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캠퍼스 안전 문제

1: 캠퍼스 내 10대 안전 문제

1.

2. 학생 간의 사기 및 침해.

3. 방과 후 학교 외부의 유해한 인물이 학생들에게 피해를 줍니다.

4. 학생들은 캠퍼스 내 화장실과 사각지대에서 떼를 지어 담배를 피우고 싸움을 벌인다.

5. 상점, 구내식당 및 소규모 판매 지점의 식품 안전.

6. PC방 등 사교, 문화, 유흥 장소로 인한 불안전한 요인

7. 자전거 분실을 포함한 캠퍼스 내 절도.

8. 화재, 감전, 익사, 중독.

9. 물리적, 화학적, 생물학적 실험, 스포츠 중 사고로 인한 부상.

10. 수업 중 쉬는 시간이나 야외 활동 중 규정을 위반한 보행, 계단 오르내리기, 오르기 등으로 인한 부상.

학교 밖 주요 안전 문제 10가지

1. 교문 밖 교통사고.

2. 학교 주변에서 발생하는 폭력, 싸움, 부상.

3. 학교 주변에서 일어나는 갈취 및 침해 행위.

4. 학교 밖의 나쁜 사람들이 캠퍼스 안의 학생들에게 하는 말과 행동, 심리적 위협.

5. PC방 등 사회·문화·유흥 장소에서 발생한 침해 및 피해.

6. 학생들의 결석, 결석, 가출 등으로 인해 사회에서 발생하는 불안전한 요인들.

7. 온라인 게임, 채팅, 불건전한 도서, 정기 간행물, 시청각 저작물로 인해 발생하는 불안전한 요인.

8. 음란물, 도박, 마약 등의 사회현상은 학생들에게 불안전한 요인에 영향을 미칩니다.

9. 사회불법요소에 의한 청소년의 유혹, 권유, 선동.

10. 이혼한 부모, 한부모, 빈집, 개인임대주택으로 인한 불안요소

둘: 사회 및 인문학

중등 *** Seventeen 이번 회의는 우리 나라 개혁개방 이래 중대한 시기에 접어든 중요한 회의이며, 전당, 전군, 전국민이 중국특색의 사회주의 기치를 높이 들고, 부강하고 민주적이며 문명적이고 조화로운 사회주의를 전면적으로 건설한다.

기층당조직으로서 모든 당원들과 대중이 제17차 당대회 정신을 양심적으로 연구하고 과학발전을 실시하도록 령도하는 것이 핵심과제로 되었다. 조화로운 캠퍼스를 건설하는 것은 중국공산당 제17차 전국대표대회의 사회주의 조화사회 건설을 위한 위대한 전략계획을 관철하는 중요한 조치입니다.

우리 Nanxun 지역 Lianshi 초등학교는 1920년에 설립되어 80년이 넘는 역사를 가지고 있습니다. 지난 5년 동안 우리 연석소학교는 덩샤오핑 이론과 "3개 대표"의 중요사상을 심도 있게 연구하는 과정에서 선구적이고 급속한 발전을 거듭하여 절강성 최초의 농촌 모델 초등학교이자 첫 번째 농촌 모델 초등학교가 되었습니다. -절강성(浙江省)의 표준화된 학교. 하드웨어 구축을 강화하면서 새로운 커리큘럼 개념을 익히고 학교 경영, 교육 방법 등을 혁신하고 발전을 최우선으로 주장하며 조화, 균형, 고품질, 도약의 목표를 향해 나아갈 것입니다. 교육의 발전을 선도합니다. 우리는 처음에 "조화로운 발전"의 핵심에 초점을 맞추고 "글쓰기 교육"과 "햇빛 무대"를 브랜드로 사용하고 글쓰기 교육을 학교 기반 커리큘럼으로 삼는 "조화로운 발전"이라는 학교 개념을 형성했으며, 점차적으로 우리 학교의 특징을 형성했습니다.

중국공산당 제17차 전국대표대회가 성공적으로 폐막되는 중대한 상황에서 어떻게 모든 교사들을 이끌어 새 세기에 더 큰 영광을 이룩할 것인가? 이는 학교당과 정부 지도부가 직면한 새로운 문제다.

후진타오(胡錦濤) 총서기는 중국 공산당 제17차 전국대표대회 보고에서 다음과 같이 지적했다. 기본 요구는 포괄적이고 조화로우며 지속 가능한 발전입니다." 중국 특색의 사회주의를 건설하려면 과학이 필요합니다. 발전 이념에 따라 조화로운 캠퍼스를 건설하려면 과학적인 발전 이념을 구현해야 합니다. 우리 학교는 오랫동안 인문주의 사상을 고수해 왔습니다. 도덕 교육을 먼저, 교육을 먼저 실시하여 포괄적이고 조화로우며 지속 가능한 발전을 촉진함으로써 사회 번영에 기여하는 민주주의, 문명, 조화는 강력한 서비스를 제공합니다.

세기의 전환기에 우리는 '조화로운 발전'이라는 학교 운영 이념을 제시했습니다.

교육 실천에서는 사람 간의 조화, 사람 간의 조화로운 공존, 사람과 자연의 조화로운 존재라는 세 가지 측면에서 조화로운 교육을 구현하고 조화로운 캠퍼스를 구축하며 학교의 포괄적이고 조화로운 발전을 촉진합니다.

조화로운 캠퍼스의 선율을 연주하면 학교 발전에 지속적인 활력을 불어넣고 학생들의 건강하고 행복한 성장을 위한 견고하고 안정적인 보장을 제공하며 사람들을 가르치고 교육하는 교사의 열정을 높이고 "조화로운 교육"이라는 목표를 달성하기 위해 학생의 화합을 강화합니다. 이는 학교의 생존과 발전을 위한 동기 부여의 원천을 제공합니다.

동시에 조화로운 발전의 중요한 상징은 학교, 교사 및 학생의 포괄적이고 조화로우며 지속 가능한 발전을 촉진하는 학교 관리의 개선입니다.

어떻게 조화로운 캠퍼스를 만들 수 있을까요? 우선, 학교 행정직원들은 정직하고 친절하며, 조화롭게 생활하고 단결하고 협력하며 활력이 넘칩니다. 이는 학교 교직원의 단결의 열쇠이자 학교의 건강하고 조화로우며 빠른 발전의 열쇠입니다. 우리의 단결은 영합이나 충성이 아니라, 상사와 교사와 학생, 학교 발전에 대한 책임이라는 원칙 아래 동료 간의 진심 어린 배려와 사랑, 협력에 관한 것입니다. 우리는 각 노선의 지도자들과 함께 서로를 존중하고 신뢰하며 민주주의에 관심을 기울여야 합니다. 주요 사안은 행정부서와 노동조합에 제출하여 집단적 논의와 결정을 거쳐야 과감하게 업무를 수행할 수 있습니다. 학교 리더십 팀의 단결은 모든 교직원의 단결과 협력, 진심으로 자신의 업무에 헌신하고 동료들이 서로 돕고 지원하는 경우에만 눈에 보이지 않게 모든 교직원의 단결을 촉진할 수 있습니다. 학교는 진정으로 조화롭고 조화로운 대인관계를 형성해야 합니다.

사람을 최우선으로 생각하며 교직의 조화로운 발전에 앞장서겠습니다. 새로운 커리큘럼의 맥락에서 교사의 전문성 개발은 학교 브랜드의 두드러진 상징이 되었습니다. 우리는 학교 경영이 인간 중심, 능력 중심, 학교 기반이 되도록 노력하고 있습니다. 경력 측면에서 우리는 교사가 자신의 가치를 실현할 수 있도록 지도하고 각 교사가 직장에서 지속적으로 동기를 부여받을 수 있도록 위치를 제공하고 플랫폼을 설정하며 오래된 것을 요약하고 중년을 재사용합니다. , 젊은이를 육성합니다. 각 교사의 장점을 최대한 발휘하고 교사가 자신을 표현하고 실현할 수 있는 기회를 만들기 위해 최선을 다하며 교사 간의 모델을 최대한 활용하여 모든 사람에게 영향을 미치고 우수한 교사의 롤모델 및 시범 역할을 수행합니다. 첫째, 고귀한 윤리를 갖춘 교사를 양성하는 것입니다. 교사가 자신의 업무에 헌신하고 학생이 행동하는 방법을 배우도록 교육하는 것을 자신의 책임으로 받아들일 때만 일상 업무에서 완전한 열정, 좋은 태도 및 현실적인 스타일을 가질 수 있습니다. 교육사업에 기여합니다. 우리는 교사를 과학이론으로 무장시키고, 선진적인 교육사상으로 교사를 지도하며, 고상한 문화생활을 갖춘 교사를 양성하며, 모범을 통해 교사에게 영감을 줍니다. 교사들이 자신의 직업에 헌신하고, 학생들을 돌보고, 단결하고 협력하며, 정직하고 신뢰할 수 있고, 서로 돕고, 집단을 돌보는 좋은 미덕을 확립하도록 도와주십시오. 두 번째는 교사가 계속 학습하도록 지도하는 것입니다. 교사는 더 이상 '물통'이 될 수 없고 끊임없이 흐르는 '물통'이 되어야 합니다. 우리 교사들은 "학습이 교사 성장의 보존제"임을 깨닫고 지속적인 학습을 통해서만 지속 가능한 발전을 이룰 수 있습니다. 우리는 매 학기마다 학교의 모든 교사가 자기 추천과 지정의 양방향 조합을 통해 여러 이론 논문을 읽고 이론적 기초와 전문적 자질을 강화할 계획을 수립했습니다. 세 번째는 교사들이 탄탄한 교육연구를 수행할 수 있도록 지도하는 것이다. '교사 전문화'의 특징 중 하나는 교사가 노동형태 측면에서 '교사'에서 '창조자'로 변화한다는 점이다. 우리는 "나는 과학 연구를 하고 싶다"를 "나는 과학 연구를 하고 싶다"로 바꾸자고 제안했습니다. 과학 연구는 매일, 매시간, 매 수업, 매 수업마다 교사와 긴밀히 통합되어야 합니다. 교사 활동.

사람들 사이의 조화로운 공존을 만듭니다. 교사-학생 관계, 학생-학생 관계는 학교에서 가장 기본적인 대인관계이다. 조화로운 교육은 민주적이고 평등하며 교사를 존중하고 학생을 사랑하는 새로운 유형의 대인관계, 정서적 통합과 협력을 요구합니다. 첫째, 새로운 커리큘럼의 개념과 심리학 연구 결과를 바탕으로 '조화로운' 교실 수업 모델을 구축했습니다. 두 번째는 학생 성장 멘토의 업무를 현실적으로 실천하고 다양한 수준의 정신 건강 교육을 수행하는 것입니다. "사상지도, 학업지도, 생활지도, 심리상담, 안전지도"라는 전략에 따라 학생성장멘토 업무를 전면적으로 실시하고 추진하는데 중점을 두고 있습니다.

교사는 “자신의 자녀를 돌보는 것처럼 모든 학생을 돌보아야” 하며, 학생들에 대한 화합, 평등, 사랑의 교육 분위기를 조성해야 합니다. 둘째, 교사 간의 대인관계가 최적화되어야 한다. 1. 과학적이고 합리적인 시스템으로 교사를 관리한다. "규칙도 없고 규칙도 없습니다." 건전하고 완전한 시스템만이 일을 잘할 수 있다는 보장입니다. 학교는 "시스템을 사용하여 사람을 잘 관리하고, 좋은 시스템을 사용하여 사람을 관리한다"는 업무 이념을 고수하고 있으며, 조작성과 동기 부여를 결합하는 원칙에 따라 학교 교사의 평가 관리를 종합적으로 실시합니다. 광범위한 토론을 조직하고 민주적으로 의견을 구하는 시스템입니다. 각 교사의 책임 분담에 따라 직업 윤리, 직업적 자질, 교육 및 교수 루틴, 업무량, 교육 및 교수 성과, 보너스 포인트 등 여러 측면의 평가를 통해 완전하고 표준화된 교사 관리 시스템이 확립됩니다. 평가 및 평가는 일일 평가와 민주적 평가의 조합, 정성적 평가와 정량적 평가의 조합을 실시하며 평가 결과는 방관자에게 명확하게 공개되어 교사의 교육 및 교수 업무가 준수해야 할 규칙을 갖고 모든 교사가 일할 수 있도록 따라야 할 법률 둘째, 교수진과 직원들에게 진정한 감정을 심어주어야 합니다. 교직원을 배려하고 보살피는 것은 교직원에게 강한 소속감과 자부심을 심어줌으로써 긴밀하게 단결하고 적극적으로 자신의 재능을 발전시킬 수 있도록 해준다. 우리는 "경영 플러스 서비스"라는 인문학적 경영 이념을 실천하며, 교직원의 어려움과 요구를 항상 염두에 두고 배려하고 이해하고 고려합니다. 우리는 각 교직원의 학교 행정 업무에 대한 알 권리, 발언권, 참여권을 철저히 보호하기 위해 교원대회, 노동조합, 학사정보공개감독단 등 다양한 대중조직을 설립해 왔습니다. 또한 우수교직원의 보금자리 조성, 교직원 운동회, 노래대회, 웅변대회 등 다양한 문화 및 체육활동을 전개하여 교직원의 여가생활을 풍요롭게 하는 매개체로서의 활동을 주장하고 있습니다.

인간과 자연의 조화로운 존재를 창조합니다. 학생들이 쉽고 행복하게 성장할 수 있도록 캠퍼스 환경을 미화하고 조화로운 문화분위기를 조성하며, 환경보호교육을 실시하고 인간과 자연의 조화로운 공존이념을 확립한다.

한마디로 조화로운 캠퍼스를 조성하는 것은 시대의 불가피한 요구이자 현대사회의 요구이다. "조화로운 발전"이라는 학교 운영 이념은 우리 Lianshi 초등학교의 모든 교사와 학생들의 공통 추구 사항이 되었습니다. 그러나 오늘날 중국공산당 제17차 전국대표대회의 정신은 조화로운 캠퍼스 발전을 촉진하는 지침으로 활용되고 있습니다. 과학적 발전관을 실천하고 조화로운 캠퍼스 건설의 실천자가 되도록 노력합니다. 중국공산당 제17차 전국대표대회 정신을 계승하여 조화로운 발전의 맥락에서 당을 안심시키고 인민을 만족시키는 연석소학교를 운영하겠습니다.

셋: 예방

1. 숨겨진 위험은 화재보다 위험하고, 예방은 재난 구호보다 낫고, 책임은 태산보다 무겁습니다

2 .안전에 주의하고 생명을 보호하십시오

3. 안전이 최우선이고 예방이 우선입니다

4. 학습이 최우선이고 안전이 더 중요합니다

5 .교사와 학생의 예방의식을 제고하고 안전한 캠퍼스 환경을 조성합니다

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6. 항상 안전에 유의하고 소중한 생명을 소중히 여기십시오

7. 캠퍼스 안전은 책임집니다.

8. 캠퍼스 내 안전은 내가 책임집니다.

9. 안전 규칙 및 규정을 시행하고 안전 예방조치를 강화합니다. >10. 안전 - 우리의 영원한 멜로디

11. Sweet Home은 당신이 안전하길 바랍니다. Return

12. 안전 지식은 위험을 피하는 데 도움이 됩니다.

13. 안전에 유의하고 모든 가족의 안전을 지킵니다

14. 항상 안전에 유의하고 어디서나 사고를 예방하세요

15. 안전이 최우선입니다

16. 모두가 안전을 강조하고 안전은 모두를 위한 것입니다.

17. 모두가 안전을 강조하고 모든 것이 안전합니다. 항상 안전을 생각하세요.

18. 10가지 슬로건보다 낫다

19. 기본을 지키고 작은 일에 집중해 숨겨진 위험을 예방하세요

20. 모두가 안전을 챙기고 수백만 가족이 행복합니다

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21. 생명을 소중히 여기고 안전을 최우선으로 생각합니다

22. "안전은 나로부터 시작됩니다"

23. 자신을 사랑하고 보호하세요.

24. 생명을 아끼고 조화로운 캠퍼스를 만듭니다

25. 생명을 소중히 여기고 안전한 캠퍼스를 만듭니다

26, 실선, 점선, 얼룩말 교차선은 모두 생명안전선입니다.

27. 무한한 풍경이 위험의 정점에 있으니 학생의 안전을 걱정하지 마세요

28. 규칙과 법률을 준수하고 생명을 조심하세요

29. 국민의 안전의식을 높이고 사회적 화합을 옹호합니다.

30. 규칙과 규율을 준수하고 생명을 존중합니다.

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32, 사람중심, 안전제일

33. 자신도 해치지 말고, 남도 해치지 말고, 남에게 피해를 주지 마세요.

34. 학교의 안전과 보건을 보장하는 안전관리

35. 안전지식 확산 및 안전문화 확산

36. 안전은 내 마음에, 생명은 내 손에 달려있다

37. 안전에 유의하고 건강하게 성장하세요.

4: 제안

몇 가지 제안:

1. 경비체계를 완비하고 인화성, 폭발성, 유독성 물질 및 교육에 사용되지 않는 통제 장비의 캠퍼스 출입을 엄격히 금지하며 차량 및 유휴 직원의 캠퍼스 출입을 엄격히 금지합니다. 캠퍼스 출입은 엄격하게 통제되어야 하며, 엄격하게 등록 및 확인되어야 합니다. 도어맨은 자신의 임무를 진지하게 수행해야 하며 전혀 게으르지 않아야 합니다. 학교 안팎의 첫 번째 게이트를 확인하세요.

2. 캠퍼스 가로등, 복도 조명, 계단 난간, 통로 난간, 물, 전기, 가스 및 기타 관련 시설 및 장비를 정기적으로 검사하고 유지 관리합니다.

3. 기숙사 직원의 책임을 강화하고 야간 당직실에 근무자가 있는지 확인하십시오. 사고가 발생하면 안전한 출구와 통로의 원활한 흐름을 보장하고, 학생들의 구조 및 대피를 조직화하는 것이 필요합니다.

4. 구내식당 자재는 지정된 장소에서 구매하여 인증 및 등록을 하고 있으며, 식사에 대한 검사와 기록도 잘 이루어지고 있습니다.

5. 위험한 화학물질과 방사성 물질은 안전한 장소에 보관해야 하며 학생이 접근하거나 실험실 밖으로 가지고 나갈 수 없습니다.

6. 선천적 질병이나 특수 체질을 가진 학생은 법에 따라 교사에게 보고하고 학생 건강 기록을 작성 및 적절하게 유지하며 특별한 관심과 주의를 기울여야 하며 학생의 개인 정보를 보호해야 합니다.

7. 학생 안전 정보 신고 시스템을 구축합니다. 학생이 학교, 방학 또는 복귀 시간 동안 비정상적으로 결석하거나 허가 없이 학교를 떠나는 경우 적시에 보호자에게 알려야 합니다. 원활한 정보 전달을 위해 연락처를 적시에 수정해야 합니다.

8. 기숙사생 관리는 야간점검 및 근무제를 실시하고, 특히 여자 기숙사의 안전관리를 강화해야 한다.

9. 학생 승하차 시 교통안전과 스쿨버스 관리에 유의하시기 바랍니다.

10. 일상적인 안전 작업, 안전 책임 이행, 안전 점검, 안전 위험 제거 등을 기록하기 위한 안전 작업 파일을 구축합니다.

11. 사고 다발 시간에 주의: 체육 수업, 노동 수업, 자습 수업, 야간 휴식, 구역: 복도, 복도, 기숙사, 화장실, 유형: 싸움, 암벽 등반, 교통, 물, 전기, 화재, 자연 재해 , 등. .

12. 혼잡과 혼잡을 방지하기 위한 대규모 그룹 활동. 교실의 교사는 질서를 유지하고, 대피 시간을 합리적으로 조정하며, 시간대별, 층별로 질서있게 아래층으로 내려가야 합니다.

13. 안전지식을 교직활동에 접목시켜야 하며, 안전교육은 신문읽기, 방학 전, 개학 시, 기 게양식 등을 통해 실시해야 한다.

14. 교내에서 안전사고나 자연재해가 발생하면 즉시 비상계획을 ​​가동해야 합니다. 모든 구성원은 구조, 대피, 경보 및 부모 및 상급 기관에 대한 보고에 참여합니다. 학생들의 신체 건강과 개인 및 재산의 안전을 보호하십시오.

15. 교사 생활공간의 안전 문제도 무시할 수 없습니다.

간단히 말하면 안전은 결코 작은 문제가 아닙니다. 항상 모든 면에서 안전을 강조해야 합니다. 사람 중심, 예방이 최우선입니다. 학생들의 안전의식을 제고하고, 학생들의 자기보호 능력을 향상시키며, 위험을 피하고, 탈출하고, 자구하는 방법을 숙달합니다. 인명 피해 제로 달성과 대규모 악랄한 사건 발생 방지를 위해 노력하겠습니다.

교직원 모두가 캠퍼스 안전 문제를 중요하게 생각하고 함께 협력하여 관리하고 통제하며, 선경찰, 후점검을 잘해 안전한 캠퍼스가 만들어지길 바랍니다. 그 부분.

ps: 모두에게 도움이 되기를 바랍니다! 감사해요!

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