유 선생님은 집행력의 네 가지 마음가짐: 1 이라고 말했다. 문제가 있을 때 다른 사람의 문제라고 해서 제자리걸음을 하고 있다는 것을 증명하는 것은 자살에 해당한다. 2. 낮에는 회사에서 일하고 밤에는 회사가 나쁘다고 말하는 사람은 영혼과 육체를 팔고 있다. 기억하십시오, 이것은 당신의 직업입니다. 네가 회사의 수입과 영예를 짊어졌으니 회사의 책임과 타협을 책임져야 한다. 4. 바로 회사에 문제가 있고 결점이 있기 때문에 너를 오게 할 것이다. 그렇지 않으면 너는 실직하게 될 것이다.
유 선생님이 말씀하신 것도 우리가 자주 겪는 문제다. 때때로 우리가 잘못을 저질렀을 때, 이유와 핑계를 찾는 것은 옳지 않다. 너는 정확한 방법을 찾아야 한다, 어떻게 모든 일을 더 잘 하고, 상급자가 맡긴 임무를 완성할 수 있느냐. 비판을 받아들일 수 없다면, 지도자는 몇 마디 말을 한 후 참을 수 없다고 느껴야 한다. 즉, 잘못을 바로잡을 기회를 받아들일 수 없다. 그래서 비판을 올바르게 대하고, 자기비판과 자기비판을 하고, 스트레스를 견디고, 잘못을 인정하고, 다른 사람이 나의 결점을 지적하고, 내가 나쁜 일을 했다는 것을 설명해야 한다. 신발이 맞으면 신으세요. 우리가 직장에서 문제가 생겼을 때, 차분하게 맞서는 것이 아니라, 항상 핑계를 대고 책임을 회피하고 다른 사람에게 떠넘기는 것이다. (존 F. 케네디, 일명언) 비록 우리가 당시의 문제를 해결한 것 같지만, 앞으로 문제가 생기면 도망칠 것이다. 시간이 지남에 따라, 너는 문제를 해결할 능력이 부족할 것이다. 모든 링크를 분석하여 문제를 발견하고 해결할 수 있다면 더 빨리 성장할 수 있습니다.
유 선생님은 집행의 전제 조건 중 하나: 복종! 완전히 복종하고, 절대적으로 복종하다. 회사는 총이고, 직원은 총알이고, 지도자는 방아쇠를 당기는 사람이다. 유 선생님이 언급한 집행력의 전제: 복종. 한 회사, 한 기업, 위에서 아래로 복종하지 않고 자신의 뜻에 따라 행동하는 것은 임무를 잘 완수할 수 없는 것이 중요하다. 회사의 제도는 종종 습관이 철저하고 말을 듣지 않고 집행이 제대로 되지 않아 많은 프로젝트가 진행되지 않거나 진척이 더디기 때문에 업계의 지도자가 될 수 없다는 것을 설명한다.
유 선생님은 집행력의 두 가지 핵심을 말했다. 성공자는 매우 총명한 사람이 아니라 매우 세심한 사람이다. 회사는 전심전력으로 회사에 투자한 사람이 지탱한다. 집행력의 생명선: 박력. 중급 관리자로서 그는 직원의 지도자이자 직원의 직접적인 지도자이다. 마음으로 지혜로 해야 직원들의 적극성을 동원할 수 있다. 그들은 마음가짐이 좋고 적극적이고 진지해서 생산량과 질이 올라왔다. 이것은 좋은 순환 효과입니다. 중층 관리자가 회사의 혈관이라면 직원은 회사의 피다. 지도자의 강세는 무시할 수 없고, 사람도 왕왕 게으르다. 지도자 (또는 가족) 가 잘 지도할 수 있다면, 직원 (가족) 은 이런 심리에 깊은 인상을 받아 더욱 조화롭게 일할 것이다.
유 선생님은 "구현된 세 가지 전략: 1, 감히, 2, 빨리, 3, 좋아" 라고 말했다. 유 선생님이 언급한 집행지혜: 감히 할 수 있고, 감히 진실을 말하고, 감히 진실을 말하고, 행동하고, 빨리 행동하고, 일을 잘 한다. 나는 이 느낌을 깊이 가지고 있다. 포장을 설계할 때, 진도는 줄곧 느리고, 불쾌하고, 좋지 않다. 제품에 대한 이해가 아직 철저하지 않고, 연구가 투철하다는 것을 설명한다.
유 선생님은 사화의 실현: 복잡한 일을 단순화하라. 간단한 것을 수량화하다. 양적 요인을 모델링하고 간소화하다. 이 과정의 요소는 틀이다. 아무리 어려운 문제라도 돌파구가 있기 때문에 문제를 너무 복잡하게 봐서는 안 되고, 반드시 문제와 어려움을 전면적으로 보아야 한다. 복잡함-단순함, 그렇게 하면 어떻게 하는지, 복잡한지 단순한지, 그리고 더 좋은 방법을 찾아 원만하게 일을 완성할 수 있을 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언)
유 선생님은 "부를 축적하는 것의 차이: 독서인은 공부할 시간이 없다" 고 말했다. 배울 줄 아는 사람: 부를 쌓기 위해, 그들은 모든 것을 배우고, 모든 것을 연습한다. 왜냐하면 그들은 알고 있어도 소용이 없다는 것을 알고 있기 때문이다. 알았어, 소용없어 실천해야만 쓸모가 있다. 극한까지 연습해야만 상대를 능가할 수 있다. 이것은 유 선생님이 말씀하신 네 구절의 고전 문장이다. 만약 우리가 그것들의 의미를 진정으로 이해한다면, 우리는 모든 것을 더 잘 할 것이다.
유일초 선생의 수업은 나에게 큰 도움이 되었다. 그는 사장과 직원의 입장에서 다각적인 분석을 했다. 우리가 사물을 볼 때, 우리는 반드시 자신의 일을 진정으로 현실화하고, 집행의 중요성과 동력을 이해하고, 성공한 사람과 긍정적인 사람에게서 배우고, 과감하게 새로운 일에 도전하고, 어려움에 직면해야 한다. 그래서, 나는 정말로 이 방향으로 노력할 것이다. 나는 모든 일이 열심히 할 것이라고 믿는다. 잘 될 때까지 잘 하지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 노력명언)
유일초의 강의 2 부를 평론하다.
나는 유일초의 일부 영상만 보았지만, 그것은 나에게 완전히 새로운 사고방식을 주었다. 그는 통속적이고 이해하기 쉬운 말로 나에게 판매의 참뜻을 이해하게 해 주었고, 나에게 큰 도움이 되었다.
특히 유일초에 파는 다섯 개:? 1 .. 자신을 믿으세요. 고객이 내 마음을 믿는다고 믿으십시오. 3. 제품의 속마음을 믿습니다. 고객이 지금 필요하다고 믿습니다. 고객이 제품을 사용한 후에 당신의 마음을 감상할 것이라고 믿습니다. -응? 제품을 파는 것은 자신을 파는 것이다. 현대 판매는 일종의 것입니까? 윈윈? 영업 사원의 가장 큰 장애물은 고객을 설득하는 것이 아니라 자신이 판매하는 제품을 설득하면 반드시 고객에게 수익을 가져다 줄 것이다. 판매가 고객과 함께 가치를 창출하는 것임을 인식하고, 고객이 자신에게 이익을 가져다 줄 수 있다는 것을 충분히 믿게 해야 고객이 당신을 감상할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 판매명언)
-응? 두려움을 바꿔 판매 성공의 문을 열다. 먼저 추태를 부린 후에 자라야지, 먼저 자라서 추태를 부릴까? 평소 전화 판매에서 일단 고객에게 거절당하거나 심지어 고객들에게 욕을 당하면 나는 낙담하고, 심지어 저촉될 수도 있고, 다시 한 번 고객에게 거절당할까 봐 후속 통화에 영향을 미칠 수도 있다. 이번에 유일초의 연설 동영상을 보니 거래처에 의해 거절당하는 것이 정상이라고 느꼈다. 고객에게 전화할 때마다 고객이 시키는 대로 하면 정상이 아니다. 유일초가 두려움을 바꾸는 방법을 배우다.
"날 내버려 둬!" (화가) 전: 거부. 지금: 다만 당시 거래처가 기분이 안 좋아서 전화하는 사람은 누구나 화를 낼 거예요.
"필요할 때 불러 줄게." 이전: 거부. 지금: 단지 고객이 지금 바쁘다는 것을 의미할 뿐이다.
"난 필요 없어." 이전: 거부. 지금: 단지 고객이 아직 제품을 이해하지 못한다는 것을 의미할 뿐이다.
모두가 성공하고 싶어하지만 성공은 쉬운 일이 아니다. 오늘날 사회에서는 모두가 좀 배타적이다. 만약 당신이 사람을 친밀하게 하지 않는다면, 왜 사람들은 당신의 판매를 받아들입니까? 따라서 앞으로 자신에게 전화하는 과정에서 단순히 전화를 걸기 위해 전화하는 것이 아니라 고객의 심리를 잘 헤아려야 하며, 판매 중인 자신의 적성심을 꺼내서 고객이 미리 생각한 경로를 따라 내려가도록 유도해야 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)
사람들이 꿈을 가질 때, 자신의 거대한 성공을 꿈꿀 뿐만 아니라, 더욱 중요한 것은 정신을 차리고 분투하는 것이다. 어떤 타격도 네가 꿈을 이루는 발걸음을 막을 수 없다!
유일초의 강의 3 부를 평론하다.
-응? 명예수입을 즐기고 그에 상응하는 책임과 억울함을 짊어졌나요? 더? 책임과 억울함을 명예소득보다 더 크게 유지하시겠습니까? 。 나는 이것들이 모두 유 선생님의 고전 작품이라고 생각한다. 경비원의 책임과 억울함은 모두 적기 때문에 수입이 적다. 만약 네가 사업에서 큰돈을 벌고 싶다면, 너는 파산의 위험을 무릅써야 한다. 더 가능성있는 것은 평생 동안 경력과 함께 할 수는 없지만 일단 끝나면 수입은 매우 인상적입니다. 스스로 장사를 하든 다른 사람을 위해 아르바이트를 하든 자신의 일을 열심히 해야 한다. 우리 백사장이 한 말이 있습니까? 진지하게 우리의 일을 잘 할 수 있고, 마음으로 우리의 일을 잘 할 수 있습니까? 유 선생님 말이 있어요? 먼저 머리를 쓰고 나서 머리를 쓰나요? 열심히 일하는 것의 중요성을 강조한다. 열심히 일하면 일에 전념하고, 더 포괄적으로 생각하고, 더 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. (조지 버나드 쇼, 노력명언)