1. 상상의 에세이 쓰는 법
상상의 에세이를 잘 쓰기 위해서는 다음과 같이 해야 합니다.
1. 삶을 관찰하고 삶을 표현하세요. 상상은 단순한 상상이 아니라 삶의 현실과 일치해야 합니다. 삶에 익숙해지고 삶을 세세하게 관찰해야만 상상력의 원료를 얻을 수 있다.
2. 중심을 명확하게 하고 상상력을 넓혀보세요. 동화 상상 에세이를 쓰기 전에 먼저 중심, 즉 글을 쓰는 목적을 명확히 해야 한다. 예를 들어, 자만심과 안일함의 해로움을 설명하려면, 서로 돕는 것의 이점도 설명해야 합니다. 그러면 공연장과 관련된 다양한 현상을 관찰하고, 습성, 생활환경, 동식물의 고유한 특성 등을 관찰하고, 이를 바탕으로 풍부한 상상력을 키우고 이야기를 써야 합니다. 이 인물들을 생생하게 만들기 위해 많은 노력을 기울였을 것입니다.
3. 아름다운 상상력과 심오한 의도. 상상력이 풍부한 에세이에는 "아름다운" 중심 아이디어가 있어야 합니다. 그저 발랄하고 기괴한 이야기를 꾸며낸다면 상상의 의미를 잃게 될 것입니다. 상상의 에세이를 쓰는 것은 초등학생의 상상력을 자극하고 두뇌를 사용할 수 있습니다.
3. 중, 고등학생이 초등학교에서 접하게 될 상상적 작문의 유형.
1) 상상력과 유치함을 활용하여 동화를 씁니다. 예를 들어, 초등학생은 동물에 대한 자연스러운 사랑을 활용하여 자신을 동물로 대함으로써 감정을 표현할 수 있습니다. 또는 근면, 정직, 남을 돕는 것과 같은 좋은 특성을 칭찬할 수도 있고, 반대로 게으름, 탐욕, 거짓말과 같은 나쁜 특성을 비판할 수도 있습니다. 재료가 준비된 후에는 이를 기발한 구성과 흥미롭고 생생한 문장으로 연결하여 좋은 동화를 쓸 수 있습니다.
물론 캐릭터를 다른 것으로 정리하면서 동시에 생각, 언어, 행동을 부여할 수도 있습니다. 예를 들어, "Little Mole's Leather Shoe Car" 기사에는 다음과 같은 부분이 있습니다. Little Mole Zhizhi는 집에서 지루함을 느꼈고 흥미로운 TV 프로그램도 없었기 때문에 Little Mole은 산으로 놀러갔습니다. 산에 버려진 부러진 가죽신을 보았습니다. "클래식카로 바꿔야지,멋지겠다!"라고 생각했어요...(중략) 아름다운 클래식카가 개조됐어요! 차가 출발하고, 삐삐... 작은 개구리는 연못가에서 슬프게 울고 있었습니다. 신발차를 보고 Zhizhi에게 말했습니다: "Zhizhi, 내 다리가 부러졌는데 숲 음악 노래에 참여하려고 해요. 오늘 저를 경기에 데려다 주실 수 있나요?" Zhizhi는 "알겠습니다, 개구리 씨, 차에 타세요!"라고 Zhizhi는 작은 개구리가 차에 타는 것을 도와주었습니다. 위의 짧은 영상은 남을 돕는 작은 두더지의 정신을 생생하게 보여주며, 작은 개구리가 다쳤을 때 불안과 고통을 생생하게 보여줍니다.
2) 좋은 SF 작품을 쓰기 위해서는 충분한 과학적 지식과 풍부한 과학적 관심을 활용하십시오. 이러한 유형의 작문은 젊은 작가가 충분한 과학적 지식을 갖고 동시에 과학 현상의 특정 측면에 관심을 갖고 자신의 상상력을 추가하여 작성해야 하기 때문에 쓰기가 어렵습니다. 기사는 미래의 세계를 더 잘 반영합니다. 예를 들어, "달의 새로운 거주자", "화성 탐사", "우주 여행", "UFO와의 만남" 등과 같은 주제를 선택할 수 있습니다. 그러나 그러한 기사는 아이디어만 포함하고 소재가 전혀 포함되어 있지 않을 뿐만 아니라 주제에서 벗어나게 됩니다.
3) 실제 생활과 자신의 상상을 결합하여 미래의 실제 생활에 대한 상상의 글을 써보세요. 이런 형태의 상상적 구성은 5, 6학년 학생들에게서 흔히 볼 수 있는 형태로, 상대적으로 쓰기 쉬운 형태의 형태로, 참고용으로 현실적인 소재를 주로 사용하기 때문에 쓰기가 더 쉽습니다. 예를 들어, 『20년 후의 만남』에서는 현재의 학습 및 생활 환경을 참고하여 미래의 캠퍼스를 상상해 볼 수도 있고, 주변의 동급생과 선생님을 관찰하여 20년 후의 모습을 상상해 볼 수도 있습니다. 20년 후 현재의 당신의 모습은 어떤 모습일까요? 그런 다음 합의된 날에 다양한 사람들을 한자리에 모을 수 있는 이상적인 스토리라인을 디자인하세요. 이날 반 친구들과 선생님들은 어떻게 변했나요? 이는 기사에도 반영되어야 합니다. 이러한 유형의 구성에 대한 요구 사항은 대담한 상상력, 합리적, 현실적, 목적이 있어야 합니다. 예를 들어 '달의 리그 A', '20년의 나', '2030년 동창회', '미래의 뮤지션들', '클론 아빠', '선생님' 등은 모두 현실을 바탕으로 상상한 것들이다. 젊어졌다", "동갑내기 조부모와 손자", "드림 호텔" 등을 전했다. 2. 상상 에세이 쓰는 법
한 작가는 “기억하고, 연상하고, 상상할 수 있는 사람은 잉태할 수 있는 사람이다”라고 말했다. 작문을 잘하면 학생들의 상상력이 향상되고, 장래에 학생들이 창의적인 작업을 수행할 수 있는 기반이 마련되며, 글쓰기 능력 향상에도 매우 유익합니다. 좋은 상상의 에세이를 작성하려면 다음을 수행해야 합니다. 1. 삶을 관찰하고 삶을 표현합니다.
상상은 단순한 상상이 아니라 삶의 현실과 일치해야 한다. 삶에 익숙해지고 삶을 세세하게 관찰해야만 상상력의 원료를 얻을 수 있다.
2. 중심을 명확하게 하고 상상력을 넓혀보세요. 동화 상상 에세이를 쓰기 전에 먼저 중심, 즉 글을 쓰는 목적을 명확히 해야 한다.
예를 들어 자만심과 안일함의 해로움을 설명하려면, 정확히는 서로 돕는 것의 이점을 설명하는 것입니다.
그러면 공연장과 관련된 다양한 현상을 관찰하고, 습성, 생활환경, 동식물의 고유한 특성 등을 관찰하고, 이를 바탕으로 풍부한 상상력을 키우고 이야기를 써야 합니다.
이 피규어를 이렇게 생생하게 만들기 위해 많은 노력을 하셨을 텐데요. 3. 아름다운 상상과 깊은 뜻을 가지세요.
상상력이 풍부한 에세이에는 '아름다운' 중심 아이디어가 있어야 합니다. 그저 발랄하고 기괴한 이야기를 꾸며낸다면 상상의 의미를 잃게 될 것입니다.
상상 에세이 쓰기는 초등학생의 상상력을 자극하고 두뇌를 사용할 수 있습니다. 3. 중·고등학생이 초등학교에서 접하게 될 상상적 구성의 유형.
1) 상상력과 유치함을 활용하여 동화를 써보세요. 예를 들어, 초등학생의 동물에 대한 사랑은 자신을 동물로 대함으로써 감정을 표현하는 데 사용될 수 있습니다.
또는 근면, 정직, 남을 돕는 것과 같은 좋은 특성을 칭찬할 수도 있고, 반대로 게으름, 탐욕, 거짓말과 같은 나쁜 특성을 비판할 수도 있습니다. 재료가 준비된 후에는 이를 기발한 구성과 흥미롭고 생생한 문장으로 연결하여 좋은 동화를 쓸 수 있습니다.
물론 캐릭터를 다른 것으로 정리하면서 동시에 생각, 언어, 행동을 부여할 수도 있습니다. 예를 들어, "Little Mole's Leather Shoe Car" 기사에는 다음과 같은 부분이 있습니다. Little Mole Zhizhi는 집에서 지루함을 느꼈고 흥미로운 TV 프로그램도 없었기 때문에 Little Mole은 산으로 놀러갔습니다.
산에 버려진 부러진 가죽신을 보았다. "클래식카로 바꿔야지,멋지겠다!"라고 생각했어요...(중략) 아름다운 클래식카가 개조됐어요! 차가 출발하고, 삐삐... 작은 개구리는 연못가에서 슬프게 울고 있었습니다. 신발차를 보고 Zhizhi에게 말했습니다: "Zhizhi, 내 다리가 부러졌는데 숲 음악 노래에 참여하려고 해요. 오늘 저를 경기에 데려다 주실 수 있나요?" Zhizhi는 "알겠습니다, 개구리 씨, 차에 타세요!"라고 Zhizhi는 작은 개구리가 차에 타는 것을 도와주었습니다.
위의 짧은 영상은 남을 돕는 작은 두더지의 정신을 생생하게 보여주며, 작은 개구리가 다쳤을 때 불안과 고통을 생생하게 보여줍니다. 2) 좋은 SF 작품을 쓰기 위해서는 충분한 과학지식과 풍부한 과학적 관심을 활용해야 합니다.
이러한 유형의 구성은 젊은 작가가 충분한 과학적 지식을 갖고 동시에 과학 현상의 특정 측면에 관심을 갖고 자신의 고유한 내용을 추가해야 하기 때문에 쓰기가 어렵습니다. 글을 더 좋게 만드는 상상력은 미래 세계의 첨단 기술 수준을 반영합니다. 예를 들어, "달의 새로운 거주자", "화성 탐사", "우주 여행", "UFO와의 만남" 등과 같은 주제를 선택할 수 있습니다.
하지만 그런 기사는 아이디어만 있고 내용도 없이 작성되어서는 안 됩니다. 3) 실제 생활과 자신의 상상을 결합하여 미래의 실제 생활에 대한 상상의 작문을 작성합니다.
이런 종류의 상상 작문은 5학년, 6학년 학생들이 자주 접하는 형태인데, 비교적 쓰기 쉬운 유형의 작문이므로 참고용으로 쓰기가 좋습니다. 쓰기가 더 쉽습니다. 예를 들어, 『20년 후의 만남』에서는 현재의 학습 및 생활 환경을 참고하여 미래의 캠퍼스를 상상해 볼 수도 있고, 주변의 동급생과 선생님을 관찰하여 20년 후의 모습을 상상해 볼 수도 있습니다. 20년 후 현재의 당신의 모습은 어떤 모습일까요? 그런 다음 합의된 날에 다양한 사람들을 한자리에 모을 수 있는 이상적인 스토리라인을 디자인하세요.
이날 학생들과 선생님들은 어떻게 변했나요? 이는 기사에도 반영되어야 합니다. 이러한 유형의 구성에 대한 요구 사항은 대담한 상상력, 합리적, 현실적, 목적이 있어야 합니다.
예를 들어 '리그A 온 더 문', '20년의 나', '2030년 동창회', '미래의 뮤지션들', '미래의 뮤지션들' 등의 주제들은 모두 현실을 바탕으로 상상한 것들이다. 복제아빠', '선생님이 젊어졌다', '동갑내기 조부모와 손자', '드림호텔' 등. 작문 중 발췌: "20년의 나" - Zhejiang Yin Jinqiu 2021년 3월 10일, 제가 기획, 투자, 운영하는 레스토랑 "Kuaibule"이 정식 오픈했습니다.
제가 만든 '퀴풀라' 레스토랑에 가면 지식이 많아요! 우리 식당은 모든 면에서 매우 까다롭습니다. 식당에서 판매하는 음식은 영양가가 높고 맛도 좋습니다. 예전에는 우리가 먹는 음식에 호르몬, 농약 등 인체에 유해한 물질이 포함되어 있었지만, 우리 식당의 음식은 무공해 음식이라 안심하고 먹을 수 있습니다.
요리를 신선하게 유지할 뿐만 아니라, 요리의 '모양'도 그대로 유지합니다. "Kuaipule" 레스토랑에는 로봇 서비스라는 주요 특징도 있습니다.
이 로봇들은 제가 세심하게 제작한 것입니다. 모양도 다르고 기능도 다릅니다. 그들은 진짜 웨이터 못지 않습니다.
손님을 즐겁게 하고, 청소하고, 노래하고, 춤추며 손님을 즐겁게 합니다. 내 레스토랑은 세 구역으로 나누어져 있으며 시설이 매우 잘 갖추어져 있습니다. 어린이 구역에는 아이들이 좋아하는 다양한 장난감이 있고, 청소년 구역에는 많은 피트니스 장비가 있으며, 노인 구역에는 독서실과 체스 및 카드실이 있습니다.
아, 깜빡했네요. "콰이풀레" 레스토랑은 음식을 빨리 제공하고 바로 먹을 수 있습니다. 매우 효율적이고 하루에 수천 명을 수용할 수 있어 고객들에게 매우 인기가 있습니다. 또한, 다양한 국가와 지역에 체인점을 오픈할 계획도 갖고 있습니다.
20년 만에 저희 '콰이풀레' 레스토랑을 애용해 주신 것을 진심으로 환영하며, 편안하게 식사하시고 즐거운 시간을 보내실 수 있도록 하겠습니다. 위에서 설명한 상상적 구성의 유형은 오늘날 자주 접할 수 있는 유형일 뿐입니다.
하지만 어떤 상상의 글을 쓰든 현실에서 출발해 자료를 쌓아야 한다. 초등학생들은 생활을 주의 깊게 관찰하고 주변 사람과 사물을 관찰하며 글쓰기 연습을 자주 해야 한다. . 상상의 글을 쓰고 자신의 풍부한 내면 세계를 활용하여 자신을 잘 표현한다고 교사는 믿습니다. 3. 상상 에세이 쓰는 법
소위 상상 에세이란 작가가 상상의 날개를 이용해 삶의 현실을 뛰어넘어 본 적도, 나타난 적도 없는 삶을 상상하는 것을 뜻한다. 기존의 삶의 경험과 지식을 바탕으로 특정 표현 효과를 얻는 사진 및 기사. Qin Mu는 다음과 같이 말했습니다. "상상력은 생각이 날아갈 수 있게 해주는 한 쌍의 날개입니다." 상상력이 풍부한 글을 쓰는 것은 지평을 넓히고 사고를 풍부하게 하며 학생들의 혁신적인 능력을 키우고 향상시키는 데 큰 도움이 됩니다. 그렇다면 좋은 상상력의 구성을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 몇 가지 일반적인 연관 패턴입니다.
1. 현재와 과거를 생각하고, 현대인의 생활방식에 맞춰 줄거리를 구상해 보세요.
이 방식의 가장 대표적인 예가 TV 시리즈 '한 발로 나라를 결정하다'다. 드라마에는 유에의 경기 치어리딩, 관객이 티켓을 구매하는 등 많은 줄거리가 담겨 있다. 축구와 도박을 시청하고 Zhang Jun과 Liu Fusheng의 이적 클럽 등은 모두 오늘날 축구의 그림자가 없지만 약간의 무술과 로맨스가 추가되었습니다. '한 발이 나라를 결정한다'는 말은 오늘날의 축구를 송나라에 가져왔다고 할 수도 있다. 그러므로 이미 일어났거나 본 적이 없는 일이나 돌이나 장난감과 같은 무생물에 대해서는 상상력을 활용하여 오늘의 이야기를 과거 환경에서 수행하게 하고, '죽은' 것을 '살아 있는' 것으로 만들 수 있다." 일어서세요. 이러한 이야기의 수행과 '죽은' 사물의 부활과 함께 작가의 상상의 날개도 펼쳐졌다. 예를 들어, 이 연습 질문 1: 만약 당신이 갑자기 원시 사회에 가서 원시인 그룹을 만난다면 어떻게 하시겠습니까? 역사책을 통해 원시인의 상황을 배울 수 있습니다. 현대인들이 원시인들을 만나면 의복의 차이에 놀라게 될 것이고, 당신의 펜, 시계, 라디오 및 기타 평범한 물건들이 그들에게 얼마나 낯설고, 당신의 박식하고 '광범위한' 지식이 얼마나 감동적인지 놀라게 될 것입니다. 그랬는데, 도연명의 '도화봄'과 합쳐서 쓰기 어려운 점이 있나요?
2. 현재부터 미래까지 생각하고, 가상의 내용을 실제 줄거리로 써보세요.
비록 가설의 내용이 거짓이라 하더라도 생활 속에 나타날 수도 있지만 아직 그런 일은 일어나지 않았습니다. 100여 년 전만 해도 인간이 하늘을 날 수는 없었지만, 오늘날에는 누구나 비행기표를 사서 하늘 여행을 떠날 수 있습니다. 그러므로 일상의 관찰을 통해 축적된 삶의 경험과 표현의 필요성을 바탕으로 합리적으로 상상력을 발전시키고, 일상에서 접하거나 일어나는 이야기에 가상의 내용을 쓸 수 있는 것이 효과적인 상상 글쓰기 방법이다. 이것은 학생의 작품 "남극에서 온 전화"(2001년 1월 6일 허베이성 "청소년 지적 발달 뉴스" 중학교 판 참조)의 경우입니다. 구성의 일반적인 내용은 다음과 같습니다. "나"는 비디오폰의 큰 화면으로 내 친구가 끝없는 초원 위에 서 있는 것을 보고 내몽골에 있는지 물었습니다. 내 친구는 그녀가 빙하 초원 위에 서 있다고 말했습니다. 남극의, 남극에서 환경보호를 주제로 '나'에게 국제전화를 걸어보세요. 30인치가 넘는 대형 TV 전화기가 일반 가정에 들어왔고, 남극 빙상 위에 빙하 초원이 펼쳐졌으니 지금은 이것들도 손이 닿지 않을 터이지만, 수십 년, 수백 년 안에는. 실제로 "남극 대륙"과 같을 수도 있습니다. "수신 전화"는 기사와 동일하며 기적이지만 흔한 일이기도 합니다. 이번 훈련의 두 번째 질문: 갑자기 달에 간다면 어떤 생각을 하시겠습니까? 뭔가를 하시나요? 현재와 미래를 연관시키는 방식으로 생각할 수 있습니다. 지금 우리가 가지고 있지 않은 달에서 얼마나 많은 새로운 제품을 보았는지, 그리고 어떤 새로운 지식을 배웠는지 상상해 보십시오. 에세이에 쓸 내용이 있지 않을까요?
3. A부터 B까지, 관용어, 암시, 속어 및 일반적인 속담을 사용하여 새 포도주를 낡은 부대에 담게 하십시오.
관용구, 암시, 속어를 적절하게 적용하고 확장하여 구성의 줄거리가 되도록 하거나, 현재 뜨거운 주제를 기사 속 인물에게 유연하게 전달하여 동일한 효과를 얻습니다. 예를 들어, 동급생이 "숲의 왕국 여행"을 썼는데, 황금 원숭이가 여행 가이드 역할을 했는데 보상은 기장 10알이었고 선불로 4알을 지불해야 했습니다. 그러자 원숭이 여행 가이드가 젊은 작가를 데리고 갔습니다. 늑대댄스홀에서는 "늑대****와 함께 춤을 춰라", 호랑이에게 회사는 호랑이**의 맛을 만져보려고 노력하는 등. 구성은 상상력이 풍부하고 흥미로움이 넘친다. 실제로 저자는 '늑대의 성기를 가지고 춤을 춘다'는 표현과 '호랑이의 질은 만질 수 없다'는 말을 활용해 옛 이야기에 새로운 내용을 써넣었을 뿐이다. 본 훈련의 질문 3 관련: 만약 당신이 갑자기 어린 시절로 돌아가 이제 막 초등학교 1학년에 입학하게 된다면, 당신의 부모님, 선생님, 동급생들을 어떻게 대할 것입니까? 생각해 보십시오. 당신이 중학생 수준의 1학년 지식을 배운다면, 그래도 신동이 아니겠습니까? 이제 당신은 신동이 되었으니, 이어지는 이야기를 과감하게 상상할 수 있습니다.
간단히 말해서, 상상력이 풍부한 글을 쓰는 열쇠는 두뇌를 사용하고, 대담한 아이디어를 만들고, 새롭고 훌륭하며 의미 있는 이야기를 상상하는 것입니다. 물론, 이것들은 모두 막연한 생각이 아닌 실생활에 기초한 상상, 합리적인 상상이어야 한다.
4. 상상력이 풍부한 에세이를 쓰는 방법
한 작가는 "기억하고, 연상하고, 상상할 수 있는 사람은 잉태할 수 있는 사람이다"라고 말했습니다. 학생들의 상상력을 향상시키고, 앞으로 학생들이 창의적 작업을 수행할 수 있는 기반을 마련해 주며, 글쓰기 능력 향상에도 매우 유익합니다.
좋은 상상의 에세이를 작성하려면 다음을 수행해야 합니다.
1. 삶을 관찰하고 삶을 표현합니다. 상상은 단순한 상상이 아니라 삶의 현실과 일치해야 합니다. 삶에 익숙해지고 삶을 세세하게 관찰해야만 상상력의 원료를 얻을 수 있다.
2. 중심을 명확하게 하고 상상력을 넓혀보세요. 동화 상상 에세이를 쓰기 전에 먼저 중심, 즉 글을 쓰는 목적을 명확히 해야 한다. 예를 들어, 자만심과 안일함의 해로움을 설명하려면, 서로 돕는 것의 이점도 설명해야 합니다. 그러면 공연장과 관련된 다양한 현상을 관찰하고, 습성, 생활환경, 동식물의 고유한 특성 등을 관찰하고, 이를 바탕으로 풍부한 상상력을 키우고 이야기를 써야 합니다. 이 인물들을 생생하게 만들기 위해 많은 노력을 기울였을 것입니다.
3. 아름다운 상상력과 심오한 의도. 상상력이 풍부한 에세이에는 "아름다운" 중심 아이디어가 있어야 합니다. 그저 발랄하고 기괴한 이야기를 꾸며낸다면 상상의 의미를 잃게 될 것입니다. 상상의 에세이를 쓰는 것은 초등학생의 상상력을 자극하고 두뇌를 사용할 수 있습니다.
3. 중, 고등학생이 초등학교에서 접하게 될 상상적 작문의 유형.
1) 상상력과 유치함을 활용하여 동화를 써보세요. 예를 들어, 초등학생의 동물에 대한 사랑은 자신을 동물로 대함으로써 감정을 표현하는 데 사용될 수 있습니다. 또는 근면, 정직, 남을 돕는 것과 같은 좋은 특성을 칭찬할 수도 있고, 반대로 게으름, 탐욕, 거짓말과 같은 나쁜 특성을 비판할 수도 있습니다. 재료가 준비된 후에는 이를 기발한 구성과 흥미롭고 생생한 문장으로 연결하여 좋은 동화를 쓸 수 있습니다.
물론 캐릭터를 다른 것으로 정리하면서 동시에 생각, 언어, 행동을 부여할 수도 있습니다. 예를 들어, "Little Mole's Leather Shoe Car" 기사에는 다음과 같은 부분이 있습니다. Little Mole Zhizhi는 집에서 지루함을 느꼈고 흥미로운 TV 프로그램도 없었기 때문에 Little Mole은 산으로 놀러갔습니다. 산에 버려진 부러진 가죽신을 보았습니다. "클래식카로 바꿔야지,멋지겠다!"라고 생각했어요...(중략) 아름다운 클래식카가 개조됐어요! 차가 출발하고, 삐삐... 작은 개구리는 연못가에서 슬프게 울고 있었습니다. 신발차를 보고 Zhizhi에게 말했습니다: "Zhizhi, 내 다리가 부러졌는데 숲 음악 노래에 참여하려고 해요. 오늘 저를 경기에 데려다 주실 수 있나요?" Zhizhi는 "알겠습니다, 개구리 씨, 차에 타세요!"라고 Zhizhi는 작은 개구리가 차에 타는 것을 도와주었습니다. 위의 짧은 영상은 남을 돕는 작은 두더지의 정신을 생생하게 보여주며, 작은 개구리가 다쳤을 때 불안과 고통을 생생하게 보여줍니다. 5. 상상의 에세이 쓰는 법
미래의 에세이 상상하기 - 미래의 우주 2050년에 우리는 이미 어느 행성에서나 살 수 있습니다. 아버지와 어머니와 저는 세 부분으로 구성된 목성에 살았습니다. 행복한 도시, 오션 컨트리, 과일 정원.
우리는 행복한 도시에서 처음 살았습니다. 와, 지구는 거대한 스프링 침대와 같습니다. 우리는 뛰고, 뛰고, 뛰는 법을 배웠습니다. 스프링 침대.. 맙소사, 실제로 하늘로 뛰어올랐다. "아" 입을 크게 벌리고 넘어질 때 입에 크림이 묻어났는데, 야 맛있다! 하늘은 케이크로 만들어졌다는 사실이 밝혀졌습니다! 내가 '세 가족' 낙원에 왔을 때 어머니는 요리하는 법을 배우기 위해 '야채의 문'에 들어갔습니다. 지구로 돌아 오면 어머니가 요리하는 법을 배운 '주피터 야채'를보고 싶습니다. "아빠가 치과에 갔어요." 왜냐하면 아버지는 여기가 아프거나 가렵기 때문에 하루종일 소리를 지르셨기 때문입니다. 이제 아버지는 더 이상 잔소리를 듣기 위해 귀를 막지 않아도 됩니다. p>
나 글쎄, '책의 바다'에 들어서면 책의 바다란 무엇일까? 하루종일 읽지도 않고 거기 앉아서 책을 한 권 다 읽으면 로봇이 나타나니까. 10권을 더 가져오겠습니다. 우리는 이렇게 행복한 도시에서 2년을 살았습니다.
그러다가 오션 컨트리에 왔는데, 와, 참 이상하네요. 그런데 새우 병사가 "우리 나라에 오신 걸 환영해요!"라고 하더군요. " "그는 우리에게 홍합 진주 한 다발을 주고 떠났습니다. 자세히 살펴보니 이렇게 큰 진주가 있었습니다. 나는 너무 멍청해서 '디 디 두 디 디'라고 외쳤습니다. 이때 징, 북 소리가 들렸습니다." , 그리고 폭죽이 울렸다. 용왕이 소환되었고, 이어서 셋째 공주가 소환되었다.
그러다가 과일밭에 왔는데 와, 과일집이 너무 멋져요! 과일들은 바나나 소파, 사과 테이블, 수박 흔들의자, 석류 램프가 있는 너무 아름다운 "과일 빌라"에 우리를 초대했습니다! 과수원의 야채는 더욱 다채롭습니다. 우리가 그곳에서 자주 먹는 요리에는 과일 얼굴, 몸을 튼튼하게 하는 과일 등이 있습니다.
한숨에 끝낼 수가 없어요! 과일장난감도 있는데 가장 재미있는 것은 석류사다리와 바나나 미끄럼틀인데, 사다리를 오르다가 지치면 미끄럼틀을 몇 번 더 타고 싶으면 질문에 답하면 작은 석류를 먹을 수 있다. 조금만 쓰세요 힘내세요 끝까지 슬라이드 하시면.. (2)바람이 불고 점차 의식을 잃어가셨습니다. 그가 깨어났을 때 그는 최첨단 기술 장비가 가득한 비밀의 방에 있었습니다.
갑자기 내 뒤에서 무미건조해 보이는 목소리가 들려왔을 때, “친애하는 21세기 인류여, 31세기에 오신 것을 환영합니다.” 나는 겁에 질려 뒤를 돌아보았다. 은백색 코트를 입은 남자가 그의 앞에 서 있었다.
전보다 더 어지러움과 긴장감이 귓가에 맴돌았습니다. 이때 또 이상한 목소리가 들렸다. "두려워하지 마세요. 21세기 환경 보호 상황을 이해하기 위해 이곳에 여러분을 초대합니다. 우리는 여러분에게 해를 끼치지 않을 것입니다." 더 혼란스럽다: "그들은 우리보다 훨씬 더 발전했는데 왜 우리가 조언을 구해야 합니까?" 그 남자는 은백색의 "큰 머리"를 흔들며 슬프게 말했습니다. "오늘 경매를 보시면 이해하실 것입니다." 나는 그를 따라갔습니다. 어두운 터널은 경매인이 "The Last Nature"라는 경매를 주최하는 웅장한 홀로 이어졌습니다.
그는 반짝이는 화분을 조심스럽게 내밀더니, 화분에서 연한 새싹을 들어올리며 “이건 세상에 마지막 녹색 식물이고, 시작 가격이 100만 원이다”라고 말했다. 연설이 끝나자 청중은 10번의 입찰 끝에 이 작은 새싹을 2천만 위안에 팔았습니다.
다음으로 경매에 나온 마지막 천연생수. 사람들은 몰려들며 가격을 요구했고, 이는 세계적인 슈퍼스타를 쫓아다니는 열혈 팬들의 모습과 다름없었다. 이 '보물'을 빼앗길 뻔했고, 가격은 '1억'을 넘었지만 현장은 여전히 뜨거웠다. 자연물을 향한 모든 사람의 감정에 깊은 감동을 받은 경매인은 천연수를 손에 천천히 내려놓으며 “개인적으로 소유하는 것보다 박물관에 소장해 전 세계인이 즐길 수 있도록 하는 게 낫다”고 신이 났다. 어서!” 마침내 전문가는 빈 캔을 들고 “이게 세상에서 마지막 무공해 공기 캔이다”라고 말했다.
객석에 있던 관객들은 더욱 들떴다. 전문가는 천천히 말했습니다. "이것은 단지 보기만 할 수 있는 귀중한 보물입니다!" 많은 생각을 하며 슬프게 경매장을 나왔습니다. 이것이 나의 미래입니까? "보셨군요! 이곳은 3004년의 자연입니다. 환경 보호 '마법 무기'에 대해 말씀해 주시겠습니까?"
"이것이...나..."라고 말하기는 어렵습니다. "21세기 들어 환경 보호에 대한 사람들의 인식이 높아졌는데..." 나는 얼굴이 붉어지며 말을 할수록 부끄러워졌다. 우리가 지금 우리 주변의 식물과 나무를 소중히 여기지 않는다면 말이다. , 그것은 우리 다음 세대, 즉 다음 세대에게 전해질 것입니다. 그때쯤이면 자연물은 역사 경매에서 희귀한 물건이 될 수도 있습니다! (3) 2029년 3월 28일 이른 아침, 내가 일어나자마자 로봇 보조원이 나에게 '영양 비타민' 아침 식사를 가져다주며 정중하게 말했습니다. "스승님, 오늘이 당신의 생일입니다. 아침 식사 후에 부탁드립니다. 네가 신시대 학교에 다니면 웨이설딩이라는 신사가 아침 일찍 전화해서 약속을 잡았어."
야, 웨이설딩은 내 초등학교 동창 아니었어? 학교를 열었다는 소식을 듣고 오늘이 딱 맞는 시간에 가볼까 생각 중이었는데! 나는 서둘러 아침을 먹고 자체 개발한 '슈퍼 탤런트 고속 우주선'을 타고 뉴에라 학교에 도착했다. 교문에 들어서자마자 아름다운 풍경에 매료되었습니다.
교습관의 돔은 전망대인데 흰색인데 백금처럼 반짝인다. 벽은 에메랄드처럼 녹색이고 상아처럼 매끄 럽습니다! 달궁에 있던 아름다운 궁전이 인간세계로 옮겨온 것 같습니다.
캠퍼스 전체를 둘러싸고 있는 상록수, 형형색색의 꽃꽂이 옆에는 여러 대의 자동 꽃 보호 로봇이 꽃을 관리하고 있습니다. 꽃 중앙에 있는 수영장에는 바위산도 있고, 투명한 수영장에는 생기 넘치는 금붕어가 헤엄치고 있는 듯한 느낌이 듭니다.
이때 나를 부르는 낯익은 목소리, 알고 보니 웨이설딩! 결국 우리는 오랫동안 떨어져 지내온 동급생이라 할 얘기가 끝도 없이 많은 것 같다. 잠시 질문을 던진 후 Wei Xueding은 나를 데리고 방문하면서 설명을 해주었습니다.
교실에 왔을 때 가장 먼저 보았던 것은 벽이었습니다. 이런 벽은 수업 중에 하늘색으로 변했습니다. 너무 긴장해서 수업이 끝나면 학생들이 지친 두뇌를 쉴 수 있도록 벽이 다시 녹색으로 변합니다. 벽 중앙에는 칠판 크기의 디스플레이 화면이 있습니다. 디스플레이는 컴퓨터에 연결되어 있으며, 교사는 컴퓨터에 프로그램을 입력하기만 하면 디스플레이가 표시됩니다. 6. 에세이 쓰는 법 : 상상 에세이
상상은 시공간을 뚫고 역사를 재창조하며 미래를 바라볼 수 있다. 그러므로 상상의 시간과 공간의 관점에서 상상은 회고적 상상과 환상적 상상으로 나누어 볼 수 있다.
(1) 회고적 상상은 과거의 사물, 장면, 인물을 마치 눈앞에 있는 것처럼 적는 것이다. 예: Li Bai의 "Yue Zhong의 고대인을 바라보기": "Yue의 Gou Jian이 Wu를 물리 치고 집으로 돌아 왔고 군인들은 화려하게 집으로 돌아 왔습니다. 하녀들은 봄 궁전을 꽃처럼 가득 채웠지만 지금은 자고새 만 날아갑니다. .” 과거 월왕궁의 번영했던 모습을 추적합니다.
(2) 환상상상은 미래의 인사나 일이 이미 눈앞에 있는 것처럼 상상하여 사람들에게 앞으로도 이래야 할 것 같은 느낌, 미래에는 사실이 될 수도 있다는 느낌을 주는 것이다.
가설적 상상력
1) 전치적 상상력, 즉 원래의 사실에 등장하는 인물과 사건을 대체하여 상상하는 것이다.
학생들은 관점 잡기에 익숙해야 한다. 실제로 초등학교 때부터 '내가 모니터라면', '중국어 선생님이라면', '내가 사무총장이라면' 등의 작문을 써왔다. 유엔." 이러한 역할 전치를 통해 우리는 본연의 모습을 내려놓고 다른 사람이 될 수 있고, 자신의 역할에 맞지 않는 말을 다른 사람이 하게 되면서 새로운 감정을 얻게 된다.
(2) 의인화적 상상력은 감정이 없는 동물이나 심지어 식물까지도 말을 하게 하여 예상치 못한 효과를 거두어 독자들이 기사를 흥미롭고 더 친근하게 느끼게 만드는 것입니다. 의인화된 상상력은 우리 삶에서 불가능한 많은 일들을 가능하게 만들어줍니다. 7. 상상에세이 쓰는 법
나는 타고난 춤꾼이다. 모두가 나의 아름다움을 칭찬하고 매우 좋아한다.
나는 그 아름다운 나비다. 내가 가장 자랑스러워하는 것은 나의 아름다운 날개 한 쌍이다.
날개에는 화사하고 눈길을 끄는 다양한 무늬가 있는데, 주황색 바탕에 검은색 줄무늬가 있어 날개에 아름다운 황금색 점이 찍혀 있어 유난히 발랄하고 귀엽습니다. 나와 내 친구들은 모든 것이 활기차고 활력이 넘치는 봄을 가장 좋아합니다.
봄에만 우리의 스타일을 보여줄 수 있어요. 우리는 언덕으로 날아갔습니다.
황금색, 빨간색, 분홍색, 흰색, 보라색... 야생화가 여기저기서 보였는데 정말 신나고 설렜어요. 우리 모두 다시 여기로 날아갈 수 있고, 여기서 놀고, 마음껏 날 수 있으니까요.
친구들과 저는 기운이 넘쳐 꽃을 향해 날아갔습니다. 아름다운 야생화들이 은은한 향기를 뿜어내며 우리는 더욱 즐겁게 춤을 춥니다.
이 아름다운 언덕에서 춤을 추었는데, 꽃들이 바람에 흔들리며 나와 함께 춤을 추었습니다. 벌 자매들도 여기에 있는데, 꿀을 모으러 옵니다.
"나비 언니, 춤을 너무 잘 춰요!" 나는 노란 꽃 위에 멈춰 서서 신나게 말했다. "비 언니, 나랑 춤춰요!" 봉풍두펑. 나비 자매님, 이 큰 무대에서 마음껏 춤을 춰보세요!” “고마워요!” 비 자매님이 말을 마치자마자 날아갔습니다.
친구들이 날아와 내 손을 잡고 다시 즐겁게 춤을 췄다. 비록 내 인생은 매우 짧지만, 봄은 우리 나비의 일생에서 가장 행복하고 행복한 순간입니다.
푸른 하늘에는 흰 구름이 떠 있고, 푸른 하늘 아래에는 알록달록한 꽃들이 피어나며 알록달록한 이 계절에 우리는 행복하게 날아가고 있습니다. 8. 상상에세이 쓰는 법
밤에 창가에 앉아 짙푸른 하늘을 보니 수많은 별들이 나를 향해 반짝거리고 있었다. 날개 한 쌍이 자라면 얼마나 좋을까 상상해봅니다. 잠시 후, 등에 뭔가가 있는 듯한 느낌이 들었고, 그것은 매우 무거웠습니다. 뒤를 돌아보니, 등에서 크고 하얀 날개 한 쌍이 자라나고 있었습니다. 밖으로 달려가서 날려고 했는데...
날아서 거리로 날아가서 힘차게 날개를 퍼덕이는데, 쓰레기와 먼지가 모두 길 양쪽으로 날아가서 집중됐어요. 함께. 이렇게 하면 청소부가 거리를 청소하는 것이 더 편리할 것이고, 사회에 조금이라도 기여해야겠다는 생각이 들었습니다! 다음 날 아침, 몰래 옆으로 갔더니 청소부 아주머니들의 얼굴에는 환한 미소가 가득했습니다.
나는 날아서 교문까지 날아가서 특별한 '포터'가 되었다. 그 아이들은 무거운 책가방을 들고 집으로 걸어가고 있었기 때문에 나는 그들에게 배낭을 내 등에 메고 집으로 데려다 줄 것을 부탁했습니다. 길 위에서 아이들은 활기차게 걷고 얼굴은 행복해 보였다. 그들의 부모님은 이미 얼굴에 미소를 지으며 우리를 환영하며 문 앞에 서 계셨습니다.
나는 날고 또 날아 외로운 노인들의 집으로 날아가 그들의 사랑열차 역할을 하기도 한다. 내 등에 앉아 버스처럼 원하는 곳으로 갈 수 있게 해주세요. 나는 그들을 데리고 하늘을 자유롭게 날아가서 하늘의 광활함을 느끼게 하고 부드럽고 다채로운 구름 위에 앉아 구름의 부드러움을 즐기게 할 것입니다. 재난구조대원들이 이재민을 구조하고 안전한 지역으로 이송하여 하루라도 빨리 재난을 수습할 수 있도록 돕기 위해 지진 피해 지역을 날고 또 날아다녔습니다. 재난지역에 있는 모든 분들이 더 이상 재난을 두려워하지 않고, 고향의 따뜻함을 더 일찍 느낄 수 있도록 가족들에게 보내고 싶습니다.
나에게 날개가 있다면 세계 곳곳으로 날아가서 따뜻함을 전하고 싶다.
나는 인류에 기여하고 세상을 기쁨과 빛으로 가득 채우고 싶습니다!