경력 계획서는 철도 종사자의 경력 개발에 큰 의미가 있습니다. 다음은 제 개인 철도 전문 경력 계획 책이며, 여러분에게 도움이 될 것이라고 믿습니다. 읽어보시기 바랍니다.
철도 전문직 개인 경력 계획서 1 I. 서문
'규칙도 없고, 명확한 목표도 없고, 완벽한 인생 계획도 없다'는 말처럼 경쟁의 압박이 큰 이 사회에서 우리는 도태될 운명에 처해 있습니다.
우리는 매 순간 새로운 삶을 마주하고 있습니다. 기회와 도전은 도처에 있습니다. 성공은 철저한 자기 관리와 인내에서 비롯됩니다. 올바른 방향을 설정해야만 용감하게 전진하고 성공하며 꿈에 더 가까이 다가갈 수 있습니다. 스스로 커리어 계획을 세우는 것은 자신의 잠재력을 탐색하고, 자신을 더 명확히 알고, 경력 개발의 명확한 방향을 설정하고, 인생에서 나만의 위치를 찾는 데 도움이 됩니다.
둘째, 자기 분석
1, 진로 관심 분야
먼저, 도시철도공학이 제 전공입니다. 둘째, 이 직업을 갖게 된 것을 매우 영광스럽게 생각합니다. 또한 발전의 여지가 많은 국내의 떠오르는 핫한 직업이기도 합니다. 따라서 저는 메트로의 훌륭한 직원이 되는 것이 저의 장래희망입니다.
2. 직업적 능력
자신감과 열정, 헌신만 있다면 못 할 일은 없다고 생각합니다. 저는 이과 출신으로서 논리적 추론 능력이 뛰어나고 학습 능력이 강하며 신중하고 강인하며 친절하고 팀워크 능력이 뛰어납니다. 동시에 저는 모든 석사 자격증을 취득했으며 경영과 전문성을 겸비한 복합적인 사람이 될 수있는 전문 지식을 갖추고 있으며, 이는 또한 제가 계획을 실현할 수있는 확실한 기반을 마련합니다.
3. 개인적 특성
저는 팀워크를 선호합니다. 팀워크가 중요한 스포츠인 농구를 잘하기 때문에 다른 사람의 생각과 독특한 통찰력을 더 많이 배울 수 있고, 더 많은 친구를 사귈 수 있다고 생각합니다. 팀워크는 제가 열심히 일하도록 영감을 주고 스스로에게 박차를 가할 수 있게 해줍니다. 동시에 이론으로 문제를 분석하고 해결하려고 노력할 수 있고, 전체적인 상황을 고려할 수 있으며, 열정을 가지고 일하는 것을 좋아합니다. 좋은 사람들과 함께라면 더 좋은 팀이 될 것이라고 믿습니다.
4. 직업적 가치관
나는 이 일이 내 꿈을 실현하는 데 얼마나 도움이 될지, 내 목표를 향한 길을 얼마나 열어줄지 고려할 것입니다. 저는 이 직업이 발전 가능성이 높은지, 이 일을 통해 배우고 개인적인 능력을 향상시킬 수 있는 기회가 있는지를 중요하게 생각합니다. 물론 급여 수입도 많은 비중을 차지합니다. 졸업 후 몇 년은 제 경력에서 매우 중요합니다. 더 나은 사람이 되기 위해 경험과 지식을 쌓는 것이 중요합니다.
5. 자기소개
저는 활기차고 쾌활한 사람이며, 강인하고 신중하고 내성적이며 사고력이 뛰어나고 팀워크 능력이 좋은 사람입니다.
우선 도시철도 교통공학 기술을 공부하고 있으며, 앞으로의 인생에서 이 목표를 향해 나아갈 것입니다. 저는 훌륭하고 책임감 있는 도시철도 교통 엔지니어가 될 수 있습니다. 둘째, 앞으로 1-3 년 동안 많은 인생 경험과 다양한 인맥을 쌓고 지식을 풍부하게하고 사회 경험을 늘리고 더 많은 업무 경험을 쌓을 것입니다. 3년 후에는 훌륭한 도시철도 교통 계획 설계자가 되어 저만의 업적을 만들 수 있을 거라 확신합니다.
셋, 진로 분석
1, 학교 환경 분석
제가 공부하고 있는 학교는 호남고속철도직업기술전문학교로 도시철도교통공학기술을 전공하고 있습니다. 우리 학교는 공대에 속해 있으며 최근 몇 년 동안 취업 상황은 여전히 매우 낙관적입니다. 이것은 중국 주요 도시의 지하철 노선 건설과 함께 떠오르는 국내 인기 직업이기 때문에 대부분의 인재가 널리 필요하기 때문에 우리의 고용은 여전히 큰 전망과 발전 공간입니다. 일부 건설 단위 때문에 여학생은 여전히 취업에서 약간 불리합니다. 학교는 여전히 비교적 양호하여 학습 분위기는 좋지만 동시에 좋은 근무 및 인턴십 환경을 제공하지는 않습니다.
3. 사회 환경 분석
대학생의 전반적인 취업 상황은 낙관적이지 않지만이 직업에는 여전히 더 혁신적이고 복합적인 인재가 필요합니다. 도시 철도 엔지니어링 고용 공간은 넓고 전국 지하철 노선이 막 시작되었습니다. 고속철도의 지속적인 발전으로 철도 노선이 계속 개선되고 있으며이 분야의 인재 수요의 엔지니어링 국 및 설계 기관은 충분합니다. 이 직업은 건설 산업과 엔지니어링 건설의 조합입니다. 엔지니어링 국의 철도 및 교량 건설은 우리의 발전 방향이었으며, 메가 프로젝트를 더 좋고 완벽하게 구축하는 방법이 우리의 주요 임무가 될 것입니다. 그래서 위의 두 가지 측면에서 저는 여전히 취업에 매우 자신감이 있습니다.
4. 직업 환경 분석
산업 분석
도시 철도 교통 공학 및 기술의 경우 크게 철도 및 지하철 단위, 엔지니어링 국의 건설 단위, 감리 및 설계 단위의 세 부분으로 나눌 수 있습니다.
분석 목록
철도 및 지하철 단위 :
철도 및 지하철 단위의 수요는 여전히 높습니다. 중국 고속철도의 종합적인 건설에 따라 지하 노선이 점차 개통되고 있습니다. 광저우, 우한, 선전, 창사. 주요 도시의 지하철 노선 개발로 인해 우리의 발전 전망은 개선의 여지가 많습니다. 저 또한 이에 대한 자신감이 넘칩니다.
엔지니어링국 건설부:
중국의 주요 프로젝트 건설로 중국은 거대한 건설 네트워크를 형성했고, 중국철도국도 성장하고 있습니다. 엔지니어링 국의 업무는 점진적으로 수행됩니다. 이는 우리 고용에도 좋은 상황입니다.
경력 분석 요약 :
위의 분석에 따르면 현재 제 직업의 발전 전망은 여전히 좋습니다. 졸업 후 저는 좋은 도시철도 엔지니어링 설계자가 되기 위해 공부하고 종합적인 자질을 향상시킬 수 있는 기회를 얻을 수 있습니다. 경영에 대한 지식과 직장에서 쌓은 경험, 기술, 인맥을 결합하여 제가 진정으로 추구하는 커리어를 만들고 싶습니다.
넷째, 커리어 포지셔닝
나의 커리어 포지셔닝에 대한 스왓 분석
강점 요인
신중함, 강인함, 내향성
뛰어난 논리적 사고력
좋은 팀워크 기술
좋은 팀워크 기술.
자기 동기 부여
전체적으로 무언가를 고려함
삶을 즐김
약점 요인(w)
정서적으로 불안정함.
조직력이 약하다
일들이 규칙을 따를 수 있다.
자기 존재의 관성
기회요인(O)
대학 졸업
전문직 전공
영어 3급 자격증, 국가 컴퓨터 1급 합격
측량 작업 허가증, 건축 자재 실험 작업 허가증
캐드 자격증 취득
취득
보너스
결론 :
위와 같은 분석을 바탕으로 저는 복합적인 사람입니다. 경영 지식은 상하수도 직업을 실천한다는 전제하에 적용됩니다. 경제 세계화의 맥락에서 중국 경제는 국제 시장에 더욱 통합 될 것이며 복합 인재에 대한 수요가 증가 할 것입니다. 직장에서 좋은 팀워크 기술과 뛰어난 논리적 사고를 통해 많은 경험과 지식을 축적하고 상수도 및 배수 공학의 훌륭한 설계자가 될 수 있습니다. 저는 약간 무기력하지만 삶에 대해 긍정적이고 삶을 사랑하며 동기 부여가 있습니다. 국가도 향후 10 년 동안 기업의 발전을 지원할 것이라고 믿습니다.
철도 학생을위한 개인 진로 계획 2. 지도 이념
우리는 "3 대 대표"의 중요한 사상에 따라 "철도 직업 교육 강화에 관한 철도부"와 그룹 직업 교육 업무 회의 정신을 완전히 구현하고 "3 대 대표"의 중심 과제 인 철도 운송의 안전한 생산을 중심으로 "3 대 대표"와 함께 "3 대 대표"의 중요한 사상에 따라 "3 대 대표"의 안내를 받게 될 것입니다. 중심 과제는 '표준화 교육 훈련 센터' 건설을 매개체로 삼아 선구적이고 혁신적인 직업 기술 훈련에 세심한 주의를 기울이고 직업 교육에 새로운 상황을 만들기 위해 노력합니다.
둘째, 정책 목표
교통 생산 정책의 "적극적인 서비스, 적극적인 적응"을 고수하고 안전 관리의 기본 업무를 심화하며 직업 사양 교육을 강화하고 그룹의 직업 기술 평가에서 조직 한 모든 유형의 직업에 참여하고 "학습, 훈련, 경쟁"의 교통 일자리 생산을 지속적으로 수행합니다. 학습, 훈련, 경쟁"대량 활동을 수행하고 인력의 교통 안전 생산 요구 사항을 충족하기 위해 강력한 비즈니스 기술, 비상 대응 능력을 구축하기 위해 노력합니다.
구체적인 목표: 1 강화, 2 개선, 3 표준, 합격.
1. 강화 : 직업 능력 평가를 통해 각 직종별 직무 운영 기준의 내용을 강화합니다.
둘째, 향상:승무원의 서비스 정신과 비정상적인 상황에서의 문제 대처 능력을 향상시킵니다.
셋째: 승무원의 면허 취득, 사전 서비스 훈련 자격 취득률 최대, 비정상 상황 직무 기술 리허설 적용률 최대.
1. 적격: 직원 교육 기준을 충족하는 단위가 인정됩니다.
하나의 실현:안전 연도 달성.
셋째, 구체적인 조치
1, 조직 리더십을 강화하고 세 가지 수준을 향상시킵니다.
근로자 교육 훈련에서 '3급 교육 네트워크'의 역할을 충분히 발휘하고, '3급 교육 네트워크' 관리의 여객 부분을 더욱 강화하고, 책임을 명확히 하며, 업무 절차를 표준화하고, 근로자 교육 훈련의 다양한 그룹(방)에서 효과적으로 업무를 잘 수행합니다.
3 단계 교육 네트워크의 역할을 통해 다양한시기의 안전 작업의 초점에 따라 운송 그룹 (작업장)의 실제 생산과 결합하여 그룹, 작업장에서 다양한 유형의 직무 기술 훈련을 수행하고, 노동 안전, 개인 안전, 화재 안전 지식 및 교육을 강화하고, 직원들이 비즈니스 및 기술의 열정, 생산 안전의 강력한 분위기를 형성하여 직원들이 안전 우선 아이디어를 확고히 확립하고 직장에서 작업의 표준화를 성실하게 구현하고 직원의 안전을 보장하도록 완전히 동원 할 수 있도록 직원을 완전히 동원 할 수 있도록합니다. 직원들은 안전 최우선 사상을 확고히 확립하고 표준화 된 운영 절차를 업무에 성실하게 구현하여 승객 운송의 안전을 보장합니다.
2, 운송 생산의 요구에 적응하고 여객 열차 직원의 서비스 인식과 품질을 향상시키기 위해 다양한 적응 교육을 적극적으로 수행합니다.
실제 운송 생산 및 철도부의 "각 직원은 2 년마다 교육 일수를 완료해야합니다"요구 사항에 따라 생산 라인 승무원 비번 교육을 수업 단위로 수업에 실시합니다. 비번 훈련 시간이 길고 업무가 무거우므로 팀이 적극적으로 협조해야합니다. 비번 훈련의 내용에는 직업 윤리, 서비스 개념, 법률 및 규정, 운영 표준, 여객 운송 사업 규정, 안전 지식, 차량에 대한 기본 지식 및 군 수송 규정에 대한 지식을 강화하기 위해 군 수송에 대한 지식이 포함됩니다. 철도 군 수송은 철도 운송의 중요한 부분이며, 특히 우리 구간은 매년 무거운 군 수송 작업을 수행합니다. 따라서 각 팀 (워크샵)은 철도 군사 운송의 요구에 적응하기 위해 일상적인 비즈니스 학습에서 군사 운송 연구를 강화하고, 팀의 포괄적 인 비즈니스 품질을 향상시키기 위해 기술 훈련 (사례 처리, 화재 안전 지식 및 서비스 기술 훈련)을 강화하고, 군사 훈련 및 비즈니스 지식 대회를 수행하기위한 훈련 과정에서 유연한 학습 방식을 취하고, 직원의 비즈니스 학습에 대한 열정을 동원하고, 직원 팀의 전반적인 품질.
3, 품질 표준을 강화하고 차장, 식당차 감독, 웨이터, 수하물 취급자가 직업 기술 평가 사전 시험 교육에 참여하도록 조직합니다.
올해 직업능력평가에 참여하는 직종은 주로 지휘자(중급) 및 * * *인입니다. 연간 교육 프로그램을 이수하는 것 외에도 각 교대조는 시험 전 평가 참가자의 일일 교육을 강화해야하며 교육은 3 단계 교육 원장에 등록됩니다. 교육 과제 완료는 직원 교육에 대한 분기별 평가 및 평가의 중요한 기준이 됩니다.
4. 현직 및 예비 열차 기관사의 교육에 특별한 주의를 기울입니다.
(1) 차장의 일일 교육을 강화합니다. 열차 차장의 종합적인 품질 향상은 교육 및 훈련의 최우선 순위이며 철도 기업의 이미지에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 현직 차장의 교육을 강화하는 것은 직원 교육 및 훈련의 여객 섹션의 초점입니다. 올해는 현직 열차 차장의 비공개 교육의 전체 섹션을 조직하고 특히 그룹의 여객 현장 경험이 풍부한 관련 리더십 강의를 초청하여 열차 차장의 전반적인 품질과 현대 관리 수준을 향상시킬 것입니다.
교육 내용: 비상 처리, 운영 표준, 계획 수송, 군 수송 지식, 팀 현대 관리 지식, 여객 수송 규정, 승객 심리 서비스 및 상황 교육.
(2) 예비 지휘자의 선발과 훈련을 잘 수행합니다. 메커니즘 개혁이 심화되고 열차 차장 직책에 대한 경쟁이 심화됨에 따라 열차 차장 교체 빈도가 가속화되었습니다. 공개적이고 공정하며 공정한 경쟁을 통해 예비 차장은 능력에 따라 철도부 또는 그룹사가 주관하는 예비 차장 교육 과정 섹션에 참여하여 표준화 된 사후 교육 과정에 참여하여 열차 차장의 자격 증명서를 취득하고 인증서를 취득했습니다.
(3) 차장을 위한 분기별 시험을 조직합니다. 분기별로 차장 비번 시험을 조직하고, 시험 내용을 월간 차장 분기별 업무 검토 범위에 포함시킵니다. 시험 결과는 열차 차장 인센티브 평가 관련 관리 규정에 포함됩니다.
5, 교통 생산 업무에서 대규모 "큰 학습, 훈련, 경쟁"활동을 수행합니다.
직종 기술 표준 및 승객 문제 은행 내용에 따라 자동차 수업은 4, 5, 6 월에 전 구간 직무 교육 및 경쟁 활동을 수행하여 전액 참여가 필요합니다. 학급(실) 직종 기능 경진대회 활동의 조직을 기반으로 한 학급 직무 교육에서 워크숍을 통해 우수 선수를 선발하여 그룹사 주최 직종 기능 경진대회에 참가합니다. 올해 대회는 개인 종합상, 개인상, 단체상, 단체상을 시상할 예정입니다. 집중 훈련 경진대회 선도 그룹 통합 배치 부문별 활동비 및 시상금 지원 대상은 지휘자, 지휘자, 수하물 취급자, 방송인, 요리사, 식당차 기장 등입니다.
팀 경연은 각 팀에 속한 승객이 세 가지 부문으로 나뉘어 진행됩니다. 팀 결과에는 개인 종합 성적(총점을 차지)과 종합 비즈니스 지식 경쟁 결과(총점을 차지)가 포함됩니다. 각 팀은 승무원, 지휘자, 수하물 처리사, 아나운서로 팀을 구성하여 비즈니스 지식 경진대회에 참가합니다.
관광객 서비스 센터는 안전 및 교육 부서와 협력하여 관광 서비스 센터가 주관하는 특별 부문을 운영합니다.
6, 분기별 비즈니스 샘플링 테스트를 준수하여 학습을 촉진하고 각 업무 유형에 대한 직무 능력을 강화합니다.
분기별 샘플링 테스트는 매 분기 초에 안전 교육 부서에서 발행한 업무 검토 범위를 기반으로 합니다. 업무 검토 범위에 따라 각 팀(실)은 학습할 차량 반을 편성하여 학습 시간(각 차량 반 일일 업무 학습 시간은 학습의 질을 보장하기 위해 몇 시간 이상이어야 함)을 확보합니다. 바쁜 경우 생산 및 운송 작업은 차량 자체에 의해 또는 무작위 샘플 테스트를 구성하고 3 단계 교육 계정의 샘플링 및 테스트, 분기 별 샘플링 및 테스트 (무작위 샘플링 및 테스트)에 직업 교육 분기 별 평가 및 평가 범위에 기록됩니다. 올해의 비즈니스 샘플링 테스트 대상은 주로 차장, 안전 책임자, 아나운서, 수하물 처리기, 요리사, 식당차 선장 등 생산 백본입니다.
7, 다양한 유형의 직원 교육을 파악합니다.
안전교육부는 부서의 교육 수요에 따라 그룹사의 요구 사항에 따라 각종 위탁 강사를 선정하여 제공하며, 특히 자격증 취득, 자격증 갱신 및 특수 업무 검토 업무에 대한 위탁 강사를 선정하여 제공합니다. 모든 유형의 인력의 "철도 전문 기술 인력 계속 교육 증명서"(엔지니어링 시리즈, 정치 및 산업 시리즈, 회계 및 경제 시리즈 포함) 또는 "철도 직원 교육 및 평가 매뉴얼"의 소지자는 "계속 교육 증명서"또는 "교육 및 평가 매뉴얼"에 자신의 서명 및 날인을 한 교육 부서에 있어야합니다.
8, 허가 시스템을 준수하십시오.
팀 (방)을주의 깊게 확인하고, 새로운 근로자, 턴 근로자, 턴 인력을 확인하고, 먼저 게시물 인증서를 확인한 다음 게시물을 정렬하여 사람, 인증서에있는 사람, 교육 및 훈련 센터 분기 별 검사가있는 인증서를 준비해야합니다.
9. 승객 교재 개편, 교사 교육 강화.
여객 운송 및 서비스 여행자의 품질 표준을 지속적으로 개선하여 다양한 유형의 작업의 원래 문제 은행이 실제 작업의 요구를 충족시킬 수 없으므로 다양한 유형의 작업의 문제 은행을 보완, 개선 및 재구성하여 2008 년 상반기에 완료해야합니다.
교육 사례의 수집과 정리를 강화하고, 책을 편찬하며, 교육 내용을 최적화하고, 계획적인 방식으로 사례 교육을 조직한다.
10, '표준화된 교육 및 훈련 센터'를 매개체로 직업 교육 관리를 표준화한다.
직원 교육 및 훈련 관리를 강화하기 위해 품질 표준의 요구 사항에 따라 교육 및 훈련 혁신 및 시스템 혁신 관리를 적극적으로 추진하고 직업 교육 관리 소프트웨어 시스템 관리의 적용을 개선합니다. 교육 훈련 센터는 합격 기준에 따른 자체 시험 외에도 다양한 비즈니스 연구 계정 기록, 시험 결과 등록 및 교대 간 3 단계 교육 계정 기록, 매 분기 말 교대 간 기술 및 비즈니스 교육에 대한 종합 통계, 분기 별 직업 교육 종합 평가를 표준화하여 "직원 교육 표준 단위"검사 및 평가의 기초에 대한 참여를 잘 수행해야합니다. 회사의 업무는 또한 '직원 교육 표준 단위'의 검사 및 평가에 참여하기위한 좋은 기초입니다.
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