구체적인 국가는 어떻게 대학생들에게 금융지식 보급교육을 실시해야 하는가?
전국인민대표대표, 동북육재학교 당위 서기, 교장 고천은 학교가 대학생에 대한 지도를 더욱 강화해야 한다고 제안했다.
1. 사정수업과 캠퍼스 홍보를 통해 학생들이 올바른 가치관을 확립하도록 도울 수 있다. 금융지식 강좌 및 관련 선택과목을 통해 학생에게 금융지식 보급교육을 실시하고 좋은 금융소양을 양성하다.
2. 동시에 정규 금융대출 기관을 학교에 도입해 학생 상황에 따라 실제 금융대출 방안을 마련하고, 실제로 자금이 필요한 학생들이 정규 채널을 통해 대출을 받을 수 있도록 한다. -응?
3. 동시에, 더욱 건전한 금융 감독 메커니즘을 확립하고, 금융기관의 자질 요구를 제고하고, 공안부의 학생의 합법적 권익에 대한 보호력을 높인다. 학생의 권익을 침해하는 위법행위에 대해 지옥지불은 대학생을 위한 금융위험 방화벽을 건설할 것이다.
금융은 신용화폐가 나타난 후 형성되는 경제 범주이며, 신용과 신용은 두 가지 다른 개념이다.
1. 금융은 실물대출이 아닌 화폐융자 (협의금융) 를 말한다. 돈을 빌려 융자하는 것 외에도 사람들은 주식 융자를 발행할 수 있다.
2. 신용은 일체의 대출을 의미하고, 금융은 신용화폐의 융자를 가리킨다.
금융 내용에는 통화 발행 및 회수가 포함됩니다. 금융활동에 종사하는 기관은 주로 은행, 신탁투자회사, 보험회사, 증권회사, 신용협동조합, 금융회사, 투자신탁회사, 금융임대회사, 증권, 금은, 외환거래소 등이다. -응?