곡부 실험 초등학교 독서 프로젝트

1999 년 6 월, 학교는 일부 학년 학생들을 대상으로 고시 독서 실험을 시작했다. 1 년 후, 학생들이 암송하는 열정과 능력이 예상을 훨씬 뛰어넘는 것을 발견했다. 6 월까지 1999, 대부분의 학생들은 50 곡 안팎의 고시를 외울 수 있어 관심이 커지고 있다. 이에 따라 2000 년 당시 3 학년 이상 학과는 모두 밀치고 실험을 계속하고 경험을 모색하며 방법을 모색했다. 내용에 교재 편찬 팀이 설립되어 고시 독서 수첩을 작성했다. 수첩은 등급별로 선정하여 총 5 권이다.

학생의 나이 특성과 지식 구조에 따라 문선 400 편은 공맹명언과 역대 명시 명사 명시 명문 명문 명문이 모두 있다. 학생들의 기억을 용이하게 하기 위해 저학년 선택시 가곡은 모두 병음으로 표기되어 있고, 고학년 선택시 한적한 단어와 생벽자도 병음으로 표기되어 있다. 고시 낭송 활동의 전개를 추진하기 위해 학교에서는 다채로운 고시 낭송 대회도 개최했다. 예를 들면' 육일' 어린이날 고시 낭송 대회, 고시 낭송 왕선, 고시 낭송 흑판보 등이다. 학생들의 암송 능력을 크게 향상시켰다. 예를 들어 5 학년 50 여 명의 학생이 200 여 편의 시를 외웠고, 5 반 필우는 270 여 수의 고시를 능숙하게 외울 수 있었다. 고시를 읽음으로써 학생들의 언어 표현 능력과 작문 수준이 현저히 향상되었다. 이 학교 학생인 피우 공철은 산둥 성 초청 대표로' 수도인민영밀레니엄 축제' 에 참석했다. 외지에서 온 대표와 베이징 경산중학교 학생들과 함께 중화세기 기단에서 세기 송가를 낭송하고, 강 총서기의' 세기 선언' 을 직접 귀담아들으며 강 총서기가 불을 붙인' 세기 성화' 를 목격했다.