사람을 가르치고 교육하여 선봉이 되다
후효혜가 교장을 맡은 이래 정확한 사상을 지도로 삼아 당의 신시기 교육 방침을 관철하였다. 학교 자체가 교육사상의 진지다. 우선 올바른 사상의 교육을 견지하고, 외부화하고, 내면화해야 한다. 후효혜 동지는 지도간부가 당과와 특집 보고 제도를 완비하고 당원 간부 전원훈련을 추진하며 당의 19 대 정신학습을 계속 추진하고 있다. 교학 실천에서 당의 교육 방침을 관철하고, 학교 지도자는 뉴미디어, 마이크로당 수업 등을 이용하여 모두에게 당 수업을 해야 한다. 당의 이야기, 당의 지식, 당의 노래' 를 주제로 한 애당 활동을 전개하고, 당의 지식교안 평가, 교학경쟁, 당사 수업 부티크 건설을 전달체로 삼아 교육 발전을 이끌고, 덕육교육을 이끌고, 모든 교사들과 강력한 사혼을 형성하며, 학교의 각 업무를 새로운 차원으로 끌어올렸다.
20 18 위장거리 중심학교가' 허난성 초중고등학교 당 시범학교' 를 수상했다.
-응? 품질을 파악하고 양성을 촉진하다
후 Xiaohui 교장, 학교 품질 의식 강화. 사람들은 교육의 질이 학교의 생명이라고 여러 차례 강조했다. 지나치게 강한 교학의 질이 없는 것은 많은 인민 대중에 대한 무책임이다. 학교의 발전은 막 깊은 수역에 들어왔기 때문에, 원래의 기초 위에서 돌파구와 발전을 이루기 위해 많은 노력을 기울여야 한다. 학교의 발전에서 그녀는 1 년 기초, 2 년 나무 이미지, 3 년 동안 명문 학교, 4 년 동안 특색이 있다는 명확한 목표를 제시했다.
그녀는 교학 일선에 깊이 들어가 선생님들을 북상하여 형수 () 로 이끌고 남신양 () 으로 내려갔다. 선진 교수 이념을 배우고 학교 교실 개혁을 추진하다. 어려움과 문제가 있는 곳에 후 샤오혜 주석이 있을 것이다. 대량의 탐구와 실천을 거쳐 후효혜 교장의 추진으로 3 단 6 단계 효율적인 교실 수업 방법이 형성되었다. 교육과 교수의 질이 해마다 향상되다. 학교는 5 년 연속 창담시 교육교육 선진 단위를 획득하고, 5 년 연속 입학률 동류 학교 1 위, 4 년 연속 실험 성적 중학교 1 위를 차지했다.
학교는 교육과 교수의 질을 파악하는 동시에 자질 교육에 더욱 신경을 쓴다. 교육의 질은 학교의 근본이고, 자질교육은 학교의 생명이다. 후효혜 주석은 여러 차례 다양한 수준의 회의를 열고 사상을 통일하며 지역사회 활동을 깊이 전개하는 것을 견지했다. 학교는 음악교실, 미술교실, 노동활동실 등을 이용해 무용사, 고전독서회, 희곡사 등 18 개 동아리를 설립하고 다채로운 동아리 활동을 펼쳐 학교를 학생 성장의 낙원으로 만들었다. 제 3 회 문화예술제를 성공적으로 개최했습니다. 학교 댄스 클럽은 전국 체육 대회에서 만장일치로 호평을 받았다. 학교문학사는 창원시 개혁개방 70 주년 공모전에서 뛰어난 활약을 보여 조직위원회로부터 호평을 받았다.
-응? 교육 초심을 잊지 않다
후효혜 대통령은 자신이 입당 초심을 잊지 않았다. 그는 지역 주민이 아이의 자질교육을 위해 현성에서 많은 돈을 쓰고 점점 멀어져 사립학교에 가는 것을 보았다. 백성들이 집을 떠나지 않고 양질의 학교를 갖게 하고, 양질의 교육 자원을 즐기고, 진정한 인민학교를 운영하기로 결심하다. 웨이 주앙 거리 센터 학교는 웨이 주앙 (Wei Zhuang) 거리의 4 개 학교가 합병되어 건설 시설이 불완전하고 교사 수준이 고르지 않으며 인원이 부족합니다. 호효혜 대통령은 높은 수준의 학교를 짓기 위해 휴식을 포기하고 밤을 새웠다. 오직 그녀만이 일의 수고와 헌신을 알고 있다. 후효혜 대통령을 평생 후회하게 한 것은 그의 어머니가 외지에서 병으로 입원하셨다는 것이다. 그녀는 한편으로는 엄마를 돌봐야 하고, 다른 한편으로는 학업을 포기해야 한다. 그녀는 병상에 누워 있는 어머니가 자신의 유일한 딸이 곁에 있기를 얼마나 바랄지 잘 알고 있으며, 항상 어머니의 은혜에 보답할 시간이 있을 때 그녀를 방문하고 돌보고 싶어 한다. 어머니를 방문하는 여정이 질질 끌렸지만, 아깝게도 어머니는 결국 딸을 기다리지 않았다. 이 일 에 대해 이야기 할 때마다, 후진타오 교장은 충효 고대부터 자신을 위로할 수 없다는 생각으로 눈물을 흘릴 것이지만, 어머니에 대한 죄책감을 놓을 수 없다.
후효혜 총장을 기쁘게 한 것은 다방면의 노력과 지도자의 지지를 거쳐 단 2 년 만에 물류 서비스 집단화 시설 도시화 학교를 건설하고 500 여만 원을 모금하여 400 미터 활주로 표준화 경기장을 건설한 것이다. 하드웨어 시설이 개선되면서 학교 교육의 질이 한 걸음 높아지고 봉황열반의 진화를 통해 이름이 알려지지 않은 시골 학교를 농촌 교육 자원을 통합하고 학교 배치를 최적화하는 시범학교로 변모시켰다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 학교 학생 수도 해마다 늘고 있다. 애초부터 800 여 명에서 현재 3000 여 명으로 늘었기 때문에 서민들은 더 이상 아이가 중학교에 다니는 것에 대해 걱정할 필요가 없다.
후효혜 주석은 교육 초심을 잊지 않고, 한 학생이 빈곤 때문에 학교를 그만두게 하지 않았고, 한 학생이 공부난으로 학업을 포기하게 하지 않았다. 전체 지도자와 담임 선생님을 이끌고 농가, 논밭으로 깊숙이 들어가 휴일을 포기하고 휴학 학생들에게 돌아오지 말라고 권했다. 매번 권고가 끝난 후, 우리는 정보를 수집하고, 퇴학의 진상 원인을 진지하게 분석하고, 한 사람씩 한 책씩 설득하는 방안을 마련했다. 가정 형편이 어려운 학교에 도움을 주고, 일부 임금을 여러 차례 내서 학생들을 지원한다. 여러 학년에서, 풍부한 교학 경험을 가진 선생님은 교조팀을 구성하여, 설득된 학곤생들을 위해 수업을 보충하고, 그들이 학습에 흥미를 키우고, 학습에 대한 자신감을 쌓도록 도울 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 후효혜 대통령은 모든 아이들이 학교에 갈 수 있게 하고 기꺼이 학교에 갈 수 있게 하는 것이 그의 가장 큰 소망이자 교장이 되려는 원래의 의도라고 자주 말한다.
-응? 캠퍼스 문화가 사람을 교육하다.
학교의 책임은 교육에 있고, 교육의 본질은 양성에 있다. 관리상 후 샤오혜 총장은 문명 습관을 중점적으로' 서성문명 캠퍼스' 를 건설할 것을 제안했다. 학생에 대한 교육은 민감한 침묵에서 식전 독서, 열정에서 동아리 활동에 이르기까지 생활의 모든 세부 사항을 관철한다. 학교는 조용하고 질서 정연하며 청춘의 활력과 열정으로 가득 차 있다. 이것은 학교의 아름다운 풍경이다.
학교는 문화의 선전소이자 사회문명의 요람이다. 후효혜 주석은 먼저 제도 건설을 잘 한다. 규범적이고 합리적인 제도는 가장 큰 문명이고, 문명은 우선 질서에 있다. "교사 직명 관리 방법" 제정부터 "학생문명협약" 에 이르기까지 각 제도의 제정과 개정에서 교사와 학생의 의견과 건의를 광범위하게 구하고, 합리적인 제도가 캠퍼스 문화를 형성하여 교사와 학생이 일과 공부의 열정을 발산하게 한다.
캠퍼스 문화의 훈도와 육성으로 우리 학교는 창원시' 문명캠퍼스 표병', 허난성 성급' 문명캠퍼스' 등의 영예로운 칭호를 얻었다.
-응? 전쟁 상황은 교사와 학생들에게 도움이 된다
전대미문의 갑작스러운 코로나 전염병에 직면하여 학교의 1 위 책임자로서 그는 전교생 3000 여 명의 생명안전과 신체건강을 최우선으로 생각하고 바이러스가 캠퍼스에 진입하는 것을 작업 목표로 사전 계획, 세칙, 예방 통제, 시행에 중점을 두고 매일 방제일선에 돌진하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 해리포터스, 해리포터스, 건강관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 건강관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 건강관리명언) 그는 심신이 초췌하고 과로 전후 두 차례 정맥 주사를 맞고 65438 근이 빠졌다. 동시에 자신 1 000 원의 입학시험 보너스를 특수당비로 제출했고 교장은 실제 행동으로 * * * 당원의 책임과 책임을 설명했다.
당신의 신념을 유지하고, 당신의 원래 생각을 잊지 마세요. 시골 교육을 잘 하고, 정신집을 지키며, 문명캠퍼스를 건설하다. "복숭아는 말도 하지 않고 자급자족한다." 이렇게 책임감 있고 용감한 교장이 있다면, 우리 학교의 교육 업무는 반드시 다시 휘황찬란할 것이다!