[교수 목표] 1. 지식 목표 (1) 저축성 예금과 이자의 의미, 예금이자의 계산방법, 저축성 예금의 분류, 투자방법으로서의 저축의 특징을 이해한다. (2) 국민경제에서 상업은행의 의미와 주요업무, 역할을 이해한다.
(3) 생산과 소비의 관계를 사용하여 실제 생활의 관련 경제 현상을 설명합니다.
2. 역량 목표
국가 경제 건설과 개인 생활에서 금융 활동의 역할을 요약할 수 있습니다.
3. 감정, 태도 및 가치 목표
이 상자의 학습을 통해 학생들은 사회주의 경제 건설에 봉사하는 개념과 긍정적이고 진취적인 의식과 정신을 개발할 수 있습니다.
[핵심 및 어려운 강의 포인트]
1. 저축예금,
2. 우리나라의 시중은행.
[교수법] 멀티미디어 교수
[교수법] 학생들은 관련 자료를 수집하고 정리하며, 교사는 학생들이 참여하는 교육 방식에 영감을 주고 지도하고 토론합니다.
[수업 일정] 1시간 수업
[교육 과정]
기업의 발전에는 자금이 필요하며 금융시장의 강력한 지원이 필요합니다. 우리나라 금융시장에서는 일반은행 대출, 주식발행, 채권발행 등 기업 발전을 위한 다양한 자금 조달 방법을 제공하고 있습니다. 동시에 이는 기업 및 개인 투자에 대한 다양한 방법과 채널을 제공합니다. 자신의 현실에 기초하여 과학적이고 합리적인 투자 선택을 하려면 이러한 투자 형태의 특성에 대한 이해가 필요합니다. 본 강의에서는 저축 예금, 은행 신용, 주식, 채권, 보험 등에 대한 금융 지식을 소개합니다. 오늘 수업에서는 먼저 저축예금과 상업은행에 대해 알아보겠습니다.
1. 편리한 투자 - 저축예금
멀티미디어 예측으로 저축예금의 의미를 표시하고 분석합니다(누가 저축하는지, 어떤 돈을 저축하는지, 어디에 저축하는지, 무엇을 무엇인지) )
1. 저축예금의 의미
개인이 자신의 위안화나 외화를 저축기관에 예치하고, 저축기관이 통장을 발행하거나 개인은 예금원금과 이자를 본인의 통장이나 예금증서로 인출할 수 있으며, 저축기관은 규정에 따라 예금원금과 이자를 지급합니다.
교사 활동: 학생들에게 '우리 나라 도시농촌 주민 예금 저축' 교과서 삽화를 읽고, 생활 속에서 알고 있는 저축 활동에 대해 토론하며 흥미를 불러일으킬 수 있도록 지도한다.
학생활동: 교사의 지도와 회상을 통해 사람들의 삶과 생산, 저축과 은행은 분리될 수 없다.
멀티미디어 프로젝션 디스플레이 "우리나라 도시 및 농촌 주민의 저축 상황"은 학생들에게 다음과 같은 생각을 불러일으킵니다. 저축 예금이 해마다 증가하는 이유는 무엇입니까?
p>학생 활동: 적극적으로 사고하고 토론하며 의견을 표현하고 질문에 답합니다.
선생님의 조언: 저축예금이 해마다 늘어나는 이유는 경제발전, 소득증대, 국민생활수준 향상, 그리고 점점 더 많은 주민들이 저축을 하게 되기 때문이다. 사람들은 다양한 목적으로 저축합니다. 일부는 자녀의 학교 준비를 위해, 일부는 집을 구입하기 위해, 일부는 고가의 물건을 구입하기 위해 돈을 저축하기 위해, 일부는 퇴직금을 마련하기 위해 저축합니다. 직접적인 목적은 이자를 얻는 것입니다.
2. 저축성 예금 소득 - 이자
멀티미디어 예측은 이자의 의미를 보여줍니다. 사람들이 저축성 예금에서 얻는 유일한 소득은 이자를 은행에서 지불하는 것입니다. 예금자의 예금을 이용한 보상은 예금원금의 감사부분입니다. 학생들이여, 관심의 정도가 그것과 무슨 관계가 있는지 생각해 보세요.
학생 활동: 요약을 신중하게 생각하고 결론을 도출하세요.
멀티미디어 프로젝션 디스플레이:
이자 금액은 원금, 예금 기간, 이자율의 세 가지 요소에 따라 달라집니다.
이자 계산 공식 : 이자'원금 x 이자 x 예금 기간
선생님의 지시 사항 : 이자율은 연 이자, 월 이자, 일별이자율은 표시방법이 다릅니다. 교과서의 "명사 클릭"을 보고 차이점과 연관성을 찾아보세요.
학생 활동: 주의 깊게 읽고 결론을 도출하세요.
3. 저축 예금의 유형
교사 활동: 학생들이 교과서를 읽고 저축 유형을 이해하도록 지도합니다.
적금에는 주로 당좌예금과 정기예금이 포함됩니다.
멀티미디어 프로젝션 디스플레이:
(1) 경상저축의 의미: 예금자가 언제든지 돈을 입출금할 수 있고 정해진 예금기간이 없으며, 입금액과 빈도는 제한되지 않습니다.
교사의 지시사항: 경상저축은 높은 유동성, 유연성, 편의성을 지닌 특성을 가지고 있다고 분석하세요. 개인 일상생활 자금 보관에 적합하지만 혜택이 적습니다.
(2) 정기적금의 의미: 정기적금은 사전에 약정된 기간이 있으며, 예치 후 1주가 만료될 때까지 사전에 출금할 수 없는 저축방법입니다. 현재 우리나라에서 가장 많이 사용하는 방법은 일시금입금과 일시금인출이며, 그 밖에도 제로입금과 일시금인출, 원금입금과 이자인출, 일시금입금과 일시출금 등의 형태가 있다. 주요 예금 기간은 3개월, 6개월, 1년, 2년, 3년, 5년입니다. 예금 기간이 짧을수록 이자율은 낮아지고, 예금 기간이 길수록 이자율은 높아집니다. 정기 저축은 유동성이 낮지만 현재 저축보다 혜택이 더 높습니다.
멀티미디어 프로젝션 디스플레이: 현재 저축과 정기 저축의 비교
4. 투자 대상으로서의 저축성 예금의 특징: 유연성과 편리성, 낮은 위험, 낮은 수익.
2. 우리나라 시중은행
교사 지도: 우리나라에서는 주민예금을 주로 시중은행에서 조달한다. 우리나라에는 어떤 상업은행이 있으며, 주민들에게 어떤 서비스를 제공합니까? 다음 내용을 통해 이러한 질문을 이해할 수 있습니다.
1. 상업은행의 의미: 상업은행은 이익을 주요 목표로 하여 공공예금의 흡수, 대출, 결제업무를 영위하는 금융기관을 말한다. .
멀티미디어 프로젝션 디스플레이: 여러 상업 은행 로고 세트를 인식하는지 학생들에게 물어보세요.
2. 상업은행의 현황: 우리나라의 상업은행은 주로 국영은행이며 우리나라 금융시스템에서 가장 중요한 부분이다.
3. 상업은행의 주요 업무:
(학생들은 주로 독립적으로 탐구합니다)
(1) 예금 업무
예금 사업은 일반은행이 일정한 이자율과 기간에 따라 사회로부터 자금을 흡수하여 원리금을 상환하는 것입니다. 이것이 시중은행의 기본 업무이며, 이것이 없으면 은행은 생존할 수 없고 다른 업무도 수행할 수 없습니다.
교사 활동: 사람들이 돈을 예금하고 인출하기 위해 은행에 가는 방법에 대해 학생들에게 지도합니다.
학생 활동: 생각하고 토론하고 의견을 표현합니다.
(2) 대출사업
대출사업은 상업은행이 차용자에게 일정한 이자율과 기간으로 자금을 제공하고 원리금 상환을 요구하는 사업이다. 이것이 시중은행의 주요 업무이자 시중은행의 주요 수익원이다. 대출대상에 따라 산업대출과 상업대출, 소비자대출로 나눌 수 있습니다.
교사 코멘트: 은행업에서 예금업과 대출업의 기본 현황과 주요 현황의 차이에 유의하고, 진정성, 신중성, 안전성, 효율성의 원칙을 준수해야 하며, 그리고 차용인의 신용을 평가하여 대출 승인 여부를 결정합니다.
(3) 결제 사업
결제 사업에서 상업 은행은 사회 및 경제 활동에서 금전 수령 및 지급을 위한 수단과 도구를 제공합니다. 은행은 특정 서비스 수수료를 부과합니다.
멀티미디어 프로젝션 디스플레이: 위에서 언급한 세 가지 주요 사업 외에도 시중은행은 채권 거래 및 환매, 외환 매매 대행, 보험 대행, 채권 제공 등 기타 서비스도 제공할 수 있습니다. 안전 금고.
교사 활동: 상업은행은 우리나라 경제 건설에 큰 역할을 합니다. 교과서 52페이지의 전문가 의견을 읽어보세요.
학생 활동: 교과서를 읽고 주의 깊게 요약한 후 결론 도출
[수업 요약]
멀티미디어 프로젝션 디스플레이: 지식 구조 다이어그램.
이번 수업에서는 저축예금과 시중은행에 관한 관련 지식을 중점적으로 학습하였으며, 저축예금 활동 절차와 주요 기관, 특징 및 이자 계산에 대해서도 배웠습니다. 다양한 상업은행의 역할. 이는 우리의 일상생활에서 금융저축사업을 올바르게 처리하는 데 중요한 지침 역할을 할 것입니다.
[사례연구]
[예시 1] 우리나라 저축기관은 다음과 같습니다. ( )
① 중국인민은행 ② 공상은행; 중국농업은행, ④ 농촌신용협동조합, ⑥ 상하이푸동개발은행
A.①②4
B. >C. ① ② ③ ⑤ 6
D. ② ③ ④ ⑤ 6
정답: D
[예 2] 리 삼촌은 2004년 5월 1일에 은행에 10,000위안을 예금했습니다. 3년 고정 기간, 월 이자 2.1%o, 만기 후 리 삼촌의 예금에 대한 총 이자는 ( )
A.21위안
B.210입니다. 위안
25.2위안
252위안
답: D
[예 3] 우리나라의 기본사업 상업은행은 ( )
A. 지급대출
B. 결제
C. 외환대리점이다. 무역
정답: C
[예 4] 시중은행의 주요 사업 및 수익원은 ( )
차입자에게 금전적 자금을 제공하는 것
p>
B. 기업을 위한 결제업무 처리
C. 기업 및 주민으로부터 예금 수령
D. 채권 거래 및 환매 서비스 제공
답변 : A
[방과후 숙제]
학생들이 가까운 은행, 회사, 주민들을 찾아가 은행 신용활동의 절차와 원칙에 대해 상담을 받고, 상업은행에서 직접 입출금을 처리합니다.
[교육 반성]
이 상자의 교육 내용은 학생들의 실제 상황에 가깝고 학생들은 수업 전에 관련 정보를 수집하고 정리할 수 있습니다. 그런 다음 그것을 보여주면 교사는 현재 저축과 정기 저축의 비교를 표로 작성하여 학생들이 비교하고 기억할 수 있습니다.
(저자 단위: 안후이 우허 제2중학교)