대부분의 학교는 대학 1 학년 때만 야간 자습을 한다.
대학 1 학년이 막 대학에 와서 대학의 캠퍼스 생활에 낯설고, 학교에서 이 저녁 자습을 조직하는 것은 대학 1 학년 신입생이 하루 종일 기숙사에 숨어서 컴퓨터를 하는 것이 아니라 자신의 학습 시간을 더 합리적으로 안배할 수 있도록 돕기 위한 것이다. 대학교 2 학년이 된 후, 신입생들은 기본적으로 자기 통제를 배우고, 자신을 구속하는 법을 배웠고, 시간을 잘 파악하고, 학생들이 스스로 해야 할 일을 선택하게 하고, 대학 1 학년 자습 수업을 하는 것은 대학 1 학년 신입생에게 지도적인 역할을 해 막막한 1 학년 신입생이 올바른 길을 걷도록 돕는 것이다.
대학의 공부는 자습 위주이다. 즉 여가 시간에 교과서, 과외자료를 자율적으로 선택해 학습 계획을 자율적으로 배정하는 학습 방식이다. 주로 고 3 학생들은 야간 자습을 한다. 예를 들면: 아침 수업 전 조독은 조자습이라고 하고, 점심식사 후에는 오자습, 야간자습 등을 배정할 수 있다.
특징:
자습 시간에 학생들이 완전히 자습을 하면 교사도 반에서 지도할 수 있다.
학생들이 스스로 공부하고, 숙제를 하고, 본문을 읽고, 다른 시간의 수업 제한의 영향을 받지 않고, 학생들이 더 자유롭게 공부할 수 있도록 할 수 있다!
야간 자습은 숙제를 복습하고 지식을 습득하기에 가장 좋은 시기이다. 이는 자발적으로 참여하는 동시에 한 사람의 자각성을 가장 시험할 수 있는 시기이다. 주동성이 강한 학생들은 자신을 자제할 줄 알고, 이 4 년간의 학습 생애에서 남보다 더 많은 전문 지식을 습득했다.