일상 학습과 업무에서는 주제반 조직, 연설 발표, 칠판보 출판 등을 통해 단원과 전체 학생들 사이에서 이상, 도덕, 규율, 법제, 학습, 노동, 위생, 건강, 환경 보호 등의 교육, 특히 규율과 학습 교육을 정기적으로 실시한다. 사상도덕교육에 치중하여 반의 면모가 나날이 좋은 방향으로 바뀌면서 생기발랄하고 단결하며 우애롭고 응집력이 있고 호소력이 있는 반 집단이 형성되었다.
둘째, 매 학기마다 학업 성적이 새로운 단계에 올랐다.
7 학년 새 학기 첫 달, 모든 학우들이 같은 선생님이다. 우리 반 수학과 영어의 시험 성적은 같은 학년 다른 반보다 매우 낮다. 선생님과 학우의 공동 노력을 통해 기말고사의 평균 성적은 같은 학년 다른 반보다 2 ~ 3 점 낮았다. 전교에서 두 번째 다섯 번째 일곱 번째 동창은 모두 나의 동창이다.
7 학년 다음 학기에 반 학생 6 명이 영광스럽게 입단했다. 학교단위의 지도하에 반에 단 지부를 설립했다. 단 간부의 지도 아래 반 학습 규율 위생 등의 업무가 모두 학교의 선두에 섰다. 교실이 깨끗하고 책상이 깔끔해서 세 명의 학생이 학교 상위 10 위에 들어왔다. 장지에 역시 전 학년 2 등이다. 기말고사 각 과목의 평균 점수는 같은 학년의 다른 반과 같다.
지난 학기 8 학년, 6 명의 리그 지부 위원들이 계속해서 선봉모범 역할을 발휘하여 반에서 62 명의 학우들을 이끌고 열심히 분투하고, 분발하고, 스승을 존중하고, 용감하게 1 위를 차지하였다. 학급 규모가 정연하여 기말고사가 좋은 성적을 거두었다. 평균 전학년 2 위, 5 명의 동창이 학교 상위 10 위 안에 들었다.
셋째, 풍부하고 다채로운 과외 활동을 전개하다.
단 지부의 지도하에 우리 반의 과외 활동은 다채롭고 도서 코너가 있으며 100 여 권의 우수 도서가 있다. 여가 시간에 학생들은 과외 책을 읽고 지식의 영양을 즐긴다. 과외서를 읽음으로써 학생들은 시야를 넓히고, 지능을 발전시키고, 글쓰기 능력을 향상시키고, 학습의 동력을 얻고, 책의 선진 인물의 영향을 받고, 사상감정의 훈도를 받아 사상경지와 정신면모를 바꾸었다.
학교단위와 단 지부의 조직 아래 방과 후 학생들은 농구 탁구 배드민턴 축구 줄넘기 셔틀콕, 셔틀콕, 수업시간에 구기 운동과 줄다리기 경기를 한다. 학생들은 청춘의 활력, 청춘의 우아함, 삶의 기쁨과 행복으로 가득 차 있다.