제의하다
친애하는 친구들, 오늘은 특별한 날입니다. 6 학년 대동대는 우리 집에서 6 년 동안 분투하여 모교를 떠나려 한다. 이때 얼마나 아름다운 추억을 떠올리고 얼마나 달콤한 말을 남겼는지.
우리는 우리 자신의 행동에 대해 우리 자신의 결정을 내린다. 우리 작은 사회자에게 박수를 치자!
고별식
A, 사랑하는 학우들, 6 년이 곧 지나갔고, 우리는 졸업의 순간을 맞이했다.
을은 한 편의 시로, 애틋한 시로, 노효모교에 대한 그리움에 대해 불평할 수 없고, 모교에 대한 고마움에 대해 불평할 수 없다.
A. 지난 6 년 동안 우리의 학습과 생활은 꽃처럼 찬란하다. 6 년 동안 우리의 성장은 경애하는 선생님들의 배양과 불가분의 관계에 있다.
B. 선생님의 관심과 사랑에 감사드리며, 선생님의 도움과 일깨움에 감사드립니다.
사랑하는 선생님들, 오늘 이별의 순간, 희망찬 이 무대에서, 아름다운 글들은 선생님에 대한 칭찬을 표현할 수 없습니다.
첫째, 잊을 수없는 은사는 물처럼 다정하다. 선생님의 진실한 가르침을 잊을 수 없다. 오늘 우리 함께 아름다운 옛 시절로 들어가자.
B. 한 사람이 영원히 우리의 마음을 따뜻하게 해주고 있다. 바로 우리의 상냥한 담임 선생님이다. 그는 무슨 일을 하든 질서 정연하다.
A. 우리 큰형 큰언니, 우리의 큰친구처럼 우리를 학습의 산꼭대기까지 인도해 주는 사람이 있다.
그 (그녀) 가 누군지 맞춰봐?
작별곡이 다시 시작되었다.
너는 친절하고 소박하고 근면한 담임 선생님이다. 네가 사랑하는 일에 대해 영원히 책임을 다하라. (서양속담, 자기관리속담) 많은 경우 너는 우리와 함께 있고, 함께 공부하고, 함께 연구한다. 우리의 냉난방, 우리의 학습, 우리의 성장에 관심을 가지다. 교실은 너의 무대다. 분필은 네가 우리를 위해 봉사하는 가장 간단한 도구이다.
당신은 우리에게 생활의 자를 주셨으니, 우리가 매일 재어 봅시다. 너는 우리에게 모범적인 행동의 거울을 주어 우리가 곳곳에서 공부하게 했다. 한 방울의 진보도 너의 묵묵히 헌신할 수 없다. 그녀는 장이핀 양, 우리 6 반의 반장이다.
그녀는 청춘을 교육에 바쳤다. 학우의 눈에는 그녀가 우리의 절친한 친구이며, 그녀는 제때에 우리의 마음을 위로할 수 있다. 모든 상실감은 마음을 털어놓고, 모든 병은 세심하게 보살피고, 모든' 거꾸로' 는 진실하게 가르친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리의 마음을 따뜻하게 해 주세요.
아들이 외지에서 고등학교를 다닐 때, 늘 선생님 어머니를 원망한다. "너는 나보다 학생에 더 관심이 많구나!" "이것이 그녀가 자신의 아이를 소홀히 해도, 그녀가 학생들을 전심전력으로 대하는 방식이다.
바닷물이 썰물 때, 모래사장에 가지각색의 조개껍데기를 남겼다. 우리가 졸업할 때, 우리는 선생님께 진심으로 축복을 드립니다. 선생님께서 영원히 즐거운 햇살을 기원합니다. 황선평 씨!
그는 젊은 교사이다. 그는 학교에서 유일한 남자 담임 선생님이다. 그는 매일 항상 학생들에게 미소를 지으며 큰형의 햇빛과 사랑 속에 목욕시켰다. 비록 그는 경험이 없지만, 그는 진심으로 우리에게 관심을 가지고 있다. 비록 그는 덩치가 크지만, 그는 섬세한 마음을 가지고 있다. 매일 오후, 그는 우리와 함께 경전에 들어가 독서의 무한한 즐거움을 누리게 해 주었다. 길에서 근무할 때마다 그는 항상 먼저 반의 버스 시간표를 준비한다는 것을 기억한다. 그의 유머, 그의 세심함, 그의 가르침은 우리에게 큰 도움이 되었다.
그가 누군지 맞춰봐!
그녀의 얼굴에는 항상 미소를 띠고 있다. 그녀의 웃음 속에는 봄이 숨어 있는 것 같아 특히 따뜻했다. 그녀는 평범한 교사이지만 비범한 봉사 정신을 가지고 있다. 그녀는 상냥하고 친절하며 자모이자 엄사이다. 몇 번, 가정 방문, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번, 몇 번 작은 실수라도 눈 밑에서 빠져나가지 못하게 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 가시가 있는 모든 꽃이 찬란하게 피어나게 하라! 선생님은 말하지 않았지만, 우리는 진정한 감정을 가지고 있다. 기억에 남는 것은, 그녀는 반에서 낙후된 학우들을 진지하게 가르쳤고, 그녀는 모든 학우들을 일깨웠다. 그녀는 마치 등불처럼 우리의 마음을 밝게 비췄다.
그녀는 우리 62 반의 담임 선생님이다
6 반 담임 선생님 (1): 젊고 재능 있는 여선생님. 그녀의 세심한 가르침 아래 우리는 충실하고 멋진 6 학년 학습 생활을 했다. 젊은 나이에 그녀는 자신의 독특한 교수법을 가지고 있다. 매 수업마다 그녀는 달콤한 목소리로 우리를 지식의 바다 속에서 헤엄쳐 다닌다. 그녀의 수업에서 우리는 하고 싶은 말을 마음껏 했다. 잘못을 저지른 학생에게 그녀는 명랑하다. 이것은 종종 노발대발보다 훨씬 낫다. 그녀는 청춘으로 교육에 대한 사랑을 적었다.
바람이 부는 입맞춤, 서리가 내린 애무, 비가 내리는 촉촉함에도 불구하고, 그녀는 근면한 땀으로 희망의 어린 모종에 물을 주었다. 친애하는 페이 선생님, 교육에 감사드립니다. 복숭아와 매화가 천하에 가득하길 빕니다!
작은 선물을 증정하다.
오늘, 우리는 특별한 상을 거행할 것입니다. 우리는 열심히 일하는 담임 선생님께 우리의 마음을 보내야 합니다! 친애하는 선생님, 작은 선물은 경의가 아닙니다. 그것은 당신의 선생님에 대한 우리의 깊은 애정을 나타냅니다!
음악 바꾸기: 학생들은 두 사람을 대표하여 꽃, 박수, 선물을 준비한다.
A, [자외선 차단제] 사랑하는 피셔 선생님, 제가 [자외선 차단제] 한 상자 드릴게요. 가는 길에 너는 자주 우산을 쓴다. 우리는 자외선 차단제를 바르면 기분이 더 시원해질 것이라고 생각합니다!
B, [수건] (친애하는 선생님, 수건 한 장 드리겠습니다. 날씨가 더우니 땀을 닦아라. 여기 우리 6 반 학생들의 따뜻함과 사랑을 기록해 주세요.)
C, 면도기 한 자루를 보내드리며, 당신에게 (매일 상쾌하고, 영원한 햇빛 선생님이 되어, 봄 내내 우리에게 주십시오.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 희망명언)
D,
담임 선생님 중 한 명을 인터뷰하다: (페이 카이) 선생님께 작별을 고하다.
사랑하는 선생님, 꽃과 박수, 모교를 떠나려는 졸업생을 마주하고 있습니다. 지금 이 순간 당신은 급우들에게 무슨 말을 하고 싶습니까?
곧 모교를 떠나려고 하는데, 이별할 때 처리해야 할 시구:
시험 보기: 졸업 후, 당신의 학습 수준은 어떻습니까?
한 쌍의 부부에게 작별시를 보내다.
오, 동쪽으로 흐르는 이 강에 가서 친구의 사랑보다 더 멀리 갈 수 있는지 물어봐라! !
B, 사람들이 오래 지속되기를 바랍니다, 천 좋은 풍경!
아, 친구의 왕자님, 또 가셨어요. 슬픔으로 가득 찼어요!
그러나 중국이 우리의 우정을 유지하는 한 천국은 여전히 우리의 이웃이다.
열심히 일하는 사람을 칭찬하는 그 시를 기억하십니까?
A, 배우기에는 싫증이 나지 않고, 가르치는 데는 싫증이 나지 않는다.
B, 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다.
C, 꿀을 채집한 후, 수고는 누구에게나 달다!
봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다!
사회자 제나라 는 말했다:
가장 아름다운 캠퍼스 풍경, 가장 깊은 미련, 하지만 그 풀 한 치도 태어나지 않고 선생님께 얼마나 많은 사랑을 보답했습니까? 우리의 모든 사랑을 우리의 모교와 선생님께 바칩니다! 모교에 대한 진심 어린 축원과 깊은 그리움을 표현합시다!
모교의 모든 선생님들이 천하에 가득하고, 매일 일하고, 매일 수확하고, 매일 즐거워하기를 바랍니다!
우리의 사랑하는 모교인' 진보하라' 를 기원합니다.
치: 천언만어 한 마디: 육교 실험은 우리 마음속의 행복한 고향이고, 우리는 영원히 당신을 사랑합니다!