"수많은 선생님들이 진실을 가르치고, 수천만 명의 학생들이 인간으로 행동하는 법을 배운다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 나는 도행지 할아버지의 목소리를 들어 본 적이 없지만, 그의 명언은 내 마음속에서 목소리보다 더 크게 울려 내게 큰 도움이 되었다. 작문은 쓰기가 매우 어렵다, 특히 시험장에서. 작문의 "지름길" 을 찾을 수 있습니다. 일요일 아침, 어머니는 서점에 들어가 정오에 많은 작문서를 가지고 오셨다. 나는 언덕 같은 책을 보고 의아하게 말했다. "엄마, 고등학교 입시에서 겨우 2 주밖에 안 됐어요. 너는 내가 그것들을 다 읽게 하지 않을 거야, 그렇지? " "시험장의 작문은 현장 구상만으로 높은 점수를 받을 수 있습니까? 이것들은 모두 내가 정성껏 고른 것이다. 네가 능숙하게 영양을 흡수하는 한, 성분은 문제가 되지 않는다. " 나는 어쩔 수 없이' 언덕' 을 안고 방으로 돌아갈 준비를 했다. 우리 엄마는 손을 흔들었다. "착한 아이야, 이렇게 슬퍼하지 마. 이렇게 많은 책을 너는 다 읽을 수 없다. 너는 교묘하게 해야 한다. " 나는 놀라서 어머니의 이마에 구르는 땀방울을 바라보았다. 내가 막 입을 열려고 하자, 어머니는 또 한 마디 덧붙이셨다. "네가 머릿속에 몇 편의 모범문을 준비하기만 하면 변하지 않는 것으로 변할 수 있다. 나는 이미 각 책의 정편을' 농축정' 으로 제본했으니, 너는 외우기만 하면 된다. " 나는 어머니의 손에 있는 "책" 을 받아 묵직하다. 내 기분도 무거워 ... 우리 어머니의 고심은 헛되지 않았다. 고등학교 입시 작문의' 목소리' 는 내가 외운 환경 범문과 일치한다. 내가 마침' 가작' 을 쓰려고 하는데 귓가에 갑자기 선생님의 목소리가 울렸다. "시험장의 작문은 반드시 진실감이 있어야 하고, 조작해서는 안 되고, 표절해서는 안 된다." " 우리 엄마가 나에게 융통성을 가르쳐 주셨지만 단서를 누설하지 마라. 하지만 저는 선생님의 말에 진심으로 동의합니다. 글쓰기는 진실감을 가져야 합니다. 하지만 지금은 중간고사야! 누가 높은 점수를 받고 싶지 않아? 나는 진퇴양난에 빠졌다 ... 갑자기 너의 할아버지 도행지의 목소리가 생각났다. "천명을 가르치고 진실을 추구하고, 천일을 배워서 실인이 되었다." 나는 이를 악물고 의연하게 내 인생을 바꿀 수 있는 결정을 내렸다. "나는 내 마음을 손으로 썼다." 물고기와 곰 발이 둘 다 가질 수 없기 때문에, 나는 정의를 얻기 위해 나의 이윤을 포기할 수밖에 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 나는 어머니의 고심을 저버렸지만, 그녀가 나를 용서할 것이라는 것을 알았다. 엄마도 나처럼 도행지 할아버지를 숭배하고, 나도 자신의 진실감과 최고의 고등학교 입시 작문을 마음속에 썼기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) "수많은 선생님들이 진실을 가르치고, 수천만 명의 학생들이 인간으로 행동하는 법을 배운다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)." 도행지 할아버지의 목소리가 나에게 경종을 울렸다. 그것은 내 귓가에 메아리치고, 어떻게 사람이 되는지 가르쳐 주고, 내가 노력하도록 격려했다.