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4 학년 수학 문제형은 무엇입니까?

4 학년 수학 문제:

1. 도서관에 98 권의 이야기책이 있다. 오늘, 46 권의 책이 대출되었고, 25 권의 책이 반납되었다. 도서관에 지금 몇 권의 이야기책이 있습니까?

답: 98-(46-25)=77 부.

2. 어린이 외투 한 벌은 48.5 원, 바지 한 벌은 외투보다 9.8 원, 치마 한 벌은 바지보다 2.5 원 비쌉니다. 이 치마는 얼마예요?

답변: 48.5-9.8+2.5=41.2 위안.

3. 아버지는 샤오밍을 데리고 스키를 타러 가셨다. 그는 케이블카를 타고 산에 오르는 데 4 분이 걸렸고, 케이블카는 분당 2 미터를 달렸다. 스키를 타고 산을 내려가는 데 2 분이 걸렸고, 분당 7 미터를 걸었다. 스키는 케이블카를 타는 것보다 몇 미터 더 많습니까?

답변: 2×7-4×2=6 km.

4. 한 현에서 성도까지의 도로는 길이가 16 킬로미터이다. 고속도로에서 자동차의 속도는 8 km/h 이고, 보통도로에서는 4 km/h 입니다. 현성에서 성도까지 고속도로를 가는 것이 보통도로보다 얼마나 많은 시간을 절약할 수 있습니까?

답변: 16 4-8 4 = 2 시간.

5. 대동향센터 초등학교가 황산에 나무를 심다. 22 년에는 356 그루의 나무를 심었습니다. 23 년에 나무를 세 번 심었는데, 한 번에 14 그루씩 심었습니다. 많은 나무들이 어느 해에 심은 것입니까? 얼마나 남았어?

답변: 14× 3 = 42,42-356 = 64, 23 년보다 많다.

응용 문제 해결에 대한 생각;

(1) 대체법에는 두 개 이상의 미지수 사이의 관계를 제시하여 이러한 미지수를 구하는 응용 문제가 있다. 생각할 때, 문제에 주어진 조건에 따라 다른 미지수를 미지수로 대체함으로써 데이터 볼륨 간의 관계를 단순화할 수 있다. 문제를 해결할 방법을 찾을 수 있습니다.

(2) 가설법 일부 응용문제는 두 개 이상의 미지수가 필요하다고 가정한다. 생각할 때는 먼저 몇 가지 가설을 제시한 다음, 문제간 중 알려진 양에 따라 계산해야 한다. 데이터량의 모순에 따라 적절한 조정을 하여 결국 정답을 찾다.

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