6 가지 문장 1
첫째, 어순이 맞지 않는다
1. 여러 속성의 올바른 순서:
+속성이나 장소를 나타내는 것은 이름이나 수량의 구+동사 또는 동사구+형용사 또는 형용사구+명사 또는 명사구를 가리킨다.
대표 팀에는 20 여 년 교령의 우수한 여자 농구 코치가 있다.
2. 다중부사어의 순서가 맞지 않습니다.
부사의 정확한 순서:
목적이나 원인을 나타내는 객체 지향 구+시간이나 장소를 나타내는 명사 또는 객체 지향 구+범위나 빈도를 나타내는 부사+객체 지향 객체 지향 동사 또는 형용사.
어제 많은 학생들이 교실에서 그와 격렬한 논쟁을 벌였다.
많은 학우들이 어제 교실 (장소) 에서 그와 격렬한 토론을 벌였다.
3. 술어의 순서가 잘못되었습니다
① 전 공장 직원들이 관리 개선에 관한 공장장의 보고를 토론하고 들었다.
4. 관련 단어의 순서가 맞지 않습니다.
이군은 열심히 일하고 기술이 능숙하여 반년 만에 일년 내내 생산 임무를 완수했다. 샤오리
5. 주체와 객체가 순서가 맞지 않습니다.
베툰이라는 이름은 중국 사람들에게 익숙하다. 중국 사람들은 베툰이라는 이름에 관심이 있다.
6, 대응 순서가 적절하지 않다
사상과 언어의 관계는 형식과 내용의 관계이다.
7. 잘못된 절 순서
그는 이러한 이론으로 일을 지도할 수 있을 뿐만 아니라 마르크스주의 이론을 철저히 이해할 수 있다.
둘째, 코디가 안 어울려요.
1, 관련 단어의 부적절한 배열
비록 그는 일할 때 결코 피곤하지 않지만, 그는 하면 할수록 더 활기차다. "비록" 을 "뿐만 아니라" 로 바꾸다.
2. 정어와 중심어 (주어와 목적어) 가 잘 어울리지 않는다
그녀의 맑고 달콤하며 친절한 노랫소리가 사람들을 아름답고 풍요로운 하서 복도로 데려갔다. "친절" 과 "노래" 의 부적절한 조화
3. 동사와 목적어가 잘 어울리지 않는다
우리는 모두의 의견을 받아들이고 일의 실수와 결점을 바로잡아야 한다.
"수정" 과 "단점" 이 일치하지 않습니다. "결점을 극복하고 잘못을 바로잡는다" 고 말해야 합니다.
4. 주장 부적절한 코디
그의 상냥하고 친절한 모습과 순선의 가르침이 다시 내 앞에 나타났다.
"가르침" 은 "나타나서는 안 된다" 고 할 수는 없지만, "다시 내 귓가에 메아리칠 수 있다" 고 할 수 있다.
5. 주체와 사물이 잘 어울리지 않는다
천산의 여름은 그야말로 아름다운 큰 정원이다. 주어' 여름', 목적어' 정원' 은' 여름의 천산' 으로 바꿀 수 있다.
6. 동사와 보어의 조합이 적절하지 않다
이 박사는 항상 그녀가 어떻게 완전하고 질서 정연하며 명확하게 병력서를 쓰는지 참을성 있게 지도한다. 질서 정연하게 써야 한다.
7, 부사 및 중심 단어 (술어) 부적절한 조합.
회의에서 그는 적극적으로 다른 사람의 비평을 들었다. 적극적' 은' 겸허',' 진지함',' 인내' 로 바꿔야 한다.
셋째, 작문이 불완전하고 불필요하다
1, 테마가 불완전합니다
이번 학습을 통해 나는 환경보호의 중요성에 대한 인식을 높였다. 개사 남용, 주어 부족.
2. 술어가 불완전합니다
한 작가는 생활에 깊이 들어가 다양한 인물을 알아야 삶의 목적을 진실하고 깊이 반영할 수 있다.
"목적" 의 술어가 부족하다
3. 객체가 불완전합니다
공상행정관리부는 이 회사가 해적판 시디를 판매하는 것을 엄하게 조사했다. "문제" 입니다.
4. 미완료 속성
만약 네가 우수한 성적을 얻고 싶다면, 너는 반드시 노력해야 한다. "노력"
5. 이 부사는 불완전합니다
일반적으로 사람들은 볼펜을 바꾸려 하지 않는다. "펜 사용"
6. 관련 단어가 불완전합니다
사회주의의 길을 확고히 걸어야만 행복한 생활이 더 좋아질 수 있다. 천부적인 재능
넷째, 구조가 뒤섞여 있다.
우선 이 문장은 혼합한 것이다
1, 다른 문장 혼용. 원인: 두 문장 혼용으로 구조적 혼란을 야기한다.
우리는 반드시 주강을 바꿔야 한다. 학교가 이 임무를 우리 반에 맡긴다는 것을 부인하는 것은 형용할 수 없는 일이라 모두들 영광스럽게 생각한다. 문장 조합
동사 (verb 의 약어) 는 모호함을 나타냅니다
첫째, 알 수 없는 참조입니다
1, 1 중 2 중이 마침내 농구 경기의 마지막 순간에 그들을 이겼다. "그들" 의 주장은 알려져 있지 않다.
둘째, 뜻은 아직 끝나지 않았다
1. 중국 국민들이 마르크스주의를 받아들인 이후 중국 혁명에 큰 변화가 일어났다.
주어가 일치하지 않아 뜻이 완전하지 않다.
셋째, 모호성
1, 다의라는 단어, 다음자가 모호함을 일으킨다.
침대에 누운 지 얼마 되지 않아 그는 생각났다. "사고" 의 다의성
서로 다른 계층 구조 분할은 모호함을 야기합니다.
(1) 소설 번역. 구조는 동빈식이나 긍정문이다.
모호성은 단어의 불확실한 관할권으로 인해 발생합니다.
(1) 팔레스타인 유격대는 이미 이스라엘을 공격할 준비가 되어 있다. 알 수 없는 참조
4. 연결 경계가 불분명하고 구두점이 부적절하다.
일부 교사와 학생들은 차를 타고 간다. "와" 사이의 연결은 분명하지 않다.
5, 모호성의 짧은 원인
버드가 한 노인을 안고 차에서 나와 손에 검은 가죽 가방을 들고 나오는 것을 보았다. 마지막 문장에서 주어를 생략하여 애매함을 초래하다.
6. 불명확한 뜻으로 인한 애매모호함
(1) 작업 계획을 세우기 전에 공장에서 당원, 사원, 대중회의를 개최한다. 단독 회의인지 함께 토론할지 잘 모르겠습니다.
여섯째, 비논리적 시리즈
1, 개념 전환
회의에서 모두들 학교에 대한 자신의 견해를 이야기했다. 모든 사람의 희망이 일치하지 않는 것 같다.
"보기" 와 "보기" 는 개념을 바꾸었다.
2, 불일치
어떤 것도 시험장에 가져갈 수 없고 펜, 연필, 자, 컴퍼스만 가져올 수 있다. 다른 것은 아무것도 허락하지 않는다.
3, 불합리한
아프기만 하면 반드시 열이 난다. 불합리한, 너무 절대적이다.
4. 부적절한 판단
젊은이는 세계관이 형성된 시기이다.
"청춘은 한 시기" 는 적절하지 않다. "청춘" 을 "청춘" 으로 바꿀 수 있다.
5. 부당하게 부인하다
과학이 오늘날까지 발전한다면, 지구가 태양 주위를 돌지 않는다는 것을 아무도 부인하지 않을 것이다.
6. 부적절한 간호
① 배양할 수 있을까&; Lsquo 는 4&; Rsquo 의 새로운 인재는 우리 당과 국가의 미래와 관련된 대사이자 교육전선의 근본 임무이다.
7. 개념의 부적절한 병행
① Lei Feng 팀은 종종 고독한 노인들을 위해 요리하고, 물을 길어주고, 청소하고, 일합니다.
8. 분류가 부적절하다
학교 도서관에는 장편 소설, 고전 소설, 중국, 단편 소설, 현대 소설, 외국 소설 등 많은 소설이 있다.
분류의 개념은 매우 혼란스럽다. 다음으로 변경: 긴 텍스트, 짧은 이야기; 고전적이고 현대적입니다. 중국도 있고 외국도 있습니다.
6 가지 병문 2
첫째, 어순이 부적절한 특별 훈련
1. 소비자 신용대출은 학자금 대출의 일종으로 시장 수요 잠재력이 크다. 이 대출 업무를 대대적으로 발전시켜 상업은행이 신용시장을 개척하고 업무 성장점을 육성할 수 있는 계기를 제공하였다.
2. 양호한 국제수지 상황과 충분한 외환보유액은 이 전국적인 금융폭풍의 충격을 막는 데 중요한 역할을 했다.
이 고고학자들의 죽음은 신비한 파라오의 주문을 생각나게 했지만 과학자들은 믿지 않았다.
4. 당시 서봉은 병원에 있었는데, 위험한 상황이 있다고 들었는데, 그는 의사의 방해에도 불구하고 병을 데리고 병원에서 나와 홍수 구제에 뛰어들었다.
5. 학교는 이번 봄여행과 관련된 상황과 요구를 분명히 해야 하고, 다른 한편으로는 학생들이 자각적으로 규율을 준수해야 하며, 뛰어다니지 말아야 한다.
둘째, 특별 훈련이 부적절하다
1. 그가 교실에 들어오자 학생들의 시선이 모두 그에게 집중되었다.
2. 봄바람이 파도를 불고, 나뭇가지가 흔들리고, 달빛이 그림자와 함께 흔들리고, 부스럭거리는 소리가 난다.
3. 발굴 작업이 이미 시작되었고, 우리의 임무와 시한은 매우 어렵고 긴장된다.
해방 전에 아버지와 형은 가족을 부양하기에 충분한 돈을 벌지 못했다.
영웅들은 붉은 깃발과 승리를 적의 진지에 꽂았다.
셋째, 불완전하거나 불필요한 특별 훈련을 구성한다.
다음 문장은 다소 불완전하고, 일부는 불필요하다. 잘못을 지적하고 고치다.
1. 많은 서사서열이 있습니다. 먼저 사건의 결말을 쓴 다음 사건이 발생한 순서대로 사건의 발생과 발전을 서술하는 것을 역서라고 한다.
2. 최건의 콘서트가 절정에 이르렀고, 콘서트에 참석한 약 6 만 명의 관객이 목소리에 호응해 누가 관객이고 누가 배우인지 분간할 수 없었다.
3. 경기 당일 가랑비가 내렸지만, 열정적인 스페인 관객들이 일찍 경기장에 와서 이 높은 수준의 대결을 보기를 간절히 기다리고 있다.
4. 심의난이도가 낮다고 해서 우리가 심의능력을 갖추지 않아도 되는 것은 아니므로, 심의훈련은 여전히 우리가 다음 복습하는 중요한 임무 중 하나이며, 소홀히 해서는 안 된다.
이번 행사는 경극 예술의 형성과 발전의 역사적 과정을 전시하여 민족 문화의 우수한 전통을 발양하고 사회주의 정신문명을 건설하는 것을 목표로 한다.
넷째, 어의가 불분명한 전문 훈련 아래 문장에는 모두 어의가 불분명한 문제가 있다. 잘못을 지적하고 고치다.
1. 학생회 스포츠 담당 회원으로서 학생회의 결정에 따라 경기 날짜를 알려주지 않아 오해를 불러일으켰다.
올해 항주로 여행하는 인원은 거의 90 만 6000 명에 불과하지만 지난해 전당강에 온 총수는16 만 8000 명에 불과했다.
3. 명말 내우외환의 국면이 무너지고 있다. 어떤 사람들은 숭정 황제 주유검이 제 고집대로 하고 마음이 좁다고 생각하는데, 이것도 너무 가혹하다.
4. 어려움을 겪으면서 우리는 형제자매이다. 어떻게 이번 추석 밤에 장애가 있는 오빠 오빠를 떠나 멋진 공연을 볼 수 있을까?
5. 금 함량이 높은 토양에서 자란 옥수수나 모용초의 뿌리와 줄기가 잿더미로 타 오르면 톤당 10 그램의 금을 추출할 수 있다.
다섯째, 구조적 혼란 (문장 혼합) 특별 훈련
1. 조류의 이주는 종종 외부 환경의 변화로 인한 것이다.
2. 그가 이렇게 큰 성적을 거둔 것은 그가 열심히 노력했기 때문이다.
회원들의 세심한 관리로 이 채소들은 잘 자란다.
4. 베툰 동지의 사심없는 헌신의 정신은 우리가 배울 만하다.
우리 상사가 우리에게 이 임무를 주었을 때, 우리 모두는 영광스럽고 기뻤다.
6. 비논리적 특훈 다음 문장에는 비논리적 문제가 있다. 잘못을 지적하고 고치다.
1.____ _ 대표단 방미는 미국 여야와 해외 중국인들의 열렬한 환영을 받았다. 그가 중국인이기 때문만이 아니라 중국 개혁 개방에 큰 기여를 했기 때문이다.
2. 광교회에 참가한 중국 회사 사장들은 치열한 국제시장 경쟁에서 제품 품질을 보장할 수 있는지 여부가 생존과 발전의 관건이라는 것을 알게 되었다.
3. 철도선 20 미터 이내나 보호림 가장자리에서 방목하는 것을 금지한다. 상술한 행위로 철도 교통사고를 초래한 철도 운송업체는 배상 책임을 지지 않는다.
4. 또' 소금개혁' 때가 되자 가짜 양귀귀신과 조수재와 대화가 잘 통했고, 곧 의기투합한 전우가 되어 수도원 혁명에 함께 갔다.
과학은 끝이 없고 기술은 영원히 발전하고 있기 때문에 경기 스포츠 수준을 상징하는 세계 기록은 정체되지 않을 것이다. 너는 이것이 사실이 아니라는 것을 부인할 수 있니?
대답
첫째, 어순이 부적절한 특별 훈련
1: 학자금 대출의 소비자 신용으로 시장 수요 잠재력이 크다. 이 대출 업무를 대대적으로 발전시켜 상업은행이 신용시장을 개척하고 업무 성장점을 육성할 수 있는 계기를 제공하였다.
2. 양호한 국제수지 상황과 충분한 외환보유액은 이 전국적인 금융폭풍의 충격을 막는 데 중요한 역할을 했다.
분석: 예 1 중정어와 중심어가 어긋나고,' 학자금 대출' 은' 소비신용' 에 속하며' 학자금 대출' 으로 바꿔야 한다. 예 2 는 술어와 정어의 착오이기 때문에' 충분하다' 뒤에' 의' 를 붙여서 두 번째 문장의 시작으로 옮겨서' 국가 외환보유액이 충분하다' 고 되어 구조가 첫 문장과 같다.
3. 이 고고학자들의 죽음은 신비한 파라오의 주문을 생각나게 하지만 과학자들은 믿지 않는다. 해석:' 신비' 는' 요술' 앞으로 옮겨야 하는데, 이것은 다층 정어 수식이 어긋나는 것이다.
4. 당시 서봉은 입원 중이었는데, 위험한 상황이 있다고 들었는데, 그는 의사의 방해에도 불구하고 병을 데리고 병원을 나와 홍수에 저항하는 데 투입되었다.
해결:' 의사의 방해를 무시하는 것' 이 먼저 발생하며' 병을 데리고 병원을 나가기' 전에 놓아야 한다
5. 학교는 이번 봄여행과 관련된 상황과 요구를 분명히 해야 하고, 다른 한편으로는 학생들이 자각적으로 규율을 준수해야 하며, 뛰어다니지 말아야 한다.
둘째, 특별 훈련이 부적절하다
1. 그가 교실에 들어오자 학생들의 시선이 모두 그에게 집중되었다. ("눈" 은 "눈" 으로 바꿔야 합니다. ) 을 참조하십시오
2. 봄바람이 파도를 불고, 나뭇가지가 흔들리고, 달빛이 그림자와 함께 흔들리고, 부스럭거리는 소리가 난다. "달빛" 은 "부스럭 거리는 소리" 와 비교할 수 없습니다. ) 을 참조하십시오
3. 발굴 작업이 이미 시작되었고, 우리의 임무와 시한은 매우 어렵고 긴장된다. (따로 말해야 한다: "임무가 무겁고 공사 기간이 빡빡하다. 클릭합니다 ) 을 참조하십시오
해방 전에 아버지와 형은 가족을 부양하기에 충분한 돈을 벌지 못했다. 오직 사람만이 "먹여 살릴 수 있다", "살 수 없다". ) 을 참조하십시오
영웅들은 붉은 깃발과 승리를 적의 진지에 꽂았다. 여기서' 홍기승리' 의 목적어는' 자 구조' 에 의해 제기된 것이다. 붉은 깃발' 은 꽂을 수 있지만' 승리' 는 어떻게 꽂을 수 있습니까? ) 을 참조하십시오
셋째, 불완전하거나 불필요한 특별 훈련을 구성한다.
1. 이후 삭제
2. 정보 또는 정보를 삭제합니다
"전체" 제거
4. 중간을 삭제합니다
5. 문장 끝에' 사회 풍조' 를 더한다.
넷째, 의미가 불분명한 특별 훈련
1."& amphellip & amphellip 은&; Hellip& amphellip' 또는'&; Hellip& amphellip 은&; Hellip& amphellip "
지금까지 올해 항주를 찾는 관광객은 거의 90 만 6000 명 미만이다. 지난해&헬립 & amphellip 인원수는 &; 헬립& 헬립 "
"어떤 사람들은 &; 헬립& 헬립 명나라의 멸망 상황은&; Hellip& amphellip "
4. "& amphellip & amphellip 오빠랑 같이 가요&; Hellip& amphellip' 또는'&; 헬립&엠프 헬립과 오빠 혼자 가요&; Hellip& amphellip "
5. 우발사항을 삭제합니다
다섯째, 구조적 혼란 특별 훈련
1, 이 말은' 각종 외부 환경의 변화에 자주 노출된다' 와' 각종 외부 환경의 변화에 자주 기인한다' 는 말이다. 이 문장은 "내가&를 얻은 이유; Hellip& amphellip' 및' 예&; Hellip& amphellip' 잡동사니' 는 삭제할 수도 있고, 마지막 문장은' 그의 근면과 완강한 투쟁' 으로 바꿀 수도 있다.
3. 이 말 뒤의 절은' 구성원의 세심한 관리' 또는' 구성원의 세심한 관리의 결과' 이다
4. 또는 전반부를 보류하고' 우리는 백구은 동지의 사심없는 헌신의 정신을 배워야 한다' 로 바꿔야 한다. 또는 후반부를 보류하고' 백구은 동지의 사심 없는 헌신의 정신은 공부할 만하다' 로 바구은 동지의 사심없는 헌신의 정신은 공부할 만하다.
이 문장에서 모두가&; Hellip& amphellip 은' and' 가 영광스럽고 유쾌하다 & AMP; Hellip& amphellip 은 "혼합" 을 설명하기가 어렵습니다. 당신은 "당신" 을 "의" 로 바꿀 수도 있고, "알 수 없는 모양" 을 "당신" 으로 옮겨 "예" 를 제거할 수도 있습니다.
여섯째, 비논리적 특별 훈련 답변:
1.' and inventory' 를' 대신' 으로 변경합니다
2. yes 를 삭제합니다
3. "& amphellip & amphellip 목축업, 철도&손실을 초래한 사고; Hellip& amphellip "
4.' 소금과 개혁' 을' 투기혁명' 으로 바꾸다
5. "거부" 를 "사고" 로 변경하십시오.