학교 야외 활동은 학생들의 시야를 넓히고, 지식을 늘리고, 자연과 친해지고, 삶을 느끼고, 자연과 접촉하는 과정에서 사람과 자연이 조화롭게 지내는 것의 중요성을 느끼고, 환경 의식을 강화할 수 있다. 다음으로 학교 야외 활동 계획을 가져다 드리겠습니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.
학교 야외 활동 프로그램 선정 문장 1 1, 활동 목적
이 행사를 통해 학생과 학부모는 자연을 접하고 봄의 아름다운 경치를 감상하며 시야를 넓힐 수 있다. 그리고 게임의 모든 부분을 통해 학생들의 자기 관리 능력과 구두 표현 능력을 단련한다. 학생들의 단결협력 의식, 탐구의식, 환경보호의식을 배양하다. 또한 학생들의 교제 범위를 확대하고, 학생들의 소통 능력을 강화하고, 학부모 간의 교류를 더욱 강화하고, 아이의 건강한 성장에 도움이 되는 사회자원을 발굴했다.
둘. 행사 시간 및 장소
시간: _ 월 15.
위치: _ _ 체리 따기 정원
셋째, 활동의 내용
1, 교사 대표가 성명을 발표했다.
2. 아이의 구어 표현력과 표현력을 훈련시키기 위해 아이와 가족은 특집 진술을 하고 자신과 가족을 간단히 소개한다 (1 분 이내). 시간은 대략 1 시간입니다.
체리 따기 대회: 가족 단위의 따기 대회를 개최하다.
4. "소포 배달" 40 분. 공연을 하는 아이에게 상을 주다. 소포 게임의 규칙을 전달하다: 모두들 빙 둘러앉아 혼자 눈을 가리고 음악을 한다. 한편 소품' 꽃' 은 순차적으로 전달되고, 전송 속도는 북소리 리듬에 따라 변하고, 북소리가 멈추면 멈춘다. 이때' 꽃' 에 떨어지는 사람은 누구나 상을 받는다.
어린이나 가족이 와서 어떤 형식의 프로그램도 2 분 동안 공연한다. 이렇게 반복하다. 명절을 공연하는 모든 사람들은 격려상을 받는다.
체리 운송 경쟁: 동시 경쟁. 1 위를 차지한 팀은 3 점, 2 위는 2 점, 3 위는 1 점을 얻었다.
게임 방법: 학부모와 아이들이 각각 천의 양끝을 잡고 천에 풍선 세 개를 얹고 시작점에서 종점까지 뛰어가 그룹의 다음 가족에게 전달한다. 팀 전체가 뛰고 게임이 끝났다. 가장 먼저 완성한 팀이 이겼다.
8. 보너스 경품
넷. 활동 요구 사항
1. 행사는 자원등록 방식을 취하고 비용은 참여가족당 200 원 (입장료, 차량 입장료, 경품, 소품 포함) 으로 잠정적으로 책정됩니다. ) 부모님이 나를 크게 지지해 주시기를 바랍니다. 원칙적으로 한 가족의 세 식구는 모두 적극적으로 참가해야 하고, 다른 친족도 참가할 수 있다.
2. 특색 있는 자아와 가족 소개를 준비하세요. 언어, 스타일링, 동작 등 다양한 형태로 깊은 인상을 줄 수 있습니다. 1 분 이내.
4. 학생들은 규율과 게임 규칙을 엄격히 준수해야 하며, 활동 중에 큰 소리로 떠들지 말아야 한다.
5. 현재 날씨가 점점 더워지고 있으니, 부모는 아이에게 옷을 증감하고, 옷과 땀수건을 바꿀 준비를 해야 한다.
6. 조별 활동은 3 시간 정도 지속됩니다. 필요에 따라 자체 물을 가져오십시오.
7, 자체 소유 1 2 개 쓰레기봉투, 쓰레기를 함부로 버리지 않는다.
8. 65438 년 2 월 4 일 오전 9 시 30 분에 회의를 요청합니다. 늦지 마세요.
9. 모든 부모는 자신의 아이를 잘 관리해야 할 책임이 있다. 비상사태가 발생하면, 제때에 인솔자와 자원봉사자 선생님에게 보고하다.
동사 (verb 의 약자) 활동의 구체적인 배치와 절차
1, 5 월 15 오전 9 시 30 분에 베이징과 교육구 지역에서 직원들이 승객을 점검했다.
2. 오후 행사가 끝난 후 집중적으로 차를 타고 정화교육소로 돌아옵니다.
학교 야외 활동 계획 선택 2 1, 활동 주제
학급 야외 바비큐 활동.
둘째, 활동의 목적
열매가 주렁주렁하고, 과일향이 넘치고, 단풍이 가지들로 가득 찬 것이 가을 여행의 좋은 계절이다. 반위가 이번 바비큐회를 개최하는 것은 학우들의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 반 친구들 간의 연계를 강화하고, 학우 간의 감정을 증진시키기 위해, 우리 20 급 사덕을 더욱 응집력 있고 단결된 대가족으로 만드는 것이다.
셋째, 활동 시간
20 _ 6 월 19 일 일요일 오전 9 시.
넷째, 행사장
남교공원
동사 (verb 의 약자) 참가자
모든 학생 *** 17.
여섯째, 조직방식
버스를 타다 _ 길목에서 8 1 1, 63 번 버스를 타고 남교외공원에서 내리세요.
일곱. 구체적인 활동 배정
물류 준비:
물류 팀 (6 명):
하루 앞당겨 비육류를 사다.
6 월 5438+09 아침에 고기를 사서 음식을 사다.
선봉팀 (3 명): 먼저 남교공원에서 자리를 잡고 2 테이블을 세내세요.
기타: 9 시에 출발해서 구매한 물품을 가지고 열사공원에 갑니다.
바비큐 준비:
9: 00 여자 기숙사 입구에 집합하고, 10: 30 바비큐를 준비하고, 12: 30 은 바비큐를 끝냅니다. 그런 다음 일부 수업 활동을 수행하십시오.
여덟. 재료
육류: 닭발, 닭날개, 닭다리, 쇠고기, 햄 (소시지), 갈비, 각종 완자.
반찬: 피망, 피망, 감자, 가지, 표고버섯, 옥수수, 오이, 찐빵, 곤약두부, 연근 조각, 건향, 떡입니다.
기타 카테고리: 멜론 씨앗, 음료, 바나나, 각종 간식.
조미료: 작은 병유, 소금, 커민, 고춧가루, 후춧가루, 꿀, 바비큐 소스.
도구: 대나무 숯, 드릴, 칼, 티슈, 젖은 티슈, 작은 브러시, 일회용 컵, 신문, 일회용 장갑, 라벨, 철조망, 라이터, 일회용 상자.
아홉. 예산
테이블 도구 대여: 180 위안
재료 클래스: 300 위안
* * * 480 원입니다.
학교 야외 활동 계획 작품 선정 제 3 부 내용: 봄놀이
시간: 4 월 20__, 15.
인원: 소팀의 모든 아이들, 선생님, 간호사.
위치: 중앙 유치원 공원 내의 작은 공원
활동 프로세스:
첫째, 이 질문은:
봄이 대지에 돌아오니 만물이 소생하고 꽃도 다투어 피어난다. 소슬한 추운 겨울에 작별을 고하면, 소반 아기는 선생님과 함께 야외에서 따뜻한 햇살을 즐기고, 따뜻한 봄바람을 맞으며, 1 년에 한 번의 봄나들이가 시작된다! 봄나들이는 아기의 시야를 넓히고 그들의 지식을 넓힐 뿐만 아니라 교사와 학생 간의 감정도 증진시킬 수 있다. 자연과 가까워지고, 삶을 느끼고, 아기가 자연과 접촉하는 동안 인간과 자연의 조화를 느끼고, 환경 의식을 강화할 수 있게 한다.
둘째, 활동의 목적:
1. 봄나들이를 통해 아이들이 자연을 접하게 하고 봄의 아름다움을 느낄 수 있도록 합니다.
2. 선생님과 동료를 따를 줄 알고, 무단으로 무리를 떠나지 마라.
셋째, 직원 배치:
각 반에는 교사 두 명과 간호사 한 명이 있고 담임 선생님은 팀을 이끌고 활동을 조직한다. (어린이 게임 구성, 어린이 안전, 팀 배치, 인원 점검, 활동 요약 등. 담임 선생님은 보조 (아이의 안전, 팀 배치, 약한 아이의 관찰) 를 담당하고 있습니다. 간호사는 물류 (옷 입고 약 먹고 쓰레기 정리 등) 를 담당한다. ).
넷째, 활동 준비:
1. 각 반 선생님들은 봄나들이통지를 잘 해야 한다.
2. 복장 준비: 가벼운 신발과 적당한 옷을 입는다.
3. 음식 준비: 간식, 음료, 냅킨 소량 (과일은 껍질을 벗기고 잘게 썰어 랩에 넣는다. 위험한 간식을 가져오지 마라)
4. 선생님은 쓰레기봉투, 가위, 수건, 종이, 카메라 등을 준비한다.
다섯째, 봄 여행 과정:
1. 출발하기 전에 아이에게 안전교육을 하고 선생님의 지휘에 따라 함부로 떠나지 마라. (여기는 주로 아이들이 자유롭게 달리거나 다른 사람을 따라가는 것을 막고, 여행을 할 때 안전에 주의하는 것이다. ) 을 참조하십시오
2. 봄의 경치를 찾아 관찰한다.
(1) 잔디를 만지고 봄 푸른 풀이 쑥쑥 돋아나는 것을 느끼다.
(2) 버드나무의 색깔과 모양을 보면 버드나무는 어떤 모습일까요?
(3) 어떤 꽃이 피었는지, 어떤 색깔인지 찾아라. 이는 아이들의 관찰력을 키우고, 아이들이 몇 가지 채소꽃의 모양과 색깔을 비교하고, 봄의 숨결을 느끼고, 제때에 화초를 아끼는 교육을 하도록 하기 위한 것이다. ) 을 참조하십시오
3. 아이들은 음식을 공유하고, 아이들에게 종이 부스러기를 함부로 버리지 않도록 교육하고, 위생을 말하는 좋은 습관을 길렀다. 아이들은 음식을 공유하고, 사교 능력을 키우고, 좋은 위생 습관을 기르고, 쓰레기를 함부로 버리지 않을 수 있다. ) 을 참조하십시오
4. 현장을 청소하고, 아동물품을 정리하고, 어린이 수를 세운다. 아이를 키우는 데는 기본적인 위생 습관이 있고, 초보적인 안전의식이 있으니, 선생님을 따라가야지, 뛰어다니지 마라. ) 을 참조하십시오
5. 행사가 끝나고 유치원으로 돌아갑니다.
여섯째, 안전 조치:
1. 관리 및 감독 조치 강화. 이 반의 선생님은 아이들이 외출하는 안전을 전면적으로 책임지고, 아이의 활동을 조직하고, 선생님의 도움을 받아 규율을 유지하고, 보육원이 아이를 돌보는 일을 책임지고 있다.
2. 담임 선생님은 유아의 봄나들이활동에 대한 안전교육을 실시하여 유아의 안전의식과 자기보호능력을 향상시킵니다.
3. 봄나들이활동은 질서 정연해야 하고, 아이들에게 혼잡하지 말고, 쫓지 말고, 싸우지 말라고 교육해야 한다.
4. 문명의 언행에 주의하고 화초와 나무를 사랑하며, 아무 곳에나 쓰레기를 함부로 버리지 마라.
화교 센터 유치원 소대
학교 야외 활동 계획 문선 4 일, 야외 활동의 원칙.
야외 활동은 일반 실내 활동과 다릅니다. 야외 재미를 더하는 동시에, 그것의 예측가능성과 안전은 반드시 고려하고 배치해야 하는 중점 중 하나이다. 설산 등반, 암벽등반, 강 등반, 동굴 탐사, 횡단, 도보 등 우리가 자주 하는 야외 활동은 종종 우리의 일상생활과는 전혀 다른 환경에 직면해 있다. 따라서 야외 활동에서 안전은 큰 문제이다. 행사 기획안을 작성할 때, 우리는 먼저 다음과 같은 점을 충분히 인식해야 한다.
1. 객관적인 환경상 노선, 지형, 기후, 돌발사건에 대한 이해와 예측에 주의를 기울이고, 적절한 계획을 세우고, 효과적으로 집행해야 한다.
2. 개인적 요인으로 볼 때 각 참가자는 자신의 체력, 적응력, 심리적 감당 능력, 관련 기술과 기교, 사고 처리 경험, 야망과 어려움 사이의 균형을 잘 파악해야 한다. 때로는 어려움이 커지면서 사람의 경계성이 마비될 때가 있다. 그들이 더 멀리 갈 수 있다고 느낄 때, 냉정한 머리는 매우 중요하다.
3. 전체 협력의 관점에서 한 팀은 감정적 유대가 있어야 할 뿐만 아니라 서로의 특징과 부족함을 깨달아야 집단의 힘을 발휘할 수 있다. 기획자에 관해서는 경험이 있어야 할 뿐만 아니라, 모두의 힘을 집중시켜 전반적인 배치와 균형을 잘 잡을 수 있어야 한다.
4. 설비와 기구로 볼 때, "그 일을 잘하려면 먼저 그 기구를 이용해야 한다." 첫 번째 단계는 충분하고, 두 번째 단계는 파악해야 한다. 일반적으로 다섯 가지 원칙을 따라야 한다: 점진적이고, 여지를 남겨두고, 스스로 처리하고, 팀워크, 힘써 행한다.
둘째, 야외 활동 계획 프로그램 작성.
일반적으로 전체 계획 시나리오에는 활동 개요, 조직자 및 참가자, 특정 프로세스, 장소 배치, 프로젝트 비용, 구현 할당 및 설명이 포함됩니다.
완전하고 실행 가능한 이벤트 계획 프로그램에는 다섯 가지 요소가 있어야 합니다.
(a), 절차의 주요 다섯 가지 요소
오행이란 무엇입니까? 사실 오행은 4 개의 W 와 H (뭐, 언제, 어디, 누구, 어떻게) 입니다. 계획서 작성의 목적은 관람자에게 한 프로젝트의 상황을 알리기 위한 것이므로 계획서에 구체적으로 다섯 가지 요소, 즉 무엇을 하는지, 언제, 어디서, 누구와 어떻게 하는지, 어떻게 해야 하는지를 명시해야 한다. 계획서의 다른 내용도 이 다섯 가지 요소를 중심으로 써야 당신이 표현하고 싶은 프로젝트 상황을 명확하게 표현할 수 있다.
1, what (활동 내용): 활동 프로그램의 주요 내용은 핵심이며 활동의 목적과 방법을 다룹니다. 언어는 간결하고 생동감 있고, 중점을 강조하고, 또렷하게 표현한다.
2. 언제: 계절과 날씨에 따라 다양한 유형의 야외 행사를 개최하기에 적합하다. 따라서 야외 애호가와 합리적인 일정을 계획하는 것이 활동 성공의 관건이다.
3. 여기서: 활동 위치 선택. 활동의 예산, 성격, 규모에 따라 활동의 질, 편안함 범위를 고려할 수 있다. 좋은 장소는 성공의 반이다.
4.who (활동가): 참가자의 요구 사항 및 조건, 조직 수행자의 배치. 시장 조사를 미리 통해 효과적인 야외 애호가, 적절한 홍보 홍보를 위해 가능한 많은 애호가를 참여시킬 수 있습니다. 각 조직에 적합한 인력을 합리적으로 그룹화하여 작업을 예약하고 활동 진행 상황을 보장하는 프로세스입니다.
예를 들어 (1) 직원은 노선 그룹, 홍보 그룹, 물류 그룹, 기동 그룹으로 나눌 수 있습니다. 참가자의 안전 의식과 야외 활동 기술을 향상시키기 위해 선로와 프로세스 준비에 대한 충분한 준비를 미리 해야 합니다.
(2) 절차 훈련. 야외 활동에서는 참여 직원들이 계획 목적을 이해하지 못하면 활동 전략 실행에 건설적인 도움을 줄 수 없으므로 직원들과 소통해야 하며 이해해야만 기여할 수 있다.
5.HOW (활동 절차): 시작부터 끝까지 활동의 모든 과정은 참가자를 한눈에 볼 수 있을 뿐만 아니라, 활동을 질서 있게 진행하는 데도 도움이 된다.
활동 과정은 참가자들이 가장 관심을 갖고 조직자들이 가장 관심을 갖는 부분이다. 이 프로세스가 참가자와 조직자를 어떻게 끌어들이는가의 관건은 구체적이고 특색이 있어야 하며 참가자의 기대를 만족시키기 위해 노력하는 것이다. 예를 들면 다음과 같습니다.
(1) 활동 기본 경로. 활동의 시작 시간, 부터, 그리고 X 활동이 진행 중인 방식에 해당합니다.
예를 들면: _ _ 시청 광장에서 출발하여 강원현, 무송현, 송강 관광 개발구를 지나 서파산문에 도착하여 표를 사다. 우선 왕치에 들어가 장백산 대협곡을 드나들며 폭포를 찾아 천지의 정상에 올랐다. 산을 내려온 후, 나는 진정한 의미에서 장백산을 가로질러 걷기 시작했다. 석양 청석봉, 야월하 캠핑; 다음날 우리는 중국 장백산의 최고봉 백운봉을 등반하기 위해 출발할 것이다. 산꼭대기에서 잠시 휴식을 취한 후에, 우리는 산에서 내려와 시험을 보고, 일년 내내 잔설, 진달래꽃, 월화림, 온천을 감상할 것이다. 전체 횡단은 해발 2500 미터 이상의 고점에서 6 개의 산봉우리를 오르락내리락하여 결국 북쪽 비탈의 작은 천지에 도달한다. 전 코스는 약 10 시간, 여정은 약 30 킬로미터입니다. 전 과정에 동아리 책임자와 전문지도가 있다.
(2) 활동 관련 합의. 주최자 (갑측) 와 참가자 (을측) 가 X 야외 스포츠 행사 참여 협정에 서명했다.
야외 활동은 단체 활동으로, 도덕적이고 엄격한 팀 규율과 공약을 제정하여 활동의 순조로운 진행에 유리하다. 예를 들어 출발 전날 주최측은 선로 사용, 안전, 장비에 대한 설명회를 개최한다.
(3) 활동 원가 약정.
예를 들면: 가이드비, 입장료: 참가자가 입장권 _ _ 위안/사람 (학생 반값), 관광지 관광보험 X 원/사람, 자원보상 _ _ 원/사람; 합계 _ _ 인민폐
설비 임대비: 임대한 설비는 주로 텐트, 침낭, 방습 패드, 야외 활동에 적합한 식기, 도구, 전체 임대로 한 번에 50 위안을 포함한다. 신발과 옷을 직접 준비하십시오 (사전에 클럽에 가서 구입할 수 있음).
나머지 비용은 AA 제도 (주로 차비, 캠핑식품, 의약품 등 행사에서 발생할 수 있는 비용 포함) 입니다.
예상 비용은 인민폐 _ _ _ _ 위안입니다. 첫 번째 행사는 조직비 면제, 전체 행사 예상 비용은 인민폐 x 원, 행사 시작 3 일 전 행사비 선불금 (대여장비 없는 경우 선불활동비), 행사 종료 후 환불이 많아 보조금이 적다.
(4) 활동도 비교. 일반 여행과 비교:
1. 자조 행사라서 주최 측에서 이윤이 없어 비용이 크게 절감됩니다.
2. 횡단선 길이가 30 여 킬로미터이기 때문에 관광지가 많습니다.
3. 걷기는 일반 여행보다 더 어렵고, 위험이 있으며, 그 자극과 관상성은 일반 관광지와 비교할 수 없다.
4. 야외 운동은 야외 캠핑이 필요하고, 조건이 어렵고, 생존에 대한 도전과 시험이기 때문이다.
너는 체력이 약하지만, 보통 사람들이 볼 수 없는 가장 아름다운 풍경을 보았다!
(5) 활동 고려 사항.
예를 들어, 참가자들은' 야외 스포츠 클럽 안전 관리 제도' 와' 주변 지역 야외 활동 등급 기준' 을 열심히 읽고, 사전 검진을 하고, 자발적으로 참가한다.
참가자들에게 자신의 자질과 활동에 존재하는 위험을 정확하게 평가하도록 요구하다. 인솔자와 가이드는 인솔자와 가이드의 의무만 맡고 행사 중 발생한 사고에 대해서는 책임을 지지 않는다.
생태를 보호하고, 환경위생에 주의하며, 모든 잡동사니와 쓰레기는 반드시 이 지역을 데리고 나와야 한다.
행사 책임자는 클럽을 대표하여 관리권을 행사하고 지도자의 기술 의견을 충분히 존중한다. 참가자는 반드시 인솔자와 안내원의 지시에 복종해야 하며, 제멋대로 팀을 떠나서는 안 된다.
날씨가 매우 나쁘면 안전을 보장하기 위해 행사 날짜나 노선을 바꿔야 한다. 관심 있는 당나귀 친구는 등록하거나 온라인으로 문의해 주세요. 신청자는 성실성을 유지해야 한다. 최소 x 명, 활동이 자동으로 취소됩니다.
(6) 기타 사항 (예: 이 활동 참가자는 위의 약속을 수락한 것으로 간주하고 활동 시 주의사항을 인정합니다. 행사 발표, 변경, 해석권은 아웃도어 스포츠 클럽 소유로 주최 측이 발표했고 다른 사람이 발표한 소식은 무효다.
학교 야외 활동 계획 선택 5 1, 활동 배경
이 춘하 인수인계의 계절에, 당신은 나가서 보고 싶은 충동이 있습니까? 사람들이 당신의 학교를 칭찬하는 것을 자주 들었습니까? _ _ 학원은 아름다운 곳입니까? 자신이 _ _ 학원 청년 자원봉사협회에 있는 것 같은데 부끄럼을 타거나 행사에 참여하지 않아 사람들과 접촉이 적다고 느끼나요?
둘째, 활동의 목적
1. _ _ _ _ 청년협회 내부 구성원의 팀워크를 배양하고, 팀워크를 단련하고, 팀 응집력을 높인다.
2. 경영대학원 청년협회 회원 간의 교류를 강화하여 그들의 인간관계 교류 능력을 높이다.
3. 몸을 단련하여 저항력을 증강시킨다.
4. 캠퍼스에 익숙하고 캠퍼스에서 봄의 숨결을 느끼다.
5. _ _ 학원 청년협회 회원들에게 좋은 추억을 만들어 줍니다.
셋째, 활동의 의미
이번 야외 자질 확장 활동을 통해 우리 캠퍼스에 익숙해지고, 우리 협회 회원에 대해 더 많이 알고, 협회의 미래 발전을 위한 좋은 기반을 마련할 수 있습니다.
넷째, 활동 대상
_ _ 대학 청소년 자원 봉사 협회 모든 내부 회원
동사 (verb 의 약어) 활동에 필요한 자원
5 색 판지 *** 10, 풍선 1 패키지, 리본 1 볼륨, 플라스틱 로프 1 볼륨, 훌라후프 2 개
여섯째, 사전 준비
1, 시간: 5 월 18-5 월 22 일.
직원: _ _ 대학 청협 제 2 회 전체 간부
콘텐츠: a. 필요한 모든 리소스를 구입하십시오.
B. 활동에 필요한 카드와 거미줄을 만든다.
C. 모든 주임을 조를 나누어 간부를 구체적인 지점으로 배정하다.
D.5 월 2 1 일 15: 20 전체 간부 시험.
일곱. 활동 프로세스 및 관련 컨텐츠
(1) 시간
4 월 23 일
(2) 장소 배치
행사 당일 전체 간부 7 시가 _ _ 에 모여 임무에 따라 장소를 배정했다.
(3) 행사
첫 번째 링크: 팀 빌딩
행사 당일 전체 감독은 8 시 30 분에 동문에 모여 1 단계 팀 건설을 시작했다. 캡틴, 팀 이름, 팀 노래, 팀 노래, 20 분.
그런 다음 그룹당 5 분 동안 그룹 진술을 합니다.
모든 데모가 완료되었으며 두 번째 단계로 들어갈 준비가되었습니다.
두 번째 링크: 경기 과정
첫 번째 단계: 카드는 어디에 있습니까?
1, 동대문 명령원이 비밀번호를 보내자 각 팀은 북문 숲으로 출발해 첫 번째 관문 안내카드를 찾았다.
2. 각 힌트 카드의 내용은 다릅니다.
(참고: 모든 팀은 사전에 노선을 알지 못하며, 전체 코너는 카드 힌트에 따라 진행해야 한다.)
두 번째 관문: 나와 함께 건너라
1, 장소: 소광곡 운동장 레저 장소
2. 규칙: a. 검사점 책임자가 네 개의 항목을 선택합니다.
B, 평균원칙에 따라 각 팀을 4 개 그룹으로 나누고, 각 그룹마다 1 개 프로젝트를 차례로 완료하고, 이전 그룹이 완료된 후 다음 그룹이 시작됩니다.
C, 검문소 감독관은 반드시 공평하고 공정하며 공개적인 원칙에 따라 불필요한 상황에서 도움을 줄 수 없도록 해야 한다.
프로세스: a. 수준 관리자가 게임 규칙을 발표했습니다.
B, 선수 활동 과정에서 관급 책임자는 모든 사람의 성과를 기록하고, 경기를 감독하며, 각 방면의 안전을 유지할 책임이 있다. 임무를 완성한 후 각 팀은 평론을 진행하여 통관카드를 발급했다.
세 번째 관문: 무적 거미줄
1. 위치: 실험실 건물 1 건물 앞 공터.
2. 규칙: A, 거미줄에는 크기가 다른 7 개의 구멍이 있어 플레이어가 이 7 개의 구멍을 통과하도록 요구합니다. 구멍당 최대 두 명까지 거미줄을 만질 수 없다. 거미줄은 독극물이 있기 때문이다. 누가 거미줄을 만지면, 모든 선수들이 다시 한 번 온다.
B, 검문소 감독관은 반드시 공평하고 공정하며 공개적인 원칙을 원칙으로 해야 하며, 불필요한 경우 도움을 줄 수 없다.
프로세스: a. 수준 관리자가 게임 규칙을 발표했습니다.
B, 선수 활동 과정에서 관급 책임자는 모든 사람의 성과를 기록하고, 경기를 감독하며, 각 방면의 안전을 유지할 책임이 있다. 임무를 완성한 후 각 팀은 평론을 진행하여 통관카드를 발급했다.
4 급: 안녕! 낯선 사람
1, 위치: 동부
2. 규칙: a. 남학생 여학생은 팀당 낯선 이성 사진을 찾고, 팀 전체가 커플 사진을 찾는다. 사진에 뚜렷한 동구 로고가 있어야 합니다.
B, 검문소 감독관은 반드시 공평하고 공정하며 공개적인 원칙을 원칙으로 해야 하며, 불필요한 경우 도움을 줄 수 없다.
3. 절차: A. 선수가 동구 삼청 화원에 집합한 후 관문 책임자가 게임 규칙을 발표했다.
B. 이 과정에서 관급 책임자는 선수의 성과를 기록하고 감독이 해결할 수 없는 문제를 제때에 해결해야 한다. 협회의 이미지를 지키다.
C, 경기 후 리뷰, 알림 카드를 내려 놓으십시오.
다섯 번째 관문: 고리가 서로 맞물린다
1, 위치: _ _
2. 규칙: 대원들은 손을 잡고 원을 만들고, 인접한 두 선수는 어깨에 훌라후프를 놓는다. 비밀번호가 나오자 그들은 팔다리를 움직이기 시작했고, 두 개의 훌라후프가 처음 두 플레이어의 위치로 돌아갈 때까지 훌라후프를 차례로 양쪽으로 이동했다.
1. 야외 여름 캠프 활동 계획
첫째, 활동 시간: (매일 오전 예정)
둘. 위치 및 인원 수:
셋째, 활동 목적: 학생들의 여름 생활을 풍요롭게 하기 위해 체질을 강화하고 자신감의 잠재력을 발굴하며 의지력을 연마하고 종합적인 자질을 향상시킨다. 학생들에게 의미 있는 여름방학, 즐거운 여름방학, 열매가 많이 열리는 여름방학을 보내게 하다.
넷. 활동 형식: 자발적 등록과 오리지널 학원을 주요 활동 형식으로 한다. 편성 (남자 농구반, 남자 축구반, 남자 탁구반, 여자 리듬체조반, 육상반)
동사 (verb 의 약어) 활동:
남자, 여자 바구니: 공의 기본 기술에 익숙하고, 양손으로 가슴을 안고 공을 패스하고, 한 손으로 어깨에서 제자리에서 을 던지고, 행진하는 동안 낮은 손으로 을 하고, 제자리에서 높은 드리블 낮은 드리블 등을 한다.
남발: 공의 기본 관행에 익숙하고, 발등 앞 드리블, 발등 안쪽 드리블, 발등 안쪽 킥, 발등 앞 킥, 발등 안쪽 킥 등을 익힙니다.
남녀 탁구팀: 공의 기본 기술에 익숙하고, 라켓을 잡고, 자세를 준비하고, 걸음걸이, 포핸드 공격 등을 한다. 여자 리듬체조팀: 기초연습, 구기 체조 기본기, 드리블 기본기.
육상팀: 보조연습 (예: 작은 걸음달리기, 바퀴 달리기, 뒷발차기 등). ), 기본 달리기 기술 (예: 스타트, 스타트 후 가속 달리기, 도중에 달리기, 종점 달리기), 백월높이뛰기 기술 등.
자동사 참가자 미만:
지도 교사: 모든 체육 교사.
여덟. 이벤트 요구 사항 및 고려 사항:
1, 모든 학우들은 지휘를 따르고, 안배에 복종하고, 제시간에 학교에 집합해야 한다.
2. 각 학원을 단위로 활동을 조직하여 강사가 긴밀하게 협조하도록 지도한다.
학생 활동의 안전을 보장하기 위해 학생들을 조직하십시오.
카운슬러는 학생들의 여름 냉각 작업을 잘 수행해야합니다. 여름철 날씨가 무더우니, 학생 스스로 식수를 준비하고, 옷을 많이 가지고 갈아입을 것을 건의합니다.
5. 이번 행사에 참가한 모든 학우들은 제때에 지도 선생님에게 보고해야 하며, 중도에 몰래 팀을 떠나서는 안 된다.
6. 학우들에게 귀중품을 가져오지 말고 재무안전에 주의하라고 건의합니다.
7. 상담사는 학부모와 소통하고 학생들의 픽업을 잘해야 한다.
교직원 문화생활을 풍요롭게 하고, 교사와 학생의 심신 건강을 증진하고, 적극적이고 건강한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해, 학교 노조는 제 10 주 오후에 교직원 백투백 릴레이 경기를 조직할 계획이며, 실시 방안은 다음과 같이 제정될 예정이다.
첫째, 지도 사상
학교의 중심 업무를 둘러싸고, 조화로운 캠퍼스 건설을 기초로 교직원의 햇빛 심리를 키우고, 교사의 행복지수를 높이고, 생동감 있고 적극적인 캠퍼스 분위기를 조성하여 학교가 진정으로 전체 교직원의 정신적 고향이 되게 한다.
둘째, 노조 지도부
팀장:
팀원:
셋째, 활동의 내용
백투백 릴레이 경기
넷째, 활동 시간
20__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 일
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
운동장
자동사 참가자
학교는 직교직에 있는 직원들이 모두 참여한다.
일곱. 활동
백투백 셔틀 릴레이 규칙
1) 각 노조마다 4 명의 참가자가 있으며, 그들은 두 그룹으로 나누어 20 미터 릴레이 경기에 참가할 것이다. 두 사람은 등을 등지고 서서 중간에 풍선을 놓고 몸을 옆으로 돌리고 20 미터 떨어진 곳에서 앞뒤로 릴레이한다.
2) 공이 운동 중에 떨어지면 공을 주워 떨어지는 곳에서 게임을 시작해야 한다.
3) 두 팀이 릴레이를 완료하는 데 시간이 적은 사람이 이긴다.
여덟. 활동 요구 사항
1, 행사 기간 동안 중요한 일이 없어 선생님이 휴가를 내는 것을 허락하지 않습니다. 결석자는 단체 총점에서 1 분/사람을 공제한다.
2. 행사는 노조가 책임지고 명단에서 굵은 글씨의 팀장이 각 조 팀장이다. 팀장님께 이 팀원들에게 제때에 운동화를 신고 행사에 참가하라고 독촉해 주십시오.
학교 야외 활동 계획 선정 7 편 1 편, 활동 배경
가랑비가 한바탕 내린 후, 우리는 오랜만에 봄을 맞았다. 동시에 모두들 대부분의 정력을 대학원 시험에 쏟았다. 학급 분위기를 활성화하기 위해 모두가 즐거운 마음을 갖게 하고, 웃음소리에 더욱 자신 있게 다음 학습 생활에 투입할 수 있도록 우리 기숙사는 이번 봄 야외 피크닉을 제안하고 조직할 계획이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언)
둘째, 활동의 목적
대학 생활은 이미 태반이 지났으니, 곧 우리는 졸업하고, 각자 뛰어다니며, 자신의 꿈을 쫓을 것이다. 최근 3 년간의 교제를 거쳐 학우 간의 관계는 이미 기본적으로 화기애애했지만, 남녀, 기숙사 사이에는 여전히 서로 다른 정도의 간격이 있다. 이러한 장벽을 깨고, 반 단결을 증진시키고, 반 응집력, 친화력, 전투력을 높이고, 이번 행사는 학우들 간의 교류를 증진하고, 모두의 실천능력과 팀워크의식을 키우고, 모두의 여가 생활을 풍요롭게 하고, 시야를 넓히고, 모두의 심신을 키우고, 학우들에게 상호 학습할 수 있는 플랫폼을 제공하는 데도 도움이 된다.
셋째, 활동 주제
학급 봄 야외 소풍.
넷째, 활동 시간
20__ 년 x 월 x 일
동사 (verb 의 약어) 활동 위치
Luopu qingfengyuan 과 Luohe 양쪽
자동사 참가자
오영의 모든 학생은 _ _ 반에 있다
일곱. 활동 프로세스
1. 반위원회는 행사 상황에 따라 미리 시장에서 바비큐 도구와 음식을 예약했다.
2. 행사 당일 오전 10 이 본부 학교 입구에 모여 일제히 출발했다.
3. 목적지에 도착한 후 그룹으로 바비큐를 준비합니다.
4. 바비큐를 준비하자 우리는 바비큐를 시작하고 각종 오락 활동과 작은 게임을 시작했다.
5. 바비큐 후 모두가 둘러앉아 이야기를 나누거나 게임을 합니다.
6. 마지막으로 집합인원이 물품을 점검하고 정리하여 가지고 옵니다.
여덟, 재료 준비 (유연한 변화)
고기: 생선, 닭고기.
야채: 실제 상황에 따라 사세요.
과일: 오렌지, 바나나, 배 등.
기타: 빵, 찐빵, 만두, 사오빙, 과자, 두부피, 두부건조.
바비큐 도구: 숯, 대나무 꼬치, 바비큐 브러시, 일회용 장갑 등.
성분: 불고기장, 소금, 후춧가루, 기름 등.
음료: 콜라, 사이다, 주스, 맥주.
아홉째, 주의사항
1, 단결과 우애, 서로 돕고 팀워크를 발양하다.
2, 안전에주의를 기울이고, 반위원회의 명령에 복종한다.
3. 소풍 때 위생에 주의하고 집중 후 쓰레기를 가져가세요.
X. 비상 계획
1, 날씨가 변하면 상황에 따라 처리하세요.
2. 불시의 수요에 대비하여 설사 등의 약품을 준비한다.
XI. 활동예산
20 위안/사람 ×34 명 =680 위안 (상황에 따라 다름)
참고: 즉석에서 먹을 수 있는 음식이나 재료를 가지고 와서 요리를 전시합니다.