1. 교사자격 국가통합시험 면접은 구조화된 면접과 시나리오 시뮬레이션(구체적으로 모의강의)을 결합한 형태로 진행되며, 유치원, 초등학교, 초등 4개 학교 단계별로 진행된다. 중학교와 고등학교. 유치원은 과목을 구분하지 않으며, 초등학교 면접 과목은 A 부문은 비예술, B 부문은 음악, 체육, 미술 부문으로 구분됩니다. 중학교 면접 과목은 '과목지식 및 교수능력'과 일치하며 지원자는 지원하는 과목에 따라 해당 준비주제를 선택하게 됩니다. 비통합 시험 지방의 면접 형태는 크게 두 가지가 있는데, 하나는 모의강좌이고, 다른 하나는 해당 교육부서의 규정에 따라 구체적인 형태가 다르다.
2. 교사 채용 면접은 일반적으로 현장 강의, 현장 시범 강의, 현장 변론의 세 가지 형태로 진행됩니다. 시범 강의든 강의든 교실 수업을 시뮬레이션하는 것이 필요합니다. 현장방어는 구조화된 방어와 비구조화된 방어의 두 가지 상황으로 구분됩니다(자세한 내용은 추후 소개하겠습니다). 각 장소의 실제 상황에 따라 시험 조직 부서는 인터뷰 실시 방법 중 하나 또는 여러 가지 방법을 조합하여 선택합니다. 예를 들어, 산둥성은 주로 강의에 중점을 두고, 산시는 주로 시범 강의에 중점을 두고 있으며, 안후이성은 주로 구조화된 방어에 중점을 두고 있습니다. (여러 곳의 실제 상황은 매우 다양하며 해당 인터뷰 형식도 매우 풍부하다는 점에 유의해야 합니다. 어떤 곳에서는 간단한 시험 강의와 강의만 제공하고, 어떤 곳은 시범 강의나 강의 후에 구조화되지 않은 방어를 설정하고, 어떤 곳은 시험만 치르는 곳도 있고, 유치원 교사를 채용할 때 강의나 시범강의, 즉 음악, 체육, 미술, 컴퓨터를 바탕으로 실기시험을 추가하는 곳도 있다.
요약하면, 교원자격시험과 임용시험 면접은 응시자의 역할과 참여 여부에 따라 시연과 방어 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 전자는 응시자가 전 분야의 모든 요소를 총동원하여 준교사의 입장에서 플레이하도록 요구하는 반면, 후자는 주로 질의응답형이며 응시자는 시험관의 질문을 따라가며 목표한 방식으로 답변해야 한다. 방법.