원닝의 어머니
아이들은 세뱃돈을 받았을 때 빨간 봉투를 여는 기쁨을 누렸다. 불행한. 매년 그냥 산책을 하다가 잠시 즐긴 뒤 돌아서 부모님 곁으로 데려가 눈물도 없이 울어요!
조카가 12살 때 행운의 선물로 10위안을 보고 매우 기뻤지만, 100위안을 보고는 낙담했다. 이것은 어리 석음이 아니라 자기 보존입니다. 10위안은 본인이 쓸 수 있고, 100위안은 부모님께 드려야 하기 때문입니다. 당신에게 속하지 않은 행운의 돈을 받는 것은 의미가 없습니다.
지난 2월 12일 산둥성 칭다오에서 6세 소년이 집에서 만든 흰 도장을 만들고 세뱃돈이 보관되어 있는 캐비닛을 봉인했다. XX de qian(XX의 돈을 훔칠 수 없다)”라고 주장하며 자신의 권리를 보호하기 위해 사진을 사용했습니다.
어머니가 "그의 돈은 어머니의 돈이다"라고 말했기 때문에 세뱃돈의 안전을 확보하기 위해 이런 식으로 돈을 '잠금'했습니다.
아이들이 어느 정도 나이가 되면 스스로 돈을 갖고 싶어하지만, 부모들은 여러 가지 이유로 새해 용돈을 뺏어가는데, 이는 아이들을 불행하게 만든다. 두 세계의 장점을 최대한 활용하고 부모와 자녀 모두를 행복하게 만들 수 있는 방법이 있습니까? 이번에는 행운의 돈을 다루는 방법에 대해 이야기하겠습니다.
부모와 자녀는 세뱃돈이 누구의 것인지 명확하지 않았습니다.
아이들은 새해의 돈은 스스로 벌고, 어른들이 주며, 지켜야 한다고 믿습니다.
때로 아이들이 세뱃돈을 벌기란 정말 쉽지 않습니다. 새해 복 많이 받으세요라고 인사하거나 몇 가지 축복을 말하는 것만큼 간단한 일도 아닙니다.
2월 11일 장쑤성 쉬저우(徐州)시에서 한 노인이 아이와 함께 큰 소리로 절을 하면 더 많은 돈을 받을 수 있다고 믿었다. 큰 소리로 대야.
2월 12일 장쑤성 쑤저우에서 14세 소년이 세뱃돈을 더 벌기 위해 대야를 부수고 땅콩, 호두를 으깨는 일이 벌어졌다. 더 많은 새해 돈을 원했습니다. 개인적으로 연습하세요.
2월 13일 산둥성 쯔보에서 이모님께 세뱃돈을 받으려고 한 번에 16번이나 절을 했는데 이모님은 눈물을 흘리실 수밖에 없었습니다. 그녀에게 세뱃돈 1,600위안을 주세요.
새해 용돈을 위해 아이가 아무리 열심히 일해도 여전히 아이가 열심히 일한 결과가 아닌 것으로 간주됩니다. 부모들은 자식들이 세뱃돈을 받고 나면 다른 아이들에게 갚아야 하는데, 한 주머니에 들어갔다가 다른 주머니로 빠져나가는 것이 자기 돈이라고 생각합니다.
부모가 자식의 돈을 압수하는 것은 당연한 일이 아닐까? 하지만 법은 아이를 지지하고, 인정하지 않으면 소용이 없습니다.
우리나라의 '민법'에는 기증자가 자신의 재산을 수증자에게 무료로 증여할 때 수증자가 이를 수락하면 그 재산의 소유권을 향유한다고 규정되어 있습니다.
다만, 자녀의 행운의 돈은 부모가 관리할 수 없습니다. 8세 미만의 미성년자는 민사행위능력이 없는 사람이므로 부모가 관리해야 합니다. 8세 이상의 미성년자는 민사행위제한능력자로 대형물품 구매나 고액의 닻에 대한 포상을 할 수 없으며, 부모의 동의가 필요합니다.
세뱃돈은 아이들의 몫임은 분명한데, 부모가 그 돈을 지켜줄 수는 있지만 자기 것으로 간직할 수도 없고, 자기 자신을 위해 쓸 수도 없다.
아이들은 행운의 돈을 버는 방법만 알 뿐, 세뱃돈의 진짜 유래는 모릅니다. .
『중국문화풍습사전·문화풍습』에는 “이 풍속은 악귀를 쫓아내고 새해에 행운을 빌며 니안 짐승과 작은 귀신의 해를 받지 않는다는 신앙과 관련이 있다”고 지적하고 있다. "
아이들에게 들려줄 수 있는 전설이 있다.
그러므로 세뱃돈은 악령을 물리치는 돈이며, 아이들이 한 해를 안전하게 보낼 수 있도록 축복해 준다는 의미도 있다. 축복의.
『현대중국어사전』 제6판에서는 설날 돈을 '춘절에 어른들이 아이들에게 주는 돈'으로 정의하고 있는데, 이는 이제 설날의 축복과 풍습으로 자리 잡았다. 어른들이 아이들에게 베푸는 보살핌.
동전을 이해한다는 것은 아이들에게 돈에 대한 욕심을 가르치려는 것이 아니라 생활 속에서 수학을 배울 수 있도록 가르치는 것입니다. 초등학교 1학년 교과안에는 동전의 이해에 대한 수업이 있다.
아이들은 100위안, 50위안, 10위안, 1위안, 1자오, 1센트 동전을 알아야 하고, 위안, 자오, 센트의 환산관계를 이해해야 합니다. 우리는 1자오 = 10센트, 1위안 = 10자오라는 것을 알고 있으며, 위안자오와 센트의 관계는 십진법입니다.
아이들이 일상생활에서 수학을 배우게 하여 아이들이 수학에 흥미를 느끼고 수학에 더욱 가까워질 수 있도록 돕습니다.
100위안짜리 지폐를 동전으로 바꿔주면 아이들이 동전에 대해 배운 후 잔돈 만드는 법을 배울 수 있습니다.
많은 부모들이 자녀를 슈퍼마켓에 데려가서 스스로 돈을 지불하게 합니다. 구입한 물건의 가격이 얼마인지, 큰 지폐를 내고 돌려받아야 할 돈이 얼마인지 계산해 보고, 이 과정을 아이들에게 직접 경험하게 해주세요.
어떤 부모들은 자녀들이 자신이 좋아하는 물건을 사비로 살 수 있도록 가족 판매 행사를 세심하게 조직하기도 합니다. 계산과 변화 훈련을 통해 아이들의 수학적 응용 능력을 향상시킬 수도 있습니다.
돈은 한정되어 있고 무한히 소비할 수는 없습니다. 아이들에게는 추상적인 개념이지만, 돈은 사치스럽고 낭비될 수 없다는 것을 아이들은 이해해야 합니다.
아이들은 돈을 갖게 된 후에는 그것을 특히 소중하게 여기게 될 것입니다. 이 기회를 통해 아이들에게 돈의 역할에 대해 이야기하고 돈은 힘들게 얻는 것임을 깨닫게 되는 좋은 기회입니다.
예를 들어, 소지하고 있는 돈을 사용하여 물건을 구매할 수는 있지만 일부 욕구를 충족할 수는 없습니다. 물건을 사기 전에 꼭 사야 하는지 생각해 보세요. 구입한 것을 잘 활용하는 것이 기본입니다. 남과 비교하는 데 사용하지 말고, 낡은 신발처럼 사서 버리지 마십시오.
미국에서는 3세 아이들은 동전과 달러 지폐를 알아야 하고, 4세 아이들은 각 동전이 몇 센트인지 알아야 하며, 다 살 수는 없다는 것을 깨달아야 한다. 상품을 선택해야 합니다. 5세 아이들은 기본 동전의 등가물과 돈이 어떻게 나오는지 알고 있습니다.
3세쯤 된 아이들 중 일부는 부모가 구매욕구를 충족시키지 못한다는 이유로 공공장소에서 부모를 위협하는 행동을 하기 시작했다. 일부 청소년은 게임을 위해 돈을 충전하고 스트리머에게 보상을 제공하는 등 아낌없이 돈을 소비합니다. 이러한 현상은 부모에 대한 애정이 부족하여 발생하기도 하고, 금전교육이 부족한 것도 큰 원인이다. 그러므로 금전교육은 가능한 한 일찍 이루어져야 한다.
요즘 전국 신년돈 지도에 따르면 푸젠성 푸텐에서는 최대 12,000위안, 베이징에서는 최대 2,900위안, 베이징에서는 최대 2,900위안까지 올라간다. 상하이는 1,600위안까지 고가이고, 다른 지역도 400, 500, 800위안이다.
아이들마다 어른들이 여럿 있는데, 매년 받는 행운의 돈은 천에서 수만까지, 실로 적지 않은 금액이다. 그냥 아이들 손에 쥐어주고 자유롭게 사용하게 놔둔다면 그것은 참으로 큰 경제적 기회를 낭비하는 일입니다.
미국에서는 8세 어린이가 저축 계좌에 돈을 저축하는 방법을 알고 있고, 9세 어린이는 쇼핑할 때 지출 계획을 세우고 가격을 비교하는 방법을 알고 있습니다. 10세 아이는 대량 구매에 대비하여 약간의 돈을 저축하는 방법을 알고 있습니다. 12 16세에는 은행 용어를 올바르게 사용하여 2주 지출 계획을 세우고 실행합니다.
싱가포르에서는 '절약과 저축을 미덕'으로 내세우며 어린이들에게 저축에 참여하는 비율이 50%를 넘는다.
우리나라에서는 이미 많은 부모들이 자녀가 저축 계좌를 만들고 금융 상품을 구매할 수 있도록 돕는 조치를 취하여 새해 돈이 주문에 대한 소름 끼치게 만듭니다. , 그리고 아이들은 그 이자를 이용해 자신이 좋아하는 것을 더 많이 살 수 있습니다.
부모가 자녀에게 돈 관리를 가르치는 방법을 모른다면, 매우 실용적이고 기동성이 좋은 '퍼피 머니'의 방법을 빌려볼 수 있습니다.
15세 아이가 경제적 자유를 얻고, 더 열심히 공부하고, 더 자신감을 갖고, 더 긍정적으로 일할 수 있는 것은 우리 아이들도 그런 높이에 도달할 수 있다고 믿습니다.
행운의 돈을 받는다는 것은 아이에게 행복한 일입니다. 단 3분 동안 아이에게 행운의 돈을 가르치고, 동전을 알아보고, 돈의 한계를 이해하고, 배우게 놔둘 수는 없습니다. 돈을 관리하고 아이를 더 행복하게 만듭니다.