합리적인 돈관리에 대한 필수과목이다. 대학생은 특별한 집단이다. 한편으로는 아직 독립하지 않았고 학업을 마치려면 부모의 재정적 지원이 필요한 반면, 그들은 특별한 나이에 있으며 삶에 대한 자신의 견해와 강한 소비 욕구를 가지고 있습니다. 그렇다면 우리시 대학생들의 재정관리 수준은 어떠한가? 재무 관리에 대한 그들의 견해는 무엇입니까? 그래서 이번 여름방학 동안 무작위로 쑤저우과기대 학생 50명을 초대해 대학생 재정 설문조사를 실시했습니다.
배경지식: 재무관리란 무엇인가?
대학생의 경우 개인 금융의 범위에는 돈을 벌고, 돈을 쓰고, 돈을 저축하고, 돈을 빌리고, 돈을 저축하고, 돈을 보호하는 것, 즉 보험과 신탁이 포함됩니다.
1. 조사 대상, 시기 및 방법
(1) 대상 : 우리 대학 대학생
(2) 시기 : 8월 XX
(3) 방법: 설문 조사 양식
2. 조사 상황:
1. 대부분은 합리적인 소비 경로를 택할 의향이 있습니다.
월평균 생활비로 보면 대학생의 50%가 월 생활비가 500위안 이상이며, 이 범위 안에서도 대학생의 가장 일반적인 지출 범위는 300~800위안이다. , 최대 소비와 최소 소비 사이에는 500 위안의 차이가있어 대학생의 소비 격차가 적지 않음을 알 수 있습니다. 가장 비싼 비용은 음식과 음료 비용입니다.
일반적으로 대학생들의 소비 개념은 점차 개방적이고 아방가르드하게 변하고 있지만 여전히 전통적 합리적 소비 개념이 주류를 이루고 있다. 대부분의 학생들이 소비 시 가장 중요하게 고려하는 요소는 상품이나 서비스의 품질과 가격이며, 높은 품질과 저렴한 가격을 추구합니다.
2. 소비도 개성을 과시한다
“휴대폰, 노트북, MP3 플레이어는 모두 필수다.” 방학을 마치고 돌아오면 학생들이 종종 보이는데요. 반 학생들은 휴대폰을 바꿨고, 반 학생 중 절반 정도가 노트북을 소유하고 있으며, 대부분 MP3 플레이어를 갖고 있는 것으로 나타났다.
조사 결과 일부 대학생들은 패션과 유명 브랜드를 과도하게 추구하는 것으로 나타났다. , 그리고 비교 사고방식을 가지고 있습니다. 어떤 사람들은 인기 있는 휴대전화나 유명 브랜드 옷을 위해 필요한 비용을 들여서라도 음식과 의복을 아끼고, 심지어 자신의 욕구를 충족시키기 위해 다른 사람에게 돈을 빌리기도 합니다. 물질적 소비를 추구하면서도 대인관계 소비도 강조하는데, 이는 주로 동급생 간의 사랑과 오락에 대한 지출에 반영됩니다. 감정 추구에는 물질적 투자가 필요하다는 점을 대부분 인정하며, 적당한 소비의 원칙을 합리적으로 파악하기 어려운 경우가 많다.
또한 부유한 가정의 학생들 중 상당수는 소비에 개성을 표현하며 높은 소비에 반하기도 한다.
3. 대학생들은 '달빛씨족'이다
조사에 따르면 대부분의 학생들은 기본적으로 월 지출 비용을 전혀 저축하지 못하는 것으로 나타났다. 그 중 81%는 50달러 미만의 저축액을 갖고 있다. 200위안 이상이면 1%에 불과하다. 절약된 돈을 위해 45%의 학생들이 여가와 오락을 선택했고, 10분의 1 미만이 책 구입을 선택했습니다. 몇몇 학생이 초과 지출에 직면하면 급우들에게 돈을 빌리거나 은행에서 초과 인출하거나 다음 달 수수료를 선불로 요청할 것입니다.
4. 대부분의 대학생들은 금융관념이 약하고 금융지능도 낮다.
대부분의 학생들은 한 달치 돈이 어디에 쓰이는지 모른다. .그것은 합리적인가? 은행에 저축하는 것을 선택하고 돈을 예금하는 습관이 없는 학생은 거의 없습니다. 대학생들은 주식, 외환, 펀드, 채권, 보험 등 시장에 투자할 자금이 부족하고, 이 분야의 투자 방법도 잘 모르기 때문에 대부분의 사람들은 자산 보존을 잘할 수 있다고 생각합니다.
5. 갑작스러운 새로운 재무관리자의 등장
조사 대상 대학생 중 약 90%가 아르바이트를 했으며, 현재 56%가 아르바이트를 하고 있다. 경제적 투자 관점에서 볼 때, 시간제 근로는 초기 자본이 필요하지 않고 위험도 거의 없는 순수한 부가가치 방식입니다. 또한, 금융 자본을 더욱 확대하고 미래 소비를 위한 기반을 마련할 수 있습니다. 의심할 바 없이, 대학생의 재정에 "가치를 더하는" 이러한 새로운 방식은 대학생의 재정 과정에서 매우 중요한 부분이 되고 재정 관리 과정의 고급 단계가 되어야 합니다.
설문조사에서 일부 학생들은 스스로를 '금융 전문가'라고 칭하기도 했다. 그는 교내에서 영업 대리인으로 일하다 온라인 상점을 열었고 올해 좋은 재고 상황을 활용하여 계좌를 개설하고 새로운 주주가 되었습니다.
조사 과정에서 그는 돈을 벌기 위해 주식 시장에 참여한 것이 아니라 주로 투자 시장을 이해하고 향후 개인 재무 관리에 대한 경험을 축적하기 위해 투자 금액이 기본적으로 5,000 ~ 10,000 위안이라는 사실을 알게되었으며, 그 출처는 다음과 같습니다. 자금은 가족들의 주식 거래 자금에서 나온 것이었습니다. 제공된 추가 자금은 현재 주식 시장 상황에서 이미 10%의 수익을 올렸습니다.
3. 원인 분석
소비 상황을 보면 대학생들 사이에서 나타나는 취약한 재무관리 능력과 취약한 재무관리 개념이 공통적으로 나타나고 있으며, 이를 초래하는 주요 원인으로 판단할 수 있다. 현상은 다음과 같습니다.
분석 (1) 가족 이유: 많은 부모들은 자녀가 공부를 잘하고 대학에 갈 수 있으면 미래가 밝을 것이라고 항상 믿습니다. 외동자녀의 증가, 가족생활수준의 급속한 향상, 힘든 생활을 겪은 부모 특유의 ‘보상’ 심리로 인해 자녀에게 편의와 애지중지, 애교를 불러일으키기 쉬운 경우가 많다. 결과적으로, 자녀의 초기 재정 관리 능력이 미치는 영향은 무시됩니다. 자녀의 돈 사용에서 나타나는 양육은 종종 "너무 부드러운 마음"을 갖고 있으며 심지어 어떤 대가를 치르더라도 자녀의 과도한 요구를 충족시키기도 합니다. 그리고 초등학교 때부터 고등학교 때까지 돈 관리는 늘 부모의 몫이었습니다. 그 이유는 아이들이 아직 어려서 무엇을 써야 할지, 무엇을 쓰지 말아야 할지 모르기 때문입니다. 아이가 부모님께 묻지도 않고 혼자 돈을 쓰면 부모에게 혼날 것입니다. 이제 대학에 다니고 집에서 멀리 떨어져 있기 때문에 대학생들은 이제 막 돈 관리를 시작했으며 경험이 없으면 다른 사람들이 사는 것만 살 것입니다. , 그리고 그들은 절약 감각이 없습니다. 많은 부모들이 자녀가 집에 전화했을 때 가장 먼저 하는 말이 바로 돈을 요구하는 것이라고 답한 것도 당연합니다! 일반 가족의 수입은 모두 대학생에게 지출됩니다.
분석 (2) 학교 문제: 학교에서는 인재를 키우는 교육은 하지만 돈 관리 방법은 가르쳐주지 않는다. 많은 부모와 교육자들은 재정 관리는 어른들의 일이고 아이들은 아직 그런 일에 참여하기에 적합하지 않다거나 아이들이 자라서 재정 관리를 배울 수 있다고 믿습니다. 청소년기는 '순수한 땅'이어야 한다고 믿는 사람들이 늘어나고 있습니다. 아이들의 주요 임무는 지식을 배우고 육체적으로 성장하는 것이며, 다른 일은 천천히 이루어져야 한다고 믿습니다. 더욱이, 학교는 좋은 학습 분위기를 형성하지 못하고, 수행되는 활동이 학문적인 경우가 거의 없으며, 학생들은 학습에 대한 관심이 거의 없어 학습에 많은 시간을 투자하지 않습니다.
분석 (3) 사회 문제 : 사회 내 금전 숭배와 쾌락주의의 확산, 캠퍼스 밖의 열악한 환경(일부 댄스홀, 오락실 등)의 존재 등이 일정한 영향을 미치는 경우가 많다. 중학생의 사고에 대한 부식효과. 오늘날의 학교는 더 이상 1980년대와 1990년대의 상아탑이 아닙니다. 그녀는 점점 더 사회와 연결됩니다. 학생들은 사회의 사치와 낭비에 영향을 받고, 학생들도 부모의 돈을 이용해 사치스럽게 살기 시작합니다. 대부분의 학생들은 아무 계획 없이 돈을 씁니다. 그들은 부모님이 주시는 대로 쓰고, 다른 사람들이 사는 것을 보는 대로 삽니다. 단지 나 자신이 사회로부터 분리되는 것을 막기 위해서입니다. 사회생활의 모든 것이 매력적이어서 많은 학생들이 하나씩 해보고 싶어합니다. 그러나 학생들은 결국 경험이 부족하고 도중에 길을 잃습니다. 분석 (4) 자기원인: 사물의 변화에는 내적 요인이 가장 큰 요인이다. 허영심, 비교하려는 강한 욕구 등 처음으로 대학생들은 자신의 손에 있는 돈을 무엇에 쓸지, 무엇을 쓰지 않을지 결정할 때 약간 장님이 되었습니다. 한편으로는 강력한 소비자 수요를 갖고 있지만, 다른 한편으로는 아직 경제적 자립을 이루지 못했고 소비도 크게 제한되어 있습니다. 선진적 소비 개념과 지체적 소비력 모두 재무관리 능력이 부족함을 보여준다.