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"다익선" 의 문어문을 읽다

성어 자료 주석' 읽지 않으면 쓰지 않는다'

영어가 많을수록 좋다

해석 이점: 더; 좋아: 좋아. 네가 기다리는 사람이 많을수록 좋다. 한신회병은 많을수록 좋다.

주체-술어 형식 사용 술어, 부사 및 절로 사용됩니다. 찬미를 띠다.

동의어가 탐욕스럽고 욕심이 끝이 없다

반의어는 순수한 마음과 욕망 부족이다.

운율 단어는 끝없이 욕심을 부리고, 하늘이 무너지고 땅이 갈라지고, 불에 타서 가벼운 음식을 먹으며, 짧고 용맹하다.

휴식 후 언어 한신 분병, 다익선; 바보는 돈을 본다. 조조의 부하.

영어 번역이 많을수록 좋다

성어의 기원

서한사마천 "사기, 회음후열전": 상제는 "내가 기하학을 배울 수 있다면?" 이라고 말했다. 편지는 "폐하께서는 10 만 원만 벌 수 있습니다. 클릭합니다 대사가 말했다. "그 아들은요?" 고 말했다: "공무원이 많을수록 귀가 좋습니다. 클릭합니다

성어와 그 이야기

유방이 황제를 칭한 후, 한신은 유방에 의해 초왕으로 봉쇄되었다. 곧, 리우 는 한신 이 반군 을 준비, Xiangyu 의 오래된 종리 무지 를 받아 들였다, 비밀 신문 을 받았다. 그래서 그는 모사 진평의 계략을 채택하여 운몽택을 순회하는 척하며 왕자들에게 진에서 만나라고 요구했다. 한신이 알고 난 후, 종리매를 죽이고, 진 () 에 가서 유방 () 을 뵈러 갔다. 유방은 한신 체포를 명령했다. 낙양으로 돌아가다. 낙양으로 돌아온 후, 유방은 한신이 반란을 일으키지 않았다는 것을 알고, 그의 과거 전공을 떠올려 그를 회음후로 폄하하였다. 한신은 마음이 매우 불만스럽다. 그러나 나는 아무것도 할 수 없다. 유방은 한신의 생각을 알고 어느 날 한조신을 궁으로 초청해 이야기를 나누며 한신과 장군의 재능을 논의했다. 모든 사람의 능력에는 높고 낮음이 있다. 유방이 물었다. "내가 나처럼 몇 명의 병사를 지휘할 수 있을까?" 한신은 "폐하, 당신은 10 만 명만 지휘할 수 있습니다. 클릭합니다 유방이 말했다: "당신은 당신을 위해 얼마나 지휘할 수 있습니까? 클릭합니다 한신은 "내가 지휘하는 병사들이 많을수록 좋다" 고 대답했다. 유방은 웃으며 말했다. "네가 지휘하는 병사들이 많을수록 좋다. 그럼 왜 내가 통제하고 있는 거야? " 한신은 "폐하께서 병사를 지휘할 수는 없지만 장군을 잘 이끈다" 고 말했다. 이것이 한신이 너의 통제를 받는 이유이다. 폐하의 능력은 타고난 것이지, 사람들이 노력한 후에 달성할 수 있는 것이 아니다. " 유방은 한신이 회음까지 폄하하는 것을 보고 여전히 이렇게 날뛰며 매우 기분이 나빴다.

나중에 유방이 다시 출정하자, 유방의 아내 여후는 결국 한신을 살해하도록 설계했다.

문어문 원문

차분한 취향과 글자를 믿는 것은 차이가 있다. 그가 물었습니다. "저처럼 기하학을 배울 수 있을까요? 클릭합니다 편지는 "폐하께서는 10 만 원만 벌 수 있습니다. 클릭합니다 그가 말하길, "우군은 어때요?" 고 말했다: "공무원이 많을수록 귀가 좋습니다. 클릭합니다 그는 웃으며 말했다. "다익선, 내 새는 뭐지?" 편지는 "폐하는 장군이 될 수는 없지만 좋은 장군이 되어야 한다" 고 말했다. 이것이 바로 이 편지가 폐하께 드리는 이유입니다. 게다가 폐하의 소위 선물도 사람이 보낸 것이 아닙니다. 클릭합니다

번역

한가할 때, 유방은 마음대로 한신 평론 장군과 재능이 있는지, 각각 높낮이가 있다. 유방이 물었다. "내가 나처럼 몇 명의 병사를 지휘할 수 있을까?" 한신은 "폐하, 당신은 10 만 명만 지휘할 수 있습니다. 클릭합니다 유방이 말했다: "당신은 당신을 위해 얼마나 지휘할 수 있습니까? 클릭합니다 한신은 "내가 지휘하는 병사들이 많을수록 좋다" 고 대답했다. 유방은 웃으며 말했다. "네가 지휘하는 병사들이 많을수록 좋다. 그럼 왜 내가 통제하고 있는 거야? " 한신은 "폐하께서 병사를 지휘할 수는 없지만 장군을 잘 이끈다" 고 말했다. 이것이 한신이 너의 통제를 받는 이유이다. 그리고 폐하의 능력은 타고난 것이지, 사람들이 노력하면 얻을 수 있는 것이 아니다. "

주다주석을 달다

위: 한고조 유방을 가리킨다.

맛: "창" 과 함께 한 번.

여유: 한가하다.

편지: 한신.

이야기: 이야기, 토론

신사 숙녀 여러분,

할 수 있다 (F): 장점과 단점이다. "없음" 과는 달리, 이것은 재능이 없다는 것을 의미한다.

다름: 다름

장군: 지도자, 총사령관

기하학: 얼마예요?

Y: 왜냐하면

이점: 추가

귀: 네

이게 뭐야? 왜요 왜요

예: 예

새: 같은 "캐치", 캐치.

잘하는 것: 잘하는 것

이것은: 이것은 그것입니다.

재능: 타고난

문자문자

한신: 재능이 뛰어나고, 자신감이 있고, 자화자찬하고, 지기를 알고, 말을 잘하고, 선전할 수 있어요.

한고조 유방: 마음이 넓고, 기지가 뛰어나, 사람을 잘 이용한다는 것을 안다.

성어의 예

그러나 이 아들은 돈에 빠져서 더 많이 생각할수록 좋다. 그는 내가 분쟁을 해결하는 방법을 배우고 싶어한다. (오금 경자의' 유림외사' 제 15 회)

다다익선, 다다익선. 이번에는 매우 급하다. 급해요! "고옥보의 고옥보 제 10 장"

사람은 단점없이 모든 장점을 가질 수 없습니다. 하지만 장점이 많을수록 좋다.

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