Zhu chuanji 의 해서체 작품에 대한 감사
주석순 서예작품 해서체 사진 1
그림 erzhu 봄 해서체 작품
그림 sanzhu 봄 해서체 작품
그림 4 주춘해서체 작품
그림 5 주춘해서체 작품
그림 6 주춘해서체 작품
그림 7 주춘해서체 작품
그림 8 주춘해서체 작품
"봄의 문학" 감상에 대한 감상은 일반적으로 이것이 봄에 관한 시라고 생각한다. 시에 쓴 풍경으로 보아도 비슷하다. 첫 번째 문장? 승천구향하마수? ,? 일본을 이겨요? 맑은 날을 가리키며 날씨를 나타낸다. -응? 수라바야? 위치를 가리키다. -응? 향을 찾으세요? , 아름다운 봄빛을 찾아 주제를 지적하는 것이다. 다음 세 문장은 쓴 것입니까? 향을 찾으세요? 당신이 보고 얻는 것. 두 번째 문장? 끝없는 광경이 일시에 새로워졌는가? 춘경을 보는 첫인상을 써내다. 사용할까요? 끝없는? 눈앞의 모든 풍경을 묘사하다. -응? 얼마 동안? , 뿐만 아니라 봄이 지구로 돌아 왔을 때, 자연 풍경이 새로워졌을 뿐만 아니라, 저자가 소풍을 갈 때 그런 가슴 벅찬 기쁨의 정을 썼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 세 번째 문장? 동풍을 기다릴 수 있습니까? , 문장에서? 그거 아세요? 첫 번째 문장은 무엇입니까? 뭘 찾으세요? 단어. -응? 그거 아세요? 봄의 모습과 특징을 쉽게 알아볼 수 있다는 뜻이다. -응? 동풍? 봄을 빌리다. 네 번째 문장? 항상 봄인가요? 즉, 이 오색찬란한 광경은 모두 봄을 장식하고, 사람들은 이 오색찬란한 광경에서 봄을 알게 되었다. 봄의 아름다움을 느끼다. 이 구체적인 대답은 왜? 동풍을 기다릴 수 있습니까? 。 그리고 이 말? 다채로운? 또 두 번째 말을 돌보고 있습니까? 일시적인 상황이 새로운가요? 。 세 번째와 네 번째 문장은 생생한 언어로 새로운 상황과 향 찾기의 소득을 묘사했다.