어제 공부에서 나는 강의를 열심히 듣지 않아서 이번에 숙제를 가져오는 것을 잊었다. 지금 나는 매우 후회한다.
오늘, 나는 죄책감과 후회의 심정으로 이 수표를 써서, 너에게 나의 결심과 참회를 보여 주었다. 나는 네가 나에게 잘못을 바로잡을 기회를 주길 바랄 뿐이다. 감사합니다. -응?
나는 이전에 자신의 부주의와 무지를 의식하지 못했고, 나는 항상 많은 정력이 필요한 것을 배우는 것에 대해 게으른 생각을 가지고 있다. 결국 스스로 불에 타서 이 사악한 결과를 초래했다. 나는 부모님과 선생님뿐만 아니라 학우 중 부정적인 교재도 되었다. 또한, 나는 종종 선생님을 걱정하게 한다. -응?
나는 이미 나의 잘못을 깊이 깨달았다. 학생으로서 나는 나의 책임과 의무를 의식하지 못했다. 나는 선생님과 학부모가 스트레스를 분담하는 것을 돕지 않고 오히려 그들에게 불필요한 번거로움을 많이 주었다. 정말 죄송합니다. 나는 반에서 공부를 잘하는 남자 중 한 명이지만, 나는 다른 학생들에게 열심히 공부하는 느낌을 주지 않고, 그들에게 부주의하고 비현실적인 느낌을 준다. 나는 내가 부족하다고 생각한다.
나는 넘어진 곳에서 일어날 것이다, 나는 다시는 같은 곳에서 두 번 넘어지지 않을 것이다. 제 시간에 숙제를 끝내고 매일 열심히 듣고 열심히 공부할 것입니다. 착실하게, 다음 공부는 가능한 한 아무것도 잊지 말고, 우수한 성적으로 당신이 나를 위해 무엇을 했는지 보고해 주세요. 선생님과 나의 부모님, 나는 당신들에게 참신한 나를 보여주고, 선생님을 존중하고, 제때에 숙제를 완성하고, 강의를 열심히 듣고, 많은 문제를 하고, 열심히 공부할 것입니다. 착실한 중학생, 여러분과 함께, 의리를 돌아보지 않습니까? 단독 학생이 되지 마라. 그래서 나는 더 이상 게으른 실수를 할 수 없다. 저는 제 삶과 공부의 매일을 긍정적으로 바라보고 싶습니다. 자신에게 좋은 추억을 남기고, 동창들과 선생님께 좋은 인상을 남기고 싶습니다. 이 3 년 동안 놀라운 기적을 만들어 보겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) -응?
이번에 선생님은 나에게 많은 문제를 이야기하여 경종을 울리며, 나로 하여금 잘못을 고치고, "한 가지 행동을 파종하고, 한 가지 습관을 수확하고, 한 가지 성격을 수확하고, 한 가지 성격을 파종하고, 운명을 수확하는 것" 이라는 이치를 이해하게 했다. 나는 선생님의 비평과 건의를 매우 중시하고, 내면에서 자신을 비난하고 자신을 반성한다. 관념을 철저히 바꾸고, 스스로 잘못을 찾고, 부족한 것을 찾아내고, 깊이 깨달아야 한다. -응?
나는 잘못을 아는 것은 중요하지 않다. 내 잘못을 정확하게 인식하고 내가 잘못한 일을 할 때 자신을 바로잡는 방법을 아는 것이 중요하다. 그러므로 나는 앞으로 나 자신에게 유난히 엄격할 것이며, 다시는 전철을 밟지 않을 것이다. -응?
그동안 사상이 바뀌면서 나는 지금 큰 변화를 겪었고, 자신의 언행에 대한 새로운 요구도 생겼다. -응?
이 일을 통해 나는 착실하고 진지하게 문제를 푸는 것의 중요성을 깨달았다. 나는 영원히 같은 곳에서 넘어지지 않을 것이다. 신세대 학생으로서 나는 나의 사명을 잘 알고 있다. 남자로서, 나는 내가 책임을 져야 한다는 것을 알고 있고, 일은 시작과 끝이 있고, 공부와 일은 모두 같다는 것을 안다. 나는 중도에 포기할 수 없다. -응?
나는 지금 이미 자신의 잘못을 깊이 인식하고 자신의 부족함을 발견했다. 그래서, 내가 이 검사를 쓰게 해 주신 선생님께 감사드리며, 제 잘못을 더욱 깊이 깨닫게 해 주신 것에 대해 감사드리고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 실패명언)
네가 나에게 또 다른 기회를 줄 수 있기를 바란다. 나는 열심히 일해서 다시는 선생님과 부모님을 실망시키지 않을 것이다. 너는 매일 너의 학우를 위해 뛰어다니며 나를 걱정한다. 나는 이미 너의 우리에 대한 사랑을 깊이 이해했으니, 나는 더 이상 이 진실한 사랑을 짓밟을 수 없다.
이 사랑은 선생님의 나에 대한 관심이자 희망이기 때문이다. 다음에 나는 반드시 제때에 숙제를 끝내고 제출해야 한다. 그러면 너는 밤낮으로 나를 걱정하지 않을 것이다. 나의 약속과 노력을 믿어라! 선생님께 저의 실제 행동을 관람해 주십시오.
선생님은 나에 대해 매우 염려하고 나를 매우 사랑하십니다. 그래서 저는 앞으로 선생님의 말씀을 듣고, 선생님의 우리에 대한 요구를 충분히 이해하고, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 한 걸음 더 나아갈 것을 보장합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) -응?
나는 선생님이 나에게 개과천선의 기회를 주길 바란다. 선생님은 우리가 사회의 기둥이 되기를 바라십니다. 그래서 저는 미래의 학교 생활에서 더욱 노력하겠습니다. 선생님이 우리에게 가르쳐 주신 것을 잘 배워야 할 뿐만 아니라, 어떻게 사람이 되는지도 배워야 합니다. 사회에 유용한 사람이 되고, 정직한 사람이 되고, 선생님을 위로하는 좋은 학생이 되고, 선생님은 부모의 사랑처럼 사심이 없으니까, 나? 우리도 선생님의 우리에 대한 사심없는 정신을 발양해야 한다. 이 일을 통해 나는 강철에 대한 선생님의 증오를 깊이 느꼈고, 이것은 나를 매우 미안하게 했다. 선생님의 이런 깊은 교육에 너무 감사드립니다. 그것은 제가 미래의 삶의 방향을 찾는 데 도움이 되었고, 제 삶에 이루 말할 수 없는 영향을 끼쳤습니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 나는 모든 것이 땀에 비례한다는 것을 안다. 끈질기게 노력하는 진취적인 길을 걷는 것은 나의 책임이자 나의 확고부동한 방향이다. 그러나, 나의 행동은 그것과 상반된다. 물론, 우수하고 진취적인 학생은 좋은 성적을 얻기 위해 노력해야 하지만, 그는 어떤 대가를 치르더라도 온갖 수단을 다 동원해 놀 생각을 할 수는 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이것은 성인이 되는 방법과 인재가 되는 방법에 관한 중대한 원칙 문제이다. 한 사람의 성장과 진보는 학업상의 향상뿐만 아니라 사상과 업무 스타일의 배양과 단련이다. 나는 이렇게 중요한 문제를 소홀히 해서 방향성의 실수를 저질렀다. 나의 잘못된 영향은 매우 나쁘다. 나는 수업시간에 강의에 집중하지 않는다, 이것은 가장 큰 살인자이다. 앞으로 나는 반드시 열심히 듣고, 차근차근 진행하며, 매일 연습을 할 것이다. 안심하세요!
결론적으로, 나는 나의 실수로 야기된 이 모든 것에 대해 깊은 슬픔과 후회를 느낀다. -응? 나의 잘못된 교훈은 심오하다. 상급 교사와 급우들은 그들에게 중책을 맡기고 큰 기대를 걸고 있다. 나는 항상 열심히 공부하고 헌신하는 것이 모든 학생이 해야 할 일이라고 느꼈다. 나는 내가 감당할 수 없는 책임을 져야 한다는 것을 안다, 특히 교사로서 나에게 이렇게 큰 기대를 가지고 있다. 나는 진심으로 비판을 받아들이고 비판을 기꺼이 받아들인다. 나는 이 모든 것을 더 총결하고 반성하며, 선생님에게 내가 교훈을 얻고, 잘못을 바로잡고, 앞으로 더 열심히 일할 수 있다고 믿으라고 간청할 것이다. 동시에, 나는 선생님이 나를 계속 배려하고 지지해 주시기를 진심으로 바랍니다.
안심하세요, 제가 실제 행동으로 당신의 학생이 어디서 넘어지면, 그들은 거기서 일어나 걸림돌을 성공의 디딤돌로 만들 수 있다는 것을 믿게 해 드리겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 나를 믿어 주세요, 나에게 실망하지 마세요, 나는 성공으로 당신을 설득할 것입니다, 나는 당신의 자존심이 될 것입니다!