을 뿐만 아니라 수시로 그림과 무성한 안전지식을 볼 수 있을 뿐만 아니라, 휴대전화로 큐알（QR）코드 청소를 하면 각 분야의 안전지식을 더욱 전면적으로 파악할 수 있다는 홍보조치가 대중의 만장일치의 칭찬을 받았습니다.
국가 안보를 지키면 모든 사람이 책임을 진다' 는 백명이 현수막에 서명하기 전에, 많은 사람들이 앞다투어 적극적으로 서명하고, 국가 안보를 지키겠다는 책임과 결의를 현수막에 정중히 서명하고, 홍보 활동을 고조시켰다.
이번 전민 국가안전교육의 날 홍보행사, * * * 홍보자료 x 여부 발행, 전단지 x 여장, 대중상담 x 여명 답변,' 과학숭상, 사교반대' 포커 18500 여점, 안전지식 핸드백/Kloc-증정 홍보 활동을 전개함으로써 많은 군중이 법에 따라 국가 안보를 위태롭게하는 행위의식을 방지하고 타격하며 법적 책임 의무를 이행하는 자각성을 높이고 국가 안보법치 분위기를 잘 유지하고 있다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 6 월 28 일은 제 2 1 전국 초중고생 안전교육의 날이며 황강 실험중학교는' 안전의식 강화, 안전소양 향상' 주제교육활동을 정성껏 조직했다.
아침 6 시 45 분에 우렁찬 나라 노랫소리와 함께 오성홍기가 천천히 떠오른다. 피건명 교장은 안전교육 기조연설을 했다. 그는 안전은 학교 업무의 우선 순위이며, 교사와 학생의 행복과 안녕에 대한 기본 보장이며, 우리 각 사업의 최우선 전제조건이라고 지적했다. 오늘 이 특별한 날, 그는 특히 학우들에게 다음과 같은 몇 가지 요구를 했다. 첫째, 안전의식을 확립하고 자기예방의식을 강화하는 것이다. 두 번째는 개인의 사상적 자질을 제고하고, 학우들 사이에 우호적으로 지내는 것이다. 셋째, 수업 사이의 안전에 중점을 둡니다. 넷째, 엄격한 실험 수업, 체육 수업, 사회 실천 수업 규범 조작. 다섯째, 교통 규칙과 교통 질서를 엄격히 준수하다. 여섯째, 음식 위생을 중시하고 좋은 습관을 길러라. 일곱째, "화재 방지, 감전 방지, 침해 방지" 의식을 강화하는 것이다. 여덟 번째는 자호자구를 배우고 방어 능력을 높이는 것이다. 동시에 그는 학생들에게 열심히 공부하고 시간을 소중히 여기라고 격려했다. Ming Xubao 부총장은 현장에서 학생들과 상호 작용하여 학생들이 캠퍼스 안전 우발 사고에 어떻게 대처할 수 있는지에 대해 세심하게 지도했다. 안전교육활동 현장 분위기가 활발하여 교육 효과가 뚜렷하다.
학교는 또 학부모의 편지 형식으로 전체 학부모를 조직하여 3 월 28 일부터 4 월 1 일 오후 6 시-6 시 30 분까지 호남위성 TV 에서 방송되는' 안전대진실' 안전교육의 날 행사를 함께 시청했고, 학부모들은 호남위성 TV 라는 프로그램이 가족 안전교육이 학생 안전교육이라는 것을 생동감 있는 표현으로 보여줬다.
안전 교육은 영원히 길에 있다. 캠퍼스 안전 업무의 성적은 영원히 과거이다. 학교는 학교 안전 교육을 학교의 일상 교육에 통합하기 위해 계속 노력할 것이며, 늘 꾸준하게 노력할 것이다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 7 ~ 6 세 유아의 인지수준이 낮고 자기보호의식이 부족해 유아에 대한 초보적인 안전지식교육이 중요하다. 이에 따라 스코장진센터 유치원은 12 월 13 일 전원유아의 안전교육 활동을 벌였다.
소반 교사는 유아와' 자신을 보호' 하는 활동을 펼치고, 유아와 함께 자신을 보호하는 좋은 방법을 이해하고, 자신을 보호하는 환경을 만들고, 환경에 대한 암시, 손가락 게임, 어린이 노래 등을 통해 유아에게 자신을 보호하는 방법을 지도한다. 중반 교사가' 교통안전' 활동을 전개하다. 행사 중 교사는 유아와 함께' 길을 건너는 법' 에 대해 토론하고, 유아는 자신의 경험을 통해 적극적으로 참여하고, 교사는' 교통표지가 크게 다르다' 는 행사를 벌이며, 유아들이 표지판의 의미를 과감하게 추측하고 자신이 상상하는 교통안전마크를 설계하도록 독려했다. 큰 학급 교사들은 유아의 흥미와 인식능력 수준을 결합하여' 소방안전' 에 관한 일련의 활동을 전개한다. 이 행사에서 교사는 유아들과 함께 소방 상식 논의, 자구 방법 이해, 탈출 로드맵 설계, 안전 표지 등을 논의했다.
이번 행사를 통해 모든 연령대의 유아들은 관련 안전지식을 숙지하고 안전의 중요성과 자신을 보호하는 방법을 알게 됐다. 안전교육은 실처로 옮겨야 하고, 더욱 모든 유아들에게 실시해야 한다. 스콧장 유치원은 안전교육을 견지해 정상화로 바꿀 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 안전명언)
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 8 은 올해 3 월 28 일 21 번째 전국 초중고생 안전교육의 날이며, 우리 학교의 날 주제는' 생명 소중히, 안전 1 위' 이다.
학교는' 사람 중심' 원칙에 따라 캠퍼스 안전에 세심한주의를 기울이고, 월요일 오전에 열린 캠퍼스 안전교육의 날 홍보행사에서, 학교 안전 주임은 학생 방익사, 독감 유행성 이하선염 등 전염병, 캠퍼스 내 만우절 금지, 통제 공구 인화성 및 폭발성 물품 소지금지 등 금지품을 캠퍼스 진입, 밟기 방지, 학생 간 갈등, 교통안전 등 안전사항을 교육했다.
이 활동의 전개를 통해 많은 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하였다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보활동 브리핑 9 우리 학교는 상급 교육부서와 학교 업무계획의 요구에 따라 본교의 실제와 밀접하게 결합해' 방재 감재 의식 향상' 을 주제로 일련의 활동을 전개했다.
첫째, 지도자는 매우 중시한다.
학교 지도자들은 안전 교육에 매우 중점을 두고 학기 계획에 안전 교육 업무를 작업 계획에 포함시키고 교장을 팀장으로 하는 안전 교육 지도 기관을 설립하여 실행 가능한 안전 주제 교육 활동 방안을 마련하고 안전 교육 목표를 명확히 하고 활동 계획, 기록, 실행, 문서화를 합니다.
둘째, 활동 내용:
1, 국기 게양식, 반회 등을 이용해 학생들을 위한 방재 및 감축 지식 홍보 및 교육을 실시한다. 또한 학생들에게 알고 있는 지식을 집으로 가져가서 가족, 친구, 이웃에게 들려주고 사회 전체의 예방의식을 강화할 것을 요구했다.
2. 지난 5 월 12 일은 전국 6 번째 방재 완화일로 전체 사제 방재 자구자구빠른 대응 능력을 강화하기 위해 08: 00 전교생 소방안전 비상대피 훈련을 실시해 학생들의 방재 능력을 더욱 향상시키고, 사제 방재, 자조, 자호의식을 강화했다.
3. 학교 총무처 직원들이 캠퍼스 중점 부위 및 주변 환경을 다시 점검해 안전위험을 철저히 없애고 재해 발생을 예방한다.
요컨대, 활동에서 다양한 형태의 활동을 통해 교사와 학생들은 방재 감재 의식을 더욱 강화하고 재해 구제와 상호 구제의 기본 기술을 높였다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 10 2008 년' 5. 12' 문천 대지진을 기념하기 위해 우리나라는 이 날을 전국 방재 완화일로 정했다. 지난 5 월 12 일은 7 번째 전국' 방재완화의 날' 로 학생들의 방재감재 의식을 더욱 강화하고 전 사회의 재해위험 대응 능력을 높이기 위해 소우시교육국 관공위가 학교를 조직하여' 방재완화의 날' 안전교육활동을 적극 전개하고 있다. 5 월 12 일, 소무육중, 오가당학교, 쇼가방중학교, 홍돈중학교, 실험초등학교, 소양초등학교, 월왕초등학교, 교외초등학교, 대부강초등학교, 평화초등학교, 계림초중고등학교, 일아, 탁아 Shaowu Wuzhong 은 "Shaowu 핑안 교육 기지" 를 방문하여 "재난 위험 식별, 재해 감소 기술 습득" 보고서를 들었습니다. 학생들을 조직하여 방진감해 교육영화 및 방진감해 시리즈 사진을 시청해 간단한 인방민방기재 사용 방법 및 인방지식을 학생들에게 알리다. 소무 2 중은 학교를 평화진 A 급 피해점으로 활용해 피해 방지 노선도와 각종 표지판을 학생들에게 알리고 지진, 우박, 폭우 등 흔한 재해에 대한 인식과 대처의 홍보 사진을 조직했다.
산중학교를 따라 학교와 결합해 실제로 방재 및 감축 선전 교육 주간 시리즈 활동을 전개하다. 첫째, 선전을 강화하고, 반회 수업, 게시판, 판보, 학부모에게 편지 한 통 등 다양한 형식을 통해 방재 완화 코프 지식의 보급을 대대적으로 홍보한다. 캠퍼스는 지뢰밭에 위치하여 칼럼을 개설하고 만화의 형식으로 지뢰 방지를 강화하는 선전교육이다. 두 번째는 연습을 실시하는 것이다. 전체 사제를 조직하여 훈련을 실시하고, 즉석에서 논평하며, 전체 사제들은 경보를 듣고 지정된 노선에 따라 안전대대에 도착하는 데 42 초밖에 걸리지 않았다. 셋째, 안전 교육 네트워크 플랫폼을 잘 활용하십시오. 감독 담임 선생님은 플랫폼의 진도와 요구 사항에 따라 안전수업을 엄격히 하고, 학생들을 적극적으로 조직하여' 제 3 회 전국 초중고생 안전지식 네트워크 경쟁' 에 참가하여 인터넷, 경쟁을 통해 학생들을 끌어들여 홍보교육의 효과를 달성했다.
대죽초등학교는' 생태환경 보호 자연재해 방지' 주제를 둘러싸고 학교 보위과를 주체로 총무처 등 전문인력을 조직해 학교, 안보, 소방, 수전, 음식위생, 주변치안 등을 중심으로 안전대검사를 집중적으로 실시하고, 검사에서 양갱초등학교 캠퍼스 담장이 기울어진 것을 발견하고, 학교는 단호한 조치를 취해 즉각 철거재건을 진행하였다. 6 개 1 개 활동을 전개하다. 즉, 방재 및 감축 홍보 칼럼을 잘 운영하고, 안전지식 강좌를 개최하고, 학부모에게 캠퍼스 안전서를 한 통 발급하고, 학생들에게 방재 및 감축 서적을 한 권 읽고, 방재 영화 작품을 보고, 교사와 학생의 피난 경험을 교환하고, 긴급 대피 훈련을 조직하는 것이다.
수북 유치원은' 과학재해 감소, 법에 따른 대응' 이라는 주제로 일련의 홍보 활동을 전개하고 있다. 첫째, 주제 홍보 활동을 전개하여 방진 자구의식을 강화하다. 선생님들은 유아의 각 단계별 연령 특성에 따라' 지진에 관한 홍보 영상 한 편 보기',' 지진방지지식 설교',' 지진방지의 친자작품 한 장 그리기' 등 네 가지 활동을 잇따라 전개해 지진의 피해, 지진 자구탈출 주의사항, 위험 발생 시 어떻게 처리할지 자세히 알 수 있게 했다. 둘째, 비상 대피 능력을 향상시키기 위해 안전 대피 훈련을 실시한다. 오후 3 시, 경보음이 울리자 각 반의 유아들은 선생님의 지도하에 두 손으로 머리를 감싸고 각자의 교실에서 신속하고 질서 정연하며 안전하게 운동장으로 대피했다. 한 명도 넘어지거나 분실되지 않았다. 아이들은 모두 요구에 따라 진지하게 대할 수 있고, 대피가 빠르고, 질서 정연하며, 선생님들이 조직되어 있고, 보장이 강력하여 이번 훈련은 매우 성공적이었다.
금갱센터 초등학교는 다양한 형식으로' 재해방지일' 안전교육 활동을 전개하고 있다. 학교는 국기 아래 연설, 방송국, 흑판보를 이용하여 모든 교사와 학생에게 안전교육을 실시하고, 동시에' 5 개 1 개' 교육활동을 조직하여 안전교육을 주제로 한 수필전시 행사를 개최한다. 안전 교육 지식 강좌를 실시하다. 좋은 안전 교육 수업을 조직하십시오. 안전 비상 대피 훈련을 조직하다. 각 반은 반회 시간을 통해 안전교육 주제반 회의를 열어 학생들에게 안전교육을 실시한다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑 1 1 전국 초중고생 제 21 차 안전교육의 날 행사를 맞이하기 위해 안전교육을 더욱 강화하고 상급 문건에 따라 3 월 28 일 본교의 실제 상황과 결합해' 생명, 생태, 안전' 을 주제로 한다 활동 다양성, 교육, 목표 목표 달성, 안전한 교육 환경 조성, 사제 안전 의식 강화, 안전 예방 의식 강화
첫째, 조직은 엄격하고 제자리에 있습니다.
안전교육의 날 활동을 더 잘 수행하기 위해 우리 학교는 안전월교육활동 지도팀을 설립하고, 학교는 교장을 팀장으로, 분관 지도자를 부팀장으로, 각 부서를 지도팀 구성원으로 세우고, 상세하고 학교의 실제 계획에 부합하여' 3' 을 실현했다: 점, 면, 선.
둘째, 활동 전달체, 의식 강화.
1, 동원 회의에 전원 참여. 3 월 28 일 전교 사제들이 회의장에 모여 조진화 총장과 분관 지도자 황복운 교장이 각각 전체 사제에 대해 교통안전, 익사 방지, 소방안전, 방폭방지, 유괴방지, 식중독 방지, 밟기 방지, 의외의 상해 방지, 방진, 방화, 승차안전 등을 전면 교육했다. 학교 안전교육의 날 (월) 활동을 동원하고 배치했습니다.
2, 안전 조사에 전원 참여. 학교는' 카펫식' 으로 캠퍼스 문, 창문, 난간, 담장, 교실 및 각 전용 교실에 존재할 수 있는 문제를 진지하게 조사하고, 모든 교사와 학생들이 자기안전 조사를 실시하도록 독려하고, 안전위험을 찾고, 안전위험을 발견하고, 기록을 잘 작성하며, 학교 지도자가 발견한 위험에 대해 제때에 문제를 해결하도록 독려한다. 안전을 확보하다.
3, 안전 교육에 대한 완전한 참여. 대회를 동원해 전원 시스템 교육과 교육, 캠퍼스 방송, 안전교육 동영상 시청을 통해 학생들에게 안전지식을 선전한다. 각 반은 담임 선생님을 팀장으로 하여 반회 수업 시간을 최대한 활용해 학생들에게 전방위안전교육을 실시하고 관련 기록을 잘 작성하였다.
4, 모든 직원이 가정 학교 교육에 참여합니다. 학부모를 학교 안전교육에 더 잘 참여시키기 위해 학생들이 집에 가서 학부모와 함께 호남위성 TV' 뉴스대구진' 란에서 방송되는 안전교육의 날 특집 프로그램을 관람할 것을 요구했다.
셋째, 효과가 뚜렷하고 수확이 많다.
전체 사제의 * * * 같은 노력으로 올해 안전교육의 날 효과가 뚜렷하다. 전체 사제들은 안전의식을 강화하고, 존재의 안전위험을 하나하나 조사해 제때 해결됐으며, 학생에 대한 안전위험 인식, 안전위험 해결, 안전위험 제거, 안전사고 발생 방지 등 인식을 높였으며, 이번 행사는 앞으로의 안전교육의 토대를 마련하고, 더욱 효과적이다
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 12 3 월 27 일은 22 번째' 전국 초중고생 안전교육의 날' 이다. 성 교육청은 최근 각지의 각 학교가 본 지역 초중고생들의 안전사고 발생 특징을 진지하게 연구하고 분석하고 안전교육 업무의 중점을 강조하며 각종 안전교육 활동을 목표로 전개하도록 통지했다.
하이난성 국흥 중학교에서 개최될 제 22 회 전국 초중고생 안전교육의 날 행사 개시식 외에도, 성 교육청은 각 학교가 지역, 본교 사고의 법칙, 특징을 결합해' 전국 초중고생 안전교육의 날' 기간 동안 주제반을 통해 안전교육 특집 영화를 보고 안전지식 강좌를 실시하고 안전교육 홍보판을 만들 것을 요구했다. 관련 전문가, 학자를 조직하거나 초청하여 학교에 안전 지식을 전개하여 캠퍼스 시리즈에 들어가 전파 활동을 하고 안전 지식을 보급해야 한다. 교통안전, 익사 방지, 화재 방지, 식중독 방지, 혼잡 방지 등 안전지식 교육을 중점적으로 강화하여 학생의 안전예방의식과 응급피난능력을 더욱 높여야 한다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보활동 브리핑편 13 지난 3 월 27 일은 22 번째 전국 초중고생 안전교육의 날로 시 초중고교 학생들의 소방안전의식과 자조 능력을 높이기 위해 좋은 캠퍼스 소방안전환경을 조성했다. 지난 3 월 20 일 닝샤 오충시 소방지대 청동협시 교육국이 구 초중고교로 들어가 소방안전교육의 날 활동을 지도했다.
대대 직원들은 각 학교가 학생인지 특징을 겨냥해 소방안전교육을 분류하도록 지도한다. 초등학교는 불장난, 소방기재 사용, 탈출 자조 등 지식교육에 중점을 두고 있으며, 중학생들은 소방법규, 소화기 사용, 탈출 자구, 초기 소방 등 비교적 포괄적인 소방지식교육에 초점을 맞추고 있다. 소방서, 교육국이 각 학교 소방안전교직원들을 통일적으로 훈련하고 지도하며, 각 학교는 자체 교학 특징을 결합해 테마소방반, 소방안전강좌, 가정학교 * * * 육활동, 가정소방안전작업, 청소년 일반법작업 등 소방안전교육을 실시한다. 캠퍼스 화재 안전 교육 작업을 수행하는 동안, 동시에, 전체 숨겨진 위험 조사 작업을 수행, 캠퍼스 안전 관리 조치를 구현, 적시에 화재 안전 위험을 발견 및 개선, 좋은 성격, 책임감, 높은 비즈니스 품질 인력 선택 안전 관리 작업, 특히 학생 기숙사, 식당, 실험실, 가스 가스 가스 시설, 전력 공급 시설, 캠퍼스 주변 환경 및 주요 장소에 대한 포괄적이고 상세한 조사를 수행해야합니다.
전국 초중고생 안전교육의 날' 행사를 통해 소방안전교육을 실시함으로써 사제들의 소방안전의식을 더욱 높이고, 학생들의 소방자구자호능력을 강화하고, 돌발사건 예방에 대한 학생들의 대응능력을 높이고, 아이들의 건강하고 조화로운 성장에 도움이 된다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 14 양춘 3 월, 우리는 또 다른' 전국 초중고생 안전교육의 날' 을 맞았다. 많은 초중고생들의 교통안전의식을 더욱 높이기 위해 산음현 교통경찰대대는 앞당겨 테마 홍보 활동을 적극적으로 조직했다.
3 월 23 일 대대는 민경이 캠퍼스에 들어와 초중고생 교통안전 주제를 둘러싸고 교통지식 강좌를 진행했다. 교통규칙을 형상적으로 설명하고, 일상적인 교통안전여행 상식을 소개하고, 안전예방의식을 강화하는 것의 중요성을 체계적이고 세밀하게 설명하고, 초중고생들에게 상학, 방과 기간 동안 교통신호와 교통안전법규를 준수해야 한다고 적극 호소했다. 빨간불 위반, 길 횡단, 추격, 자전거 타기, 어깨 나란히 주행과 같은 위법 행위는 발생하지 않고, 학생들에게 버스를 타도록 교육하는 것은' 질서 정연하게 줄을 서야 한다' 고 적극 촉구했다.
미성년자의 좋은 교통 행동 습관을 키우고 도로 교통 안전 사고를 예방할 수 있는 능력을 강화하기 위해 대대는 여자 중대 민경을 파견해 현장에서 아이들에게 교통 지휘 제스처를 배워 현장을' 작은 교통경찰' 으로 만들게 했다. 교통경찰 지휘 손짓의 의미에 대한 아이들의 이해를 깊어지게 하다. (윌리엄 셰익스피어, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰, 교통경찰) 행사 중 민경은 학생들에게' 초중고생 교통안전교육 만화 독본' 등 홍보자료를 가져와 교통표지판과 신호등을 식별하는 방법을 전수하고, 아이들과 교류함으로써' 안전, 위험, 위험' 을 배우게 했다.
그동안 경찰력 16 명, 경찰차 3 대, 교통안전홍보 영상 2 회 방송, 홍보 표어 5 여 장, 홍보 자료 2500 부 발행, 중학생들의 교통안전의식 향상, 섭교 섭생 교통사고 예방을 위한 토대를 마련했다.
지역사회 전민 국가안전교육의 날 홍보행사 브리핑편 15 는 오늘 XX 번째 전국 초중고등학교 안전교육의 날로, 모든 교사와 학생의 안전의식을 더욱 강화하고 물에 빠지는 것을 막기 위해 3 월 28 일 아침, 롱성 제 2 초등학교는 모든 학생들이 각 학급 교실에서 물에 빠진 방지 동원 대회에 참가하도록 조직했다.
소선대 상담원 주량타오는' 물에 빠지는 것을 막기' 동원 대회를 열어 전교 교사와 학생에게 다음과 같은 요구를 했다.
첫째, 상급 문서 정신을 진지하게 실천하고 물에 빠진 것을 예방하는 홍보 활동을 적극적으로 전개하다.
둘째, 각 반은 반회 수업을 이용하여' 익사 방지 안전 교육 수업' 주제반 행사를 진행한다.
셋째, 가정 학교 연합, * * * 예방 조치;
넷째, 학생들의 수업, 방과 등의 출석 관리를 강화한다.
다섯째, "익사 방지 학생 예방 팀" 을 설립한다.
6. 학생들에게 동반자가 물에 빠졌을 때 손에 손을 잡고 맹목적으로 구조하는 것을 피하도록 교육한다. 마지막으로, 주 선생님은 전체 학생들을 이끌고 선서를 하고 물에 빠진 것을 방지하는 서명 활동을 진행했다. 학생들의 안전의식을 강화하기 위해, 아이들이 밤에 집에서 숨을 참는 체험을 하도록 했다.
이번 동원 대회를 통해 학생들의 익사 방지 의식을 실질적으로 강화하고, 학생의 정확한 구조 기술, 자기보호, 자구능력을 더욱 높여 학생의 안전의식을 높였다.