시간의 급행열차에서 나는 서로 닮은 모습, 강진의 모습, 그리고 태연한 표정을 보았다. 진왕의 그 점은 국가 실력에 의존하는 기색이 지금은 영기 앞에서 그렇게 창백하고 무력해 보인다. 무엇이 이렇게 큰 자신감을 주었습니까? 자오 (Zhao) 를 보호 할 책임이있는 사람들은 투옥되지 않습니다.
밝은 촛불 아래 제갈량은 무엇을 쓰고 있다. 예, 그가 졸업하기 직전에, 그는 그의 늦은 주인에게 그의 주인이 항상 그를 걱정한다고 말할 말이 많을 것입니다! "허리를 굽혀 최선을 다하고 죽고 나서." 글을 쓴 후, 그는 자기도 모르게 하늘을 바라보며 두 눈을 빛나게 했다. 무엇이 공명야를 잠을 이루지 못하게 하는가? 전조 황제의 은혜에 보답하고 후조 강국 부민을 도울 책임이 있다.
악양루 아래 도도한 강물이 강둑을 치고 있다. 악양루에서 범중엄은 참지 못하고 소리쳤다. "선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움." 무엇이 그를 이렇게 감정적으로 만들었습니까? 이것은 전 세계 인민에 대한 책임이다.
서로 닮고, 제갈량, 범중연, 이 위대한 인물들은 모두 역사의 장하 속에 자신의 빛나는 한 획을 남겼다. 그들이 국민의 행복을 추구하는 것을 자신의 책임으로 삼는 것은 매우 소중한 감정이다.
우리 주변에도 이런' 일반인' 이 책임의 빛을 발하고 있다. 강한 책임감을 가지고 이 일반인들은' 중국인을 감동시키다' 라는 새로운 호칭을 갖게 되었다.
양리위는 중화민족의 하늘을 나는 꿈을 싣고, 국가와 국민이 그에게 부여한 위대한 사명을 원만하게 완수하고, 광대한 우주를 여행하는 신성한 책임을 지고 있다.
임장하는 여자로서 극악무도한 악당들 사이에서 종횡무진하며 인민의 생명을 보호하는 중책을 짊어지고 있다. 결과는 슬프고 강했지만 그는 여전히 전국민의 사랑을 받았다.
미국은 미국의 머나먼 외국 얼굴 속에 서 있는 동양의 작은 거인으로, 수많은 야오밍 팬들의 기대를 가지고 있다. 그의 임무는 외국인들에게 중국인의 열정과 끈기를 보여 주는 것이다. 그는 아주 잘했다, 그는 책임을 맡았고, 그는 그의 사명을 저버리지 않았다.
......
그들은 우리에게 많은 감동을 남겼다. 바로 이 책임들이 그들의 어깨에 눌려 있는 것이다. 바로 그들이 감히 책임을 지고 사명을 모욕하지 않는 용기가 그들의 휘황찬란함을 창조한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용기명언)
키케로는 책임에 대해 많은 이치를 말했다. "우리는 우리 자신을 위해 태어난 것이 아니라 국가가 우리에게 마땅히 받아야 할 책임을 부여한다." 루이스의 말은 더욱 날카롭다. "책임은 때때로 사람을 지치게 하지만, 의무를 이행하지 않고 열심히 일하지 않는 사람은 겁쟁이와 무절제한 쓰레기에 지나지 않는다!"
친구들, 우리 각자의 책임을 짊어지자! 하느님께서 조상에게 주신 훌륭한 자질을 계승합시다! 책임의 빛이 영원히 우리에게 전달되게 하고, 점점 더 빛나게 하라!
이 세상에는 네가 할 수 없는 일이 많다. 이것이 바로 책임이다. 찰스
책임은 신성한 단어입니다. 그것은 경박한 약속이 아니라 사람들이 약속하고 행동으로 옮기는 서약이다. 사회에 보이지 않는 관계망이 있어 우리를 긴밀하게 연결시켰고, 다른 직위의 사람들도 서로 다른 책임을 져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 일명언)
부모로서 책임은 아이를 키우는 데 있다. 아이들에게 여유롭고 자유로운 생활 공간을 주고, 성장하고, 어린 시절을 웃음으로 가득 채우고, 어린 시절을 풍요롭게 하고, 맹목적으로 자녀에게 자신의 관념을 강요하지 말고, 방종하거나 지나치게 방종하지 않도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언)
아이로서 부모를 공경하는 것은 책임이다. 부모의 이마에 있는 모든 주름과 머리 위에 있는 은발 하나하나가 아이들에 대한 깊은 사랑을 기록하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 효도는 중국 오천년사에서 물려받은 정신재산이자 오늘날 젊은 세대가 계승해야 할 귀중한 정신유산이다. 효도는 모든 작은 일부터 시작해야 한다.' 나무는 고요하고 바람은 그치지 않고, 자식은 키우고 싶어도 친히 있지 않다' 는 아쉬움으로 평생을 후회하지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언)
교사로서 책임은 사람들을 가르치고 교육하는 데 있다. 교육은 학생들이 기술을 습득하여 물질적 부를 창출하도록 하기 위해서이다. 교사의 더 깊고 중요한 책임은 사람들을 교육하는 것입니다. 만약 네가 성공하고 싶다면, 너는 먼저 성인이 되어야 한다. 책 지식은 표상일 뿐, 교사는 학생의 소양과 내포를 키워야 한다. 단지 점수를 추구하기 위해서가 아니라, 학생들에게 무미건조하고 기계적이며 의미가 크지 않은 정신노동을 반복하게 해야 한다.
학생으로서 교사와 협력하여 정상적인 교육 활동을 전개할 책임도 있다. 우리에 대한 선생님의 순수한 교육은 공리주의에서 나온 것이 아니라 그들의 강한 직무 책임에서 나온 것이다. 그렇다면 우리의 의무와 책임을 이행하지 않는 이유는 무엇입니까?
예나 지금이나 수많은 인인지사들이 책임을 다하기 위해 지병으로 고생하며 귀중한 생명까지 바쳤다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 육유는' 미신이 나라를 걱정할 엄두가 나지 않는다' 며' 천하흥망한 필부의 책임' 을 탄식했다. 범중연은' 선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움' 을 견지했고, 담사동은' 심살적, 무력함, 귀환, 죽을 수 없다' 고 외쳤다.
그리고 우리는 우리 자신의 본분을 잘 해야 합니다. 이 귀중한 정신적 부가 역사의 장하 속에서 계속 빛나도록 해야 합니다!
푸른 하늘의 흰 구름에 대한 포용은 일종의 책임이다. 바다는 물고기를 먹이는 책임이다. 만물에 대한 태양의 선물은 책임이다. 연꽃잎에 대한 연꽃 보호도 일종의 책임이다. 오, 그래, 아이를 키우는 것도 부모의 책임이어야 해. 물론, 아이가 앞으로 부모에게 효도하는 것은 일종의 책임이어야 한다!
책임, 교사, 학부모들은 세상의 모든 것이 그들의 내포를 반영한다는 것을 우리에게 가르쳐 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 책임명언) 책임, 우리는 책임감이 있습니까? 어렸을 때 한 동창이 퇴근했는데 마침 나와 친구가 나갔기 때문에 그 동창의 책임은 슬그머니 빠져나갔고, 나는 다른 친구와 함께 책임을 지고 유리를 배상했다. 왜요 왜 그럴까요? 사실, 나는 그 유리의 비용이나 동창 선생님의 책망을 개의치 않는다. 나는 단지 그 학우의 영혼에 약간의 슬픔과 슬픔을 느낄 뿐이다. 선생님의 가르침, 부모님의 권고는 모두 그에게 까맣게 잊혀졌다. Q: 그는 무엇을 남겼습니까? A: 책임을 회피하는 방법에 대한 생각. 여기서 그가 잘못을 바로잡고 자신의 책임감을 되찾을 수 있기를 진심으로 바랍니다!
공부는 우리가 학생으로서의 천직이자 우리의 책임이다. 그러나, 어떤 사람들은 그것을 농담으로 여기고, 교실의 내용을 소홀히 한다. 선생님의 간곡한 가르침과 학부모의 간곡한 가르침도 왼쪽 귀로 오른쪽 귀로 들어온다. 에이, 이게 왜? 우리는 학습을 신성불가침의 책임으로 여겨야 한다. 과학문화 지식을 잘 배우고 자신의 자질을 전면적으로 높여야 자신에게 떳떳할 수 있고, 우리의 성장을 위해 심혈을 기울인 부모와 선생님에 떳떳해야 우리의 책임감이 빛날 수 있다.
우리는 책임감을 키워야 한다. 그래야만 우리는 자신과 친구 사이에 마음의 정원을 만들어 다른 사람의 존경을 더 쉽게 받을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 그러니 지금부터 책임감을 키우기 위해 노력합시다! 찬양이 시시각각 우리를 둘러싸고, 우리의 마음이 영원히 금처럼 빛나게 하라! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 찬양명언)
모든 사람은 책임이 있다. 우리의 책임 중 하나는 자신의 본업을 잘 하고 반에 응당한 공헌을 하는 것이다. 반에서 줄곧 시끄러운 현상이 있었다. 만약 모두가 이렇다면, 나는 이런 반의 반풍도 그리 좋지 않을 것이라고 믿는다.
반의 일부 학우들은 욕설을 입에 담는다. 이것은 그들의 반에게 영예를 돌리지도 않고, 학급에 기여하지도 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 더욱이, 공부하지 않을 뿐만 아니라 다른 사람도 방해한다. 이런 사람과 함께 공부만 하면서 어떻게 자신의 도덕적 수양을 향상시킬 수 있을까? 기억해, 가까이하지 않는 자는 붉고, 가까이 가지 않는 자는 검다!
아마도 그들은 자신에게 가해진 책임이 너무 무겁고, 그들의 문명화되지 않은 현상은 단지 우연일 뿐, 그들의 욕설은 그들의 원한의 표현일 뿐이라고 말할지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 어쩌면 ... 하지만 그들의 책임, 특히 한 사람의 책임은 무조건적이어야 하며, 그들은 반드시 이행해야 한다.
우리의 책임 중 하나는 인간이다. 만약 아무도 잘 할 수 없다면, 우리는 어떻게 자격을 갖춘, 자신의 책임을 이행할 수 있는 학생을 만들 수 있습니까? 우리는 훔치지 않고 낭비하지 않는 등 많은 책임이 있다. 만약 이 학생들이 모두 할 수 없다면, 그들은 어떻게 사회와 반에 기여할 수 있습니까?
네, 인생에는 많은 책임이 있습니다. 우리 모두 일일이 이행해야 합니다.
우리는 이 사회 대가족에 살고 있으며, 모든 사람은 일정한 권리와 복지를 누리고 있지만, 이러한 복지를 누리는 동시에 사회도 우리와 약간의 책임과 의무를 분담한다. 이렇게 하면 권리와 책임이 있어 우리의 조화로운 사회 대가족을 형성하였다.
우리의 모든 시민은 권리와 책임이 있다. 쓰레기가 땅에 떨어져 우리는 그것을 주워 쓰레기통에 넣었다. 이 정도의 노력도 책임이다. 이렇게 미묘하지만 한 사람의 기준을 시험한다. 빌 게이츠는 사회에 비이기적인 공헌을 했지만, 그는 이것이 자신의 의무이자 신성한 사명이라고 생각했다.
우리는 중학생이다. 비록 우리가 빌 게이츠와 같은 부를 가지고 사회에 기여할 수는 없지만, 우리는 우리 자신의 두 손으로 시작해야 한다. 나는 이것이 중학생들의 책임이라고 생각한다. 아침에 나는 침실에서 나와 밖으로 나가서 탐욕스럽게 신선한 공기를 들이마셨다. 내가 자연미경에 빠져 있을 때, 나는 먼 길가의 잔디밭에서 한 청초한 소녀가 쓰레기를 줍느라 바빴고, 그녀의 참신한 손수건으로 길가의 공공의자를 닦고 있는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나는 앞으로 나아가서 무심코 물었다. "너 왜 이렇게 멍청해? 너에게 좋지 않아! " 그녀는 듣고 나서 고개를 들어 힘겹게 일어나 말했다. "이것은 나의 책임이다. "그녀가 일어서는 순간, 나는 그녀가 장애가 있는 여자라는 것을 알았다. 그녀가 한 말은 나를 매우 부끄럽게 했다. 아, 그녀는 얼마나 착하고 책임있는 아이인데, 나는?
나는 내가 그녀 앞에서 그렇게 보잘것없는 것을 발견하고 부끄러움을 느꼈다. 그녀의 바쁜 그림자 속에서 나는 책임의 위대함을 잘 알고 있다. 우리 각자는 우리의 삶을 함께할 책임이 있어야 한다. 그래야 우리는 끝없는 기쁨으로 가득 찰 수 있고, 우리 사회는 점점 더 아름답게 될 것이다. (존 F. 케네디, 행복명언)
책임은 인간 생활에서 없어서는 안 될 도덕규범이자 조화로운 사회를 구축하는 중요한 구성 요소이다. 그러므로 모든 사람은 책임감이 있어야 한다.
사람은 정의감이 있어야 한다. 예를 들어, 한 학급에서 모든 사람이 책임감이 없고 자기 반 집단에 기여하지 않는다면, 이 반은 집단 명예가 바닥을 치고 영원히 전진할 수 없을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 반대로, 이 집단은 한 단계 더 나아가서 계속 전진할 것이다.
그러므로, 집단의 일원으로서, 우리는 항상 자신의 약속을 이행하고, 자신의 그 책임을 져야 한다.
따라서 우리는 사회 생활의 교통 규칙을 보완하고, 교통사고를 피하고, 모든 사람에게 책임을 져야 한다. 일상적인 학습과 업무에서는 자신의 우세와 장점을 발휘하여 반 집단의 발전에 응당한 공헌을 해야 한다.
위의 설명에서 우리는 책임을 이행하는 것이 우리 인류 사회 생활의 모든 시민들이 이행해야 할 의무라는 것을 이해할 수 있다. 한 나라와 한 민족은 신용을 말하고 책임을 다해야 자신의 나라가 영원히 부패하지 않고 세계 민족의 숲에 우뚝 설 수 있다. 반대로, 한 나라의 모든 시민이 책임감이 없다면, 이 민족과 이 나라는 역사의 시련을 견디지 못하고 결국 역사 발전의 조류에서 길을 잃게 될 것이다.
책임감은 한 사람의 행동을 측정하는 기준이다. 사람은 책임을 다해야 사회와 미래로 나아갈 수 있다.
가정 생활에서는 부모가 우리의 성장에 관심을 가지고 있다. 우리의 임무는 부모를 공경하는 것이다. 왜냐하면 부모는 우리가 이 세상에 오는 길잡이이기 때문이다. 그들은 우리가 미래와 성공으로 나아가도록 키우고 가르치고 격려한다. 우리의 의무는 우리의 도덕적 수양을 향상시킬 수 있기 때문에 우리의 어른을 존중하는 것이다. 우리도 우리의 친구, 형제 자매들에게 우리의 책임을 다해야 한다. 왜냐하면 그들은 우리의 절친한 친구이자 우리의 가이드이기 때문이다.
학교 생활에는 부모 같은 선생님이 있고 자매 같은 동창이 있다. 우리가 해야 할 일은 열심히 공부하는 것이다. 왜냐하면 학생은 학교에 와서 공부하고 공부는 우리 학생의 천직이기 때문이다. 학교에서도 우리는 선생님을 존중해야 한다. 왜냐하면 선생님은 그가 발굴한 지식을 모두 우리에게 가르쳐 주시고, 우리에게 열심히 공부하도록 가르쳐 주셨기 때문이다. 선생님의 수고는 헛되이 해서는 안 되고, 구피 선생님으로부터 배우고, 선생님을 사랑해야 한다. 우리의 임무는 학교의 규칙과 제도를 준수하고 집단을 사랑하는 것이다. 규율은 한 반의 반풍을 가장 잘 표현한 것이기 때문이다. 한 반은 규율을 준수해야 좋은 반 집단으로 간주될 수 있다.
사회생활에는 다채로운 사물과 각양각색의 사람들이 있다. 우리의 임무는 공공질서를 유지하고 자신을 공공질서를 지키는 모범적인 인물로 만드는 것이다. 그래야만 사회가 더 질서 정연해질 수 있다. 우리도 환경을 사랑해야 한다. 환경의 질은 한 사회 문명의 정도를 측정하는 중요한 척도이기 때문이다. 환경이 좋아져야 우리의 생활이 진정으로 좋아질 수 있다.
네, 자기가 해야 할 책임을 다해야 합격한 중학생이 되어야 혁신적인 국면을 열 수 있습니다.
얘들아, 자, 우리 손을 잡고 함께 우리의 아름다운 생활을 위해 최선을 다하자.
모두들 책임이 얼마나 중요하다고 말하지만, 책임이 네 영역, 즉' 네 가지 위' 에 있다는 것을 알지 못한다.
입가에 걸려 있는 것은 책임을 외치는 것이다. 실생활에서 많은 사람들이 대중 앞에서 고귀한 얼굴을 하고' 인민을 위해 봉사하는 것' 이 그들의 책임이자 그들의 최고의 영광이라고 말한다. 그' 우리에게는 책임이 있다' 는 말은 그렇게 가볍고 부드럽지만 뜻대로 되지는 않지만, 정말' 노래하는 게 낫겠다!' 라고 말해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 책임명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 책임명언). " 따라서, 말하는 책임은 명예를 건져내는 도구이며, 실제로는 부차적인 책임이다.
기억하세요, 당신은 항상 책임이 있습니다. 범중연의 그 문장은 "선천하의 근심과 걱정, 후천하의 즐거움과 즐거움" 이 그의 최고의 해석이다. 모든 사람은' 슬림함, 치국, 평천하' 의 마음속에 책임감을 가져야 한다. 이런 책임감은 크고 작지만 책임감이 있는 사람만이 자신과 사회에 유익한 일을 할 수 있다. 어린 시절 양 언니들이 눈보라 속에서 양 떼를 꾸준히 돌보는 이야기를 자주 들었다. 당시에는 3 분의 경의밖에 없었지만, 지금은 이것이 훌륭한 책임 증명인 것 같다. 명심해야 할 책임은 책임 제 3 경지에서 물러났지만, 그 두 경지의 사상 기초와 정신 동력이다. 이 점만은' 우리의 책임' 에 대해 크게 이야기하는 사람들보다 천만 배나 강하다.
네가 어깨에 메고 있는 물건을 담당이라고 한다. 이 체중에 도달할 수 있다면, 귀중할 수 없다. 사람의 능력과 정력은 천차만별이다. 의지가 굳은 일부 사람들이' 기개가 무력하다' 고 감탄하는 것도 놀라운 일이 아니다. 책임을 지는 데는 용기뿐만 아니라 능력에도 의지해야 한다. 만청중국의 퇴폐적 몰락, 유신파는 한때' 구국에 뜻을 두었다' 는 것은' 육군자' 에 불과했다. 손중산은 일찍이 "만청제제를 전복시키는 것을 목표로 한 적이 있지만, 오직" 원대머리 "만 완성하였다. 오직 * * * 생산자당만이 중국의 위기를 구제하는 역사적 중책을 짊어지고, 많은 어려움과 난관을 겪은 후, 마침내 수사자처럼 각성한 신중국을 창조했다. 책임을 지는 것은 최고 경지가 아니더라도 수천 명의 뜻이 있는 사람들이 동경을 추구하게 할 수 있다. 책임의 무게는 누구나 할 수 있고 달성해야 할 경지라고 할 수 있다.
네가 손에 들고 있는 것은 너의 책임을 이행하기 위해서이다. \ "모든 노력을 기울, 죽은 후. 클릭합니다 우리는 입, 마음, 어깨의 책임을 행동으로 옮기고, 그것을 현실로 만들고, 책임을 진정으로 세상을 위한 동력으로 만들 필요가 있다. 책임을 이행하는 과정에서 우리는 책임이 사람에게 미치는 중요한 의미를 이해할 수 있다. 특히 젊은 세대에게 역사는 중화를 진흥시키는 중책을 우리 어깨에 얹었다. "우리는 서로 배워야 한다. 모든 것을 다 알아야 나라가 부강해지고, 외래의 침략을 받지 않고, 지구에서 자립할 수 있다." 이것이 우리의 가장 큰 책임이다. 책임이 이 정도에 이르면, 바로 최고 경지이다. 모두들 각자의 직무를 맡고 있으며, 중국이 비약할 날이 멀지 않다고 믿는다.