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내가 무엇을 찾고 있는지에 대한 작문.

동전 발견 작업

오늘 우리 대학 공원에서 동전 게임을 했다.

아침에 왕선생은 신비하게 우리에게 말했다. "오늘 우리는 동전을 찾는 게임을 했다. 동전은 우리 교실에 있다. 너는 앞으로 그들을 찾아가야 한다. " 선생님이 다 말하기도 전에, 한 무리의' 재물을 탐하는 귀신' 들이 망설이지 않고 자리를 떠나 사방을 두리번거렸다. 게임의 규칙은 2 분 안에 선생님이 숨긴 동전을 찾아 이긴다는 것이다.

선생님이 후보를 고르기 시작하자 학생들은 껑충껑충 뛰며 통통한 작은 손을 들고 선생님의 손가락은 곽홍희를 가리켰다. 곽홍희는 자신감이 충만하여 얼굴에 웃음이 가득한 얼굴로 연단에 올랐다. 경기가 시작되었다. 곽홍희는' 수색견' 처럼 바닥에 엎드렸다. 그는 쓰레기통에 오기 전에 빗자루를 뒤집고 쓰레기를 한쪽으로 치우고 쓰레기통을 뒤졌다. 그는 쓰레기봉투를 집어 들고 두리번거리며 아무것도 발견하지 못했다. 그는 내려놓고 왕 선생의 지반으로 달려가 제멋대로 날뛰었다. 그는 분필 상자 안의 분필을 모두 비웠다. 이때 학생들은 "저기, 저기! 클릭합니다 "갑자기 학생들이 흥분하기 시작했다. 나는 지체없이 연단으로 달려가 자세히 보았다. 나는 지체없이 그를 돕고 싶다. 카운트다운에 들어서자 학생들은 흥분해서 소리를 질렀고 곽홍희는 여전히 필사적으로 찾고 있었다. 이때, 한 큰 목소리가 말했다. "시간이 다 됐어, 게임이 끝났어! 모두들 조용하다. " 선생님의 말소리가 떨어지자 곽홍희의 흥분이 사라지고 의기소침하게 자리로 돌아왔다.

두 번째와 세 번째 학생이 모두 찾지 못하자 학생들은 한숨을 쉬었다.

그리고 우리 반 전체가 함께 찾았는데 찾지 못했다.

우리는 오늘 아주 재미있게 놀았다.

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