아시다시피, 왕원사는 경보기의 아버지이다. 그는 특히 레이더에 능하다. 그는 레이더 연구에 종사한 지 이미 50 여 년이 되었다. 그는 평생을 레이더 연구에 바쳤다고 할 수 있다. 노인은 올해 3 월 16 학교 역사관을 참관하고 1956 교우가 함께 학교로 돌아가 참관했다. 학교 역사 박물관에서 웃음소리가 터져 나왔다.
우리 선배에 대한 기념이자 우리 후세에 대한 채찍질이다. 그들의 어깨에 서서, 우리는 더 높은 성과를 거두고, 우리 나라에 끊임없이 기여해야 한다. 네가 조금이라도 있다면 나도 조금 있다. 우리 나라가 강할 수 있을까?
그리고 우리 학원 현직 원장 안건평 교수가 뒤를 이었다. 안 교수에 대해 말하자면, 나는 그의 교육 이념을 말하고 싶다.
그는 딸에게 텔레콤을 배우라고 권했지만 딸은 동의하지 않았다. 만약 그녀가 다른 생각을 가지고 있다면, 안 교수는 더 이상 그들에 대해 이야기하지 않을 것이다. 그녀는 단지 아이의 흥미를 존중하는 건의로 말한 것이다. 나중에 딸은 후회하여 텔레콤을 배우고 싶었다. 안 교수는 왜 웃으면서 다시 배워야 합니까? 그의 딸은 직접 대답하지 않고 마음을 바꿔 배웠다. 안 교수는 그녀의 연구를 지지한다.
해외 유학을 원하는 아이들에게는 더욱 그렇다. 이것은 그녀 자신의 생각에 달려 있으며, 그녀는 매우 개방적이다. 동시에, 그녀가 합리적인 건의와 전폭적인 지지를 주는 것은 매우 귀중하다.
안 교수는 우리와 이야기를 나누는 과정에서 종종 농담을 하고 소곤소곤 속삭이며 즐겁고 친절하고 친절하다. 안 교수를 형용하는 것은 더할 나위 없이 적합하다. 전체 과정은 편안함으로 가득 찼고, 노인 사이의 간극감은 없었다!