문과와 이과의 분리는 항상 논란이 되어 왔지만 객관적인 존재로서 고등학생이 직면하는 첫 번째 주요 선택이라고 할 수 있으며, 앞으로 학생의 진로 개발이 달라질 것입니다. 다음은 예술과 과학을 선택하는보다 합리적인 방법입니다 :
첫째, 맹목적인 과목 선택을 제거하십시오
맹목적인 과목 선택에는 주로 다음 범주가 포함됩니다 :
(1) "나란히", 어떤 과목을 선택하는 사람 수에 따라 어떤 과목을 선택해야하는지,
(2) 전통적인 생각에 따르면, 당신은 어떤 과목이 좋다;
(3) 학습에 대한 나쁜 태도를 가지고, 배우기 쉽다고 생각하는 과목을 선택;
(4) 너무 일찍 일하는 방법을 찾고, 돈을 벌기에 좋다고 생각하는 과목을 선택;
(5) 정서적 충동, 좋은 친구를 위해 과목을 선택하거나 원래 반 그룹이나 반 선생님과 로맨틱하게 참여하여 누군가와 어울리고 그에 따라 선택 (조기 사랑의 요인 포함);
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(6) 부모의 요청에 따른 선택.
둘째, 자신에게 적합하고 맹목적으로 따르지 마십시오.
기본적으로 고등학생은 직업 능력에 대한 일정한 성향이 있습니다. 예체능 과목을 선택할 때는 자신의 현실과 자신의 특성과 흥미를 결합하여 신중하게 선택해야 합니다. 많은 학생들이 반에 배치되면 맹목적으로 따라갑니다. 같은 반의 많은 학생들이 그 과목을 수강하는 것을 보고 따라가면서 '무리' 현상을 형성합니다. 어떤 학생들은 같은 수업을 계속 듣기 위해 친한 친구와 같은 주제에 대해 토론하기도 합니다. 이 두 가지 현상은 매우 흔한 현상입니다.
셋째, 예술과 과학을 현실적으로 선택해야 합니다.
문과보다 이과를 강조하는 사회적 추세 때문에 많은 부모들이 자녀에게 문과와 이과를 구분하여 지도하는 데 있어 사회적 편견을 가지고 있습니다. 그들은 발달적 관점을 가지고 있지 않습니다. 그들은 단지 현재 대학 입학 및 취업 상황에 따라 자녀에게 과학 과목을 선택하라고 요구합니다. 그들은 과학 과목을 선택하기만 하면 자녀의 미래가 크게 향상될 것이라고 생각합니다. 또한 과학을 선택해야만 미래에 탈출구가 있다고 생각합니다. 이러한 인식은 분명히 잘못된 것입니다.
자신이 원하는 학과를 선택하지 않고 대학에 진학한다면, 자녀들은 미래에 자신이 싫어하는 분야에서 발전할 수 있는 잠재력을 갖지 못할 수도 있습니다. 더 슬픈 것은, 특히 문학에 관심이 있는데 부모가 강제로 배우도록 강요하는 아이들은 미래의 직업에 큰 기쁨을 느끼지 못한다는 것입니다. 흥미와 동기가 부족하기 때문에 미래의 직업은 흥미롭지 않을 것입니다. 그리고 얼마나 많은 부모가 이것을 고려 했습니까? 실제 상황을 고려하지 않고 맹목적으로 선택한 결과는 결국 역효과를 낳을 수밖에 없다고 단언할 수 있습니다.
넷째, 몇 가지 오해에 주의하세요
첫째, 문과보다 이과를 중시하는 오해:
옛날 "수학, 물리, 화학을 잘하면 세상이 두렵지 않다"는 말이 유행한 적이 있었습니다. 이러한 영향으로 예술과 과학을 선택할 때 우수한 학생들은 예술에 거의 관심이 없으며 과학에 갈 여유가없는 사람들 만 예술 수업에 들어갑니다. 정치학과 역사 수업은 휴식과 휴식 수업으로 간주되며 냉담한 어깨를받습니다. 사실 이런 관행은 불합리합니다.
많은 대학생들의 문학과 역사에 대한 일반적 지식 부족과 정신세계의 불균형도 무시할 수 없다. 젊은 가수 경연 대회의 포괄적 인 품질은 일부 사람들의 문학과 역사에 대한 지식이 극도로 부족하다는 것을 반영합니다. 연예계와 축구계를 둘러싼 많은 문제는 한 세대의 문화적, 영적 자질이 모든 사람이 볼 수 있도록 끊임없이 버려지고 있음을 보여줍니다. 문화적 배경이 충분하지 않은 사람이 위대한 일을 성취하는 것은 절대 불가능합니다. 양준혁의 업적은 예술과 과학의 융합에 있습니다. 개인의 성장과 국가에 대한 기여를 위해 예술과 과학은 똑같이 중요하며, 문학보다 과학을 강조하는 생각을 가져서는 안 됩니다.
어떤 부모들은 성적을 따라잡지 못하기 때문에 우수한 청소년은 과학과 예술을 공부해야 한다고 생각합니다. 또 다른 부모들은 여자아이는 예술을, 남자아이는 과학을 공부해야 한다고 믿습니다. 사실 문과와 이과는 구분이 없습니다. 남자아이가 과학에 더 적합하고 여자아이가 문과에 더 적합하다고 말하는 것은 집단 전체의 성공률을 고려한 결과입니다. 부모는 자녀가 문과에 적합한지 이과에 적합한지 그룹에 집중할 필요가 없습니다.
일부 사람들은 인문학 지식이 사회에서 널리 쓰이지 않는다고 생각하기 때문에 인문학 지식 공부에 큰 관심을 기울이지 않습니다. 인사부의 관련 통계 및 예측에 따르면, 20세기 초 중국은 세무사(회계), 컴퓨터 시스템 분석가(컴퓨터), 컴퓨터 소프트웨어 엔지니어(공학), 환경 엔지니어(환경 보호), 중의사(보건), 중개인(상담 서비스), 손해사정사(보험), 변호사(법률) 등 14개 인재가 절실히 필요할 것으로 전망됩니다.
대충 계산해보면 위에서 언급한 14가지 인재 중 예체능 관련 분야가 절반 이상을 차지한다는 것을 어렵지 않게 알 수 있습니다. 어떤 의미에서 예체능계 학생의 비율은 사회 발전 수준을 반영한다고 볼 수 있습니다. 물리 연구, 화학 연구, 혁신 과학 연구, 생물 연구 등 다른 분야에서도 모두 우수한 과학 인재가 필요하기 때문에 예체능과 과학의 비율은 1대 1에 가깝습니다. 예체능의 발전은 국가의 종합적인 힘을 측정하는 기초이기 때문에 예체능은 똑같이 중요합니다. 우리는 사회적 편애라는 나쁜 흐름에 영향을 받아서는 안 됩니다.
사실, 많은 전공 예술과 과학의 많은 학교가보고되고, 대학은 대규모 등록을 추진하고 있으며, 선을 그릴 필요가 없으며,이 문제는 너무 걱정할 필요가 없습니다. 또한 모든 학생은 예술과 과학에 관계없이 하나의 대학에만 지원할 수 있으며 대학에 입학 할 확률은 100 %입니다.
둘째, 예체능 성적이 좋다면 예체능 계열에 지원하는 것이 좋습니다.
고등학교에서의 목표가 대학 진학이라면 이것이 반드시 최선의 전략은 아니라고 생각합니다. 우리는 모두 "천지 경주마"의 이야기를 배웠습니다. 예술을 잘한다고 해서 반드시 예술을 잘하는 것은 아닙니다. 반대로 미술을 잘하면 적어도 수학에서 우위를 점할 수 있기 때문에 불확실성이 가득합니다. 저는 항상 인문학이 가득한 카운티의 학생들이 가오카오 시험을 고등학교 공부의 유일한 목표로 삼아서는 안되며 "아는 것을 배우는 것"을 목표로 삼아야한다고 생각합니다. 학생들은 과목을 선택할 때 피상적인 성적에 매료되어서는 안 됩니다. 신중하게 접근해야 합니다.
셋째, 성적이 좋지 않다면 예술과에 진학해야 합니다.
이것은 일종의 도피성 사고방식입니다. 지금 공부에 문제가 있다고 생각해 보세요. 다른 과목을 잘 배울 수 있을까요? 정상적인 지능을 가진 학생이 열심히 공부하면 분명히 잘 배울 수 있습니다. 성적이 나쁜 이유는 대개 학습 태도, 공부 습관, 공부 시간, 공부 방법의 문제입니다. 단순히 환경을 바꾸고 다시 시작하는 것보다 원인을 찾아서 문제를 해결하는 것이 더 중요합니다.
인문학 공부에 대해. 인문학에 대한 사람들의 편견은 주로 암기해서 배워야 하는 것으로 보는 것인데, 사실 공부를 잘하는 사람들의 경우 인문학 공부를 하고 나면 많은 것에 대한 이해도가 일반인의 수준을 넘어설 것입니다. 후시, 리다자오, 차이위안페이에게 인문학이 암기냐고 묻는다면 그들은 확실히 그렇게 생각하지 않을 것입니다. 암기는 필요하고 중요하지만 암기 후에는 그것을 마스터하는 법을 배워야 합니다. 역사와 지리의 세 과목은 본질적으로 한 가족입니다. 잘 익히고 나면 현재 사회의 실질적인 문제에 대해 생각하고 해결해 나가며 자신의 이해가 깊어질 것입니다. 따라서 인문학은 활기찬 학문이며 어떤 의미에서 과학보다 더 지적인 학문입니다.
현재 과학의 기초가 약한 학생들은 인문학을 선택해야하는데, 예를 들어 고등학교 1학년 예술은 방학에 보충 할 수 있고 정치, 역사, 지리 과목의 고등학교 3학년도 보충 할 수 있지만 과학의 기초는 보충하기가 더 어렵 기 때문입니다.
4. 반 친구들 간의 내기
시험에 실패하면 예술이나 과학을 선택합니다. 현상은 작지만 여전히주의를 기울여야합니다.
V. 예술과 과학을 선택하는 방법?
많은 조사와 분석, 그리고 여러 선생님들과의 인터뷰를 통해 다음과 같은 점(선생님과 고등학생의 의견 포함)을 요약했습니다.
1, 관심. 흥미는 학습의 가장 큰 동기로, 논문을 선택하든 이론을 선택하든 흥미가 첫 번째 전제 조건입니다. 예를 들어, 2001년 대학 입시에서 문과 1등을 한 하오유는 인터뷰에서 "내 장점은 과학이지만 문학을 좋아하고 고등학교 때까지 유지했기 때문에 문학을 선택하여 성공을 거두었다"고 말했습니다. 따라서 특정 분야에 관심이 많고, 많은 관심을 기울이고, 특정 과목에 더 많은 에너지를 쏟는다면 그 과목을 선택하는 것을 고려해 보세요. 대체로 항상 자신의 관심사를 우선시하는 것이 확실히 옳습니다.
2. 전공. 전공은 공부의 추진력입니다. 전공은 경쟁에서 남들보다 유리하게 공부할 수 있게 해주며, 이는 예술과 과학 선택의 중요한 기준이 됩니다. 그렇다면 자신의 전문성(재능)을 어떻게 찾을 수 있을까요? 특정 과목에 대해 유난히 잘하거나, 같은 시간에 다른 과목보다 더 좋은 결과를 얻거나, 시간이 더 걸리는 다른 학문보다 적은 시간에 같거나 더 좋은 결과를 얻거나, 자신의 강점 중 일부가 특정 과목과 밀접한 관련이 있다면 그 과목을 공부할 강점과 능력이 있다는 것을 의미합니다. 어떤 학문이 자신의 전문성 개발에 더 잘 부합하고 기여할 수 있는지 고려해야 합니다.
3. 업적. 업적은 이 선택의 가장 실용적인 기준입니다. 따라서 각 과목에서 자신의 업적에 대한 정확한 상황을 아는 것이 매우 중요합니다. 정치 그룹 교사 Zhou는 다음과 같이 말했습니다 : 학생들은 다양한 과목에서 자신의 결과뿐만 아니라 도시의 예술 및 과학 결과 순위, 구체적인 분석 및 비교를 통해 어떤 과목이 더 경쟁력이 있는지, 도시의 미래, 심지어 지방의 가능한 순위를 확인하는 것이 매우 필요합니다. 특히 콜라가 구분한 세 가지 과목에 주목하여 예체능 선택에 있어 이 세 과목의 중요한 역할을 이해해 보세요.
언어: 모든 과목 학습의 기초가 되는 과목으로 모든 과목과 밀접한 관련이 있습니다. 이에 비해 언어와 예술은 더 많이 연결되어 있으므로 과학보다 언어가 더 좋고 예술이 약간 더 좋습니다. 하지만 과학이 문과보다 낫다면 이과생들은 대부분 언어에 강하지 않고, 언어가 좋으면 경쟁력이 한 단계 높아질 수 있기 때문에 과학을 선택하는 것이 유리합니다. (중국어과 교사 의견)
수학: 문과와 이과의 주요 과목은 경쟁력 향상 측면에서 언어와 비슷하지만, 과학은 수학이 더 많이 필요합니다. 물론 수학은 지리의 온도, 태양의 고도 등 예술의 일부 문제를 푸는 데 중요한 역할을 합니다. (수학 교사 의견)
영어: 고등학교에서는 국어, 수학과 동등하지만 대학에서는 가장 높습니다. 어떤 과목을 공부하든 영어는 필수 과목이며 필수 과목입니다. 영어 성적이 좋으면 예술과 과학을 선택할 수 있습니다.
4. 이상. 누구나 이상향을 가지고 있고 그것이 목표가 될 수 있습니다. 그런 다음 이상에 가까운 과목을 선택하면 해당 과목에 힘을 실어줄 수 있습니다. 예를 들어, 기업가가 되고 싶다면 예술이 이상에 가까울 것이고, 예술을 공부하는 데 더 많은 동기가 부여되고 학업 성적도 더 좋아질 수 있습니다. 예술과 과학을 공부하는 것은 모든 미래의 자원 봉사자에게 큰 영향을 미칩니다. 요즘에는 문과와 이과가 함께 있는 학과도 있지만, 많은 학생들이 문과와 이과를 따로 입학하기 때문입니다. 앞으로 어떤 직업을 갖게 될지 상상해 보세요. 예를 들어 문학을 좋아해서 장래에 기자나 편집자가 되고 싶거나, 정치나 경제에 관심이 있어서 장래에 정치에 종사하거나 경제학을 공부하고 싶다면 보통 예체능을 선택하죠. 자연과학이나 기술에 관심이 있고 장래에 엔지니어나 기술자가 되고 싶다면 보통 이과를 선택합니다.
5. 사회. 예체능 선택은 대학 입시뿐만 아니라 자신의 미래 계획, 장기적으로 좋은 기반을 마련하기 위한 것이기 때문에 사회 동향을 관찰하고 분석하고 인재에 대한 사회적 수요를 이해합니다.
과학: 고등학교 이공계 학생들의 자원봉사는 크게 이과와 문과로 나뉩니다. 대학에서는 이를 통칭하여 과학과 공학이라고 부릅니다. 과학은 자연과학, 공학 기술, 농림 과학 및 의학을 포함한 과학, 공학, 농업 및 의학을 총칭하는 용어입니다. 이공계 지원자는 이학, 공학, 농학 및 의학에 입학할 수 있습니다.
예술:경제학:경제학, 국제 경제 및 무역, 금융, 재무.
경영:경영학, 마케팅, 회계, 재무 관리, 인적 자원 관리, 관광 관리, 행정 관리, 공기업 관리, 노동 및 사회 보장.
법학, 사회학, 중국어, 외국어로서의 중국어, 저널리즘, 광고학, 심리학, 응용심리학도 있습니다.