첫째, 진열 방면에서 우선 상품을 가지런히 배치해야 한다.
자주 파는 펜은 모두 눈에 띄는 위치에 놓는다. 예를 들면 펜을 명품구, 중성필구, 홍필구, 남필구, 자동연필구, 필심구 등으로 나눈다. , 학생들이 가게에서 상품을 더 빠르고 편리하게 구매할 수 있도록 하여 시간을 절약한다. 학생들이 상하학하는 시간이 매우 적고, 그들을 편리하게 하고, 인파의 정점을 해결한다는 것을 모두 알고 있다.
둘째, 제품 포지셔닝에 관한 한, 우리 가게는 중고등학생들을 대상으로 하며, 그들은 어느 정도의 구매력을 가지고 있다. 상점은 중고급을 위주로 브랜드와 품질, 스타일, 색깔의 선택에 초점을 맞추고, 학생들에게 값어치를 주고, 귀가한 후 제때에 신제품을 소개하고, 자주 시장에 가서 새롭고 기이하며 특별한 상품을 찾아 호기심을 만족시킬 수 있다.
셋째, 비정기적인 진행을 추진한다. 우리는 가게에서 팔리지 않은 상품을 그들에게 줄 수 있어, 우리의 재고를 줄일 뿐만 아니라, 그들의 예전과 다름없는 혜고를 얻을 수 있다. 예를 들어 쌍십일 등 열점 명절에는 현장 할인 행사가 있을 수 있습니다. 고객이 보면 할인이 평소보다 커서 구매 욕구를 자극할 수 있다. 이윤은 작지만 인기를 얻으며 가게 주인과 고객 간의 윈윈을 실현했다.
넷째, 광고 방면에서 선전은 제자리에 있어야 한다.
포스터를 붙이고, QQ 군, 위챗 군, 형광판, 전자대형 화면 등을 만듭니다. , 시험과 신제품이 도착하자마자 홈페이지에 제품 정보를 게재한다.
5. 비수기 조율점 외에도 인기를 모으는 법을 배워야 한다.
여름방학 학생 방학 동안 가게는 이 시간에 재고 정리, 인테리어, 신상품을 준비해야 한다. 하지만 인기를 모으는 것을 잊지 마세요. 비수기 판매량이 낮은 문제를 해결할 수 있어요.
예를 들어 가게 앞에 탁구대를 놓으면 아이들은 자주 공을 치고, 음료를 사고, 탁구 라켓과 공을 사고, 다른 물건을 산다. 각종 경기를 조직하고, 가게 아이들이 좋아하는 것을 꺼내서 경품으로 삼을 수도 있다. 학생들은 천성적으로 노는 데만 열중하고, 방학 시간이 넉넉하니, 가게가 어떻게 지혜를 발휘했는지에 따라 달라진다.
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