졸업식 행사 계획 1
활동 목적:
1. 졸업식은 6 년간의 교육 성과를 보여주며 졸업생들이 모교와 선생님에 대한 고마움을 표했다.
2. 졸업식 형식으로 학생들에게' 감사교육' 을 실시한다.
활동 주제:
"모교에게 작별을 고하고 이상을 내려놓는다"
활동 시간:
7 월 3 일 오전
위치:
학교 운동장
참가자:
학교 지도자, 전교생
첫째, 활동 준비:
1, 사회자:
2. 준비 작업:
(1) 현장 배치: 통합 사무실
(2) 음악 준비' 고마운 마음',' 시상식 음악',' 선생님의 창문을 지나갈 때마다',' 졸업노래' (음악팀)
(3) 학생 조직 및 음악 연주: 스포츠 그룹
(4) 비디오: 사진 촬영:
둘째, 활동 과정:
행사 전에' 선생님의 창문을 지나갈 때마다' 등의 음악을 방송한다. ) 을 참조하십시오
교장으로부터 온 소식.
2. 선생님이 메시지를 보냈습니다.
학생 대표가 성명을 발표하다.
4. 추 총장은 상을 받은 졸업생 (우수 졸업생, 우수 반 간부, 우수 학생) 을 낭독했다.
5. 수상증서.
고 총장은 졸업생 명단을 발표했다.
7. 비교장이 졸업장을 발급했습니다.
8. 중학교에서 고학년 학생들에게 축복을 보냅니다.
9. 학생들은 학교 지도자와 6 학년 전체 선생님께 꽃을 바치고 선생님께 감사를 드립니다.
10, 학생들이' 감사의 마음' 을 부른다.
1 1, 졸업 노래 끝.
졸업식 행사 계획 2
I. 주제:
모교에 작별을 고하고, 이상을 날리는 것을 잊을 수 없다
둘째, 시간:
7 월 2 일 오전 8 시 30 분입니다.
셋째, 위치:
멀티미디어 교실
4. 초대 손님:
교장, 학교 중층 지도자
동사 (verb 의 약자) 참가자:
6 학년 교사와 학생
자동사 활동의 목적 미만:
6 년간의 초등학교 생활은 모두에게 매우 기억에 남는다. 초등학교에서 학생들은 지식을 배우고, 사람이 되는 법을 배우고, 의사소통을 배운다. 학생들이 모교를 떠나려 할 때 졸업생들은 성대하고 의미 있는 졸업식을 통해 모교, 선생님에 대한 고마움, 그리고 내일의 행복한 생활에 대한 동경을 표현할 수 있다.
일곱. 활동 프로세스:
(1) 음악이 시작되고 ('마지막 여름') 사회자가 무대에 올랐다.
"모교와 작별인사, 은사은정, 꿈을 날리는 것을 잊을 수 없다" _ 중심초등학교 20 년 초등학교 졸업생 졸업식이 이제 시작된다.
(2) 주요 대표가 성명을 발표했다
오늘은 우리 삶에서 중요한 날입니다. 왜냐하면 오늘 우리는 초등학교 졸업식이 있기 때문입니다. 학교 지도자들은 항상 우리의 성장을 주시하고 있다. 우리 사랑하는 조 주임이 졸업식에서 연설하는 것을 환영합시다. 박수를 치자!
"이것은 영광스러운 순간이자 장엄하고 희망적인 순간이다. 우리가 오늘 여기에 있는 것은 졸업식을 거행하기 위해서가 아니라, 당신들의 성장을 목격하고, 당신들의 새로운 여행의 시작을 목격하기 위함입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 이 순간의 영광을 여러분과 함께 나눌 수 있어서 기쁩니다.
우선 초등학교 단계의 학습 임무를 순조롭게 완수하신 것을 축하드립니다. 새로운 출발점에서 인생의 새로운 여정을 여는 것을 축하합니다. 여러분의 성장을 위해 수많은 심혈을 기울인 선생님들에게도 경의를 표하고 싶습니다. 그들의 말과 행동으로 가르치고 사심 없는 헌신으로 오늘 이 즐거운 수확의 계절을 가져왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 6 년, 이틀, 많은 낮과 밤이 황급히 지나갔다. 6 년 동안 학교는 네가 자란 발자취를 남겼고, 학교는 너의 존재를 자랑스럽게 여긴다. 나는 네가 자주 집에 갈 수 있기를 바란다. 마지막으로 여러분의 학업이 성공하고, 미래의 인생 여정이 순조롭기를 기원합니다. ""
조 주임의 의미심장한 말은 우리가 더 좋고 높은 목표를 향해 나아가도록 동기를 부여한다. 가까운 장래에 우리 도랑센터 초등학교가 우리를 자랑스럽게 여길 것이라고 믿는다.
(3) 졸업생 대표가 발언한다
6 년간의 캠퍼스 생활은 우리에게 은방울 같은 웃음소리를 남겼는데, 마치 캠퍼스 주위에 메아리치는 것 같았다. 6 년간의 캠퍼스 생활은 우리에게 날개를 날카롭게 하는 뒷모습을 남겼는데, 그 뒷모습이 이렇게 우리의 머릿속에 깊이 새겨져 있다. 이 순간, 우리가 얼마나 미련한지, 여기에 아름다운 추억이 너무 많기 때문에, 아직 일일이 너에게 말할 겨를이 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 우수 졸업생 대표가 발언하도록 초청하다.
(4) 교사 대표가 성명을 발표했다
별의 6 년 동안 선생님들의 근면과 심혈이 없었다면 우리의 성장은 더욱 우여곡절과 굴곡이 될 것이다. 당신들의 사심없는 헌신이 있기 때문에, 우리의 어린 시절은 이렇게 다채롭고 찬란하게 변할 것입니다! 다음으로 졸업반 선생님 대표에게 발언을 요청합니다. 우리가 너를 위해 환호하자!
짧은 말, 진한 정은 우리에 대한 선생님의 깊은 사랑을 담고 있다. 학생 여러분, 우리가 이상적인 대학에 합격했을 때, 선생님께 전화를 하고, 우리의 즐거움을 보고하고, 우리의 기쁨을 함께 나누는 것을 잊지 마세요!
(5) 선생님께 꽃 (또는 선물) 을 바칩니다.
("졸업가 선생님에게 작별인사" 배경음악 방송)
선생님, 우리는 오늘 졸업했습니다. 그러나 우리는 3 피트 연단을 잊을 수 없습니다. 얼마나 많은 땀을 흘렸는지, 오랜 세월 동안 당신의 소중한 청춘을 보냈으며, 당신은 원망도 후회도 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인생명언 오늘, 우리 한 다발의 꽃을 바쳐서, 우리의 진심어린 경의와 축복을 표합니다! 선생님을 무대로 모시고, 학생이 선생님께 꽃을 바치다.
(6) 학교에서 증여한 졸업 연감.
(배경 음악 "안심하고 날아라" 재생)
오늘, 우리는 곧 모교에 작별을 고하고, 모교도 우리에게 졸업 연감 한 권을 줄 것이다. 기념책은 우리의 즐거운 시간을 영원히 퇴색하지 않는 기억으로 정한다. 학교 지도부에 모든 졸업생들에게 졸업 기념첩을 증정하도록 청하다.
(7) 코러스 "감사의 마음"
친애하는 선생님, 우리에게 날개를 달아 주셔서 감사합니다. 친애하는 모교님, 우리 항해를 위해 돛을 올려주셔서 감사합니다. 우리는 곧 떠나려고 하는데, 다년간 채집한 열매가 가득 차 있다. 우리는 곧 떠나려고 하는데, 모교 교사와 학생들의 깊은 애정이 가득 차 있다. 감사하는 마음으로 경작하고 근면한 두 손으로 짜자. 서로 사랑하는 친구들, 우리 함께' 고마운 마음' 을 부르자.
(8) 행사 종료를 선포하다.
초등학교 생활은 이미 지난 일이 되었으니, 우리는 깊이 애착을 가지고 있다. 아름다운 미래가 눈앞에 있고, 아름다운 추억이 마음속에 새겨져 있다.
모든 졸업생: 잊을 수 없는 친애하는 선생님; 잊지 마세요, 친애하는 급우들; 나는 아름다운 캠퍼스를 잊을 수 없다. 내일, 우리는 미래 생활의 다른 편으로 향할 것이다. "보이지 않는 날개", "내일이 더 좋을 것" 이라는 노래를 틀어요
졸업식 행사 계획 3
첫째, 행사 주제, 시간, 장소, 참가자 및 발급 형식.
주제: 검토, 감사, 비전.
활동 시간: 보류 중
장소: 각 캠퍼스 운동장
참가자: 전체 병원 졸업생; 병원 지도자 학원 교직원 대표.
증명서 발급 형식: 학원 지도자와 학과 지도자가 하나씩 발급한다.
둘째, 졸업식 전의 책임 분담
1, 학군
(1) 졸업장과 명예증서를 작성하다. 졸업생 수와 이름, 우수 졸업생 수 및 이름 등을 제공하다.
(2) 관련 인원과 졸업생을 조직하여 졸업에 따라 사진을 찍다. 학생을 조직하여 입장하고, 학생들이 자리에 앉도록 안배하고, 증서를 수령하다.
(3) 회장대가 자리를 잡고 증명서를 발급하도록 배정한 학원 지도자 또는 교수. 미리 발언한 사제 대표. 교사 대표를 초청하고 조직하여 의식에 참가하다.
(4) 학생이 자격증을 수령한 후 원석으로 돌아가세요. 수강생은 장내 질서를 유지합니다.
(5) 현장 회로와 조명을 미리 수리하고, 이날 전기 기술자를 파견하여 현장 전원을 유지한다.
교무처
졸업식 프로그램 (품질 센터) 을 담당합니다.
3. 산림 관리국
(1) 연단에 앉은 사람과 게스트를 위한 플랫폼 로고를 만듭니다. 신선한 졸업생의 원고를 준비하다.
(2) 졸업식 당일 여주인이 연단에서 봉사하도록 배정할 책임이 있다.
(3) 회장대와 회의장의 꽃을 배치하고 의식장 배치를 돕는다 (식탁보 준비).
4. 홍보실
(1) 배너를 만들어 회의장 안팎에 걸다.
(2) 졸업사진에 따라 미리 회의장에서 비디오, 사진, 멀티미디어 서비스를 진행한다.
(3) 준비식 전에 방송되는 경음악, 자격증을 발급할 때 방송되는 행진곡, 졸업식이 끝날 때 방송되는' 우정은 영원하다'.
5. 보안 사무실
(1) 졸업식 당일 경비는 통제를 담당하고 외부인은 회의장에 출입하는 것을 엄금한다.
(2) 교회처는 학생회 회원들이 이날 회의장 질서를 책임지고 직무 집행제를 시행하도록 마련했다.
셋째, 졸업식 절차
진행자: (미정)
1 졸업식 시작 발표
2. 지도자, 주요 게스트, 신선한 졸업생 소개 (5 분 정도).
3, 병원 리더십 연설 (6 분 이내)
교사 대표가 성명을 발표했습니다 (5 분 이내)
졸업생 대표가 성명을 발표했다 (5 분 이내)
6. 졸업생 졸업장 및 관련 영예증서를 발급합니다.
7. 관련 우수 학생들과 함께 사진을 찍어 주세요.
8.' 우의가 영원하다' 라는 선율에서 졸업식이 끝났다고 선언하다.
넷. 인증서를 발급하는 조치
활동 요구 사항:
(1) 졸업식 기간 동안 마음대로 돌아다니거나 큰 소리로 떠들어 회의장을 조용하게 유지하는 것은 금지되어 있습니다.
(2) 학생이 지정석에 앉았고, 회장대에는 두 명의 원내 지도자와 교사 대표가 학생에게 증명서를 발급했다. 학생 여섯 명이 강단을 향하는 오른쪽에서 무대에 올라 자격증을 받고 돌아서서 사진을 찍고 왼쪽에서 내려와 원래의 자리로 돌아갔다.
(3) 각 졸업반 담임 선생님은 학생들에게 옷차림이 제격이고, 용모가 단정하며, 회의장 규율을 자각적으로 준수할 것을 요구해야 한다.
본반 학생을 조직하여 20 분 동안 줄을 서서 직원들의 지도하에 질서 있게 반에 들어갔다.
고정 위치는 번갈아 앉아 좌석 사이에 틈을 남겨서는 안 된다. 졸업식 5 분 전에 입장이 완료되었습니다.
(4) 졸업식이 끝난 후 관련 장관실은 회의장 청소를 담당한다.
참고: 의식 중에 경기장 인원은 무단으로 떠날 수 없습니다. 졸업생은 증명서를 받은 후 원래 자리로 돌아가야 한다.
졸업식 행사 계획 4
활동 목적:
5 년간의 초등학교 생활은 모두에게 잊을 수 없는 것이다. 초등학교 단계에서 학생들은 인간으로서의 학습, 학습, 교류, 실천을 배우기 시작했다. 이번에 주로' 감사모교 원몽돛' 5 학년 졸업식을 통해 5 년간의 교육 성과를 보여주며 졸업생들의 학교와 선생님에 대한 고마움을 표현했다. 초등학교 생활을 끝내고 더 나은 미래를 기대합니다.
활동 주제:
감사의 모교가 꿈의 여행을 시작하다'
활동 시간:
20__ 년 6 월 25 일
활동 내용:
시작
학교 지도자가 연설하다
행진 밴드-"꿈과 항해"
돌이켜보다
학급과 학생 성장 앨범을 방송하다
학부모 대표가 발언하다
합창-'어린시절'
3. 감사합니다
(1) 학생 대표가 발언하다.
(2) 졸업장과 기념품을 발급합니다.
3. 출항하다
(1) 선생님의 메시지
(2) 태권도-"분진"
참고 사항:
행사 리허설 시간 2 회. 10 오전 _ _ _ _ _.
행사 기간 동안 환경을 깔끔하게 유지하고, 종이 부스러기를 함부로 버리지 말고, 카운터 행사가 끝난 후 현장 위생을 잘 해야 한다.
졸업식 행사 계획 5
활동 주제:
안녕히 계세요, 사랑하는 유치원.
활성 목표:
1. 졸업 출원이 선생님, 동행, 유치원과 작별하는 느낌을 체험하다.
2. 공연을 통해 유치원생활에 대한 사랑과 감사를 표현하며 좋은 추억을 남깁니다.
활동 시간:
20__ 년 6 월 30 일
위치:
동영구 제 2 실험 유치원 북측 야외 장소 및 다기능 행사장
참가자:
졸업반의 모든 교사, 자녀 및 학부모
이벤트 준비:
1, 어린이: 정장 (소년 흰색 반팔 셔츠, 검은색 바지, 빨간색 나비넥타이, 검은색 신발; 여자 화이트 원피스, 화이트 슈즈), 수제 셀카
2, 부모: 정장
3. 교원 역량: 아이의 졸업장, 행사 현수막, 수제 졸업사진 바닥, 레드카펫, 활동음악 등.
활동 프로세스:
이날 아이들은 정상 시간 (오전 8 시) 에 정원에 들어가 집에서 아침을 먹었다.
첫째, 야외 부분-레드 카펫 (오전 8 시 30 분에 시작)
1. 입장 음악을 재생합니다. 수업시간에 아이들은 학부모와 함께 레드카펫을 걷고, 다른 반은 레드카펫 양쪽에 줄을 섰다.
2. 레드카펫이 끝나면 아이들과 학부모들은 준비한 셀카를 반 졸업사진 바닥에 붙이고 다목적청에 들어간다.
3. 완성된 졸업사진을 다목적 홀로 옮겨 행사의 배경으로 삼았다.
둘째, 실내 부분-졸업식 (오전 9 시에 시작)
1. 회의장에 들어온 아이들은 모든 어린이가 앉을 때까지 사회자의 지도하에 간단한 리듬을 한다. 각 수업은 책임있는 선생님이 아이들을 조직하여 자리에 앉게 하고, 학부모가 후방에서 관례를 하도록 안배하여, 이번 수업의 아이와 학부모의 질서를 유지한다.
2. 의식이 시작될 때 사회자가 환영사를 보냅니다.
3. 감독이 발언합니다.
학부모 대표가 성명을 발표하다.
5, 부모-자녀 춤 "사랑의 왈츠".
어린이 대표가 성명을 발표했습니다.
7. 모든 아이들이' 졸업노래' 를 불렀다.
8. 선생님은' 영원한 네스트' 라는 시를 낭송했다.
9. 학급 단위로 원장님이 졸업장을 발급합니다.
10, 행사가 끝난 후, 조직은 퇴장하여 장소를 정리한다.
1 1. 아이와 학부모가 캠퍼스를 떠나 정식으로 졸업했다.
임무 분담:
첫째, 교실 임무
1. 활동 계획을 클래스 블로그에 게시하여 어린이와 학부모 활동의 시간, 장소, 기본 프로세스, 복장 요구 사항 및 주의사항을 알립니다.
2. 각 반은 세 가정을 친자 무도회에 보낼 것이다. 댄스 영상은 인터넷에서' 임 선생님 댄스 월드 러브 왈츠' 를 검색해 볼 수 있다. 학부모와 아이들은 전기적으로 독학을 하고, 후기에는 리허설 편대를 조직하는 전문가가 있을 것이다.
3. 각 반마다 선생님 한 명을 파견하여 선생님 대표시 낭송에 참가하고, 제때에 리허설에 참가한다.
4. 각 반의 아이들은' 졸업노래' 를 배운다.
5. 각 반의 어린이들이 반 버전의 특징에 따라 셀카를 찍습니다.
6, 각 클래스 어린이 학습 활동 전의 작은 리듬.
둘째, 분업
1, 현장 지휘: 주현.
2. 문안 및 PPT 제작: 장링연 (행사 방안, 진행자 원고, 감독 발언, 현장 PPT 포함) 아동 연설 원고는 어린이가 구술하고, 학부모가 쓰고, 학부모가 직접 쓴다.)
3, 자녀 졸업장 준비: 티안
4, 야외 레드카펫 자제: 묘홍매 (후면판 만들기), 쳉, 여름 (현장 활동 조직, 전시판 이동)
5. 리듬 선도 연습: 육팅팅 (간단한 리듬 선택, 각 반에게 먼저 배우고 음악을 준비하라고 통지함)
6. 의식 진행자: 진정 (예복 준비)
7. 친자 춤: 위 (음악 준비, 단체 리허설 조직, 현장 지휘 담당)
8. 졸업곡 피아노 반주: 석혜와 이해연 (예복을 미리 준비하고 음량을 시험해 본다).
9, 졸업 노래 어린이 명령: Lu Tingting (드레스 준비)
10, 교사 대표시 낭송: 두해닝 (단체 리허설 조직, 배경음악 준비, 현장 지휘 담당)
1 1, 현장 목소리: 왕려연 졸업장을 위해 야외 레드카펫 음악과 배경음악을 준비하다. ) 을 참조하십시오
12. 사진 촬영: 장지에 등 물류 선생님.
13. 의식이 시작되기 전에 각 반의 다목적 홀은 선생님: 강뢰, 진정, 유민, 이해연, 진피피 (각 반은 실제 상황에 따라 조정할 수 있음) 를 담당한다.
14. 의식이 시작되기 전에 각 반을 담당하는 야외 선생님: 두해녕, 노을, 전, 장링연, (각 반은 실제 상황에 따라 조정할 수 있음).
15. 의식이 끝난 후 각 반 담임 선생님은 프로그램에 참가하는 상황에 따라 스스로 조정할 것이다.
65438 년 6 월 26 일 오후, 각 반의 선생님 한 명이 장소를 배치했다.
17, 의식이 끝난 후 반당 두 명의 선생님이 아이를 조직하여 현장을 떠났고, 한 선생님이 학부모를 조직하여 여섯 개의 벤치를 제자리에 놓고 현장을 청소했다.
참고 사항:
1. 행사 당일 사람이 많아요. 자녀의 안전 교육을 미리 잘 하고, 학부모와 기본 절차를 소통하여, 행사가 질서 정연하고 안전하도록 보장하다.
2. 실내든 실외든 반에 남아 있는 책임교사는 아이와 학부모의 질서를 잘 짜고 행사장의 청결을 유지해야 한다. 특히 셀카에서 뜯어낸 양면 접착제를 붙여 아이와 학부모에게 함부로 버리지 말라고 경고해야 한다.
3. 행사 당일 오전에 비가 오면 행사는 6 월 29 일로 앞당겨집니다.
졸업식 행사 계획 6
I. 활동 주제:
꿈, 여기서 이륙해
둘째, 활동 아이디어
교사와 학생 간의 상호 작용을 통해 학생들이 학교의 따뜻함을 느끼고 모교에 대한 감정을 승화시켜 애착을 가지고 새로운 생활에 뛰어들게 한다.
셋째, 활동 시간
6 월 23 일경
넷. 참가자:
학교가 모든 졸업생을 이끌다.
동사 (verb 의 약어) 위치:
학교 광장
자동동사 활동 설계
졸업식은' 꿈, 여기서 이륙한다' 라는 주제를 둘러싸고 있다.
네 장으로 나뉘어져 있습니다.
제 1 장: "과거를 회상하고 마지막 로맨스"
제 2 장: "스승의 정이 짙다",
제 3 장: "여행을 시작하고 속삭였다"
제 4 장: "* * * 꿈을 좇아 육재에서 이륙한다."
일곱. 활동 프로세스
서곡:
1,' 송별' 음악이 울리고 낮은 노랫소리가' 정외, 고도 옆' 을 읊고 있다
2. 6 학년 졸업생 전체가' 6 년 교육의 날' 을 부른다. ("베이징 동로의 날" 에서 적응)
제 1 장: 과거, 마지막 로맨스를 회상한다.
1, 친자 확인 독서' 산 저쪽'
시적인 어린 시절
아이의 시를 읽음으로써 초등학교 6 년의 여정을 보여주다.
나 학교 갔다',' 이건 내 또 다른 집이야',' 함께 공부한 날',' 우리 같이 살자',' 졸업시즌이야'
제 2 장: 교사와 학생 사이에는 깊은 감정이 있다.
1 우리시 우리 노래 우리의 재능 전시
2. 선생님이 학생들에게 주신 시
3. 아이들은 선생님께 직접 편지를 한 통 건네주었다.
천언만어 (미리 쓴 말) 가 이 순간에 뭉쳐, 글로 증거하고, 세월을 간증하게 하고, 감정이 넘치게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)
제 3 장: 여행을 시작하고 속삭였다.
1, 리더십 기대
교장은' 길이 어딘지 감히 물어본다' 라는 노래로 아이들에게 용기를 불어넣었다.
2, 부모가 훈계하다
제 4 장: * * * * 꿈을 좇아 육재에서 이륙한다.
1, 추수감사절
모교, 감사선생님, 감사부모님 감사합니다.
2. 선서
함께 행복하게 성장하고, 함께 인생의 전설을 쓰다. 오늘, 육재가 나를 위해 지불하고, 내일, 육재가 나를 자랑스럽게 한다!
3. 교가' 내가 이륙하는 꿈을 꾸는 곳' 을 부른다
끝:
학생들은 그들의 꿈을 종이에 쓰고 풍선에 붙였다. 그들은 함께 육재 캠퍼스 상공에서 꿈을 날렸다.
졸업식 행사 계획 7
첫째, 활동 목적:
1, 성대하고 의미 있는 졸업식을 통해 학술과정을 돌아보며 지난 6 년을 선보인다. 교육 성과, 새로운 학습생활을 기대하며 졸업생들의 모교와 선생님에 대한 고마움을 표현합니다.
2. 졸업식을 통해 학생들에게' 감사교육' 을 실시함으로써 졸업생들이 모교의 훌륭한 전통을 잊지 않고 새로운 학습직에서 더욱 노력하여 우수한 성적으로 모교의 양성에 보답하도록 독려한다.
둘째, 활동 시간:
20__ 년 6 월 30 일 7: 30–8: 30
셋. 위치:
강의실
넷. 참가자:
중급 이상 지도자, 초등학교 졸업반 전체 사제
동사 (verb 의 약어) 활동 의제
행사 전에 음악' 졸업의 노래' 를 반복 방송하다.
1, 행사 시작 발표.
2, 시 낭송 "오늘, 우리는 졸업했다"
캠퍼스 노래 합창
4. 학생이 꽃을 바칩니다
5, 시 낭송 "졸업 나무를 심고 감사를 남기다"
6. 공유 성공 (승인)
(1) 장 총장은 전면적인 발전 연구 명단을 발표했다.
(2) 양 총장은 우수 학생 명단을 발표했다.
(3) 서 총장은 학습 활동가 명단을 발표했다.
(4) 조 교장은 청렴성 명단을 공경한다고 발표했다.
7. 교장의 정보
8. 학생 대표가 성명을 발표하다.
9. 합창' 내일이 더 좋을 것' 입니다
자동사 관련 주의사항
1, 행사 실시, 사진, 보도 등. : 주.
사회자: 한 남자와 한 여자; 지도 교사: 우 문명.
목소리: 오문명.
4. 각 반은 미리 10 분 전에 지정된 장소에 도착합니다.
졸업식 행사 계획 8
첫째, 활동 목적:
6 년간의 초등학교 생활은 모두에게 잊을 수 없는 것이다. 성대하고 의미 있는 졸업식을 통해 우리의 6 년간의 학습생활을 전시하며 졸업생들의 모교 선생님에 대한 고마움을 표합니다. 또한 졸업식을 통해 학생들에게 감사교육을 실시하고, 오늘을 발판으로 이상을 향해 나아가도록 교육한다!
둘째, 활동 주제:
성장 전망을 회상하다
셋째, 활동 시간:
20__ 년 6 월 29 일 오전 9 시
넷. 위치:
유치원 1 층 보고청
동사 (verb 의 약자) 참가자:
학교 지도자, 선생님, 6 학년 전체 회원, 모든 학부모.
자동사 활동 과정.
1, 추억
(1) 어린 시절의 피아노 독주 추억
(2) 캠퍼스 생활 작품집' 그 해, 우리는 함께 성장했다'
(3) 캠퍼스 노래: 모두' 성동' 을 부른다
(d) 교장 선생님의 연설
2. 성장 문장
(1) 바이올린 독주' 모차르트 4 협주곡 제 1 악장'
(2) 큐브 공연' 슈퍼 큐브 쇼'
(3) 솔로 "재스민 감정"
(4) 만담' 장난꾸러기 샤오밍'
(5) 교장이 졸업장을 발급하다.
3.Outlook 문장
(1) 플레이어는 하고 싶은 말을 마음껏 한다.
② 선생님이 나에게 말했다
(3) 부모님이 나에게 말했다
(4) 집단 공연 "작별 인사" 와 "세상을 비추다"
졸업식 행사 계획 9
주제:
꿈을 날리고 돛을 올리고 원항하다.
시간:
20__ _ 년 6 월 26 일 오전 8 시 30 분-10: 00.
위치:
학교 운동장
참가자:
교직원, 고 4 졸업생, 학부모 및 학생 (초등학교 포함)
프로세스:
우선 졸업식 시작을 발표하고 내빈을 소개한다.
둘째, 국가를 연주하고 국기를 게양하다
셋째, 지도자의 연설
프로그램 1: 춤: 쾌락천사 (학교 무용대)
프로그램 2: 노래 합창:' 캠퍼스의 아침' 과' 우리에게 물보라를 튀겨라' (1 학년)
프로그램 3: 음악으로 시 읽기: 청춘송송 (4.2)
넷째, 졸업생 대표 이용타오가 발언한다.
동사 (verb 의 약어) 졸업생 학부모 대표 이상송의 연설.
프로그램 4: 솔로 4.1차효군
프로그램 5: 가무: 핑안, 4.3 반.
프로그램 6: 솔로:' 엄마' 차가 중국으로 갑니다
졸업생 대표는 재학생 들에게 책을 기증한다.
일곱째, 학생 대표가 성명을 발표하다.
여덟째, 졸업반 교사 대표가 발언한다.
프로그램 7: 세상을 사랑으로 가득 채우십시오 (4 학년 모든 교사)
9. 졸업생 대표가 졸업반 선생님께 꽃을 바칩니다.
프로그램 8' 소년, 소년, 조국의 봄' (학교 합창)
프로그램 9: 시 낭송: 희망으로 항해 (2 학년 학생)
X. 교장의 졸업 축하 메시지
11. 교장은 졸업생에게 졸업장을 발급한다.
11. 교장이 졸업생에게 졸업기념카드를 발급합니다.
졸업생을 교문 밖으로 보내다 (음악: 20 년 후에 다시 만나요)
졸업식 프로그램 10
첫째, 활동의 배경 의미:
6 년간의 초등학교 생활은 모두에게 잊을 수 없는 것이다. 성대하고 의미 있는 졸업식을 통해 우리의 6 년간의 학습생활을 전시하며 졸업생들의 모교 선생님에 대한 고마움을 표합니다. 또한 졸업식을 통해 학생들에게 감사의 교육을 해주고, 학생들에게 오늘을 발판으로 자신의 이상을 향해 분발할 수 있도록 교육한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
둘째, 활동 주제:
여기서 항해하는 것을 꿈꾸다
셋째, 활동 시간:
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넷. 위치:
2 층 계단 교실
동사 (verb 의 약자) 참가자:
학교 지도자, 모든 6 학년 교사, 6 학년 학생, 일부 학부모.
자동사 활동 준비 미만:
1, 경기장 디자인: 배경, 배너, 꽃 25 다발, 연단, 간판 (총무처)
2, 카메라, 오디오, 프로젝션 (두대천 선생님)
3. 졸업 연설. 학급당 1 학생, 졸업 소감을 쓰지 않는다.
4, 시 낭송 (채금방 선생님 담당)
5. 학생 초등학교 생활 검토 (Fang Lina 의 책임)
6. 좋은 사회자 선택 (임책임자)
7. 6 학년 출신의 학생 23 명이 꽃을 바쳤습니다. (꽃+감사선생님의 인사말 카드와 인사) (왕이 책임진다)
8. 학생이 모교에 선물 (서화작품) (오서진 선생님이 책임짐) 을 드립니다
9. 졸업 현수막에 서명하다.
10. 좌석 배치: 담임 선생님 간의 조정.
일곱. 졸업식 의제
1, 사회자가 졸업식 시작을 발표했습니다.
2. 국가를 연주하다
3. 내빈과 지도자를 소개합니다.
첫 번째-잊을 수없는 모교
(1) 캠퍼스 생활 검토 (놀이)
전체 학생들은 시로' 모교에게 작별인사' 를 낭송했다.
(2) 임 총장의 졸업 메시지
학생 대표가 헌화하다.
(3) 모교에 선물을 증정하다
학생을 대표하여 서예 및 기타 작품을 증정하다
졸업식 2 부-잊을 수 없는 선생님
(1) 잊을 수 없는 선생님-6 학년 선생님이 모두 무대에 오르셨고, 학생 대표가 무대에 올라 꽃을 바치고 연설을 했습니다.
(2) 선생님의 메시지-전체 6 학년 교사 대표, 학생들에게 메시지를 보냅니다.
(3) 선생님의 은혜에 감사드립니다. 6 학년 학생들은 모두 일어나 세 번 허리를 굽혀 (부모님, 선생님, 모교 감사합니다), 배경음악에서' 감사의 마음' 을 방송합니다.
졸업식 제 3 부-항해의 꿈
(1) 학생 졸업사 (반당 4 명의 학생 대표가 3-5 문장으로 졸업사를 발표함)
(2) 학부모의 당부-전첸 라이 엄마와 학생 대표가 꽃을 바치다.
(3) 축제 프로그램 공연 (3 개 프로그램 예상) (각 담임 선생님이 담당)
잠정: 6 (3) 반 주얌전 6 (6) 반 황약정 이중행 키.
6 (5) 6 (6) 첸 라틴 댄스
6 (4) 채은래 6 (2) 돈 6 (1) 반가 합창
(4)' 꿈, 여기서 출항' 이라는 큰 현수막에 지장을 찍고 결의를 나타내기 위해 서명한다.
(5) 졸업식 종료 발표
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