(선생님) 우리 생활에는 재미있는 말이 많다. 예를 들어, 학생들이 잘 알고 있는' 남을 돕는 것을 낙으로 삼는다',' 오색찬란하다',' 축재하고 무지하지 않다',' 그루터기 토끼',' 쉬지 않고',' 팔선교차',' 각자 신통' 등의 단어들은 대부분 네 글자로 이루어져 있어 형태가 고정되어 있다. 사람들은 이 단어들을 성어라고 부른다. 판서 제목. ) 을 참조하십시오
오늘 우리는' 재미있는 성어' 를 배울 것이다. 책을 펴서 자세히 살펴보세요. 이 성어들은 무슨 재미있는 점이 있습니까?
둘째, 연구 텍스트
1. 학생 활동.
(1) 독서 관찰, 이 성어들은 어디가 재미있을까? 말하다.
⑵ 용어집과 대조하여 본 과의 새 단어를 검사하고 독학한다.
⑶ 텍스트를 자유롭게 읽으십시오.
2. 선생님과 학생이 함께 일합니다. 새로운 단어와 구를 배우다.
(1) 교사와 학생이 함께 본문을 읽는다.
⑵ 자기 학습 확인: 단어 카드와 새 단어 카드를 읽으십시오.
그룹으로 읽을 수도 있고 기차를 탈 수도 있다. 각 스터디 그룹마다 경기를 한 번 거행하여 어느 그룹의 아이들이 깔끔하게 읽혔는지 비교하도록 건의합니다. 승리한 팀은 작은 붉은 꽃 한 송이를 상을 받을 것이다.
(3) 학생들에게 새로운 단어를 배우도록 지도하다.
방법: 선생님께 가르침을 청하다.
교사는 주로 학생들의 학습 적극성과 유연성을 동원하여 학습과 현실 생활을 연결시키는 것이다.
예를 들어, 선생님은 끝없는 가르침에 대해 질문을 할 수 있다.
누가 이 한자를 정확하게 읽을 수 있습니까? 학생들에게 세 번 읽도록 가르치다. (열정을 자극하고 올바른 발음을 읽으십시오. ) 을 참조하십시오
생각해 보세요. 이 단어를 기억하는 데 도움이 될 수 있는 방법이 있나요? 학생들이 적극적으로 공부하도록 격려하다. ) 을 참조하십시오
(3) 학생들은 어디에서 이 단어를 본 적이 있습니까? 인상을 깊게 하다. ) 을 참조하십시오
선생님은 난점과 중점을 강조하셨다.
3. 선생님과 학생이 함께 본문을 공부합니다.
(1) 큰 소리로 본문을 낭독하다. 함께 책을 읽고, 담배를 피우고, 기차를 몰다.
⑵ 일반적으로 사용되는 관용구의 의미를 간략하게 이해하고 말하기 연습을 한다.
성어의 뜻을 이해하는 방법: 도표나 이야기의 형식 (전고가 있는 성어).
예를 들어, 끝없는 가르침은 학생들이 단어의 의미를 이해하는 데 도움이 될 수 있다.
먼저 그림 그리기: 가장자리를 볼 수 없는 밭.
선생님은 그림을 가리키며 설명했다.
이것은 끝없이 펼쳐진 들판으로, 먼 곳까지 뻗어 있어 끝이 없다. 한눈에 보면, 그것은 매우 넓다.
끝없이 펼쳐진 들판 외에 또 무엇이 무궁무진한가?
권장 사항:
"두 세계의 아름다움", "오색찬란하다", "육신무주", "사통팔달", "9 중천을 뛰어넘다", "백척간두, 한 걸음 더 나아가라" 는 사자성어는 간단하게 해석할 수 있다.
망초당',' 사면이 난처하다',' 사면매복' 이 사진으로 이야기를 하면 학생들이 성어의 뜻을 이해하는 데 도움이 된다.
성어의 뜻에 대한 이해가 깊지 않다. 학생은 대강의 이해만 있으면 되지만 이해할 수도 없고 견지하지도 않는다. 절대 억지로 외워서는 안 된다.
4. 교실 게임.
1 대 1 로 누가 빨리 말하는지 보세요.
방법: 교사는 디지털 카드 (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 100) 를 들고 있다. 학생들은 단어로 시작하는 성어를 보자마자 말한다. 그룹 작업, 하나씩. 가장 빠른 연결과 가장 짧은 시간의 팀이 이길 것이다.
5. 교실 숙제. 수업이 끝난 후 두 번째와 세 번째 문제를 완성하다.
셋째, 독립적 인 실천과 지식 이전.
숫자로 시작하는 관용어를 모아서 친구에게 알려 주세요.
재미있는 성어 이야기를 읽고 친구에게 말해 주세요.