파종 행동은 습관을 수확 할 수 있습니다. 파종 습관은 성격을 수확 할 수 있습니다. 성격을 심어야 운명을 거둘 수 있다. < P >-영국 작가 새크라이 < P > 감사는 사랑의 첫걸음이다. 서양 속담 < P > 사랑은 미덕의 씨앗이다. -단테
사랑은 이해의 또 다른 이름입니다. 타고르 < P > 당신은 다른 사람의 삶을 당신의 존재로 인해 더 좋게 만들어야 합니다. 즈바르 < P > 저는 소처럼 풀을 뜯고 젖을 짜고 있습니다. 노신 < P > 은 다른 사람을 위해 최선을 다하고, 결국 자신을 위해 최선을 다하는 것 같습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) -영국 로스킨 < P > 오늘과 내일 사이에 오랜 시간이 있습니다. 네가 아직 정신이 있을 때, 빠른 행동을 배워라. -괴테 < P > 우리가 살고 싶다면, 감정, 사상, 행동으로 가득 찬 시계를 만들어 이런 지루하고 단조롭고 억압적이고 책망하고 냉막 똑딱 거리는 시간을 대신해야 한다. 골키 < P > 가 일을 끝내는 방법은 매 순간을 소중히 여기는 것이다. 다윈 < P > 의 유명한 작문 명언:
1 명언으로 이름에서 알 수 있듯이' 이름' 은 유명을 나타내고' 글자' 는 문자를 나타낸다. 그들의 뜻은 명언이다. 가장 기억에 남는 명언은 "견지하는 것이 중요하다. 견지하기가 어렵다. 견지하는 것이 성공이다" 는 것이다. 그 사건이 나를 평생 잊을 수 없게 했다. < P > 4 학년 여름방학을 기억하고, 아빠와 나는 옥림시내로 가는 길에 계속되는 큰비를 만났다. 이번 비는 농지에 풍작의 희망을 가져왔지만 남북으로 오가는 사람들에게 많은 불편을 끼쳤다. 외할머니 집에서 돌아온 날, 아버지와 나는 버스에 탔고, 비는 여전히 내리고 있었다. 그 차는 화가 났는지 설레는지 엉덩이를 비틀어 뛰어올랐다. < P > 차 안의 젊은이들이 고함을 지르며, 남의 불행을 기뻐하며, 마치 이 차를 매우 좋아하는 것 같다. 하지만 내 옆에 앉아 있던 한 아저씨가 계속 신음하고 있었다. 그는 얼굴이 초췌하고 두 눈이 반쯤 감겼다. 갑자기 자동차가 뛰는 것을 멈추었다. 원래 차의 좌우 바퀴는 큰 물웅덩이에 빠졌다. 엔진이 아무리 울부짖어도. 어떻게 누군가가 바퀴가 단지 구덩이에서 뒹굴고 있다고 불평할 수 있습니까? < P > 제가 눈살을 찌푸리던 중 한 할머니가 일어서는 것을 보았습니다. "이것은 환자입니다. 그는 수술이 필요하다. 다음 차를 기다리는 것은 분명 늦을 것이다. 그들 집이 얼마나 급한지 봐라. 우리 차를 물웅덩이에서 밀어내자! " 그래서 그녀는 먼저 비바람 속으로 들어갔다. 그녀의 주도로 아버지는 나와 몇몇 승객들을 데리고 차에서 내렸다. 어떤 사람은 석두 쿠션 바퀴를 찾고, 어떤 사람은 몽둥이를 찾아 꼬리를 비틀어 들고, 어떤 사람은 차체를 메고 있다. < P > 비가 점점 더 많이 내리자, 신은 일부러 우리의 이런 추수를 시험하는 것 같다. 수십 분 동안 밀자 차가 밀릴 수 없고 손도 아프다. 너는 왜 이런 불운을 찾느냐? 내가 호송에서 탈퇴하려고 할 때, 아버지는 나를 불렀다. "영영, 너 몰라?" " 견지하는 것이 중요하고, 견지하는 것이 어렵고, 견지하는 것이 성공이다. 봐라, 할머니는 넘어져서 결국 일어섰다. 그녀는 전혀 자신을 생각하지 않는 것 같다. 나는 지휘만 알고 빗물까지 목까지 흘렸는데, 눈치채지 못한 것 같다. 그녀는 정말 국민의 좋은 본보기이다. "아버지의 말을 들으니 도핑을 주사하고 옛 사업으로 돌아가는 것 같다. 결국 사람이 많으면 힘이 세서, 차가 물웅덩이에서 밀려나와 즐겁게 디스코를 추었다. < P > "비싼 것은 견지하고, 견지하기 어렵고, 끝까지 견지하기 어렵다." 이 명언은 내 마음속에 깊은 낙인을 남겼고, 나는 영원히 잊지 못할 것이다. < P > 누구나 자신이 좋아하는 명언을 가지고 있다. 누구나 자신이 좋아하는 명언을 자신의 좌우명으로 사용하고, 누구나 자신이 좋아하는 명언으로 자신을 격려하고 교육한다. 내가 가장 좋아하는 명언이 하나 더 있는데, 바로 아는 것을 아는 것, 모르는 것, 아는 것을 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것, 아는 것 이 명언은 춘추시대의 위대한 교육자이자 사상가 공자에서 나왔다. < P > 이 명언은 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이 진정한 이해라는 뜻이다.
이 명언은 늘 내 귓가에 울린다. 수학 선생님이 수업할 때를 기억한다. < P > 사고 문제를 이야기해 보세요. 이 문제가 비교적 복잡하고 일부 단계가 이해하기 어렵기 때문에 선생님이 두 번 말씀하셨습니다. 강의가 끝난 후 선생님께서 우리에게 이해하냐고 물으시자 많은 학생들이 고개를 끄덕이며 이해를 표시했다. 그러나 몇 걸음 걸어도 알 수 없지만, 이렇게 많은 학우들이 다 아는 것을 보면 혼동하고 싶다. 갑자기 그것을 알고, 모르는 것을 알고, 아는 것을 알고 있다고 생각했다. 그래서 나는 또 선생님에게 물었고, 선생님은 또 진지하게 나에게 다시 한 번 말했다. 이제 나는이 문제의 전 과정을 이해한다. 선생님은 나의 즐거운 표정을 보고 웃으셨다. 시간이 지나자 이 단원은 이미 완성되었다. 이 유닛에 무슨 일이 일어 났는지 테스트 할 때입니다. 바로 이 단원 시험지에 사고 문제가 생겨서 나는 주저하지 않고 답을 적었다. 곧 시험지를 보내서 나는 우수함을 시험했다. 나는 이 명언에 감사해야 한다, 내가 시험에서 이렇게 좋은 성적을 얻을 수 있게. < P > 이 일을 거쳐 나는 이 명언을 더 좋아한다. 그것은 항상 나를 교육하고, 내가 전진하고, 전진하고, 다시 전진하도록 격려한다. 매일 저와 함께 성장하고, 성장하고, 성장하고, 그것은 항상 내 앞에, 내 뒤에, 좌우로 나타난다. < P > 나는 좋아한다: 아는 것은 아는 것으로 알고, 모르는 것은 모르는 것으로 알고, 아는 것은 역시 그렇다.
한 명언의 계시
나는 많은 명언을 좋아한다. 네가 나에게 묻는다면, 나는 하루 종일 밤새도록 말할 수 있다. 그중에서 내가 가장 좋아하는 것은 노신 선생의 글이다. "시간은 스펀지 속의 물과 같다. 비집기만 하면 항상 있을 것이다. "
저는 시간 낭비로 유명한 사람입니다. 과거에, 내가 무엇을 하든, 나는 항상 오늘과 내일과 모레를 연기한다. 마지막으로, 나는 아무것도 하지 않았다. 노신 선생의 이야기를 읽고, 갑자기 자신이 시간의 노예라는 것을 깨닫고, 시간을 낭비하고 있다!
어느 여름방학, 일주일 안에 숙제를 끝내고 싶습니다. 하지만 제가 숙제를 하고 있을 때, 잠시 미끄러지는 게 좋을 것 같아요. 어차피 시간이 넉넉해요. 결국 스케이트로 숙제를 그르쳤다. 이런 일은 정말 헤아릴 수 없다! < P > 다른 사람이 맛있는 커피를 맛보고 있을 때 노신 씨는 여전히 일에 몰두하고 있다. 그래서 그는 그에게 맡겨진 임무를 빠르고 잘 완수했다. 만년에 노신 선생은 중병에 걸렸다. 그가 죽기 3 시간 전에 아직도 작문을 하고 있다. 의사는 그에게 쓰지 말라고 권했지만, 그는 여전히 썼다. 이것을 보니 정말 부끄럽습니다. < P > 노신 선생의 말은 내 마음속에 깊이 새겨져 있어, "합리적으로 시간을 안배하는 것은 시간을 절약하는 것과 같다. 1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 천금은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다. "앞으로 방학 2 ~ 3 일 전에 계획을 쓰겠습니다. 다른 사람의 시간을 이용하여 본문을 복습하고 과외서를 읽겠습니다. 내가 성장함에 따라 이 말의 의미도 시간이 지날수록 점점 더 깊어진다.
나는 유명한 말을 좋아한다.
"재능은 칼날이고 노력은 숫돌이다. 매우 날카로운 칼날은 오랫동안 갈아주지 않으면 녹이 슬어 폐품이 된다! " 오늘도 라오스의 이 명언을 다시 한 번 읽는 것을 참을 수 없었다. 그것은 내가 퇴각하는 그 순간에 용기를 내어 어려움에 직면하게 하는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언) 그것은 나로 하여금 어려움 앞에서 자신감을 갖게 한다. 시간은 흘러가지만 내 마음속에서 금처럼 반짝반짝 빛난다. < P > 네, 생활에는 확실히 많은 잠재적 천재들이 있습니다. 그들은 날카로운 칼날입니다. 그들은 모두' 천재' 가 될 수 있는 기초와 조건을 가지고 있습니다. 그런데 왜 진정한 천재는 그렇게 적습니까? 관건은 고생이다. 그들은 지식이 풍부하고 총명하지만 인생의 길은 결코 순탄한 것이 아니다. 항상 많은 좌절과 굴곡이 그들을 기다리고 있다. 그들 앞에서는 시련을 이겨 내고 진정한 날카로운 칼날을 가진 용감한 자만이 어려움을 극복하고 승리의 절정에 이를 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언) 바람과 비를 견디지 못하고 재능이 있는 사람들은 어려움에 의해 도태될 수밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
강철은 이 문제를 설명할 수 있다. 철과 강철은 같은 재료로 만들어졌지만, 그것들은 완전히 다르다. 왜요 난로 속 망치 아래에는 곳곳에 철의 그림자가 널려 있다. 끊임없는 단련과 연소를 거쳐 이길 수 없는 강철로 변했다. 고통을 두려워하는 사람들은 영원히 아무도 묻지 않는 고철이고, 외롭고 무력한 어두운 구석에 있다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독, 고독) 철이 강철로 변하는 것이 얼마나 고통스러운가? 너는 얼마나 많은 근면한 땀을 흘렸니? < P > 여기까지 이야기하면서, 나는 자기도 모르게 또 생각났다. 나는 예전에 매우 가난해서, 줄곧 고생을 두려워하고 글씨를 연습했다. 그래서 나는 모든 작문을 아무 생각 없이 말문이 막혔다. 편집, 복제, 제작은 모두 나의 수법이다. 그러나 고생과 사고를 배웠기 때문에 작문이 비약적으로 발전하여 내가 가장 좋아하는 묘기가 되었다. 지루함에서 집착까지 모래를 진주로 바꾸는 것과 같다. 폭풍우만이 현란한 무지개를 볼 수 있다. < P > 이른바' 한 푼의 노력, 한 푼의 수확' 은 비바람을 겪으며 어려움과 연마에서 성장해야만 성공할 수 있다. < P > 뒤돌아 보면 유명인이 수시로 나를 재촉하는 것 같다. 마치 등불이 내 앞길을 환히 밝히는 것 같고, 소똥 더미처럼 내 씨앗이 정수를 충분히 빨아들이게 하는 것 같다. < P > 이 말은 정말 나에게 큰 도움이 된다. < P > 성장과정에서 나와 함께 해 온 파트너가 있다. 제가 실패했을 때, 그것은 저에게 자신감을 주었습니다. 내가 낙담했을 때, 그것은 나에게 용기를 주었다. 내가 슬플 때, 그것은 나에게 위로를 주었다. 실패는 성공의 어머니다. 이것은 명언이다! < P > 시험 실수로 화가 났을 때 선홍색' X' 를 마주하고 울었고, 학생들의 냉소적인 풍자를 듣고 부모님의 실망한 눈빛을 바라보며 자신에 대한 자신감을 잃었다. 갑자기 그 명언이 나의 머리를 스쳐 지나갔다. 실패는 성공의 어머니였다! 나는 문득 깨달았다: 누가 실패하지 않았는가? 넘어졌으니 다시 일어나라! 그래서 나는 다시 기운을 차리고 눈물을 땀으로 바꾸고, 열심히 공부하고, 모르면 물었고, 마침내 또 다른 시험에서 우수한 성적을 거두었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 아! 명언, 감사합니다! < P > 내가 한 가지 일을 하려고 할 때, 여러 번 실패했을 때, 나는 화가 나서 작은 방에 갇혀 계속 울었다. 나는 나 자신을 미워하고, 다른 사람의 기대를 저버리고, 자신이 실패자라는 것을 미워하고, 심지어 부모님이 이런 어리석은 나를 낳은 것을 미워한다. 갑자기 내 마음속에 등불이 켜졌다. 실패는 성공의 어머니다! 나는 문득 깨달았다: 비바람을 겪지 않고 어떻게 무지개를 볼 수 있단 말인가? 올라갈 수 없는 산도 없고, 지나갈 수 없는 험한 해변도 없다! 그래서 나는 눈물을 닦고 일을 계속했다. 좋은 일은 많이 한다. 마침내 나는 성공했다! 아! 명언, 감사합니다! < P > 나의 반 명예가 나의 부주의한 일로 인해 손상되었을 때, 나는 부끄러워서 땅 틈으로 들어가고 싶었다. 회한의 눈물은 소리 없이 내 얼굴에 흐르고, 내 마음은 울고 있다. 나는 선생님의 기대를 저버렸다. 이 시점에서, "실패는 성공의 어머니다! 클릭합니다 이 명언이 가볍게 내 마음의 문을 열었는데, 나는 갑자기 명랑해졌다. 뭘 잘못했을까 봐 두려웠어? 제때에 바로잡으면 된다! 그 후, 나는 더욱 노력했고, 후에 나는 우수한 팀원으로 선정되었다. 아! 명언, 감사합니다! < P > 이 좋은 파트너는 나와 함께 6 개의 춘하 가을과 겨울을 지나, 나를 도와 또 하나의 급류 험난한 여울을 넘겼다. 지금, 나는 그것을 가지런히 베껴 책상 앞에 붙였다. 그것은 내 인생 여정에서 불후의 등대가 될 것이며, 나를 파도를 헤치고 영원히 성공의 건너편으로 향하도록 인도할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성공명언)
인생은 끊임없이 스스로 성장하는 과정이다. 성장하는 동안 먼저 주는 것을 잊지 마라. 주는 것은 즐겁고, 주는 것은 행복하며, 주는 것은 더욱 소중한 것이다. 왜냐하면 사실이고, 아름답고, 착하기 때문이다. (마하트마 간디, 행복명언) 어느 날 한 학생이 교수와 함께 산책을 했다. 그들은 오솔길에서 낡은 신발 한 켤레를 보았는데, 이 신발은 부근 밭에서 일하는 가난한 사람인 것으로 추정된다. 학생은 교수에게 돌아서서 말했다. "그 사람을 놀리자. 그의 신발을 숨기고 관목 수풀 뒤에 숨겨라. 그러면 우리는 그가 신발을 찾을 수 없을 때 미혹된 표정을 볼 수 있을 것이다." 나의 젊은 친구' 교수가 대답했다. "우리는 결코 우리의 행복을 그 불쌍한 사람의 고통 위에 세워서는 안 된다. 돈이 있다면, 그 불쌍한 사람을 통해 자신에게 더 많은 즐거움을 가져다 줄 수 있을 것이다. 신발마다 동전 한 닢을 넣고, 우리는 숨어서 그가 이것을 발견한 후의 반응을 관찰할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언). " 학생들은 그렇게 했고, 그들은 모두 가까운 나무에 숨었다. 이 불쌍한 사람은 곧 그의 일을 마치고 들판을 가로질러 옷과 신발을 넣는 작은 길로 돌아갔다. 그는 옷을 입을 때 발을 신발 한 짝에 넣었지만, 그는 신발 속에 어떤 딱딱한 물건이 있다는 것을 느꼈다. 그는 허리를 굽혀 그것을 만지다가 동전 하나를 발견했다. 그의 얼굴에는 놀라움과 의심이 가득했다. 그는 동전을 들고, 반복해서 보고, 주위를 둘러보았지만, 아무도 발견하지 못했다. 그래서 그는 돈을 주머니에 넣고 다른 신발을 계속 신었다. 그는 놀라서 또 다른 동전을 발견했다. 그는 흥분해서 하늘을 바라보며 간절한 감사의 마음을 큰 소리로 표현했다. 그의 말에는 자신이 병에 걸려 빵이 없는 처자식에 대해 이야기하고, 알 수 없는 사람들의 시기적절한 도움에 감사하며, 그들 가족이 곤경에서 벗어날 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 관목 수풀 뒤에 서 있는 학생들은 깊은 감동을 받았고, 그의 눈에는 눈물이 가득했다. 그는 교수에게 이렇게 말했다. "나는 이 말이 내가 이전에 이해하지 못했던 의미를 느꼈다. 주는 것이 받아들이는 것보다 더 행복하다. (마하트마 간디, 행복명언)." 감사합니다. "
수확:
1. 수확
모두들 가을이 황금빛 수확철이라 도시에서는 보이지 않는 것 같다고 말한다. 시골의 공허한 지역에서만 가을이 갈수록 높아지는 하늘을 바라볼 수 있고, 끝없이 펼쳐지는 금빛 물결을 바라볼 수 있으며, 사람의 심정은 방금 씻은 유리처럼 밝아질 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
그런데 가을이 왜 수확의 계절인지 곰곰이 생각해 보세요. 다른 세 시즌 동안 우리는 아무것도 얻지 못했습니까? 분홍빛 봄, 우리는 철새의 즐거움을 거두고, 신류들은 우리 얼굴의 부드러움을 스쳐 지나간다. 초록빛 여름, 우리는 귀뚜라미의 노랫소리를 거두고, 빗방울이 우리 어깨에 쏟아졌다. 은빛 겨울에 우리는 눈송이가 가볍게 떨어지는 스텝을 수확하고, 하룻밤 북풍이 지나간 후 햇빛의 따뜻함을 수확했다.
보세요, 우리는 계절마다 많은 수확을 거두고 있습니다! 사실 더 중요한 것은, 우리의 마음도 계속 수확하고 있다는 것이다. 경쾌한 음악이 기분에 날개를 달고 나비처럼 하늘로 날아간다. 한 폭의 현란한 그림이 눈을 위해 먼지를 씻어내고, 다이아 같은 삶의 다채로운 햇빛을 반사한다. 매혹적인 책 한 권이 마음을 상상의 여정에 오르게 한다. 마치 타임머신에 앉아 과거와 미래를 유람하는 것 같다. ~ ~ ~
너도 인생에서 즐거움을 얻길 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 감동중 수확, 사고중 수확, 뒷맛에서 수확 ~ ~ ~
2. 수확한 날
오늘 아침에 일어나자 하늘은 먹구름으로 뒤덮여 불길한 징조를 가져온 것 같다. 길을 걷다가 바람이 몸에 불어오니 쌀쌀하다! 아침에 아침을 먹고, 나는 황급히 교사 연수학교에 가서 수업을 했다. 오늘 날씨가 매우 나쁘고 밖에 억수 같은 비가 내리고 있지만, 내 기분은 맑다. 오늘 우리 5 중 황 교장이 우리에게 수업을 해 주었기 때문에, 작문에 골치가 아팠던 이 사람이 글쓰기를 아주 좋아하는 사람이 되어 작문이 더 이상 어려운 일이 아니라고 생각하게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
아침, 나는 지정된 장소에 도착했다. 선생님은 오늘 매우 상냥하고 친절해 보인다. 오늘 교장 선생님께서 우리에게 작문 수업을 해주셨기 때문에, 나는 정신이 충만하다! 이 수업은 작문에 대한 두통에서 벗어나야 한다. 나는 작문을 사랑하고 글쓰기에 흥미를 가지기로 결정했다. 내가 생각했던 것처럼. 역시 모든 것이 생각보다 아름다웠다. 오늘 수업에서 황 교장은 우리에게 경기 롤링 빠른 작문의 방법을 설명해 주었다. 이 수업을 듣고 나니 정말 수확이 크다! 그중에서 내가 이해하는 것은 작문 훈련의 혁신이다. 글쓰기에는 혁신 의식이 있어야 한다. 우리 자신의 혁신을 통해서만 우리는 최종 성공을 거둘 수 있다! 게다가, 우리는 글쓰기에 관심을 가져야 한다. 그래야만 우리는 글쓰기를 즐길 수 있다. 작문을 쓰기 전에 적극적으로 생각하고, 소재를 찾으려고 노력하며, 작문을 할 때 각종 작문 방법을 융통성 있게 활용해야 한다