영국의 고등 교육 품질 보증 체계는 교학평가와 연구평가로 나눌 수 있다. 고등 교육 품질 보증국은 6 년마다 교육 평가를 실시한다. QAA (주 1) 는 시행을 담당하며, 평가 결과는 고교와 입학을 앞둔 학생만 참고할 수 있습니다. 후자는 고등 교육 보조금위원회가 설립한다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다 HEFCs 의 평가팀은 4 ~ 5 년마다 평가를 실시하며, 평가 결과는 대학의 연구경비 보조금에 직접적인 영향을 미칠 것이다. 주요 목적은 영국 고등교육의 연구 품질과 국제경쟁력을 유지하고 연구 수준이 높은 대학이 더 많은 경비, 즉' 우대보조금' 원칙을 받을 수 있도록 하는 것이다.
영국 고등교육의 질을 유지하기 위해 20 10 년 동안 영국 정부는 잉글랜드 대학이 20 12/ 13 학년부터 등록금을 원래 3000 파운드에서 9000 파운드로 인상할 수 있도록 허용했다 (주 2 잉글랜드 고교의 총소득 중 크게 두 가지 범주로 나눌 수 있다:' 잉글랜드 고등교육지원위원회'; HEFCE 보조금의 교육경비 (주 3) 및 전문대학의 개인 기타 수입. 최근 몇 년간 경비총소득 추세에 따르면 고등교육학원이 보조한 교육경비가 고교 총소득의 비중을 차지하는 것은 해마다 눈에 띄는 하락세를 보이고 있다. 아래 그림에서 볼 수 있듯이, 20 1 1/ 12 학년 이전에 대학의 주요 수입은 여전히 HEFCE 가 제공하는 교육 보조금에 의존하고 있다. 하지만 20 12/ 13 학년부터 대부분의 수입원은 학교에서 받는 등록금으로 전환된다.
이러한 추세에 따라 앞으로 잉글랜드 고교의 경비원은 각 학교가 받는 비용을 위주로 하고, HEFCE 가 제공하는 교육보조금 비율은 해마다 떨어질 것으로 보인다. 위원회가 제공하는 증여금 중 더 큰 비율의 교육증여금은 장학금이나 증여금으로 학생들에게 직접 제공되어 고등 교육을 계속 받을 수 있도록 도와준다. HEFCE 는 다음과 같은 보조금 원칙을 따를 것입니다 (주 4).
-응? 더 많은 자금이 필요한 과목
-응? STEM 학과에 자금을 지원합니다 (STEM 학과에는 과학, 기술, 공학 및 수학이 포함됩니다).
-응? 교육 지향 석사 과정
-응? 아르바이트 및 기타 교육 모델
-응? 런던의 교육 기관
-응? 불우한 학생들을 돕고, 그들도 공정한 입학과 학습 기회를 갖게 하다.
-응? 두드러진 교육 기관
-응? 중요하고 특별한 경제적 도움이 필요한 과목.
잉글랜드 고교의 전반적인 경비 구조에서 볼 수 있듯이, HEFCE 는 특별히 교육의 질 향상이나 학생의 학습 효과 향상을 위한 추가 교육 보조금을 제공하지 않는다. 결국, 교육의 질은 학생들의 학습 효과와 결과물에 영향을 미치며, 졸업생의 취업능력에 직접적인 영향을 미치며, 학교의 전반적인 명성과 학생 모집 상황에 영향을 미칠 수 있다. 따라서 각 학교는 교육의 질을 보장하고 학생들의 학습 효과를 높이는 것을 고등 교육 기관의 기본 임무로 삼고 관련 촉진 메커니즘을 수립한다.
주 1: 고등 교육 품질 보증국 QAA) 는 1997 에 설립되었습니다. 그것은 영국의 모든 고등 교육 기관의 교육 품질 보증을 담당하는 독립된 법률 실체이다.
주 2: 이 개혁 정책은 20 10 년에 공포되어 20 12/ 13 학년부터 시행된다. 잉글랜드에 적용되며, 현재 스코틀랜드, 웨일스, 북아일랜드는 아직 후속 조치를 취하지 않았다.
주 3: 고등교육통계국 (HESA) 통계에 따르면 영국은 총 12/ 13 개 대학과 대학이 있는데, 여기서 11
참고 4: HEFCE 웹 사이트 참조:)