현재 위치 - 대출자문플랫폼 - 하찮은일 - 이야기를 구하다. 이야기의 대체적인 내용은 한 사람이 자기가 싫어하는 일을 필사적으로 하고, 성공 후 자신이 정말 좋아하는 것이 무엇인지 잊는다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 이거 있어요?

이야기를 구하다. 이야기의 대체적인 내용은 한 사람이 자기가 싫어하는 일을 필사적으로 하고, 성공 후 자신이 정말 좋아하는 것이 무엇인지 잊는다는 것이다. (조지 버나드 쇼, 성공명언) 이거 있어요?

나도 잊었다. 나는 박사를 읽지 않아도 자신이 좋아하는 일을 할 수 있다는 것을 잊고, 나 자신을 부양할 수 있다는 것을 잊었다. 하필 망망연자실할 필요가 있는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 박사명언)

올 봄부터 퇴학한 후, 다른 사람들의 눈에는 돼지 같은 생활을 하고 있다. 수업도, 시험도, 출국이나 공부도, 노력도, 선택도 없다. 하지만 제 뇌는 결코 멈추지 않았습니다. 책을 많이 읽고 다른 생활 방식을 시도해 보았다. 나는 왜 우월해 보이는 환경에서 내가 줄곧 기분이 좋지 않은지 줄곧 생각했다. 우리는 왜 살아 있습니까? 인생의 의미는 무엇입니까?

처음부터, 나는 1 년간의 고등학교 화학 대회를 제외하고는 사실 행복하지 않다는 것을 흔쾌히 인정했다. 나는 태어날 때부터 착한 아이였다. 어쩌면 유전일지도 모른다. 나의 연약함은 부모님이 조금도 힘들이지 않고 그들의 가치관을 나에게 복사하게 한다. 열심히 공부하고, 용감하게 앞으로 나아가고, 훌륭한 사람이 되라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 이 책은 잘못이 없다. 대부분의 아이들은 이렇게 교육을 받습니다. 그러나 나는 특히 중학교 이후에는 공부하는 것을 좋아하지 않는다. 나는 공부하는 것을 좋아하지 않지만, 나는 여전히 열심히 공부한다. 나는 점수와 순위를 중시한다. 매 학기가 시작될 때마다 나는 초조함을 느낀다. 나는 중간고사와 기말고사를 준비하고, 그리고 매 학기마다 방학 후에 미친 듯이 놀면서 답답한 마음을 털어놓는다. 나는 손으로 만드는 것을 좋아하고 모든 전자 제품을 가지고 노는 것을 좋아한다. 지금 생각해 보세요, 아마도 제가 엔지니어가 될 수 있었을 겁니다. 그러나 나는 매일 나의 공부에 대해 걱정한다. 나는 국어를 좋아하지 않는다. 나는 글쓰기를 싫어한다. 특히 선생님이 우리에게 쓰라고 하신 작문을 쓰고, 그리고 나에게 평론을 해준다. 나는 수학을 매우 좋아하지만, 그것은 너무 어렵다. 저는 수학 수업 대표입니다. 중학교 2 학년은 BT 성적을 하는데 기하학중간고사에서 75 점을 받아 수학 선생님이 의심하는 눈빛을 받았다. 고등학교 입시는 걱정할 필요가 없을 것이다. 정상적인 플레이는 우리 고등학교에 갈 수 있지만 자신에게 큰 스트레스를 줘야 한다. 너는 반드시 높은 점수를 받아야 한다. 매일 밤을 새워 몸과 마음을 해친다. 이런 일은 셀 수 없이 많다.

나는 공부하는 것을 좋아하지 않지만, 나는 스스로 공부하도록 강요한다. 나는 훌륭한 사람이 되고 싶지만,' 공부' 만이 성공할 수 있다고 착각한다. 공부가 끝난 후 지연되는 기쁨과 성취감을 기대할 수 밖에 없다.

다행히도, 나는 정말 행복한 하루를 보냈다. 바로 고등학교 화학 대회였다. 그 시간 동안, 나는 내가 화학을 좋아하는지 확실하지 않지만, 적어도 나는 그것을 싫어하지 않고, 나는 아주 잘 배웠다. 제 운명을 찾은 것 같아요. 처음으로 제가 유용한 사람이 된 것 같아요. 제가 하는 일을 싫어하지 않아요. 제가 하는 일은 주변 사람들의 인정을 받았어요. 성적을 위해 배우고, 흥미를 위해 배우고, 꿈을 위해 배우면 느낌이 다르다. 그때 나는 앞으로 훌륭한 화학자가 될 것이라고 생각했다. 이 생각이 있으면 너는 아무것도 두렵지 않다. 나는 창밖의 일을 듣지 않는다. 내가 좋아하는 일을 하는 한, 나는 매우 즐겁고 즐겁다. 행복은 큰 집, 좋은 차, 연봉 수십만, 취미와 꿈만 필요로 하지 않는다. 곁에서 함께 분투하는 동창들도 친구에게 따뜻함을 주었다. 지금까지도 그것들은 여전히 내가 가장 아끼는 것이다.

대학에 입학한 후, 나는 줄곧 나의 혼란에서 벗어날 수 없었다. 다년간의 응시 교육이 우리의 개성을 말살시켰다. 우리는 우리가 무엇을 하고 싶은지 알 수 없다. 단지 학부모, 학교, 사회의 요구를 맹목적으로 만족시키고, 이 요구를 자신의 요구로 생각하고, 충실히 집행할 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 대학입시를 앞두고 모두가 강박감을 가지고 있지 않나요? 수능 후 양극화. 자제력이 떨어지는 일부 사람들은 게임과 놀이에 빠져들고, 욕망을 억누른 지 여러 해가 지난 후, 기꺼이 풀려나지만, 빠져들면서 허무함과 혼란을 느낀다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 또 다른 자제력이 강한 사람들은 여전히 매일 도서관에 가서 공부하고, 실험을 하고, 암송하고, 높은 점수를 받고, 매일의 바쁜 가운데 피곤하고 막막함을 느낀다. 생활이 적극적이든 타락이든 막막함은 보편적이다.

이전에는 자신이 매우 혼란스럽다고 생각하지 않았다. 해외 박사 진학을 희망하는 것은 큰 환경의 감염과 교사 학부모의 기대 때문이다. 출국 박사로부터 받은 인상은 매우 우수하고, 외국 환경은 매우 좋으며, 과학 연구 조건은 매우 좋다. 졸업 후 학술길을 걷거나 좋은 직장을 구하거나 가정을 꾸리거나 거북이가 되거나 상대적으로 두터운 월급을 받고 집을 사고 (물론 지금은 생각할 수 없다), 차를 사고, 장가를 가고, 아이를 낳고, 아기를 키울 수 있다. 그리고 Eva 가 출국해 박사, 집을 사고, 장가를 가고, 아기를 다시 낳게 하는 것은 무엇일까. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 누군가 산속의 아이들에게 물었다. 너희들은 양을 놓아 무엇을 하느냐? 양을 방목하고, 돈을 팔고, 장모를 데리고, 아이를 낳고, 아이를 낳고, 양을 방목하다 ...

누군가 나에게 이것이 바로 삶이라고 말했고, 생활은 결국 평범하게 될 것이다. 그래, 나는 일리가 있다고 생각해서 이런 생활을 시도하기 시작했다. 열심히 공부해서 시험 전날 밤 솔질해서 과제팀을 찾아 DNA 회전 확산이 FCS 에 미치는 영향을 연구했다. 비록 나는 이 물건의 의미를 전혀 이해하지 못했지만. 아마도 평생 나는 내 길을 갈 것이다.

하지만 운명이 나를 구하거나 파괴하려 할 수도 있기 때문에, 과학 연구에 대한 나의 인내력은 중학교 어문보다 못하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 과학명언) 매일 반복되는 학습, 시험, 실험, 붕괴 느낌이 든다. 저는 주변의 많은 사람들에게 물었습니다. 보편적인 대화는 다음과 같습니다.

실험을 좋아하십니까?

나쁘지 않아요.

너는 정말 실험을 하는 것을 좋아하니?

완전히 그렇지는 않습니다.

그럼 왜 출국하세요?

해외 연구 환경이 좋기 때문에, 한 연구는 수준이 있다, blabla…… ... ...

허튼소리 하지 마!

응, 출국이 좋아서 나도 왜 그런지 모르겠어. 출국 환경이 좋습니까? 돈 있어요? 좋은 직장을 구할 수 있을까요? 그렇게 생각해요.

왜 의사를 읽어야 합니까?

의사를 읽지 않으면 좋은 직장을 찾을 수 없기 때문이다. 지금 졸업하는 것이 얼마나 어려운가. 박사 학위 없이는 출국할 수 없다.

나는 내가 왜 혼란스러운지 안다. 나는 재미를 위해 실험한 것이 아니라 밥 한 모금을 위해 실험한 것이다. 저는 다윈, 콜럼버스, 셸러, 유스투스 폰 리비시가 지붕을 폭파하는 것에 대한 열정이 부족합니다. 나는 실험뿐만 아니라 기말 GPA 를 위해 공부한다. 대학 전체가 다른 사람의 임무이다.

나는 나의 꿈, 나의 가치관, 그리고 나의 독보적인 생활 태도를 잃었다. 나는 생존을 위해 산다. 나는 집 한 채, 좋은 차 한 대, 좋은 직장을 사고 싶다. 나는 그것이 나 자신에게 즐거움을 가져다 주고, 나의 분투 중의 모든 고통을 메울 것이라고 생각한다.

많은 사람들이 굴복했다. 그들은 이것이 성장이고 성숙하다고 나에게 말했다. 이상은 젊은이들이 이야기하는 것이다. 착실하게 일을 하고, 매일 인생의 의미를 생각하며, 실험실에 가서 몇 개의 기둥보다 착실하다.

나는 타협하고 싶지 않아 퇴학했다. 나는 순전히 생각하고, 자신의 경험을 회상하고, 자신의 흥미와 이상을 생각하고, 내 인생에서 무엇을 해야 할지 생각하고, 이해하고 나서 분투해야 한다. 올해는 인생 전체에 있어서는 사실 매우 작다. 만약 못이 벽돌에 박히면, 다른 곳에 박는 것보다 더 세게 두드리는 것이 낫다. 말하자면 이상하다. 사람들이 인생의 길과 선택에 대해 생각하는 데 쓰는 시간은 마트에 가서 어떤 브랜드의 라면을 사는지 생각하는 데 많은 시간이 걸리지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

나의 첫 번째 생각은, 왜 내 길은 점점 좁아지는가 하는 것이다.

교육. 중국의 교육. 중국의 응시 교육. 그리고 나의 경솔한 복종. 우리 각자는 우리 자신의 관심과 재능을 가지고 있습니다. 나는 소규모 생산과 기계를 좋아한다. 나는 어릴 때부터 장난감을 뜯고, 차를 고치고, 모형을 만들었다. 어떤 학생들은 그림 그리기를 좋아하고, 다른 학생들은 공 치는 것을 좋아한다. 나중에 나는 공부에 바빴기 때문에 제작을 포기했지만 가전제품과 컴퓨터를 디버깅하는 데도 도움을 줄 수 있었다. 그림 그리기를 좋아하는 사람은 칠판 신문의 일원이 되지만 일주일에 한 번만 그릴 수 있다. 공을 좋아하는 사람은 반의 주력이 되었지만, 여가 시간에만 연습할 수 있다. 결국 모두들 수능을 잘 쳐서 대학에 입학했다. 지금 연구, 대학원 시험, 인턴으로 바쁘다.

나는 내가 막 중등학교를 졸업한 자동차 수리공이라 해도 지금보다 더 깨어 있다고 생각한다. 적어도 나는 매일 그렇게 많은 시간을 들여 내가 왜 이렇게 혼란스러운지 생각할 필요가 없다. 기름진 톱니바퀴와 실린더를 볼 때마다 나는 충동이 있다. 나는 단지 증기 수리공일 뿐이지만 나는 좋아한다. 나는 세계 최고의 자동차 수리공이 되고 싶다. 에너지 소비를 늘리지 않는 자동 변속기나 버튼을 누르면 기어를 바꿀 수 있는 수동 변속기를 설계하고 싶습니다. 특허를 신청하고, 공장을 운영하여 돈을 벌고, 회사 일을 신청하고 싶다. 매일 실험실에서 DNA 를 연구하는 것보다 평범한 죽음보다 중요하지만 나는 소중히 여기지 않는다. 대학은 사람들에게 높은 점수를 받는 방법, 실험을 하는 방법, 좋은 offer 를 얻는 방법, 출국하는 방법, 더 많은 돈을 버는 방법을 가르친다. 우리는 사람들에게 독립적으로 사고하고 자신의 가치관을 형성하도록 가르쳐야 한다. 자신의 이상을 추구하고 자신의 삶에 만족한다면, 자동차 수리공이 되어도 대학 교수와 같은 자신감을 갖게 될 것이다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

그림 그리는 것을 좋아하는 사람은 그림 전시회를 할 수 있었는데, 공치기를 좋아하는 사람은 국가대표팀에 들어갈 수 있을 것 같아요. 아쉽게도 그들은 모두 박사 학위를 받으러 가야 한다.

어떤 사람들에게는 이상은 중요하지 않다. 전혀 이상이 없고 이상을 갖는 것이 어떤 느낌인지 모르기 때문이다. 또한, 거기에, 이상을 위해 사는 것이 좋다는 것을 알고 있지만, 이상은 사라지고, "젊었을 때 유치하다" 고 말하고, 현실에 타협하도록 강요하고, 생활이 영원히 평범하다고 믿어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 마지막으로, 어떤 사람들은 사는 것이 너무 지루하다고 생각한다. 우리 먹고 죽자.

학력은 좋지 않지만, 우리는 이미 대학생이고, 그 책들은 우리를 미혹시킬 수 없다. 수능이 끝난 후, "나는 더 이상 누구에게도 속하지 않는다!" 라고 외치는 사람이 있을 것이다. " 하지만 수년간의 순종과 인내로 우리는 반항을 포기하고 타협하는 것이 습관이 되었다.

대화를 예로 들어보죠.

실험을 좋아하십니까?

나는 그것을 좋아하지 않는다

그럼, 너는 무엇을 좋아하니?

"Blabla, 좋은 취미"

그럼 왜 안 해?

나는 실험을 하느라 바쁘다.

그럼, 너는 왜 실험을 하지 않을 수 없니?

농담하니? 너는 실험을 하지 않고, 너는 나에게 offer 를 주고, 너는 나에게 장학금을 주고, 너는 나에게 문장, 너는 나에게 박사, 너는 나를 지지한다!

찾았 니? 사람들을 굴복시키는 가장 좋은 방법은 기둥을 묶어 불태우는 것이 아니라 죽기 전에 반항정신을 현장에 있는 사람들에게 주입시키는 것이다. 굴복하는 방법은 다년간의 통일교육으로 우리를 가치관, 사상, 목적이 같은 사람으로 만들어 대학이 우리에게 요구한 일을 하는 것이다. 엄청난 취업 스트레스로 매일 생존을 걱정하게 되고, 일시 중지와 태만함을 감히하지 않으며, 심지어 시간을 내어 자신의 이상을 생각하는 것은 사치이다. 내가 하고 있는 일을 잘해야 한다. 그렇지 않으면 좋은 일과 성공이 없을 것이다. (존 F. 케네디, 일명언)

집을 사는 우스갯소리가 떠올라 한 강도가 한 무더기의 사람을 강탈하여 줄을 서서 돈을 지불하게 하고, 첫 번째는 100 을 지불하고, 두 번째는 200 등을 지불했다고 한다. 그래서 모두가 줄을 섰고, 첫 번째 사람은 의기양양하게 말했다. 봐라, 내가 낸 돈이 너보다 적다. 결국 모두들 서둘러 돈을 내고 반항조차 잊었다.

또 다른 이야기가 있습니다. 코끼리 한 마리가 가는 줄에 묶여 있어서 쉽게 빠져나갈 수는 있지만 할 수는 없다. 어렸을 때 쇠사슬에 묶여 습관이 되어 빠져나갈 수 없다고 느꼈기 때문에 시도를 멈췄습니다. 시도해 보는 것이 그렇게 쉽지만 앞은 자유였습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자유명언)

나도 잊어버렸어. 박사를 읽지 않아도 자신이 좋아하는 일을 할 수 있다는 것을 잊고 자신을 부양할 수 있다. 쉽지 않을 수도 있고 실패할 수도 있지만 가능할 수도 있습니다! 그리고 나는 지금보다 더 행복할 것이다.

나는 얼마나 많은 일을 잊었니? 우리가 얼마나 잊어버렸어? 무언의 규칙에 잊혀진 배우가 스스로 연기할 수 있을지도 모른다. 빨간 봉투를 받은 의사는 빨간 봉투를 받지 않아도 병을 치료하여 사람을 구할 수 있다는 것을 잊어버렸다. 정부 관리들은 표류하지 않아도 승진할 수 있다는 것을 잊었다. 우리는 항상 우리 자신에게 주변 환경에 적응하도록 강요하고, 타협하지 않거나 심지어 환경을 바꿀 수 있다고 생각하지 않는다.

이 점에서 나는 이상주의자가 되었다. 이 기간 동안, 나는 맹종하지 않는 변화를 시도하고, 어떤 것은 실패하고, 어떤 것은 효과가 있다. 많은 것들이 우리가 생각하는 것보다 훨씬 쉽지만, 우리는 결코 변화하고 싶지 않다. 한한은 문화 분야에서 가장 강력한 심사는 광전총국이 아니라 각 창작자의 자기심사라고 말했다. 가장 큰 장애물은 사회가 아니라 인심이다.

제가 생각하는 또 다른 질문은, 왜 사회가 이렇게 혼란스럽고, 모두가 그렇게 미친 물질 추구를 하고, 이상은 어디에 있는가 하는 것입니다.

근본적으로 우리가 사는 것은 행복을 위한 것이다. 우리가 하는 모든 것, 이를테면 공부, 일, 돈 버는 것은 모두 자신의 행복을 위한 것이다. 우리는 열심히 공부해서 돈을 번다. 집을 사서 차를 사서 아내와 결혼하는 것은 모두 행복을 위한 것이 아닌가?

하지만 행복이란 무엇일까요? 통일된 교육으로 우리의 가치관도 통일되었다. 과거에 사람들은 입당이 매우 행복하고 공산주의를 위해 분투하는 것이 행복하다고 생각했을지도 모른다. 그 시대의 사람들은 매우 우스워 보였다. 나중에 사람들은 자신이 우습다는 것을 알게 되었고, 신앙과 이상은 모두 텅 비어 있고, 돈만큼 진실하지 않다는 것을 알게 되었기 때문에, 지금의 사람들은 모두 돈을 믿는다. (존 F. 케네디, 믿음명언) 사람들은 내가 돈을 벌었다고 생각하고, 큰 집을 샀고, 좋은 차를 몰고, 명품을 입으면 행복했다. 심지어 이것들을 이상, 사업, 평생추구로 여기기도 한다.

이것들을 얻은 후에 네가 행복하다면 좋겠다. 하지만 만약 당신이 행복하지 않다면? 좋은 물질적 조건은 어떤 사람들에게는 충분하고, 다른 사람들에게는 충분하지 않다. 자신이 싫어하는 일을 하면서 무거운 스트레스를 짊어지고 물질적 조건은 풍부하지만 얻는 것은 공허하다. 이 사람들에게 돈은 이상이 아니라 욕망이다. 이상과 욕망의 차이는 이상을 추구하는 과정에서 나는 행복하고 충실하며 인생이 의미가 있다고 생각한다는 것이다. 비록 내가 나의 이상에 이르지 못하더라도 상관없다. 내가 인생을 헛되이 보내지 않았기 때문에, 나는 나의 운명을 위해 분투한다. 오스트로프스키의 명언처럼,' 공산주의' 를 대체하는 것은 이상적인 완벽한 선언이다. 욕망이 가져다주는 만족과 기쁨은 짧다. 그것은 끊임없이 팽창하고, 공허하게 만들고, 그것을 추구하고, 만족시킨다. (조지 버나드 쇼, 욕망명언) 다시 한 번 공허하고, 다시 팽창하고, 다시 추구하고, 영원히 끝이 없다. 예를 들면 갈증을 가라앉히는 것과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 많은 탐관들은 평생 쓸 수 없는 돈을 가지고 있지만, 끊임없이 탐욕스럽고 여주인을 도맡아 한다. 이것들은 일반인들에게는 모두 낯설다. 만약 내가 탐관오리라면 백만 달러를 탐관한다면, 나는 놀지 않을 것이고, 이민은 스스로 즐거워할 것이라고 생각했다. 나중에 생각해도 현실적이지 않다. 욕망은 만족할 수 없다. 만약 당신이 백만 원을 가지고 있다면, 당신은 천만 원을 원한다.

아니면 우리가 이상이 부족하기 때문입니다. 듣기 좋게 말하면, 우리는 다원화된 가치관이 부족하다. 수많은 사람들, 그렇게 많은 일자리가 있지만, 우리는 이익, 꿈, 운명을 위해 분투하는 것이 아니라, 단지 돈을 위해서일 뿐, 성취감을 위해서, 단지 찬양, 존중, 숭배를 받기 위해서이다. 고귀한 점, 단지 일생을 헛되이 보내지 않기 위해서, 단지 자신이 유용하다고 느끼기 위해서, 늙어서 후회하지 않는다. 왜 많은 사람들이 분투가 고통스럽다고 생각합니까? 투쟁의 원래 의도는 틀렸기 때문이다. 분투의 목표와 동력은 이상적이어야 한다. 우리는 목적지에 도달할 필요도 없고, 성공할 필요도 없고, 이것들은 모두 부산물일 뿐이다. 진정으로 소중히 여길 만한 것은 가는 길의 풍경이다. 우리가 이상을 위해 분투한 경험이며, 미래가 아니라 우리의 아름다운 추억이다. (조지 버나드 쇼, 아름다움명언) 이상을 추구하는 과정에서 성공 여부에 관계없이 사람들은 행복합니다. 모두들 목적지에 너무 신경 쓰지 말고 가는 길의 풍경에 신경 써야 한다고 말할 것이다. 얼마나 많은 사람들이 정말로 해냈습니까? 얼마나 많은 사람들이 아무런 결과도 없는 사업을 위해 분투하기를 원합니까? 구체적으로, 얼마나 많은 사람들이 자신의 5 년을 발표할 수 없는 의미 있는 주제에 투자하고 싶습니까? 5 년 동안 가장 아름다운 청춘은 삶의 일부가 아니라 생존, 돈, 지위, 명성, 성취감의 희생양이기 때문이다. 인생의 이상 상태는 자신이 좋아하는 일을 하고 자신을 부양하기 위해 노력하는 것이다. 그러나 우리는 자신이 좋아하지 않는 일을 하고 있으며, 자신의 팽창한 욕망을 필사적으로 만족시키고 있으며, 본말이 거꾸로 되어 있다.

우리의 생활비가 정말 그렇게 높은가요? 우리는 도시 3 실 2 홀 집, 좋은 차 한 대, 연봉 수십만 원이 필요하다. 제 생각에는 이상과 흥미가 있어서, 제가 필요로 하는 것은 잠자는 곳, 공부하는 곳, 밥 먹을 돈과 한가한 돈일 뿐입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 음식명언) 집을 사고, 차를 사고, 500 여 벌의 옷을 살 필요가 없고, 5 성급 호텔에 묵고 출장을 가지 않고, 담배를 피우지 않고 술을 마시지도 않고, 선물을 주지 않는다. 매일 자기가 좋아하는 일만 하면 오락, 휴식, 지평선 위의 가십 게시물을 보고, BBS 를 둘러보고, 캠퍼스를 닦을 필요도 없다. 하이튼은 그가 낡은 피아노 앞에 앉았을 때 세상에서 가장 부유한 왕도 그보다 행복하지 않다고 말했다. 한편, 그의 이상은 그를 기쁘게 하고 일생을 분투하게 하였고, 반면에, 그의 이상은 그에게 편안한 물질적 생활 조건을 가져다 주었다. 이상과 물질은 대립되는 것이 아니다.

이 시간 후에, 나는 응답을 찾아냈다. 당연히, 나의 이상은 지금 막 형성 되 고, 시험 하 고 조정 하기 위하여 시간이 걸릴 것 이다. 나는 지금 네가 생각하는 한, 너는 수확이 있을 것이라고 믿는다. 생명의 의미와 같은 큰 질문에는 결코 궁극적인 답이 없을 수도 있지만, 작은 경험은 모두 생명에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

이 아이디어들로 이 반년을 총결하자. 주변 사람들의 견해에 따르면, 나는 이미 점점 더 남달랐고, 별종이다. 하지만 저는 여전히 제 생각을 고수합니다.

-나는 경계선이다.

사실 처음에 나는 단지 어린아이를 좋아했을 뿐, 그들과 함께 놀고 싶었다. 그리고 나는 그들을 가르치고 싶다. 그 다음 나는 그들을 가르치기 위해 많은 것을 배웠다. 그리고 배운 것 때문에 다른 것을 많이 배웠고, 다른 것도 많이 했다. 배우고 싶었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 배움, 배움, 배움, 배움, 배움, 배움, 배움) 아무것도 할 수 없는 것 같아요.

나중에 아이들을 가르치지 않았고, 그들과 놀 시간이 없었고, 단지 그들과 함께 놀고 싶다는 것을 잊어버렸다.

나중에?

나중에, 나중에, 나는 너무 지나쳤고, 뒤이어 오지 않았다.

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