손으로 베끼는 것은 회람, 감상, 게시할 수 있는 또 다른 신문 형식이다. 학교, 특히 초등학교에서는 학교 기반 커리큘럼 활동의 좋은 형태입니다. 학생들은 보통 수채화 펜과 크레용을 이용하여 손으로 베끼는 신문을 만든다. 흑판보와 마찬가지로, 손으로 베끼는 것도 일종의 대중 선전 도구이다.
조립, 편집, 조판, 일러스트레이션, 글쓰기는 집중력 있고, 뇌도 움직이며, 손으로 하는 창작 과정이며, 그의 문화수양, 생활의 정취, 정신적인 면모, 예술수양의 복합적인 표현이다. 이것은 의심할 여지없이 학생이 개성과 재능을 발전시키는 광활한 천지이다.
손으로 베끼는 신문 한 부를 만들려면, 전반적으로 먼저 주제를 확립해야 한다. 제 1 호를 손으로 베껴 쓴 지면은 매우 제한적이다. 독특하게 만들려면 내용에서 주제를 강조하여 주제를 강조하고 다채롭게 만들어야 합니다. 포맷과 미화 디자인도 주제를 중심으로 주제와 문장 내용에 따라 형식의 진지함과 생동감을 결정하여 형식과 내용의 통일을 이루어야 한다.
배치 분할: 먼저 배치를 두 개의 블록으로 나눕니다. 각 블록은 더 세분화될 수 있습니다. 분편할 때는 가로와 세로, 크고 작은 것, 변화와 대칭의 아름다움이 있어야 하며, 도안을 그려 분편을 할 수도 있다. 제목은 눈에 띄는 위치에 두어야 하며 왼쪽 위 또는 오른쪽 위 모서리에 두는 것이 좋습니다.
블록 레이아웃: 원래 구분에 맞지 않을 경우 레이아웃 블록 레이아웃을 필요에 따라 조정해야 합니다. 문장 배열을 할 수 없는 경우 전송 및 전송 형식을 사용하여 크기, 색상 및 레이스로 인접한 문장 블록과 구분할 수 있습니다.