한 학자가 시험을 봐야 한다. 시험 전에 그는 매우 우울하고 긴장했다. 그의 아내는 임신을 해서 그를 보고 이렇게 말했다. "네가 문장 쓰는 것을 보니 아이를 낳는 것만큼 어렵다."
학자는 말했다: "당신은 아이를 갖는 것이 쉽습니다. 클릭합니다 그의 아내가 말했다: "어떻게? 클릭합니다
학자는 말했다: "당신의 뱃속에 물건이 있고, 내 뱃속에 물건이 없습니다. 클릭합니다
쌍십일 () 이 번든 () 에서 유학 생중계를 할 때, 번든 선생님은 숲에서 웃는 농담을 하셨다.
번든의 쌍열한 독서회에서, 번던 선생님은 담소를 나누며 과거와 현재를 이야기하며 스튜디오의 인지도를 새로운 차원으로 끌어올렸다. 청서 회원이 많이 팔려서 아나운서의 연간 수입이 백만 원 이상에 이른다.
독서의 가치는 사회에서 널리 인정받았다. 하지만 사람마다 독서 효율이 크게 다르다. 어떤 사람들은 책 한 권을 다 읽은 후에 당당하고 당당하게 이야기하는 반면, 다른 사람들은 책을 다 읽은 후에 책의 내용을 거의 잊어버렸다. 스스로에게 물어보세요.
너는 오랫동안 책 한 권을 다 읽지 않았니?
책을 고르는 법을 모르십니까?
책 한 권을 다 읽고 나니 머릿속에 인상이 없는 것 같습니까?
판든의' 책 한 권 읽기: 판든의 독서 방법' 은 우리에게 좋은 답을 주었다.
1. 너는 오랫동안 책 한 권을 다 읽지 않았니?
쌍열한 날, 각 주요 상업 플랫폼은 책을 살 수 있는 플랫폼을 포함한 판촉 및 할인 행사를 시작했다. 애서인으로서 할인된 가격을 보고 어느새 많은 책을 샀다.
책 한 권을 받는 그 순간은 행복으로 가득 차 있지만, 진정으로 읽을 수 있는 것은 종종 오랫동안 다 읽지 못한 책이다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 책꽂이에 아직 열리지 않은 책이 몇 권 더 있는 것을 보고, 우리는 가능한 한 빨리 그것들을 다 읽기로 결심했다. 하지만 가속한 후에는 잘 기억이 안 납니다.
책에서, 번든 선생님은 모두에게 독서에 대해 걱정하지 말라고 권했다. 독서는 누적된 과정이다. 처음에는 한 사람이 빨리 읽을 수 없었다. 번든 씨는 100 권의 책을 읽은 후에야 읽기 속도가 점점 빨라지고 있다고 느끼기 시작했다.
번든 선생님이 말했듯이, "기술의 획득은 고의적인 연습에서 나온다."
물론 일부러 연습하는 방법도 있다. 번든 선생님은 몰입형 학습과 스토리텔링을 추천합니다.
책에서 한 가지 예를 들었다. 인도의 한 빈민가에서 누군가가 테스트를 했습니다. 방에 컴퓨터 한 대가 설치되어 있는데 키보드, 마우스, 디스플레이만 노출되어 빈민가 사람들에게 컴퓨터 사용법을 가르치지 않았다.
하지만 2 주 후 빈민가 아이들은 자동으로 컴퓨터 게임을 배웠다.
아이들은 게임을 좋아하기 때문에, 시간을 내어 컴퓨터로 게임을 하는 방법을 탐구하고자 한다. 이것이 바로 몰입형 학습이다.
몰입 형 학습은 목표 지향적입니다.
컴퓨터 게임을 어떻게 하는지 알고 싶어서 컴퓨터 자동 사용법을 배웠다.
옷을 어떻게 매치해야 더 예뻐지는지 알고 싶어서 코디 기술을 배워요.
나는 어떻게 더 잘 요리할 수 있는지 알고 싶어서 책에서 미식가가 되는 법을 배웠다.
우리는 독서의 의미와 목적을 알아야 한다. 왜냐하면 모든 책에는 자신의 사명이 있기 때문이다. 의미와 사명의 결합으로 우리는 몰입적인 독서 상태에 들어가 효율적이고 빠르게 책 한 권을 완성할 수 있다.
책을 선택하는 방법을 모르십니까?
판든 독서 플랫폼은 매년 52 권의 책, 매주 한 권의 책을 선정해 654.38+0 억 5 천만 명이 넘는 청중을 끌어들여 2200 만 회원의 인정을 받았다.
책에서, 번든 선생님은 선용의 기준, 즉 팁의 원칙을 밝혀 주셨다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언)
T(Tools) 는 선택한 책이 독자들에게 사용할 수 있는 방법을 추출할 수 있는 도구입니다.
I(Ideas) 는 독자에게 새로운 사상과 새로 발견된 책을 가져다 주는 생각이다.
P (실용성) 는 실용성으로 독자에게 일상생활에 적용할 수 있는 책을 가져다 준다.
S(Scientificity) 는 과학적이고 과학적 논증을 거친 엄밀한 책이다.
번든 선생님은 책을 선택하는 두 가지 원칙이 과학적이고 건설적이라고 총결하였다.
과학은 많은 차원이 있는데, 특히 과학은 개방되어 있어서 사람들이 관점을 수정하고 끊임없이 진보하도록 장려할 수 있다.
책에서 판든은 세 가지 예를 들었다.
운석, 처음에는 모두가 믿지 않았다. 석두 한 조각이 어떻게 하늘에서 떨어질 수 있습니까? 운석이 있는 것으로 밝혀졌습니다. 과학을 믿는 사람들은 자신의 이전 생각이 틀렸다는 것을 알게 되면 자신의 생각을 바로잡고 운석의 존재를 받아들인다. (존 F. 케네디, 과학명언) 이것이 개방입니다.
최면, 예전에는 최면이 일종의 요술이라고 생각했는데, 나중에 확실히 사람을 최면할 수 있다는 것을 증명했다.
침술은 과거 서양인들이 침술을 받지 않고 통증을 진압했지만, 지금은 서양에서만 널리 받아들여질 뿐만 아니라 미국에서도 의료보험에 포함됐다.
과학은 개방적이고, 과학책을 읽으면 마음이 넓어진다. 절대적인 과학은 존재하지 않지만, 그래야만 우리는 세상을 바라보는 수정된 관념을 유지할 수 있다. (존 F. 케네디, 과학명언)
또 다른 선서 원칙은 건설적이다.
건설성이란 무엇인가? 번든 선생님은 건설성을 운전 항법과 연결시켰다.
만약 우리가 차를 몰고 내비게이션 노선을 따라가지 않는다면, 당신 앞에서 유턴하게 할 것이다. 만약 네가 뒤돌아보지 않는다면, 그것은 노선을 바꿀 것이다.
그리고 만약 당신의 아내나 남편이 길을 인도한다면, 당신이 그녀의 길을 따라가지 않으면, 그녀는 화가 날 것이고, 때로는 그녀가 걷기를 좋아하고, 당신에게 내비게이션을 하지 않는다고 말할 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 이것은 건설적인 것이 아니다.
건설적인 책은 우리가 새로운 길을 탐구하고 우리의 생활에 변화를 가져오는 데 도움이 될 수 있다.
3. 책 한 권을 다 읽으면 머릿속에 인상이 없는 것 같지 않아요?
번든 선생님께 왜 책 한 권을 다 읽은 후에 기억하고 마인드맵을 사용하여 책의 내용을 말할 수 있냐는 질문을 자주 받는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
번든 선생님은 너의 뇌에 도전하겠다고 말했다. 독서는 펜으로 책에 선을 그리는 것이 아니라 뇌가 기억하지 못하는 것이다. 책을 다 읽은 후, 일정한 간격으로 내용을 회상한 다음, 책을 다른 사람에게 들려주어야 한다.
자신이 배운 것을 다른 사람에게 가르치고 기억을 깊게 하는 것은 매우 효과적인 방법이다.
물론, 책을 읽을 때는 나쁜 습관을 버려야 하며, 독서의 효율성을 높이기 위한 몇 가지 요령도 있습니다.
첫 번째 나쁜 습관은 단숨에 간간이 읽는 것이다.
번든 선생님은 그의 어머니가 초등학교 선생님이라고 말했다. 그녀는 공부할 때 모르는 단어를 발견하고 사전을 찾아 병음으로 표기하여 세 번 썼다. 내가 책을 읽으러 갔을 때 이 책이 지루해서 보고 싶지 않았다.
두 번째 나쁜 습관은 책을 읽으면서 핸드폰을 하는 것이다.
번든 선생님은 핸드폰을 보면 중독될 수 있다고 말했다. 이런 중독은 심지어 담배를 피우고 마약을 하는 것과 같다. 그래서 그는 책을 읽을 때 항상 핸드폰을 아래층에 두고, 사람이 핸드폰을 보는 것을 제한한다.
어떻게 효과적으로 책을 읽습니까? Fan Deng 선생님은 네 가지 방법을 제시했습니다.
첫 번째는 책의 주선을 찾는 것이다. 이 책은 어떤 문제를 해결했습니까?
둘째, 책의 작문 배경에 익숙하다.
셋째, 책에서 제공되는 솔루션은 무엇입니까?
네 번째는 책의 의미와 가치를 찾는 것이다.
책의 내용을 파악한 후 마인드맵을 그려 다른 사람에게 들려주고 대중에게 나누는 것이 가장 효과적인 기억 방법이자 가장 가치 있는 것이다.
번든 선생님은 책에서 그를 감동시킨 일을 나누었다.
한 번은 산둥 쯔보에서 연설을 했는데, 80 대 할머니가 이른 아침에 텍사스에서 고속철도를 몰고 와서 그의 연설을 들었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그는 할머니에게 왜 이렇게 나이를 먹어도 그의 강연을 들으러 오느냐고 물었다.
할머니는 예전에는 집안 관계가 안 좋았는데 손자를 데리고 다니는 문제가 늘 집과 다투었기 때문이라고 말씀하셨다. 하지만 번든의 가족 관계에 관한 책을 들은 이후로 가족 관계가 개선되었고, 그녀는 특히 손자손녀를 잘 보살펴 주는 보람을 누렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
이것이 스토리 텔링의 매력입니다. 스토리텔링은 원문을 바탕으로 재창작을 하고, 책의 핵심 지식점을 잡고, 좀 더 통속적이고 이해하기 쉬운 방식으로 들려주며, 자신을 풍요롭게 하면서 지식을 전파하는 것이다.
사
고대인 구름: "군자는 이유 없이 금서를 철수하지 않는다. 클릭합니다
독서는 우리가 지식을 얻고 성장할 수 있는 효과적인 방법이다. 책, 우리는 다른 삶을 만날 것입니다. 책 한 권이 다른 사람의 경험으로 우리의 생활을 풍요롭게 했다.
책에서 우리는 더 넓은 시각으로 환경을 바라보고, 변증적인 사유로 문제를 생각하고, 자신의 패턴과 경쟁력을 높일 수 있다.
다음 더 나은 만남에 맞춰 책에서 힘을 얻자.