잔잔한 일상에서 모두 작문과 교제한 적이 있죠. 작문은 일종의 언어활동이며 고도의 종합성과 창조성을 가지고 있습니다. 작문을 어떻게 써야 규범적인지 아세요? 다음은 제가 세심하게 정리한 것입니다. 저는 정말 어린 시절 작문 6 자 (통용 11 편) 로 돌아가고 싶습니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다. 나는 어린 시절 작문 6 자 편 1
장난꾸러기 파트너, 유치한 장난감, 손에 다채로운 삶을 선사하고 싶다. 바로 즐거운 빛인 어린 시절이다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절)
어렸을 때 언니를 감싸는 걸 좋아해요. 주말에 언니를 따라 나가서 놀다가 큰비를 맞았다. 그날 밤, 어머니는 습관적으로 우리를 보러 오셨는데, 우리가 감기에 걸릴까 봐 우리를 위해 이불을 덮어 주셨다. 어머니께서는 내 이마를 살살 쓰다듬으시더니 손이 금세 움츠러들었다. 갓 솥에서 나온 음식을 들고 손을 데울 것 같은데, 내가 열이 났구나. 창밖의 비가 부슬부슬 내리고 있는데, 어머니는 나를 업고 병원을 버티며 뛰어다니며 수시로 뒤를 돌아보셨다. 내가 깨어났을 때, 머리 엄마가 옆에 앉아서 내 손을 잡았고, 눈가가 약간 촉촉해졌고, 그녀는 눈가의 눈물을 닦고 재빨리 물었다. "자기야, 너?" " 주위를 둘러 봐, 내가 어떻게 여기 있을 수 있을까? 어머니의 품에 누워, 그녀가 말하는 것을 듣고, 날이 점점 밝아졌다. < P > 엄마는 출근해야 하는데, 늦게야 손을 놓으려 하지 않고, 결국 엄마의 뒷모습을 한 걸음 더 멀리 바라보고 있다. 어머니는 책가방을 가지고 오셨고, 지루한 허우 () 가 보자. 낮에는 나를 돌볼 시간이 없었고, 밤에는 나와 함께 왔다. 그녀는 매일 꾸민 숙제를 나에게 전해 주었다. 그녀는 옆에서 조용히 보고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 다음날 아침 숙제를 학교에 보냈다. 날마다 시험이 다가오는데 병상에 누워 있는 나는 어떻게 해야 할까? 。 의외로 어머니가 시험지를 가지고 오셨는데, 그녀는 나를 가르치지 않고 문밖에서 조용히 기다렸다. 어머니가 시험지를 들고 있을 때, 얼굴에 미소가 드러났다. < P > 어린 시절, 어머니의 품에서 자라 모성애를 느끼게 했다. 어린 시절, 아버지의 자애로운 보살핌 아래 자라면서 행복을 느끼게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 어린 시절, 동료들과 함께 놀다가 즐거움을 느끼게 되었다. 오늘날, 하루 종일 언덕 같은 책들을 마주하고 있다. 엄마와 아빠와 처마 밑에 앉아 잡담을 할 시간이 별로 없고, 친구들과 함께 모일 시간도 많지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 아, 나는 정말 어린 시절로 돌아가고 싶다! 나는 정말로 어린 시절 작문 6 자 편 2
"나는 원하지 않는다, 나는 원하지 않는다, 자라기를 원하지 않는다 ..." 라는 가사로 수많은 사람들의 마음을 부르고 싶다. 당연히 나를 포함한다. < P > 나이가 들면서 각 학과의 점이 점점 어려워져서, 나는 전심전력으로 서해에 담그고 놀 시간을 낼 수 없었다. 불합격이라고 적힌 시험지 한 장이 나올 때마다 나는 묵묵히 탄식할 수밖에 없었다. 고등학교 입학, 내 마음 속의 유일한 학습의 동력이 되었다. 마치 내가 평생 입시를 위해 준비한 것 같다. 끊임없는 불합격 점수는 마음속의 고민을 점점 더 많이 쌓게 하고,' 부담 경감' 이라는 두 글자를 들으면 초등학교 때처럼 흥청거리지 않고 오히려 근심으로 가득 차 있다. < P > 나쁜 일이 끊이지 않고, 부모님도 나를 어린 시절처럼 귀여워하지 않고 하루 종일 내 점수를 들고 다른 사람과 비교한다. "집안의 추함을 외양할 수 없다" 고 굳게 믿는 우리 부모님의 갈등은 차근차근 격화되었다. 내가 하소연할 수 있는 유일한 것은 나의 할아버지 할머니뿐이었다. 그들은 여전히 예전처럼 나를 사랑했지만, 학년이 점점 커져 할아버지는 내가 6 학년 때 돌아가셨다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이것은 나로 하여금 사랑하는 사람을 잃는 고통을 깊이 느끼게 했다. 사람이 평생 이렇게 많은 좌절과 고통을 겪어야 하는 이유는 무엇입니까?
어린 시절을 떠올리면 가정이 얼마나 화목한지. 가족 세 식구의 훈훈한 생활은 성적에 관계없이 부모님의 눈에는 보물이다. 부모님은 내 눈에는 언제나 나의 좋은 아빠 엄마, 할아버지 할머니가 마음껏 천륜의 즐거움을 누리며 생로병사에 대해 걱정할 필요가 없다. 부모님의 품에 안겨 마음껏 애교를 부리고 맛있는 것을 보고 마음껏 먹을 수 있다. 그러나 사실은 정반대다. 부모님의 애화작용 서리가 얼어붙은 채찍은 사랑을 아랑곳하지 않고 내 몸에 때렸고, 더러운 사회는 나에게 아첨하는 법을 가르쳐 주었고, 다른 사람이 자신을 다른 모습으로 위장하는 것을 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 이런 생활은 나로 하여금 감당할 수 없게 한다. 나는 정말로 어린 시절로 돌아가고 싶다! < P > 몇 번이나 불 같은 생각을 하는지 모르겠지만 한 번도 현실이 된 적이 없다. 이백의' 행로난' 은' 장풍파 파도는 때때로 구름범제창해' 라고 깨우쳐 주었다. 다른 사람의 호의를 얻든 고등학교에 들어가든, 적어도, 내가 노력한 적이 있다. 후회하지 않을 것이다. 그러나 나는 여전히 어린 시절로 돌아가고 싶다! 나는 이것이 불가능하다는 것을 알고 있지만. 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 편 3
로 돌아가 책상에 앉아, 생각할 것이 없어 정신을 차리고 수업을 듣고 싶다! 교실의 분위기가 활발하지 않다. 어렸을 때, 모두들 선생님의 질문에 서둘러 대답했고, 항상 모두가 웃는 소리가 수업시간에 들리는 것을 들을 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 하지만 지금 우리는 교실에서 앞다투어 행동하지 않을 것이다. 손을 드는 것도 고민이 된 것 같다. 질문에 대답하는 것은 더 이상 예전처럼 자신감이 없고 목소리도 더 이상 우렁차지 않는다. < P > 어렸을 때, 문제가 아무리 어려워도 손을 들어 선생님이 와서 대답하도록 하고 싶었다. 문제가 옳든 없든 듣는 소리는 언제나 순수하고 우렁차고 순진하다. 지금 숙제량이 이전보다 많아졌고, 늦잠을 잤다.
어렸을 때 숙제를 마치려면 항상 어른이 곁에 있어야 한다. 다 쓴 후에 놀러 갔다. 생각할 것도 없고, 숙제가 이미 끝났으니, 나는 어떻게 놀아도 되니 걱정할 필요가 없다. 이제 숙제를 마치는 문제뿐만 아니라 수시로 복습해야 한다. < P > 어렸을 때 선생님은 늘 "커서 무엇이 되고 싶어?" 라고 물으셨다. 모두들 서둘러 대답할 것이다. 나는 경찰이 되고 싶다. 나는 의사가 되고 싶다. 나는 선생님이 되고 싶다. 지금 생각해 봐, 당시의 대답이 얼마나 자신감 있고 순진한지! 하지만 지금 우리가 추구하는 현실은 선택하기가 쉽지 않다. 만약 선생님이 다시 같은 문제를 물으신다면, 모두들 심사숙고하고 뒤따를 것이라고 생각합니다. < P > 어렸을 때, 항상 아버지, 엄마처럼 유능하고 어른이 될 수 있다고 생각했고, 어른이 마음대로 할 수 있다고 생각했고, 무엇이든 할 수 있다고 생각했다. 하지만 그렇지 않습니다. 사실 어른도 어린 시절로 돌아가고 싶어 한다. 어린 시절은 영원히 그리워지기 때문이다. < P > 엄마는 우리가 어렸을 때 잠을 잘 때 항상 이 동요' 달빛, 땅 비추기' 를 부르신다. 얼마나 그리운 동요인가! 시시각각 내 가슴속에 메아리치고, 즐거운 어린 시절은 언제나 어떤 짧았는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) < P > 정말 어린 시절로 돌아가고 싶다. 지금은 더 이상 어린 시절의 특권, 어린 시절의 성격을 가지지 않을 것이다. 멍하니 있는 지금 나는 어린 시절로 돌아가고 싶지만, 다시 한 번 어머니가 그 동요' 달빛, 땅대로' 를 부드럽게 부르는 것을 들을 수 있다. 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 편 4
로 돌아가고 싶었는데 중학교에 올라가면 즐겁고, 내 마음대로 하고, 하고 싶으면 놀아요. 내가 커서 스스로 말할 수 있는 계산이지만, 과중한 공부가 나의 꿈을 완전히 깨뜨렸다. 나는 행복이 어린 시절에 속한다는 것을 이제야 깨달았다. 나는 나에게 속한 즐거운 어린 시절을 되찾고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 유치원에 입학한 이래로 나는 무용반, 서예반, 태권도, 회화반, 작은 사회자, 글쓰기반 등 다양한 취미반에 둘러싸여 있었다. 하루 종일 분주히 뛰어다니며 지쳐서 자유가 조금도 없다. 기쁨은 말할 것도 없고, 나는 진정으로 나에게 속한 즐거움을 찾고 싶다. < P > 봄이 왔다. 잔디밭에서 근면한 잔디를 보고 재봉사처럼 자신의 몸으로 녹색 카펫을 꿰매는 것을 생각했다. 나는 위에서 뒹굴고 연날리며 잔디가 봄을 부르는 노래를 듣고 버드나무가 가지를 피우고 싹이 나는 것을 보고, 그것으로 작은 모자를 만들어 머리에 쓰고 친구들과 장난을 쳤다. 냇물의 얼음이 녹아내려 맑은 강물이 때때로 작은 물고기 몇 마리를 헤엄쳐 다니며 즐겁게 작은 거품을 토하며 자유로워졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자유명언) < P > 여름이 오면 연못에서 수영을 하고, 개구리가 우산 같은 연잎 위에서 뛰어다니는 것을 보고, 분홍색 연꽃은 더 이상 수줍은 처녀처럼 몸을 흔들며 웃는 얼굴을 드러내고 아름다운 춤을 추는 것을 환영한다. 꽃 향기를 맡으며 나는 도취되었다. 나는 또한 들판에서 나비를 잡는 것을 생각하고, 큰 나무 밑으로 바람을 쐬고, 큰 나무에 가서 지식을 잡으며, 알고 있는 울음소리가 선생님과 어머니를 달래서 자게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 가을이 왔다. 교만하고 붉은 단풍나무 숲에서 단풍잎을 따서 표본을 만들어 책에 라벨을 붙이고, 열매가 많은 과수원에 가서 새콤달콤하고 맛있는 보라색 포도, 붉고 큰 사과, 노랗고 감미로운 감을 맛보고 싶다. 곡식밭에 가서 수수의 붉고 통통한 얼굴을 쓰다듬다. 더욱 김사탄에 가서 부드러운 모래를 밟고 마음껏 놀며 모래에 묻혀서 근심을 잊고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 겨울이 왔다. 친구들과 눈덩이, 눈싸움, 눈사람 놀이를 하고 싶다. 남극에 가서 귀여운 북극곰, 펭귄을 보고 맛있는 비늘새우와 영양이 풍부한 대구를 맛보고 싶다. 썰매를 몰고 은으로 싸인 세상에서 자유롭게 질주하다. < P > 엄마, 이게 내 마음속 깊은 곳에서 나오는 외침이라는 걸 알 수 있어요! 내가 얼마나 행복으로 나만의 어린 시절을 갖기를 갈망하는가. 만약 시공간을 오가면, 나는 조금도 망설이지 않고 나에게 속한 모든 것을 선택하고, 나로 하여금 자신의 어린 시절을 위해 주인이 되게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 나의 청춘이 발랄한 나이에 이르러 더 이상 나의 회색 어린 시절을 회상하지 않는다. 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 5
세월의 바람이 나의 소중한 어린 시절을 날려가고 싶다. 붉은 단풍이 내 머리 속에 떠 있고, 노랗게 물들고, 영원히 퇴색하지 않는 어린 시절의 꿈이 다시 내 눈앞에 떠오르기 시작했다. < P > 추석의 밝은 초승달이 시골의 아름다운 들판에 박혀 있고, 달이 내 몸에 빛난다. 오! 그 어린 나는 나무에 올라 반딧불을 잡고 있다! 친구들은 나에게 벌레를 잡는 도구를 가져왔고, 행동은 본격적으로 시작되었다. 나는 가볍게 신발을 벗고 천천히 위로 올라갔는데, 그 동작은 마치 작은 도마뱀 같다. 달도 슬그머니 웃고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 신발명언) 어찌 된 일인지 먹구름이 갑자기 달을 가렸고, 주위가 점점 어두워져 머리 위의 반딧불이의 점점성불만 볼 수 있었다. < P > 나는 갑자기 당황했다. 어둠 속에서 나는 나뭇가지를 볼 수 없었고, 방향을 분간할 수 없었다. 나는 도움을 청하기 시작했다. 아래의 작은 친구들은 듣고 잇달아 올라가서 나를 도왔다. 곧 하나, 둘, 셋, 세 마리의' 작은 도마뱀' 이 모두 올라와서 나를 도왔다. 어린 시절의 파트너는 얼마나 순결한가! 나는 아직도 이 우정을 소중히 간직하고 있다. < P > 곧 달이 거룩한 미소를 다시 드러냈고, 우리는 이어서 천천히 올라갔다. 아! 반딧불이야, 우리는 마침내 나무 꼭대기에 도착했고, 그 아름다운 초승달, 그 찬란한 별빛, 모든 것이 우리를 도취시켰고, 나는 마치 세상의 영국에 서 있는 것처럼 느껴져 손을 뻗으면 밝은 달을 만날 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 반딧불이의 붉은 형광이 반짝이고 있다. 우리는 나무에서 귀여운 반딧불 한 마리를 많이 잡았는데, 그 붉은 빛은 이 추운 늦가을에 무한한 온기를 내뿜었다. 우리는 또 종이에 자신의 꿈을 적어 반딧불이에 붙였는데, 그 붉은 빛은 유성과 같았다. 어린 시절은 정말 꿈이 가득한 단계야! 나는 저도 모르게 대충 느꼈다. < P > 어린 시절로 돌아가 그 반짝이는 유리병으로 꿈을 싣고 아동진이 가장 갈망하는 꿈을 날고 싶다! 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 6
로 돌아가고 싶다. 논리적으로 말하면 아이가 장난치는 것이 정상이라고 말할 수 있다. 하지만 내가 어렸을 때 남자애들보다 장난이 더 심해서 어른들에게 머리를 긁고 우스꽝스러운 일을 만들어 줄 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) < P > 마을 동쪽 끝에 있는 오디 나무 두 그루는 내가 매일 꼭 찾는 곳이다. 나무 두 그루가 바짝 붙어 있는데, 하나는 붉은 오디, 하나는 흰 오디. 겨우 자란 것은 모두 녹색이고, 동그란 알갱이 위에는 하얀 솜털로 덮여 있다. 미디움 레어가 되면 차이가 나고, 붉은 오디 빨갛게 변하기 시작하고, 흰 오디 하얗게 변하기 시작한다. 또한, 붉은 오디 신 맛, 반면 흰 오디 신 맛, 달콤한 되지 않습니다, 오직 약간 수렴성 향기. 며칠만 더 지나면 오디 성숙해지는데, 붉은 오디 () 는 흑보라색 () 의 달콤함이다. (윌리엄 셰익스피어,,,,) 흰 오디 역시 더 이상 표백의 순백색이 아니라 유백색이 더욱 꿀처럼 맛있다. 나는 틈만 나면 팔이 굵은 나무에 올라가서 잘 익은 오디 주워먹는다. 때때로 나무의 주인, 그 작은 발의 네 어머니도 이쪽으로 와서 보러 온다. 그녀가 오는 것을 보고 나는 놀라서 숨을 죽이고 나무에 붙어 감히 움직이지 못했다. 그때는 일엽장벽이라는 단어를 몰랐지만 잘 적용되었다. 울창한 뽕잎이 눈을 가리고, 네 대모가 나를 볼 수 없다고 생각했다. 그녀도 정말 아무 말도 하지 않고, 또 뾰족하게 싸여있는 작은 발을 내디뎠다. 나중에야 알게 되었는데, 네 아주머니는 원래 우리 아버지의 얼굴을 보고 나를 찾지 못한 척했다. 아버지는 당시 대대 서기였으며, 우리 세 마을과 한 대대, 아버지는 거의 2 천 명을 관리하셨다! 그리고 설마다 붙이는 대련은 대부분 그의 어르신의 손에서 나온 것으로 체면이 있는 인물이다. 4 대 어머니도 당연히 나를 잡지 못해 아버지의 비위를 맞추게 될 것이다. 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 편 8
지루함 속으로 돌아가 어린 시절 사진을 펼쳤다. 내 어린 시절 웃음소리가 울려 퍼지는 그 사진을 바라보며, 내 주변의 봄날의 무거운 책가방을 손으로 가늠해 보니, 나는 어린 시절이 얼마나 즐거운지, 수많은 감정을 금할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 봐라, 나는 초추와 엉덩이를 가지고 놀다가 쓰러졌고, 엄마의 따뜻한 품에 뛰어들어, 실패감 하나 없이 행복만 느꼈고, 행복했다. < P > 이 사진을 보고, 나는 어쩔 수 없이' 팍' 하고 웃었다. 아니, 그때 나는 아직 엄마의 허벅지보다 높지 않았다. 한 번 사진을 찍는 동안 아빠는 내 이상한 모습을 찾기 위해 엄마의 머리를 들여놓지 않았다. 나는 또한 그를 위해 좋은 이름을 지었다-머리없는 새우! 그러나 오랫동안 보고 나니 기쁘기도 하고 실의에 빠졌고, 마음속으로는 감개무량했다.' 어린 시절로 돌아가고 싶다' < P > 그래, 어린 시절로 돌아가 어린 시절의 햇빛을 안고 싶다. 어린 파트너와 함께 무지한' 천야담' 을 하고 싶다. 엄마의 손을 잡고 깡충깡충 유치원에 가고 싶다. 외할머니 품에 들어가고 싶다.
아, 어린 시절, 내가 갈망하는 어린 시절! 나는 정말 어린 시절 작문 6 자 9
로 돌아가고 싶다. 7 년대 말, 8 년대 초 농촌에서 큰 연극을 볼 수 있고, 영화를 볼 수 있는 것이 가장 행복하고 사치스러운 일이다. 나는 영화를 보는 데 가장 중독성이 있다. 한번은 우리 마을에서 5 리 떨어진 범가촌에서 영화를 상영한 적이 있다. 우리 집은 밥을 늦게 먹어서 영화를 보는 사람들이 모두 일찍 떠났기 때문이다. 나는 짝을 찾지 못하고 집에 가서 열심히 공부하고 있는 오빠를 감싸고 나와 함께 갔다. 이번 형이 단호하게 나를 거절했다는 것을 누가 알겠는가. 나는 화가 나서 혼자 간다. 영화 보는 것을 지체하지 않기 위해서, 나는 지름길로 가서 한 사람이 얼마나 키가 큰 옥수수밭을 가로질러 가야 한다. 바로 한여름 계절, 온 하늘의 별과 신나게 노래하는 귀뚜라미와 귀뚜라미입니다. 나 혼자 칠흑 같은 길을 걷다가 놀라서 숨이 가쁘다. 무서울수록 좌우를 두리번거리면, 귀도 특히 좋다. 옥수수밭이 여기서 찰칵 하는 소리가 아니라 저쪽에서 찰칵 하는 소리를 들었다. 뒤에서 누가 나를 미행하는 것 같니? 검고 검은 사람의 그림자가 나에게 점점 가까워지고 있다. 나는 자기도 모르게 발걸음을 재촉했고, 뒤의 사람의 그림자도 따라 빨리 갔다. 놀라서 내 마음이 거의 튀어나와 계집애를 뿌리고 달아났다. 큰길로 꺾어도 영화 보러 가지 않고 집으로 뛰어갔다.
또 한 번은 설 때 큰 연극을 본다. 범씨네 마을촌은 어른이 많아서 설날이 특히 시끌벅적하다. 그해 초등학교 운동장에서 무대를 타고 여극 < 를 불렀다. 작은 두 검은 결혼 > , 연극을 보는 사람이 너무 많아서 뒤에서 볼 수 없으니 긴 걸상을 옮겨서 걸상 위에 서 보세요. 우리 네 아이는 무대 앞으로 비집고 들어갈 수 없다. 무대 위에서 꽹과리를 치고 북을 치는 인기척만 들어도 조금도 사람의 그림자가 보이지 않는다. 급해서 우리는 무대 주위를 돌았다. 무대의 경사 앞에 밀짚 더미가 있는 것을 발견하자, 우리는 어깨를 걸치고 위로 올라갔는데, 마침내 사람의 그림자가 보였다. 비록 39 일이었지만, 이 한 끼에 우리가 두툼한 솜바지 솜저고리와 큰 솜신을 신고 일찍 달리다가 땀투성이가 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 밀짚 더미 위로 올라가서, 가는 김에 솜을 벗고 엉덩이 밑에 앉았다. < P > 가 끝나고 나는 밀짚 더미에서 미끄러져 파트너를 따라 집으로 달려갔다. 당시 발은 얼어서 웅크리는 것조차 무감각했고, 신발을 신는 것도 의식하지 못했다. 집에 도착해서야 신발이 밀에 던져진 것을 기억했다