둘째, 아이들이 돈의 본질을 이해하도록 지도한다
아이에게 돈은 만질 수 없는 것이기 때문에 부모는 금전교육을 할 때 아이에게 돈의 본질을 알려줘야 한다. 아이들에게 한 경제체계에서 화폐의 이전은 가치의 교환을 대표하며, 상응하는 노동과 서비스를 해야만 일정한 화폐를 얻을 수 있다고 말해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제명언) 동시에 아이들에게 * * 등의 위법행위와 무책임한 거래를 믿지 말라고 일깨워 준다.
셋째, 아이들이 재테크에 투자하도록 독려한다
가정 조건이 허락한다면, 아이들에게 재테크 투자를 하도록 하고, 예금, 기금, 주식, 외환 등 관련 지식을 이해하도록 유도하고, 투자 수익의 수익성과 위험의 압력을 체험할 수 있다. 재테크 투자를 통해 아이들은 돈을 어떻게 처리하고 미래에 잠재적인 수익을 얻을 수 있는지 배울 수 있다.
넷째, 아이들이 경제학을 많이 읽도록 독려한다.
아이의 경제관념을 키우는 가장 좋은 방법은 아이들에게' 부아빠',' 궁핍한 아빠',' 부자적' 등 경제학과 관련된 책을 보여 주는 것이다. 이런 책은 아이들의 경제적 사고를 자극하고 금융지식, 기업관리 등 핵심 기술을 더 잘 습득할 수 있다.
다섯째, 아이들에게 가격보다는 효율성에 중점을 두도록 교육한다.
쇼핑 과정에서 부모는 자녀가 자신의 필요를 이해하도록 지도하고 이를 바탕으로 적절한 제품과 서비스를 선택해야 한다. 그리고 부모들은 아이들에게 가격과 가치의 차이를 구별하게 하고, 구매하면서 자신이 투자하고 있다는 것을 깨닫게 하고, 심리적 가치와 기능적 가치의 차이를 이해하도록 해야 한다. 이익 극대화는 중요한 원칙이다.
요약: 아이들에게 금전교육을 하는 것은 아이들이 자신의 돈을 관리할 수 있도록 하기 위해서뿐만 아니라, 아이의 재테크 자질을 향상시키고, 아이들이 미래의 경제, 부, 취업 문제에 더 잘 대처할 수 있도록 하기 위해서이다. 학부모는 아이부터 시작하여, 아이들이 재테크와 투자를 배우고, 아이의 경제적 자질을 향상시키고, 올바른 가치관과 소비관을 세우도록 도울 수 있다.