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캠퍼스 바둑 표어

캠퍼스 문화는 학교 인격의 매력과 학교 운영 특색의 중요한 구현이며, 학교가 시대적 요구에 부합하는 자질 있는 인재를 양성하는 내면적 요구이기도 하다. 충칭시 개현 한풍거리 제 5 센터 초등학교 ("한풍오학교") 는 원 쓰촨 성 최초의 1978 로 명명한 중점 초등학교로 20 여 개 국가급, 시급 선진 특색 학교 메달을 연이어 수상했다. 노현성 복지든 신현성 금구역이든 두터운 인문문화 축적을 드러내고 있다. 인생의 성장을 위한 기초를 다지다' 5 교인들은 시대와 함께 발전하는 캠퍼스 문화를 자질 향상과 인재 육성의 중요한 전달체로 끊임없이 세계의 이목을 집중시켰다.

환경문화

좋은 교육 환경은 사람을 교육하고, 영향을 미치고, 사람을 개조하고, 사람을 빚는 데 가장 좋다. 도시 녹색 학교로서 한풍 5 중은 인문 캠퍼스 건설을 중시한다.

학교가 영흥구로 이주함에 따라 참신한 교사와 넓은 운동장이 녹색 캠퍼스, 텅 빈 기능실, 먼지가 가득한 운동장과 어울리지 않았다. 교사와 학생들에게 편안한 학습과 생활 환경을 제공하기 위해 학교는18m 폭의 교문 위에 한자 다섯 개, 즉' 제비와 태양' 을 조각해 교사와 학생을 격려했다. 대문에 들어가는 것은 직경 30 미터의 화단이고, 화단 가운데에는 날개를 펴고 있는 새끼독수리 한 마리가 서 있다. 최근 2 년 동안, 카운티 리더십과 상급 부서의 관심 아래, 학교는 35 미터 문화 복도를 새로 짓고, 4000m2 의 네모난 벽돌을 깔고, 캠퍼스 주체 경관 (조각과 개수) 을 건설하고, 가짜 산분수와 캠퍼스 조명을 설치하고, 교사와 학생들을 위해 헬스기구와 학생 오락 시설을 갖추고, 전 현 최초의 고무 운동장을 깔고, 지질지형 모형을 설치했다.

학교는 캠퍼스의 전방위 녹화와 인문 장식을 중시한다. 철책, 각종 상록식물로 울타리를 보강하고, 울타리를 미화하다. 캠퍼스에는 유칼립투스, 리엉, 계화, 황그란이 산재 해 산뜻하고 상쾌하다. 주체의 대형 스테인리스강 조각 조형이 독특하여 전체 학생들이 분발하도록 동기를 부여한다. 선샤인 베이비와 선샤인 베이브 두 만화 마스코트는 간단하고 활발하다. 화단과 잔디밭의 따뜻한 힌트는 간결하고 동취가 풍부하다. 주화단에 있는 귀여운 사슴 두 마리가 아이들에게 매우 우호적이다. 학교는 복도에 여러 문화진지를 개설하고 입구와 계단통에 예술전시판을 만들어 서화 상식과 명가의 명작을 소개했다. 복도와 교실 밖에 각종 예술품을 매달아 놓고 ... 그들의 개성을 홍보하기 위해 학교는 모든 중대에게 자신의 창구를 설립하고, 자신의 칠판과 타블로이드 신문을 개설하고, 개인화된 클래스 배지와 명절 배지를 디자인하도록 독려했다. 학교는 교간, 서화전, 신문에 추천을 통해 성적이 좋은 학생을 격려한다.

오늘날의 캠퍼스, 건강, 진보, 조화는 사제미의 침윤과 덕육의 훈도를 주고, 학생들에게 행복, 동기, 희망을 준다.

교수 문화

연구연구는 실제 문제의 해결뿐만 아니라 경험의 총화와 법칙의 탐구 운용에도 치중하여' 연구' 의 정규화, 습관화, 대중화를 가능하게 한다.

학교 기반의 교수 및 연구는 실용적이고 실용적입니다. 교수 연구는 교육 교수의 실제 요구에 입각하여 교사 훈련과 교실 수업, 교육 연구를 밀접하게 결합한다. 첫째, 교육 반성은 시스템이되었습니다. 반성법 도입을 통해 교사들에게 교과 과정 개편 사례, 수필, 작은 이야기 작성, 반성적 사례 평가, 정기 교류 등을 지도하여 교사들이 더 많은 교육 지혜를 창출할 수 있도록 지도한다. 두 번째는 동업자가 합작하여 서로 돕는 것이다. 교무팀 건설을 강화하여' 모든 사람 수업' 에서' 학년 그룹 수업',' 한 사람 수업 준비 1 인 수업' 에서' 단체 수업 준비 부티크',' 한 과당 여러 명 교육',' 한 사람 다과' 에 이르기까지. 토론과 교류를 통해 더 많은 집단교육 지혜가 생길 것이다. 셋째, 전문적인 지도에주의를 기울이십시오. 학교는 전문가와 유명 교수진을 초청해 특집지도를 하는 것 외에도 명사지도를 통해 새 교사와 청년 교사가 명사의 교육 지혜를 이해하고 얻을 수 있도록 돕는다. 학교는 또한 전현에 교실을 개방하여 다른 학교 교사들이 학교와 교수를 평가할 수 있도록 했다. 학교는 매 학기마다 특급교사, 명사를 선발하여 향진학교에 지도 시범수업과 특집 강의를 진행한다.

과제 실험은 혁신을 추구한다. 학교의 과학 연구 수준을 실질적으로 향상시키고, 교육 교수를 더 잘 서비스하기 위해, 학교는 전체 교사들이 교수연구에 적극적으로 참여하도록 제창하여, 학교가 큰 과제를 가지고 있고, 사람이 작은 과제를 가지고 있으며, 교사가 과제 연구에서 끊임없이 성장할 수 있도록 한다. 최근 몇 년 동안 학교는 거의 20 개국과 시현의 과학 연구 프로젝트를 맡았다. 현재 국가급 종목은 2 개, 시급 종목은 2 개, 현급 종목은 2 개입니다. 학교는' 우수한 영화가 초등학생의 표현능력 향상을 촉진하는 유효성 실증 연구' 프로젝트를 완성하여 충칭시 10 대 종목을 수상하였다.

교과 과정 문화

최근 2 년 동안 학교는 일련의 교육과정 개혁을 내놓아 교육교육 업무를 새로운 광채로 발돋움시켰다.

예술 전공 수업. 매주 금요일 오후, 두 번째 수업은 예술 특기 수업이다. 학생들은 반 학년을 가리지 않고 취미로 특별한 반을 형성한다. 취미에 따라 학생들은 성악, 전자금, 허리 드럼, 체력훈련, 소프트 펜 서예, 하드펜 서예, 그림, 탁구, 농구, 배드민턴, 육상, 무술, 중국 장기, 바둑, 오자기 등의 특색 반을 선택할 수 있다. 학교는 예체 수업의 질을 보장하는 기초 위에서 아침 체조, 오후 활동, 대예체 수업을 이용하여 학생에게 예체 교육을 실시하여 학생의 예술적 자질을 높인다. 학교에서 결성한' 500 대' (백인북대, 백인무용대, 백인합창대, 백인허리북대, 백인해바라기팀) 가 현급 중대 축제와 전시회에서 50 여 차례 공연을 했다.

과외 독서 수업. 학생들의 과외 독서를 풍요롭게 하기 위해 학교에서는 과외 독서 수업을 개설했다. 첫째, 나머지 학생들이 과외 독서와 동시에 취미 활동 수업에 참가하도록 조직한다. 둘째, 제때에 도서관과 열람실을 개방하고, 계획적으로 학생들에게 수업 후에 읽게 하는 것이다. 학교는 또한 캠퍼스 네트워크를 통해 학생들에게 더 개방적인 독서 시간과 공간을 제공하고, 도서를 추천하며, 친자 독서를 제창한다.

체육 수업. 학교는 매주 다른 학년에 체육대 수업을 개설하여 체육 선생님과 부담교사가 전체 학년 학생들을 조직하여 참가한다. 학생들은 체육 시간에 팀 의식과 경쟁 의식을 형성하여 협력 능력을 향상시킨다.

과외 수업. 저학년 때 매주 지도수업이 있어 학생들의 학습 습관, 수업 일상, 학교 내외활동 요구 사항, 간단한 생활예절, 생활상식 등을 지도하고 훈련한다.

체력 훈련 수업. 중학교는 일주일에 한 번 웨이트트레이닝 수업을 열어 학생들의 읽기, 쓰기, 펜 잡기, 자세와 앉음을 훈련시킨다.

노동 실천 수업. 학교는 노동 실천 기지를 개설하여 고학년 각 반에 배정한다. 각 반의 담임 선생님과 부반장은 학생들을 조직하여 노동 실천에 참가하여 학생들의 실천 능력과 노동을 사랑하는 좋은 습관을 배양한다.

랩 수업을 읽다. 3 급 과정 관리의 원칙에 따라 독서와 랩반을 개설했다. 그 내용은 "행복한 캠퍼스 모든 사람이 낭송한다", "즐거운 캠퍼스 모든 사람이 말한다", "즐거운 캠퍼스 모든 사람이 노래하다" 의 세 부분으로 구성되어 있다. 오후 수업에서는 학생들이 우수한 시를 읽고, 구어교류를 연습하고, 캠퍼스 노래를 부르며, 기분이 유쾌하다.

공개 수업. 학교는 교문과 교실을 열어 학부모가 학교에 들어가고, 교실로 들어가고, 활동에 참여하고, 아이들과 점심을 먹고, 학교에 건의를 하고, 가정학교 교육협력을 촉진할 수 있도록 했다.

활동문화

학교는 정규 활동과 주제 교육 활동을 잘하면서 학생 특기 활동의 전개를 중시하고 학생의 특기를 양성하고 발전시킨다.

과학기술절. 매년 3 월부터 4 월까지 과학기술절을 거행한다. 전교생이 과학 기술 발명 전시회에 참가하고, 과학 논문과 실험 보고서를 작성하고, 과학 작품을 만들고, 공상 과학 그림을 창작한다. 학교는 평가 표창을 조직하여 우수한 작품을 상부에 제출하여 과학 기술 혁신 대회에 참가하였다. 지아 지립 (Jia Zhili) 이 발명 한 사각 깔때기는 충칭 과학 기술 혁신 대회 우승상을 수상했습니다. 유씨는 전국 초중고등학교 정보기술 혁신과 실천 대회에서 충칭시 스마트로봇 축구대회 1 등상과 전국 1 등상을 수상했다. 장준걸은 온라인 중국어 1 등상을 수상했다.

예술제. 매년 5 월부터 6 월까지 예술 축제가 열린다. 아이들은 자신의 무대에서 자신의 재능, 재능, 재능을 과시한다! 멜로드라마' 살구울지 마라' 는 호평을 받고 개현을 대표해 소선대 문화전시회에 참가했다. 댄스 "xiangchun" 은 도시 2 등상을 수상했습니다. 단체댄스' 선샤인 탭 2008' 이 현 1 등상 시 1 등상을 수상했다. 2008 년' 내 마음속의 조국 노래' 홍가 행사에서 학교 합창단이 전 현 1 위를 차지했다.

독서절. 매년 9 월부터 6 월까지 10 에서 독서절을 거행한다. 한편으로는 학생들이 독서를 좋아하고, 독서를 알고, 좋은 책을 읽고, 독서에 대한 흥미를 높이도록 지도한다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 한편, 학생들을 위해 독서 성과를 전시하고 독서를 즐길 수 있는 플랫폼을 구축하다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 2007 년, 레밍 선생님은 학생들에게 충칭시 청소년' 내 고향 사랑' 시리즈 독서 활동 현장 지식 경연 대회에 참가하도록 지도하여 3 등상을 수상하였다.

스포츠 페스티벌. 매년 1 1 부터 65438+2 월까지 스포츠 페스티벌이 열린다. 스포츠 페스티벌에는 전통적인 육상 종목과 재미있는 경기가 있다. 학생들은 운동 중에 몸을 튼튼하게 하고 정성스럽게 단결하여 풍채를 뽐냈다. 시 제 2 회 전운회에서 탁구 단체 5 위, 복식 8 위를 차지했습니다. 2007 년 전현 초중고등학교 육상 대회에서 학교는 단체 1 등상을 받았다. 2008 년 전현 어린이 탁구 배드민턴 대회에서 탁구 경기가 1 위, 배드민턴 경기가 2 위를 차지했습니다.

영어 축제. "캠퍼스 영어 축제" 는 매 학기마다 개최됩니다. 영어 노래 부르기, 영어 이야기 말하기, 영어 단문 쓰기 등을 통해 영어 글쓰기 대회, 영어 읽기 대회, 영어 시트콤 대회를 개최하여 학생들의 영어 학습에 대한 흥미를 높이고 영어 교육의 특색을 두드러지게 한다.

특색 활동의 전개는 학생들에게 충분한 시간과 공간과 전시의 플랫폼을 제공하며, 아이들의 어린 마음에는 이상적인 꿈이 싹트고 있다.

캠퍼스 문화는 사람의 자기장과 교육의 김치단지로서 교사와 학생의 성장에 큰 영향을 미친다. 새로운 시기와 기회에 직면하여 우수성을 추구하는 5 교인들은 반드시 참신한 자세로 자신 있게' 태양 아래 일제히' 를 맞이할 것이다!

(저자 단위: 충칭시 개현 한풍가 제 5 센터 초등학교)

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