핑량일보
중국에서 교육 활성화 및 한 장 쓰기 – 핑량 제3중학교의 보고서
핑량 제3중학교에는 매우 흥미로운 수치가 있습니다. 1999년에는 7명의 학생이 대학 입학 시험에 합격했으며, 2000년에는 24명의 학생이 대학 입학 시험에 합격했습니다. 2001년 합격률은 26%, 2002년 합격률은 51%, 온라인 합격률은 67%이다. 말할 필요도 없이 이러한 대조되는 숫자는 그 자체로 말해줍니다. 왜 불과 3년 만에 핑량3중학교는 여건이 열악하고 교육의 질도 낮은 무명의 학교에서 이처럼 놀라운 성과를 거두었는가? 기자는 질문을 가지고 핑량시 둥촨시 스리푸진에 있는 핑량 3중학교를 방문했다. 개발은 마지막 단어입니다. 핑량3중학교는 1956년에 설립된 핑량시 둥촨에 위치한 오랜 역사를 지닌 학교입니다. 그러나 여러 가지 이유로 최근 몇 년 동안 핑량 제3중학교는 난처한 상황에 직면하게 되었습니다. 학생 수는 점점 줄어들고, 질도 향상되지 않아 많은 학부모와 학생들이 No를 포기했습니다. .3 중학교는 학교를 선택할 때 계속해서 반복됩니다. 가난할 때는 생각을 바꾸고, 졸리면 생각을 바꾸십시오. 어려움에 직면한 세 사람은 투쟁과 자기계발, 성장을 통해서만 곤경에서 벗어날 수 있다고 믿습니다! 세 사람은 어렵게 2차 사업을 시작했다. 그들은 리더십 팀의 스타일을 바꾸는 것에서 시작하여 스타일을 바꾸는 출발점으로 리더십 팀 로그인 시스템을 구현하고 리더십 구성원의 부하 직원에 대한 "6 가지 보장"을 구현했습니다. 행정 주간 보고 시스템에서 매일 "6대 점검"을 실시하여 모든 사람의 수익이 명확하고 상황이 명확하도록 보장합니다. 사람 관리 측면에서 우리는 항상 사람 중심의 접근 방식을 고수하고 사람의 열정을 동원하는 것을 경영의 핵심으로 간주합니다. 사업과 경영에 능숙하고 품행이 선량한 청년 및 중년 교사들이 지도자로 승진하여 업무 효율성이 크게 향상되었습니다. Gao Chunlin, Wang Wenqiang, Chen Yongfu, Chen Xiaoyong, Cao You, Fei Yang 등과 같은 청년 및 중년 교사는 학교에 없어서는 안될 중추가 되었습니다. 학교는 항상 교사들의 삶에 관심을 갖고 그들의 고민을 공유하며 도움이 필요한 교사들에게 따뜻함을 제공해 왔습니다. Tang Jun 선생님은 질병으로 인해 수술이 필요했습니다. 높은 수술 비용이 그와 그의 가족을 압도했습니다. 학교에서는 즉시 교사와 학생들을 동원하여 65,438+100,000위안을 기부했습니다. Wang Ligang 선생님은 질병으로 인해 수혈이 필요했습니다. Xu Wenguang 교장은 쉬지 않고 도시 전역의 주요 병원을 방문했지만 한밤중 2 시가 되어서야 문제가 해결되었습니다. 자금이 매우 부족함에도 불구하고 학교는 적극적으로 여건을 조성했습니다. 단 3년 만에 교수진과 교직원을 위한 주거용 건물 2채를 건설하여 70명 이상의 교수진과 직원의 숙박 문제를 해결했습니다. 또한 학교에서는 돈을 빌려 상수도 사업을 마무리하고 변압기를 설치하는 등 제3중학교에서 수년간 해결하지 못했던 문제를 해결했다. 인간화된 경영을 통해 교사는 안정적으로 사고하고 행복하게 살 수 있습니다. 역사의 축적으로 인해 제3중학교 건물은 노후화되고 자금도 부족하다. 최근에는 독특한 여건 속에서 3중학교 사람들이 3중학교를 짓기 시작하여 3중학교의 이미지를 형성해 나가고 있다. 울타리를 만들고, 대문 보호대를 만들고, 도로를 강화하고, 낡은 교실과 기숙사를 개조하고, 테이블, 의자, 침대 프레임, 책 등을 구입하세요. , 캠퍼스를 녹화하고 아름답게 하고, 학교 매점을 개조하고, 캠퍼스 문화 복도를 건설하여 학교를 새로운 모습으로 만듭니다. 동시에 우리는 컴퓨터, 프로젝터, 녹음기 등도 구입했습니다. , 그리고 교사가 이를 가르칠 때 능숙하게 사용할 것을 요구합니다. 우리는 컴퓨터 교육을 실시하기 위해 70명이 넘는 교사를 조직했습니다. 일과 학습에 대한 교사의 열정을 동원하기 위해 학교에서는 "유명 교사 프로젝트" 계획도 수립했습니다. 현재 교사 1명이 노스웨스트 사범대학교에 입학해 석사학위를 취득했고, 1명은 현장 대학원생, 7명은 대학 자율 시험을 치르고 있으며, 13명은 대학 통신 연구에 참여하고 있다. 현장실습을 통해 5명의 교사가 학사학위를 취득하였습니다. 해외 유학과 실습을 통해 젊은 교사 그룹이 빠르게 성장하여 교육의 중추가 되었습니다. 한용이(Han Yongyi)를 포함한 3개의 성급 교육 중추, 10개의 현급 교과 지도자 및 교육 중추, 17개의 시급 중추가 등장했습니다. 뜻이있는 곳에 길이있다. 지난 3년 동안 제3중학교의 교육 및 교수법의 질은 만족스러운 변화를 겪었습니다. 대학 입시가 해마다 발전하고 있다. 2000년, 2001년, 2002년에 3년 연속 시당위, 시자치단체, 구당위, 구자치단체로부터 '대학입학성적우수학교', '선진학교' 명예칭호를 수여받았다. 2001년부터 제1중학교, 제2중학교에 이어 제3중학교가 시내 첫 모집학교가 됐다. 프로세스 관리는 학교 교육 및 교수법의 핵심입니다. 최근 몇 년간 핑량3중학교는 교무관리 개선을 획기적인 방법으로 교육의 질을 향상시켰으며, 탁월한 교육 성과와 혁신적인 아이디어를 지닌 두 명의 젊은 교사 Gao Dayuan과 Zhu Hui를 이사로 채용했습니다. 교무처를 중심으로 프로세스 관리를 강화하고, 차별화된 새로운 교육행정 접근법을 마련했습니다. 교수 및 연구 방법에 관한 토론 시스템: 각 교수 및 연구 그룹은 매 학기마다 6회의 특별 강의 세미나와 2회의 특별 강의를 개최하여 교수 및 연구에 대한 교사의 책임감과 인식을 향상시킵니다. 학교와 교육국은 핑량(Pingliang) 제3중학교 교사들의 400여 편의 수필로 구성된 9권의 책을 공동으로 출판했습니다. 동시에, 지방 간행물에는 30개의 기사가 게재되었고, 전국 간행물에는 5개의 기사가 게재되었습니다. 수업 점검 시스템: 학교는 학생들이 주간 보고서 및 수업 업무 일지를 작성하여 교사를 감독합니다. 교무처는 교사의 교육 수준에 대한 연간 평가의 기초 중 하나로 점검 기록을 전용으로 두고 있습니다. 숙제 불시점검 제도: 학생의 숙제를 교정하는 교사의 업무를 정확하게 평가하기 위해 교무처에서는 학기당 2회 정기점검을 기본으로 하여 비정기적으로 학생의 숙제를 불시점검하는 제도를 시행하고 있습니다. 현장점검을 통해 우수사례를 적시에 발굴하고 홍보하고 있습니다.