2, 비밀은 소녀처럼 지키면 할수록 쉽게 찾을 수 있다. 발자크
3, 비밀이 자동으로 지켜지지 않는 한 세상에는 비밀이 없다. 쇼베르나
4, 한 사람의 가장 공개적인 행동에도 비밀스러운 면이 있다. 조셉 콘래드
5, 만약 우리 스스로도 비밀을 지킬 수 없다면, 어떻게 다른 사람이 우리를 위해 비밀을 지킬 것을 기대할 수 있습니까? 라로슈푸코
6, 일이 집행될 때, 빠른 것이 가장 좋은 기밀이다. 베이컨
7, 사람은 항상 약간의 신비감을 유지해야 한다. 와일드
8, 마음속의 비밀은 기념일이다. 롱펠로
9, 연애는 인생의 비밀을 여는 열쇠다. 시마사키 후지무라
1, 너무 많은 비밀과 너무 적은 비밀은 모두 정신의 연약함을 보여준다. -워비나그
11, 혼자 비밀을 안고 너무 외로워요. 궈징밍
12, 대화에는 사랑과 알코올 같은 매력이 있다. 쥐도 새도 모르게 우리가 자신의 비밀을 말하도록 유도할 수 있다. -세네카
13, 귀결, 영업 비밀. -명나라 우 weishun
14, 비밀을 지킬 때 비밀은 충실한 종이다; 비밀을 누설할 때 비밀은 화주이다. -아랍
15, 모든 마음에는 비밀이 있다. 유대인
16, 고통의 비밀은 자신이 행복한지 아닌지 걱정할 여유가 있다는 것이다. 쇼베르나
17, 기밀을 누설하는 중요한 동기 중 하나는 자신이 신뢰를 과시한다는 것이다. 세 존슨
18, 두 사람 사이의 비밀은 신의 비밀이고, 세 사람 사이의 비밀은 모두의 비밀이다. 프랑스
19, 비밀은 무기이자 친구이다. 사람은 신의 비밀이고, 힘은 남자의 비밀이고, 섹시함은 여자의 비밀이다. 제인 스티븐스
2, 환상의 천성은 영원히 젊은 비밀이 풍부하다. 츠위그
21, 작은 비밀은 쉽게 유출되는 반면, 중대 기밀은 보통 쉽게 보수된다. 체스터 필드
22, 눈은 마음속의 비밀을 누설한다. 조 엘리엇
23, 한 사람이 비밀을 누설하면, 조금이라도 더 이상 평온을 얻지 못할 것이다. 장 폴 리히터
24, 비밀의 길에서 숨은 적을 유념해야 한다. -스콧
25, 밀에서 이기고 누설에 패하고, 삼군의 일은 밀보다 무겁다. 명나라 제훤
26, 비밀은 너의 죄수다. 일단 그것을 누설하면 너는 그 죄수가 된다. -영국
27, 국가의 무기는 사람들에게 보여줄 수 없습니다. 장자
28, 연인의 비밀은 상대방이 모두 탐구하도록 해서는 안 된다. 에디슨
29, 때로는 비밀을 지키는 가장 좋은 방법은 비밀이라는 사실을 비밀로 하는 것일 수도 있다. 헨리 테일러
3, 비밀을 누설한 사람은 다른 사람의 종이다. 유럽
32, 완강함은 작가 기술의 비밀이다. 잭 런던
3 3, 밀사에 참여한 쌍방은 신성한 동맹이거나 더러운 결합이다. 디갱생 < P > 비밀에 관한 명언이 모인다
1, 너는 다른 사람보다 너의 비밀에 더 관심을 가질 수 있다. 에머슨
2, 비밀은 소녀처럼 지키면 할수록 쉽게 찾을 수 있다. 발자크
3, 비밀이 자동으로 지켜지지 않는 한 세상에는 비밀이 없다. 쇼베르나
4, 한 사람이 가장 공개적으로 행동하는 것도 비밀스러운 면이 있다. 조셉 콘래드
5, 만약 우리 자신도 비밀을 지킬 수 없다면, 어떻게 다른 사람이 우리를 위해 비밀을 지킬 것을 기대할 수 있습니까? 라로슈푸코
6, 일이 집행될 때, 빠른 것이 가장 좋은 비밀의 영역이다. 베이컨
7, 사람은 항상 약간의 신비감을 유지해야 한다. 와일드
8, 마음의 비밀은 기념일이다. 롱펠로
9, 연애는 인생의 비밀을 여는 열쇠다. 시마사키 후지무라
1, 너무 많은 비밀과 너무 적은 비밀은 모두 정신의 연약함을 보여준다. 보비나그
11, 혼자 비밀을 안고 너무 외로워요. 궈징밍
12, 대화에는 사랑과 알코올 같은 매력이 있다. 쥐도 새도 모르게 우리가 자신의 비밀을 말하도록 유도할 수 있다. 세네카
13, 귀결, 영업 비밀. 명나라 우 weishun
14, 비밀을 지킬 때 비밀은 충실한 종이다. 비밀을 누설할 때 비밀은 화주이다. 아랍
15, 모든 마음에는 그 비밀이 있다. 유대인
16, 고통의 비밀은 자신이 행복한지 아닌지 걱정할 여유가 있다는 것이다. 쇼베르나
17, 기밀을 누설하는 중요한 동기 중 하나는 자신이 신뢰를 받고 있다는 것을 과시하는 것이다. 세존슨
18, 두 사람 사이의 비밀은 신의 비밀이고, 세 사람 사이의 비밀은 모두의 비밀이다. 프랑스
19, 비밀은 무기이자 친구이다. 사람은 신의 비밀이고, 힘은 남자의 비밀이고, 섹시함은 여자의 비밀이다. 제임스 스티븐스
2, 환상의 천성은 영원한 젊음의 비밀이 풍부하다. 츠위그
21, 작은 비밀은 쉽게 유출되는 반면, 중대 기밀은 통상 쉽게 보수된다. 체스터 필드
22, 눈은 마음속의 비밀을 누설한다. 조엘리엇
23, 한 사람이 비밀을 누설하면, 조금이라도 평온을 얻을 수 없다. 보릭터
24, 비밀의 길에서 은폐된 적을 유심히 살펴야 한다. 스콧
25, 밀에서 이기고 누설에 패하고, 삼군의 일은 밀보다 무겁다. 훤
26, 비밀은 너의 죄수다. 일단 그것을 누설하면 너는 그 죄수가 된다. 영국
27, 국가의 무기는 사람들에게 보여서는 안 된다. 장자
28, 연인의 비밀은 상대방이 모두 탐구하도록 해서는 안 된다. 에디슨
29, 때로는 비밀을 지키는 가장 좋은 방법은 비밀이라는 사실을 비밀로 하는 것일 수 있다. 헨리 테일러
3, 비밀을 누설한 사람은 다른 사람의 종이다. 유럽
31, 만약 당신이 적에게 어떤 일을 숨기고 싶다면, 절대 이 일을 당신의 친구에게 공개하지 마세요. 이븐가빌로르
32, 완강함은 작가 기술의 비밀이다. 잭 런던
33, 밀사에 참여한 쌍방은 신성한 동맹이거나 더러운 결합이다. 디갱생 < P > 교육화제에 관한 명언구
1, 규율을 준수하는 풍조의 배양은 지도자 자체만이 이와 관련하여 솔선수범해야 효과를 얻을 수 있다. --마카롄코
2, 아버지 좋은 교자, 아이 추 를 가르친다. (송) 린추
3, 우리는 아이들이 창의력이 있고, 어린이의 창의력이 있다는 것을 알게 되면, 아이들의 창의력을 더욱 해방시켜야 한다. 도행지
4, 독서는 번역이다. 두 사람의 체험은 결코 같지 않기 때문이다. 졸렬한 독자는 졸렬한 번역자와 같다. 그는 의역해야 할 때는 직역하고, 그가 직역해야 할 때는 의역한다. 책을 잘 읽는 법을 배우면 학문은 물론 매우 귀중하지만 직감만큼 중요하지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그는 팡 (중국 시인)
5, 고급적이고 복잡한 노동은 이런 노동력의 표현이다. 이런 노동력은 보통 노동력보다 높은 교육비용이 필요하고, 그 생산에는 더 많은 노동시간이 필요하다. 따라서 마르크스
6, 사물이 어떤 것이어야 하는지, 당신이 똑똑한 사람이라는 것을 나타내는 높은 가치를 가지고 있습니다. 사물이 실제로 어떤 것인지 알고, 네가 경험이 있는 사람이라는 것을 설명한다. 어떻게 사물을 더 좋게 만들 수 있는지 알고, 네가 재능이 있는 사람이라는 것을 설명한다. 디드로
7, 빈농은 특히 문화없는 손해를 먹으며 특히 교육을 받아야 한다. 레닌
8, 독서를 좋아하는 청년은 본분 이외의 책, 즉 과외서를 볼 수 있다 ... 이과를 배우는 것과 같이, 문학서, 문학, 문학, 과학서, 다른 사람이 거기서 연구하는 것을 보면 도대체 어떻게 된 일인지 볼 수 있다. 이렇게 하면 다른 사람, 다른 일에 대해 더 깊이 이해할 수 있다. 노신전집'
9, 반드시 실제 사회와 접촉하여 읽은 책을 살려야 한다. --루쉰
1, 전가에는 유후한 것이 있다. 교자는 방도가 없어 엄만 추구한다. -'격언 대련'
11, 청년의 교육은 국가의 초석이다. 프랭클린
12, 사람을 양성하는 것은 그의 미래에 대한 희망을 키우는 것이다. -마카롄코
13, 독서는 등산 같다. 높이 올라갈수록 멀어진다. 독서는 경작하는 것과 같고, 땀이 많이 흐르고, 수확이 더욱 풍만하다. Zang Kejia
14, 습관은 정말 끈기 있고 거대한 힘이다. 그것은 인생을 지배할 수 있다. 그러므로 사람은 어려서부터 완벽한 교육을 통해 좋은 습관을 세워야 한다. -베이컨
15, 사건에는 많은 책을 쓸 수 없고, 마음속으로는 없어서는 안 된다. 김영
16, "교사의 직무는' 천교만교, 가르침을 가르치는 것' 이다. 학생의 직무는' 천학만학, 실물 배우는 법' 이다. " 도행지
17, 좋은 책 한 권을 읽었는데, 좋은 친구를 사귀는 것 같다. Zang Kejia
18, 지식은 제한적이고 상상력은 세계의 모든 것을 요약하고 진보를 촉진하며 지식 진화의 원천이기 때문에 상상력은 지식보다 더 중요합니다. 엄밀히 말하면, 상상력은 과학 연구의 실질적인 요소이다. 아인슈타인
19, 천부적인 사람은 교육을 받지 않아도 영예와 미덕을 얻을 수 있지만, 교육만 받고 천부적인 사람은 그렇게 하기가 어렵다. 키케로
2, 도덕은 보편적으로 인류의 최고 목표로 여겨지기 때문에 교육의 최고 목적이기도 하다. 헤르바트
21, 우리가 개인에게 영향을 줄 때마다, 이 영향은 반드시 집단에 주는 영향이어야 한다. 마카롄코
22, 독서에 취미가 없으면 최선을 다할 수 있다. 먼저 군서를 훑어보지 않으면, 어찌할 바를 모르거나, 선호를 잃어버리고, 넓고, 깊고, 박학하고, 전문적으로 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 노신
23, 약이 없으면 경수를 연장할 수 있고, 돈이 있으면 자손현을 살 수 없다. (위안) 이름
24, 여성 교육의 흔들리지 않는 목적은 자녀를 키우는 것이다. 히틀러
25, "교사의 손에 어린 시절의 운명을 조종하면 민족과 인류의 운명을 조종한다"-도행지
26, 교사의 가르침은 전반적으로 수여되는 것이 아니라 카메라에서 유도된다. 예 Shengtao
27, 옷은 새로운 시간에 소중히 여겨야 하고, 아이는 어릴 때부터 교육해야 한다. ()--속담
28, 교육은 사랑에 뿌리를 두고 있다. 노신
29, 생산노동과 교육의 조기 결합은 현대사회를 개조하는 가장 강력한 수단 중 하나이다. 마르크스
3, 법을 고수하는 것보다는 자연스럽다. 획일적인 것을 추구하기보다는, 개성을 드러내는 것이 낫다. 채원배
31, 교사는 인류의 무지와 악습을 극복하는 큰 기관 중 활발하고 적극적인 성원으로 과거 역사의 모든 고상하고 위대한 인물과 신세대 사이의 중개인이며 진리와 행복을 쟁취하는 사람들의 신성한 유훈의 보존자. 과거와 미래 사이의 살아있는 고리입니다. 우신스키
32, 교육의 유일한 일과 모든 일은 이 개념에서 도덕으로 요약할 수 있다. 헤르바트
33, 아이가 있는 부모, 가축 등에도 거친 언어를 사용해서는 안 된다. 기무라 구일
34, 무릇 교인을 위해 반드시 가르칠 필요가 없다. 예성도
35, 초기 교육은 일종의 오락이어야 한 사람의 타고난 취미를 쉽게 발견할 수 있다. 플라톤
36, 젊은이들이 교육을 받고 진보를 추구하는 책임과 은인 및 지지자에 대한 의무를 연결시키는 것이 가장 적합한 일이다. 나는 양친에게 이 일을 했다. 베토벤
37, 교사의 사랑은 단이슬이다. 시든 마음이라도 수싱 할 수 있다. 선생님의 사랑은 봄바람이 녹아서 얼어붙은 감정도 녹는다. -바틀
38, 천하의 책을 다 읽지 않고 천하의 선비들을 만날 수 없다. 당나라 Xianzu
39, 독서는 무엇을 요구합니까? 사리에 통할 것이다. -장 weiping
4, 아들 일 시안 (西安) 을 얻고 싶어, 아무 가르침도 없고 몸도 없다. 한 번 천도 때리면 더욱 짜증을 내야 한다. (서양속담, 자기관리속담) -(돈) 왕범지
41, 독서도 광업과 같다. 조수리리
42, 학생을 어떤 사람으로 만들려면 자신이 어떤 사람이어야 한다. 체르니셰프스키
43, 독서는 공부이고, 발췌는 정리이고, 글쓰기는 창조다. 오민
44, 학교는 교사가 본업에서 예술가가 될 것을 요구했다. 아인슈타인
45, 인류의 본질에서 가장 절실한 수요는 인정받기를 갈망하는 것이다. 윌리엄 제임스
46, 국민에게 첫 번째는 빵, 두 번째는 교육이다. --그린서안
47, 가정을 이루는 것은 쉬운 일이 아니다. 양자는 자식을 가르치는 것이 어렵다는 것을 알아야 한다. -'격언 대련'
48, 한 사람의 각종 성품 중 덕행이 1 위다. --로크
49, 학고를 스승으로, 몸이 모범이 되고 있다. 백년대계는 교육이 기본이다. 책 발췌
5, 친구는 소중하지만 적도 유용할 수 있습니다. 친구는 내가 무엇을 할 수 있는지, 적이 나를 교육시킬 것인지, 내가 어떻게 해야 하는지 말해 줄 것이다. -쉴러
51, 독서 귀 신해, 아무 일 없이 장구를 지킨다. 서홍균
52, 교육을 받은 사람만이 자유롭다. 에빅테드
53, 많이 읽고 많이 베껴 쓰는 것은 반드시 보장해야 한다. 오민
54, 독서는 교사의 전제일 뿐만 아니라 전체 교육의' 생수' 다! 주영신
55, 아이의 머리, 손, 발, 공간, 시간을 해방시켜 그들이 완전히 자유로운 생활을 하고 자유로운 생활에서 진정한 교육을 받을 수 있도록 해야 한다. --타오 Xingzhi
56, 임기 말 그는 더 많은 시를 사서 자손을 가르쳤다. -(송) 진세경
57, 어디서부터 언제 자기 교육을 시작하나요? 한 오래된 격언은 "자신을 이기는 것이 가장 쉬운 승리" 라고 말한다. 소홀린스키
58, 군자는 삼락이 있고, 왕은 천하와 함께 있지 않다. 부모 모두 존재, 형제 이유, 음악; 하늘을 우러러보아도 부끄럽지 않고, 다른 사람에게 굽어보아도, 이악도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 천하의 영재를 얻어 교육한다면, 삼악도 마찬가지다. 군자는 삼락이 있지만, 왕은 천하와 함께 있지 않다. 맹자
59, 교육사업 중 1% 의 폐품은 국가에 심각한 손실을 입힐 수 있다. 마카롄코
6, 손재주는 교육을 창조하는 목적이다. 중국 교육혁명의 대책은 수뇌연맹을 만드는 것이다. --타오 Xingzhi
61, 하지만 독일어 학습, 하지만 재능; 사람보다 못하니, 스스로 격려해야 한다. 옷, 다이어트 하는 경우; 사람만큼 좋지 않으니, 친척이 생기지 마라. -'제자규칙'
62, 사람을 양성하는 것은 미래에 대한 희망을 키우는 것이다. 마카롄코
63, 우리는 무산계급 도덕을 가지고 있습니다. 우리는 그것을 발전시키고 공고히 해야 합니다. 그리고 이런 무산계급 도덕교육의 미래인 가리닌
64, 교육은 학습자가 이미 가지고 있는 경험으로부터 시작해야 합니다-듀이 < P > 비밀 명언 세네카
2, 연인의 비밀은 상대방이 모두 탐구하도록 해서는 안 된다. 에디슨
3, 일이 집행될 때가 되면 신속하게 최고의 비밀유지가 된다. 베이컨
4, 말해