인물: 학생 갑, 학생 을, 감독 선생님.
(교실 앞에서)
갑을 쌍방이 걸으면서 이야기를 나누다. 을 측은 책가방을 메고, 갑 측은 두 손이 텅 비어 있고, 상의 주머니에는 펜 한 자루만 쑤셔 넣었다. ) 을 참조하십시오
나 (화가): ... 이 시험선생님이 우리 병원의 4 대 명포 중 하나라고 들었어요. 제가 어떻게 할 수 있을까요?
걱정마, 친구. 나는 생각이있다.
당신의 영리한 계획은 무엇입니까?
A (득의양양한 손을 뻗어 핸드폰을 집다): 이걸로! 우리 아버지가 어제 사 주신 노키아 브랜드 핸드폰입니다. 모든 기능을 갖추고 있습니다! 나는 정보학원 친구가 있는데, 처음 두 반은 방금 컴퓨터를 다 보았는데 답안지는 우리와 같다. 이번에 나는 100 의 객관식 문제를 시험한다. 나는 이미 그에게 세 개의 문자 메시지를 알려주면 된다.
B (실망): 문자 메시지가 응답을 받았습니까? 무슨 큰일이에요? 휴대 전화가 진동으로 조정되었지만 교사가 쉽게 발견 할 수 있습니다. 선생님은 이것에 매우 민감합니다.
답 (비밀): 아니요, 아닙니다. 나는 진동을 조절하지 않고 문자 메시지를 울린다. (문자 "삐삐", A 참조) 하, 우리 친구들은 지금 기숙사로 돌아왔어요. 책을 뒤집어 답을 찾을 준비를 하고 있어요.
정말? ! 전화소리를 더 공공연하게 하지 않았나요?
A: 당신은 이것을 이해하지 못합니다. 이것은 사후에 다시 태어나는 것이다. 산인은 나름대로 묘수가 있으니 답이 자동으로 올 때까지 기다려라.
(하학종이 울렸고 B 가 급해서 A 가 여유롭게 자리로 가서 앉았다. ) 을 참조하십시오
당신은 아직도 첫 줄에 앉아 있습니까?
답: 가장 위험한 곳이자 가장 안전한 곳이라고 합니다. 너는 이해하지 못한다.
"선생님은 시험지 한 묶음을 들고 계십니다"
선생님: 학생 여러분, 오늘 컴퓨터 기초 시험은 제가 감독합니다. 여러분들이 협조해 주시기를 바랍니다. 시험지 두 장과 답안지 한 장. 총 질문량 100, 모두 객관식 질문입니다. 확인해 주세요. 다 쓴 후에 전문명과 학번을 써라. (답안지를 보낸 후, 나는 앞으로 걸어갔다) 진부한 표현이지만, 나는 여기서 시험장 규율을 강조한다. 네가 할 수 없다는 것을 알고 있는 일을 하지 마라. 내가 이렇게 여러 해 동안 교사로 일했는데, 시험을 감독하는 학생이 부지기수다. 나는 그 불안한 학생들이 어떤 계략을 가지고 있는지 잘 알고 있다. 만약 내가 누가 잔재주를 부렸는지 알아내면, 결과는 내가 분명히 알 것이다. 나는 이렇게 많이 말했다. (시계 좀 봐) 자, 이제 답안을 시작하겠습니다. 시간은 두 시간입니다.
모두들 고개를 숙이고 질문에 대답하기 시작했다. B 문제가 머리를 긁고, a 가 볼터치를 끌고 잔다)
(갑자기 음악이 있어요)
선생님 (엄숙): 어느 학생이 핸드폰을 시험장에 가져왔어요? ! 휴대 전화를 넘겨주거나 종료하십시오! ...... 오, 내 거야. 나는 부주의해서 급우들에게 영향을 미쳤다. 죄송합니다. (빨리 핸드폰을 꺼 주세요.)
"선생님은 계속 순시하여" 15 분 후 "라는 브랜드를 제시하셨다.
("똑딱" 문자 메시지)
선생님: 누구세요? ! (전방으로 탐지)
갑 (손): 저, 선생님. 죄송합니다. 제 시계가 고장났습니다. 시간을 파악하기 위해 자명종을 가지고 왔는데 잘 꺼지지 않을 것 같아요. (테이블에서 거대한 알람 시계를 꺼내십시오)
선생님 (식은땀): 이렇게 큰가요? ! 좋아, 좋아, 꺼라.
갑: 네. (앉아서 B 에게 낄낄거리다)
(선생님이 순시하신 후, A 는 공공연히 휴대전화를 꺼내 답안을 베꼈다. B 프로브 복사)
(선생님이 돌아오시자 갑을 쌍방은 곧 문제 상태를 회복하고 선생님은 계속 베끼셨다. ) 을 참조하십시오
(선생님은' 30 분 후' 라는 브랜드를 제시하셨다)
("삑" 하는 소리가 또 울리고, 선생님이 앞으로 돌진했다.)
갑: 죄송합니다, 선생님. 내 알람 시계에 문제가 있을 것 같다.
선생님: 어떻게 그럴 수 있어요?
글쎄, 너를 안심시키기 위해서, 나는 배터리를 꺼낼 것이다. (배터리를 꺼내 버리다)
선생님은 고개를 끄덕이며 순시를 계속하셨다. 갑을 쌍방이 답안을 베끼다. ) 을 참조하십시오
(선생님은' 한 시간 후' 라는 간판을 제시하셨다)
("삐" 소리가 다시 울린다)
선생님 (노기등등하게 지아): 이게 무슨 일이야? ! 배터리를 제거할 때 자명종이 울릴까요? !
갑: 그만해요, 선생님. 나도 지겨워! (알람 시계를 건네다) 신기하네요. 전기가 없으면 울릴 거예요. 그냥 내 깨진 자명종을 가져가라, 모두들 안심하게. 시험장 질서를 어지럽히게 해서 대단히 죄송합니다.
선생님 (자명종 수락): 좋습니다. 걱정하지 마세요. 문제를 잘 풀다. "돌아서서 가"
(A 가 B 에게 승리를 표하고, 둘 다 답안을 베꼈다)
(선생님이' 1 시간 30 분 후' 를 보여주자 갑을 쌍방은 펜을 버리고 안도의 한숨을 내쉬고 을은 갑에게 OK 의 손짓을 했다 .. 두 사람은 서로 마주보고 웃었다.)
A (방금 일어나서 답안지를 냈는데 갑자기 핸드폰이 또 울렸다): 문이 없어요. ! (어찌할 바를 모르다)
선생님 (화): 이 동창, 저는 항상 당신이 문제가 있다고 생각했어요. 지금 너는 할 말이 없니? !
A (갑자기 빨리 서서 핸드폰이 떨어졌다. 아래를 봐): 다행히도, 내 노키아 브랜드 휴대폰은 넘어지지 않습니다!
(a 가 몸을 숙여 전화를 받고, 선생님이 a 보다 빨리 받는다)
선생님: 부모님께 내일 학교에 와서 핸드폰을 가져오라고 하세요! !
(a 필사적으로 머리로 그녀의 머리를 잡아라! ) 을 참조하십시오
마지막으로 선생님은 a 와 b 로 시험에 부정행위를 해서는 안 된다고 말했다. 너는 열심히 공부해서 시험에서 좋은 성적을 얻어야 한다!