(1) 각종 경기, 행사 중 인원 배정의 합리성, 조직조정성 등 자신의 부족함을 각성하고 있다.
(2) 각종 돌발 사건 (예: 컴퓨터 고장) 은 만일을 대비해야 한다. < P > 다음 학기에 우리는 부족한 부분을 보충하고 끊임없이 자신의 건설을 보완할 것이다. 새로운 업무 구상과 방법을 탐구하고, 우리 학과와 학생회 국 등의 부서와의 연계를 강화하다. 끊임없이 자기 총결산을 하고, 형제기관의 우수한 관리 제도와 작업 방법을 배우고, 끊임없이 자신을 향상시키다. 한 걸음 더! < P > 혁신창업 사업 요약 2 계산조몽인재가 모인다. 화중사범대 혁신창업교류회가 165438+1 월 3 일 밤 원만하게 막을 내렸다. 이번 행사를 통해 우리 학교에는 창업 꿈이나 꿈을 좇는 망망망한 젊은이들이 많다. 1 월 9 일 112: 2, 화중사범대 혁신창업교류회 총결회는 행정루 2 층 회의실에서 열리며 학교 연구회 학술부 전체가 참가한다. < P > 우선, 학술부 장관 유민 () 이 학단위 홍보부 부장 왕타오 () 씨의 지시를 전달해 화중사범대 혁신 창업교류에서 얻은 성적과 모두의 뛰어난 성과에 대해 충분한 긍정을 했다. 한편 유 부장은 학부 전체 회원과 학교 연구회 형제부에 이번 행사에 대한 지지에 진심으로 감사를 표했다. 이어 학술부의 각 멤버들은 화중사범대 혁신 창업교류회 준비 이후 일과 성과를 총결하고 반성했다. 모두 화중사범대학의 혁신 창업교류회가 매우 성공적이어서 이 행사에 참가하게 되어 기쁘다고 합니다. 동시에, 우리는 또한 행사 준비 과정의 몇 가지 단점을 발견하고, 약간의 개선 건의를 제기했다. 이 가운데 강좌 홍보에 존재하는 문제에 대해 화무 학부 차관은 학교단 홍보부 부장 왕타오 씨의 건의에 따라 강의 종이없는 홍보, 온라인 등록 및 시험, 학부 감독 기능 등에 대해 추가 조정 및 보완을 하고 상세한 설명을 했다. 이 건의들은 학술 부문의 향후 활동에 귀중한 경험을 제공하였다. < P > 마지막으로 유민 학술부 장관이 회의를 총결산했다. 유 부장은 이번 행사의 성공은 개학부의 모든 구성원의 노력이나 학교 연수반 형제 부서의 도움에서 벗어날 수 없다고 밝혔다. 여러분이 책임감을 강화하고, 앞으로 더욱 적극적이고 세심하며, 많은 대학원생에게 더 나은 서비스를 제공하기 위해 노력하시기 바랍니다. < P > 혁신창업요약 3 1, 새 부문 채용 < P > 시간: 2xx 년 9 월 < P > 장소: 새 캠퍼스 건물 a
대상: 교통대학 13 급과 14 급 전체 학생. < P > 결과: 교통공학대학 2xx, 2xx 급 전체 학생들을 위해 새로운 단위 위원을 모집하고, 단위를 위해 더 많은 우수 위원을 선발하고, 새로운 힘을 불어넣고, 각 부서의 구조를 보완하며, 이번 학기의 일을 위한 좋은 기반을 마련하여 후속 업무를 전개했다. 혁신 창업센터의 업무 특징에 따라 선발 과정에서 전체 부서의 인력 구조를 조정해 구성원의 특기, 성격, 능력 등을 보완해 이번 학기에 혁신 창업센터의 구성원과 간사를 선발했다. 부서 간사의 채용은 부서에 신선한 피를 주입해 이번 학기 일의 순조로운 진행을 위한 토대를 마련했다.
2. 본 부서의 중점 작업
1. 우리 학원 중대 대회의 통지 배포 및 조직
는 우리 학원 학생들이 어떤 경기도 놓치지 않도록 하는 원칙에 따라 학교 경기 규모에 대해
통지를 적시에 수집하고, 관련 문자를 학습 혁신위원회 각 회원에게 적시에 보내 회신을 보장하고 있다 "제 1 회 교통 과학 기술 대회, 미국 수학 모델링 대회, 전국 대학생 영어 대회" 등. 우리도 경기에 관한 문제를 해결하기 위해 최선을 다합니다.
* * 대학 교통공학대학 단체위원회 학생회
* * 제 8 회 대학생 교통과학기술대회와 제 1 회 전국 대학생 교통과학기술대회 교내 선발전.
NACTranS 는 우리 병원의 특색 대회로서 우리 원에서 가장 중요하고 가장 인기 있는 경기 중 하나이다. 교대생들이 전국 교통과학기술대회에서 점점 더 많은 우수한 성적을 거두면서 교통과학기술대회의 전교에서의 영향력이 더욱 높아졌다. 혁신 창업센터도 교통과학 대회를 매우 중시한다. 각 반 멤버들에게 제때에 통지하는 것 외에도 13, 14 학년 멤버들을 소집해 교통과학기술대회 동원 대회를 열었다. 최근 이 대회에 참가하는 데 관심이 있는 많은 학생들이 적극적으로 팀을 지어 신청하고 있다. 우리는 또한 제때에 지원 업무를 추적하고, 관련 등록 자료를 진지하게 수집하고, 신청 마감 후 제때에 등록 정보를 집계하고, 초고를 제때에 수집하고 중기 작품을 점검하며, 3 월 하순의 교내 선발전을 정성껏 조직하여 대회가 순조롭게 완료되도록 할 것이다. 교원의 학우들은 반드시 다시 한 번 사람을 놀라게 하고, 다시 기록을 세우고, 다시 좋은 성적을 낼 수 있을 것이라고 믿는다.
2. 할당 및 조직 혁신 및 창업 프로젝트
1)** 채전 자비생대 명주 혁신 창업 지원 프로젝트 신청서 < P > 우리 원 혁신 창업센터에서' 학생 혁신 창업 채천자소득 프로젝트 신고에 관한 통지' 를 제때 발한 후 각 참가 팀의 기본 정보를 수집하여 신고 자료를 수집한다. 각 팀의 혁신 성과를 제때에 제출하다.
2) 프로젝트 중기 검사
는 학교의 요구에 따라' 학부생 자유탐구계획' 과' 2xx 학부생 혁신창업양성계획' 에 대한 우리 부서의 중기 검사 통지를 프로젝트 책임자에게 적시에 전달해 해당 자료를 준비하고 학원 심사를 제출할 수 있도록 했다. 통과 후 필요에 따라 본과 대학 혁신 창업교육청에 해당 자료를 제출하다. 이를 통해 각 팀은 프로젝트에 집중할 수 있습니다. 그들의 걱정에서
와 작품. 이것은 또한 우리 부서의 일을 더욱 조리 있게 한다.
2. 경쟁, 프로젝트 설립 및 특허 통계
165438+1 월 중순 혁신 창업센터 전체 직원들이 2xx 년부터 인벤토리를 정리했다.
교통공학대학 28 년 9 월부터 2xx 년 1 월까지 모든 대회, 프로젝트, 특허, 165438. 원시 데이터를 수집한 후 필요에 따라 경쟁상, 프로젝트, 특허에 대한 통계 문서를 제작했습니다. 6 월 25 일 통계 작업 완료, 165438+. < P > 2xx.9-2xx.11 기간 동안 교대생들이 각종 대회에서 국가급 상을 받은 것으로 집계됐다. < P > 가족급 인센티브 2 개, 국가혁신창업 프로젝트 1 개, 성부급 인센티브 13 개, 학교급 인센티브 46 개, 학교급 혁신창업프로젝트 46 개, 본과 논문 9 편, 특허 출원 3 개.
3. 행사 조직
1) 교통과학기술대회 동원대회 및 대회 경험교류회
행사 시간: 2xx 65438+2 월 2 일 (화요일) 21: .
장소: 교통대학 남캠퍼스 학생처 회의실
행사 대상: * * 대학 교통학원 전체 1 학년, 2 학년 학생.
행사 내용
은 경기 경험 교류회 관련 사항을 설명해 드립니다. 한편 상세한 상황은 < P > 각 반 멤버들이 교통과학기술대회의 성격, 출전 형식 및 관련 경기 일정을 소개하며 학생들을 적극적으로 동원하여 경기에 참가할 것을 호소하는 것이다. < P > 행사 요약 < P > 이번 회의를 통해 혁신과 창업센터와 학습 및 혁신위원회 구성원 간의 관계를 강화했습니다.
향후 업무의 원활한 전개를 위해 연락하다. 또 대회 경험교류회와 교통과학기술대회의 메시지를 분명히 전달해 곧 다가올 교통과학기술대회와 대회 경험교류회를 위한 좋은 토대를 마련했다.
2)' 혁신의 바람 운반, 청춘의 꿈 운반' 경험교류회
행사 시간: 2xx 65438+2 월 7 일 (일요일) 14: 3.
위치: 새 캠퍼스 d 좌석 125
대상 청중: * * 대학 교통학원 모든 대학 1 학년, 2 학년 학생. < P > 행사 목적 < P > 는 학과 경쟁이 캠퍼스 내 영향력을 높이기 위해 우리 학원 학생들의 과학연구 능력과 종합적인 자질을 높였다. < P > 품질, 교통공학원은 학교의 부름에 적극적으로 호응하여 우리 병원의 각종 학과 대회의 전개를 전면적으로 추진한다. 이번 대회 경험교류회는
1, 1 학년 학생들의 출전 열정에 불을 붙이고 2 학년 학생들이 적극적으로 출전하도록 독려하기 위해서다. 대학 1 학년 신입생이 막 상아탑에 발을 들여놓아서 대학 경기에 대해 충분히 알지 못했다. 선배 선배의 소개를 통해 대학 1 학년 신입생을 함께 할 수 있다. < P > 시합에 대한 초보적인 이해를 배우고, 시합이 해야 할 준비를 미리 알고 있어야 나중에 여유롭게 여유를 가질 수 있다. 대학교 2 학년은 경기의 주력이다. 이번 교류회를 통해 그들은 경기에 대한 열정을 이어가고, 성적에 대한 자신감을 확고히 하고, 어려운 결심을 확고히 하고, 재능 있고 사상적인 학우들이 출전 방향을 확립하고, 경기 팀에 가입하도록 독려할 것이다.
2. 경기 경험을 교환하고 경기 지름길을 얻다. 대학 2 학년 학생들은 우수한 선배 선배의 경험을 경청함으로써 경기 과정, 팀 등 경기 기교를 명확하게 이해하고, 선배의 소중한 경험에 의지하고, 오해를 피하고, 자신의 장점을 발휘하며, 주변 자원을 최대한 활용하고, 작품의 질을 높이고, 학교에 영예를 안길 수 있다.
3. 더 많은 우수 학생들이 대회에 참가하도록 독려한다. 교통과학기술대회 등록을 앞두고 이번 대회 경험교류회도 홍보 역할을 했다. 선배들의 경험공유를 통해 경기의 신비감을 깨고, 경기가 그리 멀지 않다는 것을 알리고, 자신감이 넘치고, 경기의 매력을 느끼고, 경기에 참가하는 것의 많은 장점을 이해하고, 적극적으로 참가에 등록한다.
4. 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 하고 혁신과 창업 분위기를 조성한다. 이런 교류 활동은 학생들이 바쁜 학습생활에서 마음을 풀고 시야를 넓히는 데 도움이 된다. 성적도 모두에게 응집력과 자부심을 줄 수 있다. 경연대회 경험교류회를 열어 혁신의 바람이 캠퍼스를 두루 불게 하고, 적극적이고, 왕성하고, 과감하고, 혁신적인 분위기를 형성하고, 학생들에게 잠정적인 정신으로 훈도를 하여, 마음속에 강대한 진취적인 내적 동력을 불러일으키게 한다. < P > 혁신 창업요약 4 우선 창업교육에 종사하는 우리에겐 위기와 도전이 공존한다. 일반 고교의 창업교육은 거의 공백이지만 인능이 크게 제공하는 기회를 통해 우리는 중점 고교의 창업교육 모델에 대한 종합적인 이해를 통해 어느 정도의 주도권을 장악했다. 항공사 사례에 대한 인상이 있을 수 있습니다. 이 경우 하이엔드 시장만 주목하는 항공사는 거의 사라졌다. 예를 들어 창업교육은 현재 중점 대학에서 비교적 좋지만, 앞으로는 반드시 일반 대학에 나타날 것이다. < P > 둘째, 창업교육을 잘하려면 인터넷 사고 의식이 있어야 한다. 즉 사용자 (대학생), 팬 유치 (대학생, 기업, 정부 등), 크라우드 사고 (과정 또는 창업 프로젝트), 국경없는 접촉 (지역제한 없음) < P > 마지막으로, 여러분이 이 플랫폼을 소중히 여기고 이를 출발점으로 창업교육을 잘 할 것을 건의합니다. 현재 창업교육은 일선 도시에서 빠르게 발전하여 기회가 많지만 비슷한 생산능력 과잉이 있는 것 같다. 많은 프로젝트와 개념의 보급에는 현지 지원이 필요합니다. 지방차원에서 대학생들은 이런 수요가 있을 수 있지만 관련 자원을 얻을 수 없다. 이 플랫폼이 이 문제를 어느 정도 해결할 수 있기를 바랍니다. 필요하다면, 저자는 이러한 방면에서 약간의 자원을 제공하고자 한다. 창업지도, 도로 공연 기회 등등. < P > 갑자기 돌이켜보면 한 학기의 일이 막바지에 다다랐다. < P > 몇 달 동안 학원 지도 선생님의 대대적인 지지와 지도하에 학생회 국의 지도하에 창업혁신부는 대학생 혁신의식을 자극하고 학생 혁신정신과 실천능력을 키우는 데 중점을 두고 있으며, 동시에 다른 부문과 적극적으로 협조하여 이번 학기의 각 업무를 원만하게 완성하였다. 그러나 이와 동시에 우리 부는 많은 업무에서도 단점과 부족을 드러냈기 때문에 앞으로의 업무에서 보완하고 바로잡아야 한다. 앞으로의 업무에서 교사와 학생을 더 잘 섬기기 위해 이번 학기의 업무는 다음과 같이 요약됩니다. < P > 3 년의 노력 끝에 우리 현은 이미 성내에서 확정된 임무와 목표를 완성하고 달성했습니다. 지난 3 년 동안 전현에서 창업 의지가 등록된 농민공 1655 명 중 창업 훈련 1235 명, 창업 979 명 성공, 전현 1654 38+ 여 명을 이끌고 현지 이전 취업을 이뤘다. 3 년 동안 창업 농민 672 명에게 소액 담보대출 3489 만원을 지급해 창업 농민 총수의 68% 를 차지했다. < P > 귀향 농민공은 이미 우리 현의 도시와 농촌 경제 발전의 주력군이 되었다. 전 현에서 황, 왕, 말, 자요권, 장계순, 전현권 등 창업 지도자들이 쏟아져 창업 스타, 신흥창업 신예를 전형으로 이끌고 있는 양호한 창업국면을 형성했다. < P > 각 평가 지표의 완성은 다음과 같다. 전현에서 창업훈련에 참가한 농민 노동자의 75% 가 귀향하여 창업을 선호하며, 평가지표 (25%) 보다 4% 포인트 높다. 창업에 성공한 농민공은 창업훈련 농민공의 79% 를 차지하며 심사지표 (5%) 보다 29% 포인트 높다. 농민공이 창업한 각 기업은 평균 직원 9 명 이상을 흡수한다. 2xx 년 말, 신규 기업가와 취업촉진 인원은 전체 신규 종업원의 53% 를 차지하며 평가 지표 (3%) 보다 23% 포인트 높았다. 2xx 년 말 농민공이 창업한 기업은 관할 구역 내 신규 기업의 8% 를 차지하며 심사 지표 (3%) 보다 5% 포인트 높았다. 2xx 년 말 농민공이 기업을 설립하고 소액 담보대출을 받는 비율은 78% 로 평가지표 (6%) 보다 18% 포인트 높았다. < P > 혁신 창업 요약 6 우리 시의 고교 대중창업, 만중혁신의 심도 있는 발전을 적극 추진하기 위해 대학생 혁신 창업의 지도 역할을 충분히 발휘하고 대학생의 혁신 의식과 창업능력을 배양하며, 시 혁신 창업에 따라' 고교 혁신 창업월 활동 전개에 관한 통지' 를 요구하며 우리 학교의' 고교 혁신 창업월 활동' 을 다음과 같이 요약한다. < P > 1 "고교 혁신 창업" 활동 목록에 따르면 우리 학교는 혁신 창업 방면에서 주로
1, 모란강 혁신 창업학원과 모란강 혁신 창업 지도부가 합작하여 설립되었다. 우리 시의 경제사회 발전 수요에 부응하는 혁신적인 창업 인재 팀과 서비스 체계 건설을 가속화하기 위해,