20 19 년 4 월 10 일은 내가 생명으로 기억할 만한 날이다.
활현에서 첫' 살구단컵' 작문 대회에서 내가 참가한 작품' 친절한 교육-내 인상의 장 선생님' 이 1 등상을 받을 줄은 꿈에도 생각하지 못했다. 나는' 선진 개인 쓰기' 라는 영예로운 칭호를 받았다.
4 월 10 일 오전 8 시,' 화현 신교육 및 신교육교사 전문성장훈련회' 가 건널목 진강남 초급중학교에서 열렸다. 회의에 참석한 새로운 교육 전문가는 진동강 부원장, 장 부원장, 주임, 장석국 부원장이다. 참석자들은 각 현 교육국 및 연수학교 지도자, 각 향진중심학교 및 부속학교 업무총장, 화현 신교육실험학교 총장, 모든 신사제 및' 살구단컵' 창작대회 전체 참가 선수들도 포함했다.
성대한 시상식이 끝난 후 신구 영민중학교의 왕, 주호진 제 1 중심초등학교의 초점, 반파점 남가 초등학교의 이연, 노묘탑구 초등학교, 조영향 초급중학교의 이순신은 차례로 독서와 글쓰기의 심정을 공유했다.
이어 진동강 부총장은 멋진 평론을 했다. 그는 열정적으로 말했다: 만남은 인연이다. 우리는 서로 건립하고 소중히 여겨야 한다. 신념은 힘이다. 우리는 서로 격려하고 서로 완성해야 한다. 학습은 일종의 능력이다, 만약 태만하지 않다면; 개방은 일종의 경지이다. 너는 세계에 개방하고, 용감하게 자신을 보여줘야 한다. 집중은 일종의 지혜이니, 말을 쫓지 말고, 풀을 심는 데 전념해야 한다. 성장은 일종의 기쁨이며, 공유하고 감염해야 한다.
오전 10, 신망사범학원 부원장 장석국이 특집 강좌' 1 인치의 기쁨' 을 했다. 장지원은 다음과 같은 몇 가지 측면을 공유했다: 읽기와 쓰기의 의미는 무엇인가? 독서와 글쓰기의 출발점을 찾으십시오. 독서의 편안한 지역을 돌파하다. 독서에는 적절한 전문 지식 구조가 있어야합니다. 독서는 선택적이어야하며 자신의 기본 책을 찾아야합니다. 독서는 차근차근 해야 한다.
오후 2 시, 하효동 원장은' 무엇이 나를 교육으로 개종시키는가' 라는 특집 강의를 하고, 교사의 전문 지식 구조의 구성, 어떤 책을 읽는지, 어떻게 읽는지, 교사의 전공 성장을 위한 명확한 경로를 그려냈다.
장 교육국 부국장은 화현 교사의 10 분의 1 이 행동하더라도 교체국은 활동가들을 위한 플랫폼을 구축하고 분위기를 조성하고 성장환경을 조성할 것이라고 총결산 발언에서 말했다. "바다를 마주하고, 봄에는 따뜻한 꽃이 핀다." 새로운 교육은 바다이고, 학생에게는 일종의 행복이며, 선생님에게는 자신의 행복을 관리하는 것이다. 교사의 성장을 교육의 출발점으로 삼다.
장 주임은 교장에게 교사 외출을 지지해 독서와 교육교육을 결합시켜 화현 교사가 가장 행복하고 로맨틱한 교육생활을 할 수 있도록 하라고 호소했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 그는 자신을 행복한 사람이라고 불렀고, 득실을 따지지 않고 영욕을 하며 자신의 양심에 떳떳했다.
하루의 훈련은 끝나고 수확도 많고 감정도 많다. 저녁에 내 나눔연설' 인생의 아름다운 만남' 을 정리해 위챗 위챗 공식 계정인' 노점진 교사 독서집필회' 에 게재했다. 정기 간행물은 마침 100 호다. 나는 이 특별한 날을 기억하고 싶다. ) 시간 좀 봐, 마침 22 시, 핸드폰을 끄고 순식간에 잠을 자.
황홀한 가운데 나는 푸른 나무와 푸른 풀이 무성한 동화 세계에 왔다. 한 무리의 청소년들이 꽃밭을 거닐고, 사진을 찍고, 게임을 한다. 한 여학생이 흥분해서 소리쳤다. "위 선생님이 왔어요!" 우리는 원을 만들어 손수건을 잃어버리는 게임을 했다 ...
나는 깨어났을 때 완전히 깼다. 나는 아름다운 꿈, 어제의 훈련, 그리고 나의 20 여 년간의 교육생활을 회상한다. 영화처럼 한 장면이 내 눈앞에 떠올랐다.
심리학자 비프로이드는 꿈이 무의식적인 소망의 실현이라고 생각한다. 사실 내가 연단에 오른 첫날부터 나는 교육이 인간적이고 따뜻하고 낭만적이어야 한다고 고집스럽게 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
예를 들어, 제 이상 교육은 반나절 수업이고 오후에는 자유롭게 읽을 수 있습니다. 교실 중앙에는 여러 가지 책이 있는 큰 책꽂이가 있다. 선생님과 아이들이 마음대로 둘러앉아 독서를 즐기며 따뜻하고 아름답습니다.
교실은 고정해서는 안 되고, 가끔 아이들을 들판, 공원, 영화관, 심지어 병원, 감옥까지 데리고 가서 아이들이 다른 생활을 경험할 수 있게 한다 ...
일요일에는 서면 숙제가 없다. 학부모는 아이를 데리고 노동을 체험하고, 자연과 친해지고, 영화를 보고, 친자식과 함께 읽는다 ...
생각이 너무 순진해요? 너는 반드시 웃을 것이다. 웃고 싶으면 웃어라. 현실은 내 이상중의 교육과 크게 다르지만, 나의 교육 꿈은 변하지 않는다.
새 교육의 창시자 주영신은 중국 교육에 많은 폐단이 있지만 성난 눈으로 꾸짖고 채찍질할 뿐이라고 여러 차례 말했다. 유쾌하지만 쓸모가 없다. 중국 교육에 가장 필요한 것은 행동과 건설이다. 행동과 건설만이 진정으로 심오하고 전복적인 비판과 재건이다.
200 1 나는 젊었을 때 이진시의 교육 전문 저서를 읽었는데, 예를 들면' 마음의 시',' 민주와 교육', 내가 직접 가르친' 혁신반' 에서 과감한 실험을 했다. 우리 가족은 방문과 기록을 하고 부모님과 친구들을 불러 가정교육의 생각과 실천을 교환했다. 나는 초등학생 학부모 수첩도 한 권 썼다. 서문의 마지막 단락에서 저는 이렇게 썼습니다.
최근 가정 방문을 통해 농촌 가정 교육의 현황이 낙관적이지 않다고 느꼈다. 어떤 학부모 친구들은 이것에 대해 충분히 중시하지 않고, 어떤 것은 원하지만 할 수 없고, 어떤 방법은 옳지 않다. 결론적으로, 학부모 친구들은 체험식 교육에서 과학 교육에 이르기까지 책 지식에 대한 일방적인 강조에서 아이의 생활, 간단한 명령부터 동등한 교류에 이르기까지 관념을 바꿀 필요가 있다고 생각한다. 여기서 나는 평소 축적에서 성공한 부모의 좋은 경험을 추출하여 부모 친구들이 참고할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 당신에게 약간의 도움이 되길 바라며, 아이를 빨리 2 1 세기의 혁신적인 인재로 키우시길 바랍니다.
만약 10 여 년 전 농촌의 가정교육 현황이 낙관적이지 않다면, 지금의 가정교육 현황은 어떻습니까? 매우 비관적이거나 나쁘다.
설날 전날, 나는 반에서 가족 독서에 관한 조사를 했는데, 학부모와 아이들이 다 본 것은 말할 것도 없다. 남겨진 아이들은 일 년에 몇 번 부모를 보기 어렵다. 개별 학부모가 집에 있어도 바쁘다. 그들은 어디에서 공부할 시간이 있습니까? 그들은 뼈에서 독서가 학교의 일이고 선생님의 일이라고 생각한다.
반에는 30 여 명의 아이들이 있다. 양신호는 독서를 가장 좋아한다. 그의 부모는 치과의사이다. 매일 밤 온 가족이 한 시간 동안 책을 읽는다. 대다수의 가정에는 서재도 없고, 책도 없고, 부모도 독서 습관이 없다. 그들은 차라리 마작, 미용, 노래, 광장 춤에 시간을 보내고, 아이들과 함께 공부하는 것을 원하지 않는다.
농촌 가정 교육의 현황이 걱정스럽다! 나는 거의 매일 한숨을 쉬고, 초조하고, 어쩔 수 없이 괴로워하고, 괴로워하고, 기대하고 있다. 마지막으로 올해 양회가 가정교육입법을 의제에 올리는 것을 보았다. 양회 첫날, 민진중앙에서 제출한 가정교육 발전을 더욱 촉진하는 제안에 관심이 쏠리고 있다.
주영신 전국정협 위원, 민진 중앙부주석은 현재 부모가 아이의 교육에 대해 초조함을 느끼고 있다고 설명했다. 담임 선생님의 90% 이상이 가정학교 소통에 문제가 있다고 생각하고, 학부모가 소통에 참여하는 적극성이 높지 않고, 가정학교 교육이념에 차이가 있고, 학부모가 가정교육 지식이 부족하고, 불안이 보편화되어 가정교육을 지원하기 위해 함께 노력해야 한다고 생각한다.
새로 교육받은 장석국 선생님도 요즘 아이들이 책을 읽지 않는 이유는 부모가 책을 읽는 것을 볼 수 없기 때문이라고 말했다. 집에 독서할 분위기가 없다는 얘기다. 그녀는 또한 자신의 소극성을 싫어하지 말고 이해하고 안아주며 인내심 있는 포옹과 사랑을 해 보라고 말했다.
하효동 선생님은' 무엇이 나를 교육으로 개종시키는가' 강의에서 "내적 동력에서 출발하지 않으면 오래 갈 수 없다" 고 말했다. 서우회에 대해 그는 다섯 명만 오면 같이 책을 읽는다고 말했다. 어차피 다른 사람이 오든 안 오든 그는 다 볼 것이다. 만약 그들이 오지 않는다면, 그들은 스스로 책을 읽는다. 만약 그들이 온다면, 그들은 함께 책을 읽을 것이다.
나는 그들의 말을 반복해서 궁리해 보았는데,' 산과 강은 끝이 없고, 천지는 이웃과 같다' 는 느낌이 들었다. 그들은 독서를 습관으로 여기고, 독서 보급자가 되기를 원한다. 그렇다면 새로운 교육의 씨앗으로서, 내가 무엇을 할 수 있고, 내가 무엇을 해서 독서를 추진할 수 있을까? 나의 교육 꿈은 영원히 꿈일 뿐인가?
하오 샤오동 (Hao Xiaodong) 선생님의 관행은 나에게 큰 영감을 주었다. 나는 농촌 초등학교에서 20 여 년을 보냈다. 나는 농촌 가정 교육의 관건이 부모의 관념을 깨우는 데 있다는 것을 안다. 부모가 열심히 공부해야 아이가 매일 올라갈 수 있다.
때때로 나는 은퇴를 기다리고, 집에서 학부모 학원을 열고, 젊은 부모와 연로한 시어머니가 함께 교류하고 공부할 수 있다고 생각할 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
왜 은퇴를 기다려야 합니까? 밤과 주말은 모두 자신의 시간이므로 친자 독서로 시작할 수 있다. 어차피 나와 10-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-0-
나는 말만 하면 바로 행동을 시작한다. 나는 서재에 책상 몇 장을 놓고 열람실로 바꾸어 적어도 십여 명을 수용할 수 있게 했다. 독서를 좋아하는 급우들과 그들의 학부모 친구들을 우리 집에 초대하여 매일 밤 한 시간씩 함께 공부하다. 일주일에 한 번 독서 심정을 교류하다.
기쁘게도, 이틀간의 노력 끝에 나는 이미 두 학부모 친구를 성공적으로 초청했는데, 그들은 아이를 데리고 우리 집에 와서 친자 독서에 참가하기를 원했다. 더 많은 학부모 친구들이 우리와 함께 독서의 좋은 시간을 즐기기를 기대합니다!
신예 교육 거물인 진동강, 장석국, 하효동을 만나 ... 그들의 감동적인 보도가 아니었다면, 나는 이렇게 빨리 전 국민 독서의 적극적인 추진자가 되지 않았을 것이다.
화현 신망 선생님을 아는 학우들에게 감사드립니다. 시간과 새로운 교육에 대한 우리의 신념이 아니라면, 나는 그렇게 집착하지 않을 것이고, 이렇게 기꺼이 행동하고 견지할 것이다.
나는 행동이 수확을 가져올 것이라고 믿는다. 견지하면 기적을 가져올 수 있다.