우선, 선생님을 전반적으로 요약한다. 예를 들면 부드럽고, 대범하고, 아름답고, 활발하고, 활기차고, 신선하고, 자연스러워 보인다. < P > 그런 다음 멀리서 가까이서 보고 머리부터 발끝까지 조금씩 꼼꼼하게 묘사하고, 어떤 헤어스타일인지, 길거나 짧다는 것을 알 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 어떤 얼굴형이든, 둥글거나 네모난 얼굴형이다. 어떤 어깨, 어떤 팔, 어떤 손바닥, 적절한 비유, 그리고 왜 선생님의 어떤 곳이 이렇게 되는지 예를 들어, 선생님은 일년 내내 분필을 들고 손이 거칠어지고, 손 선생님이 바싹 말랐고, 다른 사람의 보송보송보송한 것만 못하다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 하지만 저는 그것이 우리를 위한 노력의 표현이라는 것을 알고 있습니다. < P > 마지막으로, 선생님의 외모를 묘사하며 선생님의 외모 특징을 보여 주었습니다.