이 선생은 지리 수업을 하고 있다.
이선생: 남해제도는 어디에 있습니까? 그들을 본 적이 있습니까?
학생들은 웃음보를 터뜨리며 소리쳤다. "그래, 앞줄!" " ""
원래 반에는' 주도' 라는' 남자' 가 있었다.
힌트: 남해 제도 (65333)
2. "중국의 영토"
이 선생: 중국의 영토는 얼마나 됩니까?
한 학생: 중국의 강유? 장강의 강유는 흑룡강의 강유입니까?
리: 지리적 점수가 마지막일지도 모릅니다.
학생 1 명: 먼저 촉도에 오세요? 그리고 쓰촨 공부하러 가야 한다.
팁: territory = =jiāngyù= = = 강유; 카운트다운 = dà Osh 아바타 = to Shu.
3. "3 단계 행정 구역"
이선생: 중국의 3 개 행정구는 무엇입니까?
모 학생: 중국의 3 학년 성적 특징에 대한 유머러스한 발언은 아이들에게 적합하지 않습니다.
팁: 지역화
4. "지역 문화"
한 담임 선생님이 출산휴가를 요청했고, 학교는 지리적인 이 선생이 그의 자리를 대신하도록 안배했다. 어느 날 반장은 이 선생을 찾아 초조하게 불평했다. "우리 반의 이번 달 칠판 신문은 아직 나오지 않았다. 학교는 다음 주에 평가할 것이다. 주제를 정하십시오, 원고를 제공하십시오. 클릭합니다
이 선생은 "곧 수업으로 돌아가서 이번 달 칠판이' 지역문화' 를 주제로 한다고 학생들에게 알려 주세요. 적극적으로 투고하세요" 라고 생각했습니다. 반장은 교실로 돌아와 칠판에 광고했다. 이번 달 흑판보 주제인 지옥 문제는 적극적으로 투고하세요.
5, 지명. 섣달 그믐날 동생은 화교 학생 두 명을 데리고 집에 가서 밥을 먹었다. 하나는 즐겁고, 하나는 비교적 공식적이다. 연회장에서, 이 명랑한 동창은 웃으며 우리에게 말했다. "그는 미얀마 사람이기 때문에 비교적 부끄러움을 많이 탄다." 그런 다음 술잔을 들어 모두에게 술을 권하고 고개를 들어 한 잔 마시며 말했다. "저는 양곤 사람입니다." "
6. 억양이 심한 국어 선생님은 학생들에게 육유하는 고시' 와춘' 한 수를 읽어 받아쓰기를 시켰다.
국어 선생님은 아래와 같이 낭독한다. 한 학생이 다음과 같이 구술하다.
보춘, 난 바보야
우메이는 꽃 향기를 맡고, 나는 문화가 없다.
저는 밑바닥이 싫어요. 지능이 매우 낮습니다.
만약 네가 내가 물처럼 누워 있는 것을 듣는다면, 내가 누구냐고 물어봐라.
에타 춘록입니다. 큰 당나귀 한 마리.
해안은 녹색이고, 저는 당나귀입니다.
해안은 녹색이고, 저는 당나귀입니다.
해안은 짙은 녹색과 같다. 나는 멍청한 당나귀다.
한번은 두 학자가 송대 대작가 구양수를 방문했다. 도중에 그들은 마침 구양수와 같은 배에 앉아 있었지만, 둘 다 구양수를 알지 못했다. 이 두 학자는 시가에 대해서도 조금은 알고 있지만, 스스로 전문가라고 여긴다. 이때 흰 거위 한 마리가 갑자기 물 속으로 뛰어들어, 두 사람은 자기도 모르게 시적인 정취를 뿜어냈다. 한 사람이 큰 소리로 외쳤다. "해안에 거위 한 마리가 있다." 다른 한 사람이 대답했다. "강으로 뛰어들다."
두 사람은 모두 혼잣말을 중얼거렸지만, 아래의 시를 외울 수 없었고, 시 한 수를 편찬할 수도 없었다. 그들의 행색이 황급히 지나가는 것을 보고 구양수는 "백발이 푸른 물을 흩날리고, 붉은 손바닥이 맑은 물결을 휘젓는다" 고 노래를 불렀다.
두 학자는 구양수가 이렇게 좋은 시를 말하는 것을 보고 모두 놀랐지만, 다시 생각해 보니 또 잘못되었다고 느꼈다. 그들 중 한 명이 구양수에게 소리쳤다. "너 얼굴이 정말 두껍구나. 이 시는 당신 것입니까? " Ouyang xiu 는 웃으며 말했다: "이 시는 정말 내 것이 아니다. 초당 사걸 중 한 명인 로가 어렸을 때 쓴 것이다. " 두 사람은 이 말을 듣고 하하 웃었다. "내가 너에게 말하는데, 너의 생김새로도 시를 읽을 수 있다." 구양수는 그저 웃을 뿐이다.
얼마 지나지 않아 세 사람이 배에서 내렸고, 두 명의 독서인이 해안에 먼지가 쌓여 있는 것을 보고 그들의 시를 보여 주고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 한 사람은 "멀리서 재 한 무더기를 본다" 고 외쳤고, 다른 한 사람은 "멀리서 재 한 무더기를 본다" 고 덧붙였다. 천부적인 재능이 부족하여, 그 두 사람은 더 이상 참을 수 없다. 구양수가 당황하지 않고 중얼거리는 것을 보았다. "한차례의 바람이 불어서 온 하늘에 눈이 가득하다." 이 말을 듣고 그들은 모두 오양수가 좋은 시를 불렀다는 것을 알고 놀랐지만 패배를 인정하고 싶지 않았다. 그들 중 한 명은 "이것은 똑똑한 문장이 아니다, 대충대충." 라고 가장했다. 다른 하나는 이렇게 말합니다. "연결했지만 좀 아쉬워요."
그들은 계속 앞으로 걸어갔고, 얼마 지나지 않아 길가에 죽은 나무 한 그루가 있는 것을 보았다. 한 선비는 "길가에 죽은 나무 한 그루" 라고 읊었고, 다른 한 선비는 "큰 나뭇가지 두 개" 라고 읊었다.
두 사람은 노래를 부르고 싶었지만, 단어가 생각나지 않아, 이 두 문장을 계속 부르고, 눈이 곧았다. Ouyang Xiu 는 그것을 볼 수 없었고 그들에게 두 문장을 더했습니다: "이끼는 봄부터 태양까지의 잎이고 눈은 겨울의 꽃입니다." 그들은 듣고 나서도 패배를 인정하지 않고 구양수와 계속 시합을 해야 한다. 그들은 중얼거렸다. "그들 둘 다 배에 올라 구양수를 보러 갔다." 구양수는 듣고 은근히 웃겼다. "쇼는 이미 너를 알고 있어, 너는 아직 어떻게 수리해야 할지 모르겠다." 라고 말했다.
8. 한 노농이 수박을 운반할 때 조심하지 않아 전복되었다. 한 젊은이가 그를 부축해 일어났다. 노농은 고마워했고, 즉시 수박 하나를 썰어 총각에게 말했다. "너 똥 먹어라, 나 오줌 (땋은 머리) 먹어!" ""
9. 길을 건너는 한 여성이 열쇠를 잃어버렸다. 한 친절한 선생이 그녀를 주워 주면서 그녀에게 말했다. "당신의 열쇠가 떨어졌어요." " 아내는 누군가가 "죽을 것" 이라고 말하는 것을 듣고 펄쩍 뛰었다. 그녀는 남편의 뺨을 한 대 때리고 돌아섰다. ...
10, 귀가 여기 있습니다
신임 치안 판사는 산둥 사람이다. 돈을 내야 하기 때문에 스승에게 "가서 대나무 장대 두 개를 사다 주세요." 라고 말했다.
스승은 산동어의' 대나무 장대' 를 듣자마자' 돼지 간' 이라고 재빨리 승낙했고, 또 정육점으로 달려가 가게 주인에게 말했다. "신현 나리께서 돼지 간 두 개를 사신다. 당신은 더 잘 알고 있습니다! 클릭합니다 가게 주인은 총명한 사람이다. 그는 즉시 두 개의 돼지 간을 잘라 한 쌍의 돼지 귀를 보냈다.
정육점에서 나오자 스승은 생각했다. "우리 스승이 나에게 돼지 간을 사라고 했는데, 이 돼지 귀는 내 것이다." 그래서 사냥귀를 싸서 주머니에 쑤셔 넣었다. 현아로 돌아와서, 나는 지사에 보고했다. "할아버지, 나는 돼지 간을 샀다!" " 지사는 나리께서 돼지간을 사신 것을 보고 화가 나서 말했다. "귀는요!" " 이 말을 듣고 주인은 놀라서 얼굴이 창백해지자 급히 대답했다. "귀 ... 귀 ... 여기 ... 내 ... 주머니에!" ""
1 1, 닭 참조.
옛날에 닭을 매우 좋아하는 지주가 있었다. 세입자는 그의 집 밭을 빌렸지만 집세를 내기에는 부족하다. 그는 먼저 그에게 닭 한 마리를 주어야 한다. 한 세입자가 장삼이라고 불렀는데, 연말에 집주인에게 집세를 내고 이듬해에 땅을 세냈다. 그는 갈 때 닭 한 마리를 봉지에 담아 집세를 냈다. 그는 지주에게 내년 이 땅의 임대 계약을 알렸다. 그는 두 손이 텅 비어 있다고 한 입에 물고 눈을 뜨고 말했다. "세 가지 경기가 없다." 장삼명은 이 말의 뜻을 알아듣고 즉시 닭을 가방에서 꺼냈다. 그가 닭 한 마리를 만들기로 결정했을 때, 곧 변덕을 부리며 말했다. "당신은 장삼에게 누구를 주지 않습니까?" " 장삼이가 말했다. "네 말이 이렇게 빨라졌어!" 집주인이 대답했다. "아까 그 말은' 쓸데없는 말' 인데, 지금 이 말은' 기회를 봐서 하는 것' 이다."
12, 기회가 있습니다.
상품 판매원이 광저우로 출장을 갔다. 베이징에 도착한 후, 그는 비행기를 타고 가려고 하는데, 사장이 그에게 상환하는 것에 동의하지 않을까 봐 매니저에게 전보를 보냈다. "기회가 있는데, 잡을까?" " 사장은 전보를 받고 거래가 성사된' 기회' 인 줄 알고 즉시 회답을 했다. "네가 가져가라." "
곱셈' 업무원이 출장을 다녀와서 출장비를 상환했고, 사장은 비행기 자격이 부족해서 상환을 하지 않는다는 이유로 비행기 티켓 상환을 거부했다. 업무원이 사장의 답변을 꺼내자 사장은 어리둥절했다.
13, 윈난인 두 명이 북경에 놀러 갔다. 그들은 북경오리구이가 매우 유명하다는 말을 듣고, 그들은 가서 먹기로 결정했다. 그들이 앉자마자 그들 중 한 명이 종업원에게 말했다. "가서 그 오리구이 두 마리를 버려라!" " 잠시 기다리다가 그들은 종업원이 그들 앞에서 오리구이 한 마리를 휘두르는 것을 보고 떠났다. 그 중 한 명은 기다릴 수 없어서 종업원을 불러 왜 그들에게 오리구이를 주지 않느냐고 물었다. 종업원이 말했다. "내가 오리구이를 가지고 차라고 하지 않았니?"
참고: ('멋있다' 는 운남어에서' 먹는다' 라는 의미)
14, 아시아의 미국과 일본
이선생: 미국과 일본이 모두 아시아에 있다고 어떻게 말합니까?
글로벌 패스: 매일 아시아에서 무슨 일이 일어난다고 했어요? 나는 매일 아시아에 있지 않나요?
15. 광서에는 표준어를 하는 사람들이 있는데, 발음이 정확하지 않아, 늘 뚜렷한 지방 억양을 띠고 있다! 흔히 볼 수 있는 것은 공성공, 입성개, 바람성광, 이것이야말로 다음과 같은 우스갯소리를 하는 것이다.
친구가 멀리 있을 때 저녁은 보통 우렁이 한 접시를 먹는다. 사회자가 한 명을 집어 들고 말했다, 남자! 그는 그것을 버리고, 다른 한 마리를 주워 말했다, 또 수컷이다! 입이 짧지 않은 중얼거림: 또 남자야! 친구는 놀라서 생각했다: 대단하다! 광시 사람들은 너무 강력합니다! 달팽이의 수컷조차도 알아차릴 수 있다!
나는 또한 내 친구를 식사에 초대했다. 광서 사람들은 감기에 걸려서 자기가 에어컨 통풍구에 앉아 있는 것을 발견했다. 그들은 내가 감기에 걸려서 광견 옆에 앉을 수 없다고 말했다. 내가 말을 끝내고 자리를 바꾸자 친구들은 기분이 나빴다. 무슨 뜻이에요? 난 미친 개야?
16, 코치가 말했다: "한 반은 닭을 죽이고, 두 반은 계란을 훔치고, 나는 너를 위해 죽을 끓인다."
사격의 종류, 폭탄의 두 번째 종류. 내가 너에게 보여 줄게. ) 을 참조하십시오
17, 학교가 출석을 부를 때, 한 담임 선생님이 별심히 학생들에게 말했다. "학번을 보고, 너희들 스스로 이름을 보고하고, 모두들 서로 알아볼까?"
"0065438 호 +0!"
\ "선생님, 제 이름은 초점, 제 이름은 초페이입니다. 클릭합니다 선생님은 좀 어지러워서 물었다. "이건 누가 너에게 준 거야? 클릭합니다
"우리 아빠." "당신 아버지는 무엇을 하십니까? 클릭합니다
"돼지 사육장을 열어라!"
"002 호!"
한 여학생이 일어서서 말했다. "선생님, 제 이름은 장입니다. 제 이름은 장덕카이입니다."
"003 호!"
"선생님, 저는 장덕카이의 쌍둥이 형입니다. 내 이름은 장 ""누가 너에게 이 이름을 지어 주었니? "
"우리 아빠예요. 그는 집게를 판다. " 선생님은 얼른 물 한 모금을 마셨다.
"004 호!"
"보고 선생님, 제 성은 구 ("오 "로 읽음), 제 이름은 곡예 (오 예) 입니다. 이것은 우리 엄마가 나에게 지어 주신 이름이다. 그녀는 그녀가 나를 낳았을 때 컴퓨터 게임이 터졌다고 말했다. " 선생님은 마음이 좀 편치 않다.
"005 호!"
\ "보고 교사, * * 어머니! 클릭합니다 \ "당신은 어떻게 저주? ! ""
\ "아니! 선생님, 제 이름은 간입니다. 제 이름은 건모입니다. 우리 아버지는 술을 빚으셨다. " 선생님은 알약 한 알을 먹었다.
006! ""
\ "선생님, 내 이름은 군웅, 나에게 상관하지 말라고 했다. 클릭합니다
\ "당신의 아버지는 만두 가게를 열었습니까? ! ""
\ "선생님, 당신은 정말 똑똑합니다! 클릭합니다 선생님은 이미 조금 흔들렸다.
"007 호!"
\ "내 이름은 Quine (빨리 읽고, 세 번째 소리를 낸다. ) 이것은 상품이라고 합니다. 클릭합니다
"네 아버지가 창고를 열었다고 말하지 마라. 클릭합니다
\ "선생님, 당신은 너무 촌스러워요. 우리 아버지는 포주입니다. 클릭합니다 선생님의 입가에 피가 배어 나왔다.
"008 호!"
"선생님, 죽어라! 클릭합니다 \ "무엇? 무슨 말씀이세요? 죄송해요? ! ""
"내 말은, 내 이름은 니켈, 나는 성전에 갈거야. 우리 엄마는 불교도이다. 내 이름이 재미있어요? "
"재미있고 재미있어요." 선생님은 곧 울 것이다.
"009 호!"
"선생님, 다음에 다시 말씀해 주세요." "왜 다음에 말해야지, 너 지금 말해! 클릭합니다
\ "아니! 선생님, 제 성은 하입니다. 하혜석이라고 합니다. 우리 아버지는 이야기꾼이시다. " 선생님은 어지러움을 느끼셨다.
"0 10!"
"선생님, 제 성은 고입니다."
\ "내 이름은 메이, 내 이름은 메이 양심 입니다. 클릭합니다
"내 이름은 우, 내 이름은 케이트 야."
"제 성은 마오입니다. 마오영영이라고 합니다." ...... ......
선생님은 하늘을 향해 으르렁거리며 말했다. "세상에, 나는 한 무리의 학생들을 만났다!" "선생님은 피를 토하여 쓰러져 죽었다. 말하지 마, 내가 너에게 이야기를 하나 해 줄게.