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지적이란 무슨 뜻인가요?

지식인의 의미는 무엇입니까

지식인

의미:

대학 학위 이상을 소지하고 창작 활동을 하는 사람을 말합니다. 지식 근로자의 핵심 작업으로 지식을 해석, 전파 또는 적용합니다.

대상:

엔지니어, 기술자 및 기타 기술 인력의 대표, 의사, 변호사, 예술가, 교사, 과학자 및 대부분의 직원은 지식인입니다.

방향:

정치적 개념으로서의 지식인과 상대적으로 독립적인 사회계급은 결국 생산성의 높은 발전과 노동자와 농민의 통합으로 오랫동안 존재할 것이다. 그리고 도시와 농촌 사이에 지식인은 오랫동안 계속 존재할 것입니다. 시간, 정신적 노동, 육체적 노동의 구분은 사라질 것입니다.

출처:

'지식인'이라는 개념은 서양에서 유래했습니다. 일부 학자들의 연구에 따르면, 유럽에서 지식인과 관련된 두 가지 개념이 있습니다. 가장 일반적으로 사용되는 영어에 관한 한, 하나는 지식인(Intelligence)이고 다른 하나는 지적입니다. 이전 단어는 러시아에서 유래했으며 1860년 러시아 작가 보보리킨이 제안했습니다. 특히 1830년대와 1840년대에 러시아에 독일 철학을 소개한 소수의 사람들을 지칭합니다. "지식인"은 교육 수준이 높고 현상 유지에 비판적이며 반항적 인 사람들의 그룹을 의미합니다. 그들은 사회에서 독특한 계층을 형성합니다. 후자는 앞서 언급한 '드레퓌스' 사건 이후 일부 프랑스 학자들에 의해 널리 사용됐다. 특히 과학이나 학문 분야에서 뛰어난 작가, 교수, 예술가 집단을 지칭하는 용어로, 정치를 비판하고 사회의식의 중심이 됐다. 시간. .

"지식인"이란 무엇을 의미합니까

지식인_단어 설명

병음: zhī shí fèn zϐ

설명: 1. 정신 노동자 특정 과학적, 문화적 지식을 가지고 있습니다. 교수, 엔지니어, 의사, 회계사, 편집자, 언론인, 문학 및 예술 종사자 등

예: 지우산회는 과학기술 분야의 중·고급 지식인들을 중심으로 구성된 정치적 연합의 성격을 지닌 정당으로, 그 대의에 헌신하는 참여 정당이다. 중국특색의 사회주의.

지식인이란 무엇입니까?

[zhī shí fèn zō]

지식인

지식인은 대학 이상의 학위를 가진 사람을 말합니다. , 지식을 창출, 분석, 전파 또는 적용하는 것이 핵심 업무인 정신 근로자입니다.

기술자, 관리자, 기술자 및 기타 기술 인력의 대표, 의사, 변호사, 예술가, 교사 및 과학 종사자는 모두 지식인입니다.

지식인에 대한 이해

"지식인"이라는 단어는 무엇을 의미합니까? 많은 중국 학자들은 "지식인"이라는 단어가 스페인어의 번역이라고 믿습니다. 국립대만대학교 사회학과 예치정(Ye Qizheng) 교수는 이에 대해 자세히 논의했습니다. Ye Qizheng에 따르면 '지식인'이라는 개념은 서양에서 유래했습니다. 유럽에는 지식인에 대한 두 가지 개념이 있습니다. 보다 일반적으로 사용되는 영어에 관한 한, 하나는 지식인이고 다른 하나는 지적입니다. 이 두 단어는 각각 동유럽과 서유럽에 속하며 역사적 의미가 다릅니다. 인텔리젠시아(Intelligentsia)는 러시아에서 유래되었으며 1860년 작가 보보리킨(Boborykin)에 의해 제안되었습니다. 이는 특히 1830년대와 1940년대에 러시아에 독일 철학을 소개한 소수의 사람들을 지칭합니다. 당시 러시아의 유학생들은 서유럽의 사회사상과 생활양식을 되살려냈고, 당시 러시아의 상황에 불만을 품고 서유럽 상류층 사회의 생활방식을 모방하기도 했다. , 또는 실질적인 사회 개혁을 시작했으며 그중 일부는 나중에 포퓰리즘, 마르크스주의, 자유주의 등 다양한 이념 집단으로 나타났습니다. 다른 학자들은 지식인이라는 단어가 폴란드에서 유래했으며 1844년 Karol Libelt에 의해 사용되었다고 믿습니다.

당시 폴란드에는 독특한 심리적 특성, 생활 방식, 사회적 지위, 가치 체계를 갖춘 문화적으로 동질적인 사회 계층이 있었습니다. 이 계층은 토지를 소유한 도시 귀족으로, 신흥 중산층과 달리 독특한 생활 방식을 유지하기 위해 자체 교육 시스템을 구축했습니다. 이 시스템에서 학생들은 지식의 모든 측면을 배우고 강한 리더십과 사회적 책임감을 키우는 데 중점을 둡니다. 이런 환경에서 자란 사람들은 자신의 학문적 자질을 매우 중시하고 자랑스러워합니다. 나중에 이러한 귀족 정신은 사회를 비판하고 국정을 자신의 책임으로 삼는 용기를 가진 고등 교육을 받은 폴란드 사람들에게 계승되었습니다. 폴란드가 외세에 의해 분열되었을 때, 이 집단은 국가를 구하고 통치자에 저항하는 주요 세력이 되었습니다. 그러므로 지식인이란 단어의 역사적 의미로 볼 때, 지식인은 교육 수준이 높고 현상 유지에 비판적이며 반항적 인 집단을 형성합니다. 이 계급과 그 전통적 특성은 10월혁명 이후 점차 와해되고 사라졌다. 소비에트 시대와 10월 혁명의 영향으로 프롤레타리아 혁명을 일으킨 사회주의 국가들에서 지식인은 지적 사업에 종사하는 전문가로 정의되었고, 더 이상 강한 사회적 의식과 비판적 태도를 지닌 특별한 계층을 지칭하지 않게 되었다. "지적"이라는 용어는 동유럽과 서유럽에서 유래가 다릅니다. Intellectual은 프랑스 출신으로 1898년 Dreyfus Affair에서 유래되었습니다. Zola는 1898년 1월 13일에 "I Accuse!"라는 글을 썼습니다. "드레퓌스의 거짓 비난에 대한 재심을 촉구하는 "드레퓌스"라는 제목의 편지를 대통령에게 썼습니다. 다음날 이 ***는 Dawn에 게재되었고, 편집장인 클레망소는 이를 설명하기 위해 "Manifeste des intellectuels"(Manifeste des intellectuels)라는 단어를 사용했습니다. 이후 지식인을 거론하는 한 사람들은 그들을 드레퓌스***를 옹호하거나 공감하는 작가, 교수, 언론인으로 이해하게 될 것이다. 두꺼운 사람들. 따라서 프랑스어로 지식인이란 구체적으로 과학이나 학문 분야에서 뛰어난 작가, 교수, 예술가 집단을 지칭하며, 이들은 당시 사회의식의 중심이 되었다. 이 전통은 프랑스 혁명 이후 교육받은 사람들의 집단에서 유래되었습니다. 그들은 당시 사회의 기존 기준과 척도에 반항하고, 실증철학을 이야기하고 옹호했으며, 혁명적 성향이 강했습니다. 이들 중 대부분은 학계에 있지는 않지만 일년 내내 카페에 머물며 큰 소리로 이야기를 나누는 메시아닉 보헤미안 정신을 갖고 있으며 세상을 자신의 책임으로 삼고 있습니다. 이 전통에 따르면 지식인은 사회계층의 의미를 갖는 것이 아니라 개인의 사고방식과 그것이 사회에서 수행하는 역할에 초점을 맞춘다. 두 단어의 역사적 의미가 다르기 때문에 현대 영어에서 지식인은 일반적으로 "지식인"을 의미하는 반면 지식인은 구체적으로 "지적 계층"을 의미합니다. 고대 중국에서는 현대 서구의 '지식인'과 유사한 개념이 '학자' 또는 '문인'이었다. '시'는 중국 전통 사회 구조에서 중심 위치를 차지하고 있으며 학자, 농민, 산업 및 상인을 포함한 '4인' 중 첫 번째 위치를 차지합니다. 순자는 "이 왕조는 유교인들이 다스림을 잘하는데...

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'지식인'이라는 새로운 개념

소위 '지식인'을 이해하고 다루는 방법은 항상 다양했습니다. 지금까지 우리가 보아온 가장 일반적인 정의는 주로 다음 두 가지입니다.

하나는 사회학적 정의입니다. 최근 수십 년 동안 중국에서 대중적인 이해는 이 범주에 속합니다. "Cihai" 1989년 판은 지식인을 "특정 문화 및 과학 지식을 가진 정신 노동자"로 정의합니다. 과학 기술 종사자, 문학 및 예술 종사자, 교사, 편집자, 기자 등 사회의 잉여생산물과 계급분열을 바탕으로 생산되는 지식인은 하나의 계급이 아니라 서로 다른 계급에 속한다. ”

이 정의에는 몇 가지 이론적 문제가 있습니다.

첫째, 개념적 함의의 표현에는 '특정 문화적, 과학적 지식'과 '정신적 작업' 외에는 특별한 규정이 없다. 즉, “특정한 문화적, 과학적 지식을 갖춘 정신노동자”는 모두 “지식인”으로 분류되어야 한다. 다만, 다음의 지시적 표현에서는 특별한 제한을 두고, 상당한 학력을 지닌 관료, 전문가, 군사전략가, 기업가, 사업가 등은 조심스럽게 생략하였다. 그들은 "뇌 노동자"와 "지식인"으로 간주됩니까? 이 질문을 계속하면 다음 지점에서 영감을 얻을 수 있습니다. 둘째, 이 정의의 궁극적인 목표는 분명히 지식인의 "대상"성을 결정하는 것입니다. 사회관리자의 관점에서 '지식인'이 어떤 대상인지 설명한다. 그렇기 때문에 이러한 관리자들 자신을 포함할 필요는 없으며, 계급투쟁과 계급투쟁을 위도와 경도로 간주하는 사고틀 내에서 이러한 구분은 결국 지식인의 계급적 속성에 대한 질문으로 귀결될 수밖에 없습니다. 분명히 이 정의는 강력한 실제적 중요성과 실제적 운용성을 갖고 있습니다.

하지만 이렇게 되면 개념의 지시와 함축의 부조화는 더욱 두드러지게 되고, 지식인들의 이해는 더욱 복잡해진다. 예를 들어, "특정 과학 및 문화적 지식"에 대해 어떤 표준을 숙지해야 합니까? 우리나라에서는 1950년대에는 중학교, 고등학교 교육을 받은 사람들을 '지식인'이라고 부를 수 있었지만, 1990년대에는 대부분의 사람들의 '지식인'은 최소한 대학 이상의 학위를 가지고 있어야 합니다. 분명히 이런 식으로 "밀물이 모든 배를 들어 올린다"면 교육이 계속해서 대중화되고 향상됨에 따라 "지식인"은 계급의 지속적인 확장이나 개념의 일반화로 인해 점차 특별한 의미를 잃게 될 것입니다. 그러나 "밀물이 모든 배를 들어올린다"는 것이 단지 "지식인"을 영원히 소수로 유지하기 위한 것이라면, 이 인위적인 유지의 근거와 의미는 무엇인가? 또 다른 예는 분류 기준이 학력인지 직업인지에 따라 모순이 발생할 수밖에 없다는 점이다. 수년에 걸쳐 우리나라에는 특정 학문적 자격을 갖춘 많은 사람들이 수년 동안 비전문 기술 직업 (과학 기술, 문학 및 예술 등 제외)에 종사해 왔으며 일부는 직접 육체 노동자가되었습니다. 공장과 농촌 지역의 노동자들. 그러나 그들은 여전히 ​​다양한 방식으로 별개의 대우를 받으며 계속해서 '지식인', 심지어 '지식인 간부'로 불린다. 당시 '지식인'이라는 개념은 학문적 배경의 의미만을 가졌을 뿐 심리학이나 정책에서는 특별한 의미를 갖고 있었다.

이 모든 것은 이 정의 방법의 과학적 신뢰성에 대해 추가 입증이 필요하다는 것을 보여줍니다.

다른 하나는 문화사회학의 정의이다. 이는 서구, 특히 유럽에서 전해지는 이해 방식이다. "브리태니커 간결백과사전"에서는 다음과 같이 설명합니다. "'인텔리젠시아'라는 단어는 19세기 중산층을 처음 지칭했습니다. 이러한 사람들은 현대 교육과 서구 이념적 경향의 영향을 받았으며 국가의 낙후성과 낙후성에 큰 영향을 미쳤습니다. 그들은 불만을 품고 법조계, 의료계, 교육계, 공학계, 기술계뿐 아니라 일부 관료, 지주, 군 장교들에게도 자신들의 핵심을 확립했습니다. "서구인들은 종종 지식인을 '사회의 양심'이라고 부르며 생각합니다. 지식인은 인간의 기본 가치(합리성, 공정성 등)를 옹호하는 한편, 이러한 기본 가치를 바탕으로 사회의 모든 불합리한 현상을 비판합니다. , 그들은 이러한 가치의 완전한 실현을 촉진하기 위해 열심히 노력합니다... 의미상 '지식인'은 우선 특정 지식과 기술을 전문으로 하는 사람이어야 합니다... 그러나 그의 모든 관심이 항상 해당 범위로 제한된다면 그러나 서구에 따르면 그는 여전히 '지식인'이 되기 위한 충분한 조건을 갖추고 있지 않습니다. 국가와 사회, 심지어 세계의 모든 공익 문제에 관심을 갖고, 이러한 관심은 개인((개인이 속한 소집단 포함)을 초월하여 사익을 넘어야 합니다."

지식인을 사회의 '양심적 요소'로 이해하는 것은 '학업 자격 + 직업'이라는 외부 모델을 깨고 일부 사람들의 특별한 문화적, 도덕적 장점에 초점을 맞춥니다...

지식인이란 무엇인가?

국내 학계에서는 일반적으로 지식인을 과학, 문화 지식의 창출, 축적, 전파, 관리, 적용에 종사하는 높은 문화적 수준의 정신노동자로 간주하고 있으며, 이들은 과학연구, 교육, 공학기술, 문화예술, 의료보건 등 분야는 중국에서 통칭 '중산층'의 주체이다. 정치적 개념으로서의 지식인과 상대적으로 독립적인 사회계층은 오랫동안 존재할 것이며, 높은 생산성의 발전과 노동자와 농민, 도시와 농촌, 정신노동과 노동과 노동의 차이가 사라지면서 결국 사라질 것이다. 육체 노동.

지식인의 정의에 대해 해외에서는 전문적인 훈련을 받고, 전문 지식을 습득하고, 지식을 생계 수단으로 활용하고, 정신적 노동을 직업으로 삼고, 강한 의지를 지닌 집단이라는 견해가 해외에서 주류를 이루고 있다. 사회적 책임감은 해외에서는 흔한 이름이다.

(1) 지식인은 중국 사회의 4대 노동자, 즉 노동자, 농민, 군인, 지식인 중 하나입니다. 즉, 지식인은 정신 노동자이자 전문 기술 노동자입니다. 예를 들어 교사, 의사, 엔지니어, 과학자는 모두 전형적인 지식인입니다.

(2) 지식인은 고대 학자 또는 고대 "학자"의 현대적 연속입니다. 고대 선비들의 야심은 천하를 자신의 소관으로 여기고, 나라(황제)의 고민을 함께 나누며 백성을 섬기는 것이었고, 황제는 과연 그들을 예의와 존경으로 대할 것이었다. 이런 관점에서 볼 때 현대 중국 사회에는 지식인이 없습니다.

(3) 현대 사회에는 여전히 자신을 지식인이라고 부르기를 좋아하는 사람들이 있거나, 지식인을 경칭으로 사용하는 습관이 있는 사람들이 있는데, 이는 일반적으로 학력이 높고 책이 많은 사람을 지칭합니다.

(4) 지식인에 대한 경멸적인 이름은 Smelly Laojiu이며 이는 원나라, 문화 혁명 이후 지식인의 낮은 정치적, 경제적 지위를 반영합니다.

(5) 당외 지식인이란 현대 사회복지사 중 상대적으로 높은 수준의 문화적 전문성을 갖고 있으며, 문화적 전문지식을 창조, 축적, 전파하는 것을 전문직업으로 하는 지식인을 말한다. 지식인은 사회적 분업과 문화, 교육, 과학기술의 대중화 부족으로 인해 특정 역사적 단계에서 형성된 사회적 지식인 계층이다.

지식인이란 무엇입니까

지식인

은 지식을 해석, 전파 또는 적용하기 위해 일하는 대학 학위 이상의 지적 근로자를 의미합니다.

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