이 글은 지구를 떠나 우주를 여행하는 아름다운 꿈을 실현하기 위한 중국 민족의 수천 년 동안의 끊임없는 노력과 끊임없는 추구를 묘사하고 있습니다. 중국 건국 이후 중국의 항공우주산업은 급속히 발전했다. 수많은 과학기술 근로자, 근로자, 인민해방군 장교 및 군인의 공동 노력으로 '선저우 5호'의 성공적인 발사는 우리나라가 유인 우주 기술을 자주적으로 습득하는 세계 3대 국가가 되었음을 의미합니다. 천년의 꿈이 드디어 이루어졌습니다. 본문은 조국을 사랑하고, 단결하고 협력하며, 묵묵히 공헌하고, 인내하는 중국 우주비행사들의 과학적 정신을 찬양하고 있습니다.
본문은 세 부분으로 나누어져 있습니다.
첫 번째 부분(1~4항)에는 지구를 떠나 우주를 여행하려는 꿈을 실현하기 위한 안씨와 황씨의 후손들의 끊임없는 노력이 그려져 있다.
두 번째 부분(5~13항)에는 신중국 건국 이후 연황후손의 하늘을 나는 꿈이 차근차근 이루어졌다고 적고 있다.
세 번째 부분(14항)에는 연과 황의 후손들이 여전히 더 높고, 더 멀리, 더 찬란한 꿈을 이루고, 달에 착륙하고, 화성을 탐험하고, 더 깊고 더 먼 곳으로 여행해야 한다고 적고 있습니다. 우주.
가르치기
학습
목표
목표
1. 꿈을 이해하기 위해 텍스트를 조용히 읽으십시오. 감히 탐구하고 인내하는 우리나라 우주 비행사들의 과학적 정신을 이해하기 위해 Yan과 Huang의 후손은 어떻게 현실이 되었습니까?
2. 5명의 새로운 캐릭터 '창, 이, 환, 충, 쳉'을 인식하고 '명품, 위업, 고상한 야망, 과로로 인한 병, 인내' 등의 단어를 읽고 암기할 수 있습니다. , 인내" 및 기타 단어.
가르치는 것이 중요합니다
어려움
포인트
교육 초점:
하늘을 나는 꿈을 이해하세요 염과 황의 후예가 하늘을 차근차근 성취해 나갔습니다.
교육의 어려움:
꿈을 현실로 바꾸는 과정에서 구현된 중국 우주비행사의 정신을 이해합니다.
교재
학습 자료
준비
1. 중국 항공우주 산업 발전에 관한 정보를 검색하고 수집합니다.
2. 텍스트를 미리 보고 텍스트의 주요 내용을 이해합니다.
가르치세요
배우세요
디자인
디자인
생각
방식
p>p>
(
포함
교육
방법
디자인
디자인
,
학습
방법
가이드
가이드
“ 가르치는 목적은 학생들이 스스로 배우고, 스스로 연구하고, 자신의 마음으로 생각하고, 자신의 눈으로 보고, 자신의 손으로 행하는 것을 발전시키는 것입니다. 학생의 정신을 활용하고, 학생들에게 독립적 학습의 기회를 제공하고, 강력한 학습 분위기, 교사와 학생 간의 상호 작용을 조성하고 교육 및 학습 목표를 달성하기 위해 독립적 학습을 위한 시간과 공간을 남겨야 합니다.
교육 링크
교육 콘텐츠 및 교사 활동
학생 활동
디자인 의도
1. 새로운 과정과 새천년 비행의 꿈으로 걸어가기
학생들은 주제를 읽고, 질문하고,
주제를 이해합니다
(이 꿈은 "날아가는 꿈"입니다 지구와 우주 여행'', '원'은 완벽함, 포괄적이라는 뜻, '꿈을 실현하다'는 꿈이나 이상을 실현한다는 뜻이다. 주제는 '비행의 꿈이 현실이 됐다'는 뜻이다.)
먼저, 동화를 활용하여 학생들의 흥미를 자극하고 수업에 적극적으로 참여하도록 유도한 후, 주제에 따라 질문을 함으로써 학생들의 자율 학습 방향이 명확해지고 동기가 부여됩니다. : 고대의 "여와(Nuwa) 천공"과 "달에 나는 창아" 신화부터 둔황의 "하늘에 나는" 벽화까지 수천에 달합니다. 인류의 진정한 '우주 비행의 조상'인 우리 고대 민족은 수천년 동안 하늘을 나는 꿈을 꾸어 왔습니다.
이것은 장엄한 꿈, 열정과 상상력으로 가득 찬 꿈입니다. 꿈.
오늘은 "Flying Dream Comes True"라는 문구 속으로 들어가 그 천년의 꿈이 어떻게 이루어지는지 느껴보겠습니다. (칠판 글쓰기 주제: Flying Dreams Come True)
2. 처음으로 본문을 읽고 본문의 내용을 정리합니다.
첫 번째 읽기에 대한 요구 사항을 제시합니다.
1. 자유롭게 텍스트를 읽어보세요. "Chang, E, Xuan, Qiong, Cheng"과 같은 문자의 발음을 정확하고 원활하게 읽습니다.
2. 텍스트를 조용히 읽고 순서를 명확히 하세요. 텍스트가 먼저 무엇을 이야기해야 할까요? 더 이상 무엇입니까? 마지막으로 할 말은 무엇입니까?
학생 커뮤니케이션:
1. 텍스트를 자유롭게 읽고 "Chang, E, Xuan, Qiong, Cheng" 문자의 발음을 올바르게 발음하고 텍스트를 정확하고 원활하게 읽습니다. .
2. 텍스트를 조용히 읽고 순서를 명확히 하세요. 텍스트가 먼저 무엇을 이야기해야 할까요? 더 이상 무엇입니까? 마지막으로 할 말은 무엇입니까?
소통:
먼저, 지구를 떠나 우주여행을 하려는 꿈을 이루기 위해 옌과 황의 후예들이 끊임없이 노력했다고 적는다.
신중국 건국 이후 연황씨 후손들의 꿈은 차근차근 이루어졌다.
마지막으로 옌과 황의 후예들은 여전히 더 높고, 더 멀리, 더 찬란한 꿈을 실현해야 하고, 달에 착륙하고, 화성을 탐험하고, 더 깊고 더 먼 우주로 여행해야 한다고 적혀 있다.
이 링크는 학생들이 텍스트를 독립적으로 읽고, 단어의 장벽을 없애고, 처음에 텍스트의 내용을 인식하고, 기사의 맥락을 명확히 하며, 깊은 이해의 기반을 마련할 수 있도록 노력합니다.
3. 'The Dream of Flying Come True' 과정을 공부하고 우주비행의 정신을 깨닫는다
1. 텍스트를 조용히 읽고 생각해 보세요. 그것: 연황후손의 장엄한 하늘하늘 그 꿈은 어떻게 한걸음씩 이루어지나요?
2. 첫 번째 단계 - 인공지구위성 '둥팡홍 1호'가 성공적으로 발사됐다.
서론: 모든 것은 단계적으로 이루어져야 하며, 중국이 하늘을 나는 꿈을 실현하려면 마찬가지다. 중국은 새천년의 꿈을 실현하기 위해 어떤 조치를 취했습니까?
(1) "Dongfanghong-1" 인공 지구 위성의 사진을 보여주고 학생들에게 중국 최초의 인공 지구 위성의 이름을 말하도록 요청합니다.
(2) 여섯 번째 자연 문단을 읽고 무엇을 알고 있는지 말해 보세요. 무엇이 떠오르나요?
선생님 요약: 1970년 4월 24일, 우리나라 최초의 인공지구위성 '동방홍 1호'가 주취안 위성발사센터에서 성공적으로 발사되었습니다. 위성에서 흘러나오는 '동쪽은 붉다'는 중화민족이 우주로 향하는 문을 두드리는 목소리가 됐다.
(3) '동팡홍 1호'의 성공적인 발사는 우리나라 우주사에 어떤 의미를 갖는가?
중국이 우주시대에 진입해 세계 5번째로 위성을 자주 발사할 수 있는 국가가 되었음을 선언한다. 이는 중국이 천년의 꿈을 실현하기 위한 확고한 발걸음을 내딛었음을 의미합니다.
3. 두 번째 단계 - 유인 우주 비행의 성공.
(1) 1992년 9월 21일 당중앙위원회는 유인우주사업을 실시하기로 결정하였다. 이는 중국 항공우주 역사상 가장 큰 규모, 가장 복잡한 기술, 가장 높은 안전 및 신뢰성 요구 사항을 갖춘 세기를 넘나드는 핵심 프로젝트입니다. 인민해방군의 수많은 과학기술인력, 로동자, 군인들은 하늘을 나는 천년의 꿈을 실현하기 위해 어떻게 노력하고 있습니까?
학생들은 본문의 자연스러운 일곱 번째 단락을 스스로 읽고 본문의 내용에 따라 자신의 감정을 이야기합니다.
(2) 선저우 5호 우주선이 성공적으로 귀환했을 때 양리웨이가 중국 국민에게 손을 흔들고 학생들이 소감을 이야기하는 모습을 감상해보세요.
(3) 학생들에게 13번째 자연 문단을 감정을 담아 암송하고, "선저우 V"가 이륙했을 때의 장엄함을 읽고, 항공우주 영웅에 대한 그들의 깊은 사랑과 사랑, 그리고 그들의 비행에 대한 꿈을 이루기 위한 극도의 설렘과 자부심.
(4) 선저우 5호 우주선의 성공적인 발사는 중국은 물론 세계 유인 우주 비행사에 어떤 의미를 갖는가?
우주선 '선저우 5호'의 성공적인 발사는 중국이 세계에서 세 번째로 유인 우주 기술을 독자적으로 장악한 국가가 되었음을 전 세계에 알렸다. 이는 중국 항공우주 발전 역사의 새로운 이정표이며, 이는 중화민족의 천년 우주 탐험의 꿈이 마침내 실현되었음을 의미합니다.
(5) 감동을 담아 큰 소리로 문장을 읽고, 우주비행사의 묵묵한 헌신, 탐험의 용기, 인내의 정신을 높이 평가합니다.
또한 중국 민족의 꿈이 무엇인지 충분히 보여줍니다. 수천 년이 지난 지금, 세대를 이어 이어온 끈질긴 추구와 수십 년간의 인내와 인내가 마침내 오늘날 아름다운 현실이 되었습니다.
4. 중국의 3단계 유인 우주비행 계획인 '선저우 6호, 선저우 7호, 창어 1호'를 소개한다.
1. 본문을 조용히 읽고 생각해 보세요. 염씨와 황씨의 후손들은 어떻게 그들의 장엄한 비행 꿈을 차근차근 실현해 갔을까요?
2. 여섯 번째 자연문단을 읽고 무엇을 알고 있는지 말해 보세요. 무엇이 떠오르나요?
학생들이 스스로 본문의 자연스러운 일곱 번째 문단을 읽고 본문 내용을 바탕으로 자신의 감정을 토론했습니다.
학생들이 자신의 감정에 대해 이야기했습니다.
읽기 "선저우 5호"가 하늘로 발사되는 장엄한 장면을 감상하며, 항공우주 영웅들에 대한 깊은 애정과 사랑, 그리고 비행의 꿈 실현을 향한 극도의 설렘과 뿌듯함을 읽어보세요.
감정이 담긴 문장을 큰 소리로 읽고, 우주 비행사들의 묵묵한 헌신, 탐험에 대한 용기, 인내의 정신을 감상하세요
인공 지구 위성은 학생들에게 상대적으로 낯설기 때문에 학생들이 시청하게 하세요. 먼저 "동방홍 1호" 그림은 학생들이 텍스트를 읽도록 안내합니다. 충분한 독해를 바탕으로 학생들은 "동방홍 1호"를 이해하고 "동방홍 1호"의 성공적인 출시의 의미를 느낄 수 있습니다.
이 링크의 디자인은 '선저우 5호'가 하늘을 나는 꿈과 밀접한 관련이 있으며, 학생들은 텍스트를 읽고 생각하고 입력함으로써 '선저우 5호'가 이륙하고 돌아오는 것을 느낄 수 있습니다. 본문에 설명된 장엄한 장면을 통해 "선저우 5개" 비행 꿈의 큰 의미를 이해하십시오. 교재가 먼저 정리되고 우리나라 항공우주 산업이 새로운 발전을 이루었으므로 "선저우 6호, 선저우 7호, 창어 1호"의 성공적인 발사를 교육에 도입하여 학생들의 지식을 확장하고 학생들이 더 많은 발전을 이룰 수 있도록 해야 합니다. 우리나라 항공우주산업의 새로운 성과를 경험해 보세요.
4. 내일을 계획하고 더 멋진 꿈을 이루세요
1. 본문의 마지막 문단을 읽고 우주비행사들이 더 멋진 꿈을 꾸어야 할 것은 무엇인지 이야기해 보세요.
2. 중국 항공우주산업은 그보다 더 찬란한 꿈을 갖고 있다.
본문의 마지막 문단을 읽고 우주 비행사가 실현해야 할 더 멋진 꿈은 무엇인지 이야기해 보세요.
꿈을 실현하세요
학생들이 상상력을 마음껏 발휘하고 미래를 상상할 수 있도록 해주세요.
5. 확장하고 확장하고, 우리 나라 항공우주 산업의 새로운 성과를 느껴보세요
정보를 바탕으로 우리 나라 항공우주산업에 대해 알고 있는 새로운 성과가 무엇인지 이야기해 보세요.
학생들이 우리나라 항공우주 산업의 새로운 성과를 더 많이 경험할 수 있도록 해주세요.
과제
숙제
디자인
디자인
1. 본문에 나오는 단어와 문장을 복사하세요.
2. 연씨와 황씨의 후손들이 하늘나라로 날아가는 꿈을 어떻게 이루게 되었는지 이야기를 들려주세요.
3. 우리나라 항공우주 산업의 성과를 알리는 타블로이드 신문이나 벽신문을 발행하세요.
4. 다음 단어의 동의어를 쓰세요.
화려함 ( ) 엄숙함 ( ) 구불구불함 ( )
신성함 ( ) 끈기함 ( ) 여운 ( )
5. 빈칸을 채워보세요.
( )( ) Ru Sheng ( ) Yun ( ) Zhi Ji ( ) Cheng ( )
( ) ( ) 청각 장애인 ( ) 및 ( ) She Jian ( ) Not ( )
보드
도서
디자인
디자인
11 Feitian Dream Come True
"Dongfanghong No. 1"이 견고한 발걸음을 내디뎠습니다
Yang Liwei의 Shenzhou 5호 우주선이 하늘을 나는 꿈을 이루었습니다